郑亚梦英语培训感悟
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:3
英语课程培训个人心得体会
在我参加英语课程培训过程中,我有一些个人的心得体会。
首先,我发现积极的态度对学习英语非常重要。
当我对学习英语充满兴趣和热情时,我更容易集中注意力并保持专注。
相反,如果我对学习英语感到厌倦或无聊,学习的效果会大打折扣。
因此,我意识到要保持积极的心态,并尽可能地寻找学习英语的乐趣。
其次,我意识到重要的是要主动参与课堂活动。
在英语课程培训中,老师通常会提供各种互动活动,例如分组讨论、角色扮演或小组项目。
通过积极参与这些活动,我不仅可以提高口语表达能力,还可以与其他同学互动,共同提高。
另外,我发现有规划和坚持不懈的学习方法对提高英语水平非常重要。
我设置了每天学习英语的时间,并分配一定的学习任务。
这样,我可以确保每天都有一定的时间用于练习听、说、读和写。
此外,我还会制定具体的学习目标,例如通过考试或者能够流利地与英语母语人士进行对话。
这些目标可以激励我更加努力地学习,并且我可以根据自己的进展对目标进行调整。
最后,我发现与老师和同学保持良好的沟通是提高英语水平的关键。
与老师进行交流可以帮助我理解教材内容,解答疑惑,并获得有针对性的建议和指导。
与同学互动可以提供更多实践口语的机会,并且可以共同学习和分享学习资源和经验。
总的来说,英语课程培训给我带来了许多益处,尤其是加强了我的英语能力。
通过保持积极的态度、主动参与课堂活动、制定学习目标和与他人保持良好的沟通,我相信我可以继续取得更大的进步。
英语培训心得体会总结为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。
通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。
英语培训后的心得体会作为一个非英语专业的学生,我一直觉得自己的英语水平不够好。
因此,我决定参加一次英语培训课程,希望能够提高自己的英语水平。
在这次培训中,我学到了很多东西,也有了一些心得体会。
学习方法的改变在这次英语培训中,我学到了很多关于学习方法的知识。
以前,我总是觉得英语学习就是死记硬背,背单词、背语法,但是在这次培训中,老师告诉我们,英语学习不仅仅是死记硬背,还要注重听说读写的综合能力。
因此,我开始注重听力和口语的训练,每天都会听一些英语新闻和英语歌曲,同时也会和同学练习口语。
另外,老师还教给我们一些记忆方法,比如说联想记忆法、场景记忆法等等。
这些方法让我觉得记单词和记语法并不是那么难,只要找到适合自己的方法,就可以事半功倍。
学习态度的改变在这次英语培训中,我也改变了自己的学习态度。
以前,我总是觉得英语学习很枯燥,很难坚持下去,但是在这次培训中,老师告诉我们,学习英语不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素质。
因此,我开始把英语学习当做一种兴趣爱好,每天都会抽出一些时间来学习英语,而不是把它当做一项任务来完成。
另外,老师还告诉我们,学习英语需要坚持不懈,不能一蹴而就。
因此,我开始注重每天的学习计划,每天都会把学习任务分解成小目标,逐步完成。
这样不仅可以提高学习效率,还可以让自己更有成就感。
学习成果的提高在这次英语培训中,我不仅学到了很多学习方法和学习态度,还取得了一些学习成果。
比如说,我的听力和口语能力得到了很大的提高,我可以听懂一些英语新闻和英语电影,也可以和外国人进行简单的交流。
另外,我的阅读和写作能力也得到了提高,我可以读懂一些英文文章,并且能够写出一些简单的英文邮件和短文。
总的来说,这次英语培训让我受益匪浅。
我学到了很多关于学习方法和学习态度的知识,也取得了一些学习成果。
我相信,只要坚持不懈,我一定可以取得更好的成绩。
随着全球化的不断深入,英语已经成为了一种重要的国际通用语言。
为了提高自己的英语水平,我决定参加英语培训班。
经过一段时间的培训,我对英语学习有了更深刻的认识,以下是我的一些感想。
首先,英语培训班为我提供了一个良好的学习环境。
在培训班里,我遇到了许多志同道合的朋友,我们相互鼓励、共同进步。
在课堂上,老师用生动有趣的方式讲解英语知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。
此外,培训班还定期组织各种活动,如英语角、演讲比赛等,让我们在实践中提高英语水平。
其次,英语培训班让我认识到了自己的不足。
在学习过程中,我发现自己在词汇、语法、听力等方面存在很多问题。
在老师的指导下,我逐渐认识到这些问题,并开始有针对性地进行改进。
同时,培训班里的同学们也给了我很多帮助,让我在英语学习上少走了很多弯路。
再者,英语培训班让我养成了良好的学习习惯。
在培训班里,我学会了如何制定学习计划,如何合理安排时间。
每天按时完成作业,定期复习所学知识,这些习惯让我在英语学习上取得了明显的进步。
此外,英语培训班让我对英语产生了浓厚的兴趣。
以前,我对英语学习一直提不起兴趣,觉得枯燥乏味。
但在培训班里,我感受到了英语的魅力,学会了欣赏英语歌曲、电影,甚至开始尝试用英语阅读原著。
这种兴趣让我在英语学习上更加投入,也提高了学习效率。
最后,英语培训班让我明白了坚持的重要性。
英语学习是一个长期的过程,需要我们不断地积累和坚持。
在培训班里,我看到了许多同学通过努力取得了显著的成果,这让我坚信只要自己坚持下去,一定能取得好的成绩。
总之,参加英语培训班让我收获颇丰。
它不仅提高了我的英语水平,还让我养成了良好的学习习惯,激发了我对英语的兴趣。
在今后的学习和生活中,我会继续努力,不断提高自己的英语能力,为自己的未来发展奠定坚实基础。
在此,我要感谢培训班里的老师和同学们,是你们的陪伴让我在英语学习的道路上越走越远。
英语培训学习收获感受
英语培训的过程中,我获得了许多宝贵的收获和感受。
以下是
我对此的总结和反思:
提高英语能力
通过英语培训,我得到了显著的英语能力提升。
培训教授了我
广泛的词汇量和语法知识,使我能够更自信地进行英语交流。
同时,培训还注重听说读写的平衡,让我在各个方面的英语技能上有了明
显的进步。
提升研究方法
英语培训不仅仅教授英语知识,更重要的是教会了我一种高效
的研究方法。
培训课程中,老师引导我们进行自主研究和合作研究,培养了我独立思考和团队合作的能力。
这种研究方法的提高不仅对
英语研究有益,也在其他学科中发挥了重要作用。
拓宽视野
通过与来自不同背景的学员一起研究,我开阔了自己的视野。
在培训过程中,我接触到了不同国家和文化的思维方式和惯,学会
了尊重和理解他人的观点。
这种跨文化交流的体验对我个人的成长和职业发展有着深远的影响。
增强自信心
英语培训让我在英语运用中获得了更多的自信。
通过与教师和同学的交流互动,我不断地锻炼和实践英语口语和写作能力。
这种积极的研究环境和实践机会让我在日常生活和工作中都能够更加流利地运用英语,进一步提升了我的自信心。
通过这次英语培训学习,我不仅提高了英语能力,还培养了良好的学习方法,拓宽了视野,并且增强了自信心。
这些收获将对我的个人发展和职业发展产生深远的影响,使我能够更好地应对未来的挑战。
时光荏苒,转眼间我参加了为期一个月的英语培训已经结束了。
在这段时间里,我不仅收获了丰富的英语知识,还提升了自己的英语水平。
在此,我想分享一下我在英语培训中的心得体会。
首先,这次英语培训让我重新认识了自己。
在此之前,我自认为英语基础不错,但通过系统的学习,我发现自己还有很多不足之处。
在培训过程中,我发现自己在语法、词汇、听力、口语等方面都存在很大的提升空间。
这次培训让我意识到,学习英语是一个长期的过程,需要不断努力和积累。
其次,培训课程设置合理,教学方法灵活多样。
培训老师针对不同学员的基础和需求,制定了切实可行的教学计划。
在课堂上,老师注重培养我们的实际运用能力,通过情景模拟、小组讨论、角色扮演等多种形式,让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。
此外,培训老师还鼓励我们多开口说英语,克服胆怯心理,提高口语表达能力。
在这次培训中,我收获颇丰。
以下是我的一些具体体会:1. 语法方面:通过培训,我对英语语法有了更深入的了解。
以前,我对某些语法规则掌握不牢固,导致在实际运用中出错。
现在,我已经能够熟练运用各种语法知识,使我的英语表达更加准确、规范。
2. 词汇方面:培训期间,我学习了大量的新词汇。
这些词汇涵盖了日常生活、工作、学习等各个方面,使我能够更丰富地表达自己的思想。
同时,我还学会了如何记忆和运用这些词汇,提高了自己的词汇量。
3. 听力方面:培训老师通过播放各种英语听力材料,让我们在真实语境中提高听力水平。
此外,老师还教给我们一些听力技巧,使我们能够更快地捕捉到关键信息,提高听力理解能力。
4. 口语方面:在培训过程中,我克服了心理障碍,敢于开口说英语。
通过与同学们的交流,我学到了很多地道的口语表达方式,使我的口语水平得到了很大提升。
5. 团队合作:在培训中,我学会了如何与他人合作,共同完成任务。
这种团队合作精神对我今后的工作和生活都大有裨益。
总之,这次英语培训让我受益匪浅。
在今后的工作和生活中,我会继续努力学习英语,不断提高自己的综合素质。
英语培训的心得体会通过英语培训的学习和实践,我深切体会到了以下几点心得体会。
首先,要有正确的学习态度。
学习英语并非一蹴而就的过程。
它需要时间和耐心。
我们不能期望通过短时间的培训就能够获得英语的熟练掌握。
因此,我们需要建立正确的学习态度,持之以恒地学习英语。
只有坚持下去,才能够得到真正的进步。
其次,多角度学习。
英语是一个综合性的学科,包括听、说、读、写等多个方面。
因此,我们不能只局限于课堂上的学习,还应多渠道地学习英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、读英语原版书籍等方式来提高英语水平。
多角度地学习英语,可以有效地提高我们的语言技能。
此外,需要多加练习。
只有在不断的实践和练习中,我们才能够提高英语水平。
可以通过模仿外国人的发音、与外国人进行英语交流等方式来提高口语能力。
另外,还可以多做英语阅读和写作练习,提高阅读和写作能力。
只有在不断地实践中,我们才能够真正掌握英语。
最后,要善于利用资源。
在英语学习过程中,我们应该善于利用各种资源。
可以利用互联网上的英语学习网站和APP来提高英语水平。
还可以参加英语角、参加英语竞赛等活动,与其他学习者交流和学习英语。
同时,还可以找一位英语辅导老师,进行针对性的辅导。
通过善于利用各种资源,我们可以提高我们的英语能力。
通过这次英语培训,我对学习英语有了更深刻的认识。
正确的学习态度、多角度学习、多加练习和善于利用资源是取得进步的关键。
相信只要我们坚持下去,努力学习和实践,一定能够掌握英语,实现我们的英语梦想。
随着全球化进程的不断加速,英语已经成为国际交流的重要工具。
在这个背景下,英语培训显得尤为重要。
近期,我有幸参加了一次英语培训,通过这次学习,我对英语培训有了更深刻的认识和体会。
首先,英语培训让我认识到了英语的重要性。
在全球化的今天,英语已经成为一种国际通用语言。
无论是商务交流、学术研究还是日常沟通,英语都扮演着不可或缺的角色。
通过培训,我更加深刻地认识到,掌握英语不仅能够拓宽我们的视野,还能提高我们的竞争力。
其次,英语培训提高了我的英语水平。
在培训过程中,我们学习了英语语音、语法、词汇等基础知识,并通过大量的练习,使自己的听说读写能力得到了提升。
尤其是在口语交流方面,通过模拟实际场景的对话练习,我逐渐克服了口语表达时的紧张和拘谨,提高了口语表达能力。
此外,英语培训让我明白了学习方法的重要性。
在培训过程中,老师强调了学习方法的重要性,并传授了一些实用的学习技巧。
例如,通过制作单词卡片、背诵经典句型、观看英语电影等方式,我们可以有效地提高英语水平。
这些方法不仅让我在培训期间取得了显著进步,也为我今后的英语学习指明了方向。
再者,英语培训让我感受到了团队的力量。
在培训过程中,我们共同学习、共同进步,形成了良好的学习氛围。
大家互相鼓励、互相帮助,共同克服了学习中的困难。
这种团队精神让我深刻体会到了团结协作的重要性,也让我更加珍惜与同学们的友谊。
最后,英语培训让我对未来充满了信心。
通过培训,我不仅提高了英语水平,还结识了许多志同道合的朋友。
在今后的学习和工作中,我相信自己能够更好地运用英语,实现个人价值。
总之,英语培训让我受益匪浅。
它不仅提高了我的英语水平,还让我明白了学习方法、团队精神和未来方向的重要性。
在今后的学习和生活中,我会继续努力,不断提升自己的英语水平,为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时,我也期待着更多有志于学习英语的朋友加入到英语培训的行列,共同提高,共同进步。
英语培训课心得体会模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!英语培训课心得体会模板5篇大家可以通过写心得体会来反思自己的行为和决策,进而改进和提升,心得体会是当下的社会中最常见的书面材料,但是也是有一定的写作要求的,下面是本店铺为您分享的英语培训课心得体会模板5篇,感谢您的参阅。
英语培训的心得体会和感悟(精品8篇)英语培训的心得体会和感悟篇1通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。
随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来高。
.作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。
在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10°角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。
只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。
在这一次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。
处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。
特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。
我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。
在教学过程中,我们还要强调师生互动。
小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
所以,我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现,尊重每一个学生。
特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
英语培训的心得体会和感悟篇211月29日至今,我有幸在教院参加了“国培学习”培训。
我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。
英语培训后的心得感悟七篇英语培训后的心得感悟(篇1)作为一名教学经验尚浅的英语教师,我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业题时,你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个较为全面的了解。
这些都不允许你在学习期间有丝毫的松懈与放松。
然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。
我终于战胜了内心的怯懦与自卑,我仿佛又一次回到了十年前快乐美好的大学时光。
坐在熟悉的课桌前,经历相似,感受却更为深刻,我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引,所陶醉。
陶醉之余,心里也更是种莫名的感动和感激,是组内各位亲爱的同事把这个宝贵的机会让给了我,是学校尊敬的领导们把信任与期望交给了我。
这短暂的十天的学习是紧张而难忘的。
每天从六点开始,我们就必须自己记忆单词和练习口语,一天的课表安排的丰富多彩,晚上还有英语晚会和观看英文电影等活动。
课堂上,面对外教富有趣味和一定难度的问题,你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个全面的了解。
这些都不容许你在学习期间有丝毫的松懈与放松。
在课堂上为了激发我们学员的兴趣,老师把一些他们家乡的糖果等小奖品来激励一些羞于开口的学员,每天外教和我们一起唱歌跳舞走进课堂,把他们的仁爱和知识传播给我们。
有时为了解释一个生词,外教们会不厌其烦,反反复复的用他们那丰富的表情和夸张的肢体语言来演示直到你明白为止。
为了达到与更多人进行交流的目的,我们一节课会更换很多次座位。
然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我们心中的快乐和幸福,我们在轻松的课堂氛围中学会了更多的知识。
培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。
当我参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超过预计的设想。
时光荏苒,转眼间,参加英语培训已经过去一段时间了。
这段时间,我在英语学习上收获颇丰,不仅提高了自己的英语水平,还对英语教学有了更深刻的认识。
以下是我对这次英语培训的感想心得体会。
首先,英语培训让我重新认识了自我。
在培训过程中,我发现自己在英语学习上还存在许多不足,如词汇量不足、语法知识不扎实等。
这次培训让我认识到,作为一名英语学习者,我需要更加努力地学习,不断提高自己的英语水平。
同时,我也意识到,作为一名英语教师,我不仅要具备扎实的英语知识,还要具备良好的教学能力,为学生提供优质的教育。
其次,英语培训让我对英语教学有了更深刻的认识。
在培训中,我们学习了英语新课标、教学设计、教学方法等内容。
通过学习,我了解到英语教学不仅仅是教授语言知识,更重要的是培养学生的语言运用能力。
在教学中,我们要注重培养学生的听、说、读、写四种技能,让学生在真实的语境中运用英语。
此外,我还学会了如何设计课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
再次,英语培训让我拓宽了视野。
在培训中,我们邀请了多位教学经验丰富的专家教授为我们授课。
他们从不同的角度为我们讲解了英语教学的理论和实践,使我对英语教学有了更全面的认识。
同时,我还结识了许多来自不同地区的英语教师,与他们交流教学心得,使我受益匪浅。
此外,英语培训还让我意识到团队合作的重要性。
在培训过程中,我们分组进行教学设计、课堂展示等活动。
通过团队合作,我们共同完成了任务,提高了自己的教学能力。
这使我认识到,在今后的工作中,我们要学会与他人合作,共同进步。
最后,英语培训让我对自身的发展有了明确的目标。
在培训结束后,我明确了今后努力的方向:一是加强英语基础知识的学习,提高自己的英语水平;二是深入研究教学方法,提升自己的教学能力;三是关注学生的需求,为学生提供更好的教育。
总之,这次英语培训让我收获颇丰。
在今后的工作和学习中,我会继续努力,不断提高自己的英语水平和教学能力,为我国英语教育事业贡献自己的力量。
参加英语培训的心得体会(20篇)1、心理素质影响学习效果古人说:"两军相逢勇者胜。
"强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。
你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。
这个"落差"往往是心理素质的差异造成的。
怎样调整自己的心理状态呢?首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。
这可以归结为"恒心"两个字。
有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。
其次,还需要一定的自律能力。
该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。
所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。
2、看写读听背——多管齐下效率高一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。
这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。
否则,搞不好学成"残疾外语"——眼能看口不能说的"哑巴外语",或一听就发慌两耳一抹黑的"聋子外语"。
3、 "活"单词与"死"单词经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。
不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。
背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。
因为他们背的都是脱离了句子和课文的"死"单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。
著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验,结果,记住13个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用掉了80遍。
我对于英语培训的收获与感想英语,这门被誉为国际通用语言的工具,一直以来都是我心中的一座坚不可摧的语言堡垒。
然而,在一次英语培训的历程中,我逐渐打破了这道看似高不可攀的障碍,体验到了学习英语所带来的收获与感想。
首先,学习英语让我体验到了语言的魅力。
在课堂上,我不仅学到了新的词汇和语法规则,还深刻地感受到了语言的表达力。
随着时间的推移,我开始能够更自如地表达自己的想法和情感,这种能力的提升让我充满自信。
除此之外,英语培训还拓宽了我的视野。
通过阅读英语文章、观看英语电影和与来自不同国家的同学互动,我接触到了丰富多彩的文化和思想。
我逐渐理解到,语言不仅仅是交流的工具,还承载着文化、历史和价值观。
这种文化的交流和碰撞让我更加包容,更愿意去了解和尊重不同背景的人。
在英语培训中,我也体验到了坚持和耐心的重要性。
学习一门新语言并不是一蹴而就的事情,需要不断地练习和学习。
有时,我会遇到困难,感到沮丧,但我学会了坚持下去,因为我知道,只有克服了困难,才能取得进步。
这种坚持的品质也渗透到了我的生活中,让我更加有毅力地追求自己的目标。
另外,英语培训也为我的职业生涯带来了新的机会。
英语作为一门国际商务语言,在全球化时代具有巨大的竞争优势。
我可以更自信地参与国际合作,担任与国外客户合作的角色,这为我的职业发展打开了新的大门。
最重要的是,英语培训让我享受到了学习的乐趣。
学习英语不再是一项沉重的任务,而是一个充满挑战和乐趣的过程。
我喜欢每天学习新的单词,探索不同的口音和方言,以及通过英语与来自世界各地的人交流的机会。
这个过程让我不断成长,也让我对学习和自我提升有了全新的理解。
总之,英语培训给予了我很多宝贵的收获和感想。
它不仅让我掌握了一门强大的语言工具,还拓宽了我的视野,增强了自信,锤炼了坚持和耐心,为我的职业生涯带来了新的机遇,更让我热爱学习的过程。
学习英语是一段充满挑战和成就的旅程,我期待着在这个旅程中继续前行,不断发掘更多的收获与感想。
浅谈一次英语学习培训后的心得和感受每次老师培训,对我来说都是一次难得的机会。
累并快乐着,收获也很多。
这次学习让我扑捉到一些新的信息,产生了更多的思想和语言方面的火花和灵感。
通过这次培训,我不仅学会了与教学相关的英语知识,并通过导师的讲课来审视自己的日常教学,真正感受到了当学习的内容与教学,生活息息相关时,学习不仅是快乐的,而且是高效的。
回顾教学实景,刘老师的语言优美,极富吸引力。
一句“canyou understand it?”吸引了学生的注意力,整个课堂令人陶醉,很享受。
总之,整节课以及他的讲座将一个优秀教师的各方面素质淋漓尽致的展示了出来。
通过这次学习,我深刻总结到一下几点:首先,精心设计教学环节,高效的组织课堂。
新课程强调要引导学生学会观察,学会学习,学会思考。
课堂也交给了学生,从教师中心转向以学生为中心,从独立学习转向合作学习,从接受学习转向探究式学习。
(1)课前准备阶段。
这就要求我们老师在备课的时候,要认真地钻研教材,研究学生,设计教法。
我们在备课时,不仅仅局限于我们老师自己备,同时也可要求学生参与。
如我们在准备教具时,可以让学生自己去准备,尽可能做到自己手里有什幺,学生手中有什幺。
比如在教26个字母时,可以让学生在上课之前自己制作一些字母卡片;在教 0--10的数字时,也可以让学生自己准备一些电话号码、门牌号、邮编等卡片。
(2)导入新课阶段。
可以通过值日报告来导入,一方面锻炼学生的口语,一方面训练其他学生的听力。
这种方法有一定的效果,但每天如此会引起学生的厌倦情绪。
如果教师能增加一些新花样,变换一下方式的话,如小竞赛、讲故事、做游戏等,学生的注意力一定会保持集中。
(3)练习中,在英语课堂上,让学生充分参与,不但要学生动口,而且还让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。
让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握知识。
其次,深刻理解教材,创造性的使用教材。
激发学生学习的主动性。
幼儿园老师英语培训感悟作为一名有着多年工作经验的幼儿园老师,我有幸参加了一次英语培训课程。
这次培训让我受益匪浅,不仅提高了我的英语水平,更让我对幼儿英语教育有了全新的认识和感悟。
一、英语培训让我重新审视自己参加培训之前,我自认为英语水平还可以,但在培训过程中,我发现自己的英语水平离专业要求还有很大的差距。
这让我深感危机,也让我意识到只有不断学习,才能更好地适应幼儿英语教育的发展。
二、英语培训让我懂得了教学方法在培训过程中,我学到了许多实用的教学方法。
比如,通过歌曲、游戏、故事等形式,让幼儿在愉快的氛围中学习英语;注重培养幼儿的听说能力,让他们在实际应用中掌握英语;利用多媒体教学手段,提高教学效果。
1.歌曲教学:歌曲是幼儿最感兴趣的方式之一,通过歌曲教学,可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
例如,我们可以教幼儿唱英文儿歌,让他们在唱歌的过程中学会单词和句子。
2.游戏教学:游戏是幼儿的天性,通过设计一些英语游戏,可以让幼儿在游戏中自然地学习英语。
比如,我们可以设计一些单词接龙、猜谜语等游戏,让幼儿在游戏中积累词汇。
3.故事教学:故事是幼儿喜闻乐见的形式,通过讲述英语故事,可以让幼儿在情境中学习英语。
例如,我们可以为幼儿讲述一些有趣的英语故事,让他们在听故事的过程中学会单词和句子。
4.多媒体教学:多媒体教学手段可以提高教学效果,让幼儿更直观地学习英语。
我们可以利用PPT、视频等手段,为幼儿展示英语教学内容,让他们在视觉和听觉上更好地接受英语。
三、英语培训让我明白了家园共育的重要性家园共育是幼儿教育的重要环节,只有家长和老师共同努力,才能让幼儿更好地学习英语。
在培训过程中,我学到了如何与家长沟通,让他们了解幼儿英语教育的重要性,并积极参与到幼儿的学习中来。
1.定期开展家长座谈会:通过家长座谈会,让家长了解幼儿在园内的英语学习情况,以及我们在教学中的一些方法和策略。
2.建立家长群:通过建立家长群,及时与家长沟通交流,分享幼儿在园内的英语学习成果,以及家庭教育的建议。
《英语新课标》学习心得体会早就想系统的学习2011版《义务教育阶段课程标准》,但是一直忙于日常教学工作,苦于没有时间,正好趁着这个暑假好好的进行了通读,内容详实,条例明确,案例恰到好处,使我感受颇深。
《新课程标准》指出:语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件。
学习外语与学习母语一样,对促进人的全面发展具有重要意义。
关于“语言是什么”这个问题,《标准》侧重强调语言的功能,而不是语言本身的构成。
强调语言的功能,有利于我们更好地理解语言教育的一些关键问题。
学习外语有利于促进个人的发展。
语言既是人们在学习、生活、工作中的重要交流工具,也是重要的思维工具。
学习母语以外的语言,不仅能够拓宽交流渠道,而且有利于心智的发展,特别是思维能力和认知能力的发展。
读了这本书之后我认识到:一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。
因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。
小学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
学习需要兴趣。
就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣,因而教师要学会把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
在以后的教学过程中,我要做到一下几点:1.注重“以人为本”,发挥学生主体作用。
过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是可以填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。
英语培训个人心得体会在当今全球化的时代,英语的重要性不言而喻。
无论是在学业、职业发展,还是在日常生活中,具备良好的英语能力都能为我们打开更多的机会之门。
出于对提升自身英语水平的渴望,我报名参加了英语培训课程。
在这段时间的学习过程中,我收获颇丰,也有了许多深刻的体会。
在参加培训之前,我的英语水平可以说是处于一个比较基础的阶段。
虽然在学校里学过多年英语,但实际运用能力相对较弱,尤其是在口语和听力方面。
在阅读和写作方面,也存在着词汇量不足、语法错误较多等问题。
当我踏入英语培训的课堂,我首先感受到的是浓厚的学习氛围。
同学们来自不同的背景,有着不同的学习目标,但大家都怀着对英语的热情和提升自己的决心。
这种积极向上的氛围极大地激发了我的学习动力。
培训课程的设置非常系统和全面。
从基础的词汇、语法知识,到听说读写的综合训练,每个环节都紧密相连,逐步提升难度。
在词汇学习方面,老师不仅仅是让我们死记硬背单词,而是通过各种生动有趣的方式帮助我们理解和记忆。
比如,通过情景模拟、图片展示、单词游戏等,让我们在实际的语境中感受单词的用法。
这使得原本枯燥的单词学习变得充满乐趣,也大大提高了我的记忆效果。
语法的学习一直是我的一个难点,但在培训中,老师用清晰易懂的方式为我们讲解了各种复杂的语法规则。
通过大量的例句和练习,让我逐渐掌握了语法的运用技巧。
不再像以前那样,对语法一知半解,总是在写作和口语中犯错误。
听力和口语的训练是培训课程中的重点。
老师会为我们播放各种英语原声材料,包括电影片段、新闻报道、英语歌曲等。
在听的过程中,我们要尝试理解内容,并回答相关的问题。
一开始,我总是跟不上节奏,听不懂很多内容。
但通过不断的练习和老师的耐心指导,我的听力水平有了明显的提高。
口语训练方面,课堂上会有很多互动环节,让我们有机会开口说英语。
老师会及时纠正我们的发音和语法错误,并给予鼓励和肯定。
此外,还会组织小组讨论和角色扮演等活动,让我们在实际的交流中提高口语表达能力。
培训心得英语培训感受大全参加英语培训的心得感受我最近参加了一次为期一个月的英语培训课程,这是我第一次参加如此长时间的培训,让我获益匪浅。
在这次培训中,我深刻体会到了学习英语的重要性以及一些学习技巧的运用。
首先,我想说的是培训的氛围。
在培训中,我们有幸得到了一位非常优秀的老师,她的教学方式生动有趣,能够引起我们的兴趣。
同时,培训中还有一些同学是英语基础较好的,他们能够很好地引领我们学习。
大家之间互相交流,相互学习,形成了一个积极向上的学习氛围,大家彼此鼓励,帮助,让我感受到了团队合作的力量。
其次,我意识到了学习英语的重要性。
在培训中,我学会了很多实用的英语单词和句子。
这些词汇和句子让我在实际生活中能够更好地和外国人交流,而不是简单地靠手势和表情来沟通。
此外,我还了解到英语是一种国际语言,在很多行业都具有重要的地位。
掌握英语能够打开更广阔的就业机会,提升自己的竞争力,这让我对英语充满了信心。
另外,我还学到了一些学习技巧。
在课程中,老师教授了一些记忆单词的方法和学习语法的技巧。
我们还进行了一些语音训练和听力练习。
这些技巧在我之前的学习中没有意识到,现在我发现它们是如此重要。
我发现运用这些技巧,我能够在较短的时间内学习到更多的知识,提高自己的学习效率。
最后,我想说的是这次培训给我带来的改变。
在培训之前,我对英语学习没有太大的兴趣,也没有太多的自信。
但是通过这一个月的培训,我不仅充分感受到了学习英语的乐趣,也提高了自己的英语水平。
现在我可以用英语与外国人进行简单的对话,并且能够通过阅读英文书籍和材料来进一步提高我的英语能力。
这使我对未来的学习和工作充满了希望和信心。
总结起来,这次英语培训给我留下了深刻的印象。
在培训中,我感受到了团队合作和学习的重要性,认识到了学习英语的必要性,并学到了一些学习技巧。
通过这次培训,我不仅提高了自己的英语水平,也对未来的学习和工作充满了激情。
我相信,只要我不断努力学习,我的英语一定会不断进步,为我的未来打下坚实的基础。
英语培训总结和心得体会英语培训总结和心得体会在我的职业发展道路上,英语无疑是一门必备的技能。
无论是在工作中还是私人生活中,英语都扮演着至关重要的角色。
因此,我选择参加英语培训课程来提高我的英语水平,下面是我的英语培训总结和心得体会。
首先是我的真实感受。
在参加英语培训之前,虽然我自认为我的英语水平还不错,但暴露出的弱点和问题仍然让我感到惊讶。
许多时候,在学习英语时,我感到很沮丧,感觉自己的进步非常缓慢。
然而,在课程结束后,我意识到我已经变得更加自信和流利了,这让我非常开心和振奋。
接下来是表达中心思想。
通过参加英语培训,我学会了更有效地表达我的想法和观点。
这让我在工作中更加自信和有力,因为我现在能够更清晰地传达自己的想法。
同时,我的英语培训还聚焦于突出重点。
在我的课程中,我们经常会关注并重点强调某些核心概念或技能。
这使得我的学习过程更加高效和有针对性,因为我可以更好地集中精力和注意力。
此外,我在英语培训中也开始注意思辨。
在以前,我可能只是从表面意义上理解一些概念和想法,然而在我的培训课程中,我学会了更加深入地分析和思考。
这不仅让我加深了对英语的理解,也有助于我在其他领域更多地运用到思辨能力。
在我的英语培训中,遣词造句准确、简练也是一个极其重要的方面。
我学会了更多的单词和语法,以及如何将它们组合在一起来构建更流畅、逻辑更明确的句子。
这种技能对我无论是在口语还是书面表达中都非常有帮助。
最后,我在英语培训中也学会了如何使我的语言结构严谨、条理清晰。
这是一个能够让我的读者和听众更容易理解我的想法的技能。
通过在我的培训中学习和实践,我已经越来越自然地运用这些技能。
总而言之,我的英语培训课程让我更好地了解了我的英语弱点和问题,让我更有信心和流利。
我学会了更好地表达我的想法和观点,注意重点,思辨和遣词造句准确、简练。
这些技能对我有很大的帮助,让我在职业生涯和个人生活中更加成功和满意。
小学英语培训感悟
——郑亚梦
九月下旬郑州举行了全国小学英语优质课暨观摩会,我作为我们外小的其中一员也很幸运参加了培训。
在此过程中,我学到了很多,也收获了很多,思想观念发生了深刻的变化,我认为本次培训是一次站得更高、看得更远的体验,是一个接受新思想冲击的过程,也是一个提高自身专业素质及能力的好机会。
本次培训共有四位专家教师当堂授课并作专题讲座,其中龚海平老师的keeping Fit一课,自然流畅并贴近我们的生活,所做的专题报告《英语课程标准》给我们广大的一线教师指明了努力的方向。
冯英秀执教的一节I was two一课清新自然,娓娓道来,法人深醒。
所做的阅读课His name was Louis Braille一课清晰明朗,让我收获很多。
黄慧老师的绘本课The three wishes以孩子的眼光来了解世界,明白其中的道理,风趣幽默。
还有刘小菁老师的All about me 一课,主要在于取法孩子们整合自己的语言来介绍自己,也非常优秀。
在接受理论知识升华的同时,特意安排参与课堂实践与观摩,将理论与实践整合,总结提高自我。
我们受益匪浅,课程安排得比较紧凑,有不同的内容去面对、去接受。
此时的我们就像一个去吸水的海绵,尽情地吸入,以提升自身能力。
通过理论学习与交流,我的体会和收获如下:
一、转变观念,开拓教学思维
在培训中,强调一点作为新时期的小学英语教师,应有一种紧迫感,应不断充实自己,提升自我,做一个合格的教师,否则无法面对可能出现教师大裁员的现实。
教授开了一个玩笑说“狼”来了,教育改革实施聘用制。
这个“狼”指的是高学历无工作的高校毕业生。
劝导大家应有紧迫感,提高自我意识,不错处于新时期的教师应是善于学习,善于总结,善于开拓进取,善于创新的新型人才。
还有多位教授作了报告与讲座,突出一点,学习英语是为了能用英语做事,而不是只应付考试,专家教授们给我们分析了当今世界的英语教学趋势,小学英语教师面对的问题与困惑,听完报告我更感觉到我们小学英语教师肩负责任的重要性。
课程改革的方向是正确的;课程改革的目标是合理的。
但如何朝着正确的方向,达到预定的目标就是摆在我们面前最大的问题。
要解决这一问题,首先是转变观念开阔视野,放开思路,开拓出属于自己的新视角、新领域、新天地。
二、小学英语教学中跨文化意识的培养和渗透
英语教学的根本目的就是实现跨文化交际,与不同文化背景的人进行交流,理解他国文化,并在交际时能合理运用,可以大面积地、全面地提高英语教学的效率和质量大幅度地提高学生运用能力,这既是中国国民经济发展的紧迫需要,也是跨世纪小学英语教学的一项紧迫任务,为了实现这个目标,需要我们正确认识跨文化交际教学是小学英语教学的一个主要环节。
在教学中以渗透为主,而不是以单独教学为主。
文化本身的内涵是非常丰富,难以穷尽的,它是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,是由人类
文化价值观构成的知识体系,因此,我们在寻入文化时,应以渗透为主,单独教学,强化学习文化内容,并不符合教学规律。
在语言教学中渗透文化,与文化行为成为每课必不可少的一部分,是符合语言与文化关系特征的。
三、广采信息,发挥实效
通过培训学习,与一批教授专家,尤其与各市区的小学英语骨干教师建立了融洽的关系,为今后的信息收集提供了前提,我会充分利用好这一宝贵的财富。
在今后的工件中发挥应有的实效,在探索中发展,我始终追寻的原则是:爱拼才会赢!
经过培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快的消化,吸收变成自己的教学方法。
尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为小学英语教学做出应有的贡献。