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日期 月/日(01) My Very First MotherGoose (Ch1) (-/m)(25) Brown Bear, BrownBear, What Do You See?(p/JY)(55) The Wheels OnThe Bus (b/CD)日期 月/日(01) My Very First MotherGoose (Ch2) (-/m)(41) Five Little MonkeysJumping On the Bed (b/m)(07) Go Away, Mr. Wolf!(b/JY)日期 月/日(01) My Very First MotherGoose(Ch3) (-/m)(58) Down By The Station(b/JY)(02) Hop On Pop (b/JY)日期 月/日(56) Five Little Men In AFlying Saucer (-/m)(04) Green Eggs And Ham(b/m)(11) Henny Penny (b/JY)第1周第2周第3周第4周/////////////////////Sat Sun ///////MonTue Wed Thu Fri第日期 月/日(73) Ape in A Cape: AnAlphabet of Odd Animals(-/JY)7周(57) Ten Fat Sausages(b/JY)(29) The Very HungryCaterpillar (b/JY)日期 月/日(10) Hattie And The Fox(b/JY)(60) I Am the Music Man(b/CD)(27) Today is Monday(b/JY)日期 月/日(26) Does a KangarooHave A Mother, Too?(b/m)(61) Five Little Ducks(b/CD)(06) Fox in Socks (b/CD)第10日期 月/日(74) Dr. Seuss's ABC (b/JY)//第8周第9周///////////////////※第5週到第6週，重複第1週到第4週的書單///////(63) Dry Bones (b/CD)周(08) Go Away, Big GreenMonster! (p/JY)第11週到第13週，重複第7週到第10週的書單。
泉州市梧宅小
学
品德与生活科
教
学
工
作
计
划
三年班第一学期
担任老师
柳秀真老师
2011年9月1日
学生成绩
记载表
-5
-6
2、上学期原有成绩：
3、优差生名单：
4、学生思想品德行为情况：
本班共有51 个学生，其中男32 人，女生19 人。
全体学生都活泼可爱，品德
优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。
但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的
行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。
二、教 材 分 析
四、改进教学具体措施
-7。
2010年春季学期团委值周安排表
^_^o~ 努力！(文)
第一周：韦荣合罗汉斌廖昭婵
第二周：黄广恒杨东黄玉梅
第三周：玉剑峰黄姗姗陈晓璐
第四周：黄玉梅李洁罗艺玲
第五周：梁嘉敏梁文龙罗雁玲
第六周：翟秀莲陈建莹周翠琳
第七周：朱嬿吕陆凤萍陆国香
第八周：刘桂芬黄俊卢黄翠丽
第九周：裴艳燕陆俊玲梁远燕
第十一周：雷敏梁升冠梁代炯
第十二周：朱嬿吕陆凤萍陆国香
第十三周：梁嘉敏梁文龙罗雁玲
第十四周：翟秀莲陈建莹周翠琳
第十五周：雷敏梁升冠梁代炯
第十六周：裴艳燕陆俊玲梁远燕
第十七周：邱芷茵雷敏梁升冠
第十八周：朱嬿吕陆凤萍邱芷茵
第十九周：罗雁玲刘桂芬翟秀莲
备注：每组成员负责好本星期内的团委活动室的清洁工作，有维护好清洁的责任，对违者进行登记处理。
廖彩杏书单52周计划实施表（可打印）
为了更好的服务我的小兜伴学会员，我最近又重新翻看了不少英文启蒙的书籍。
而且发现很多会员年龄在3-7岁居多，很多孩子母语强势，或者发音不准，所以建议大家可以调低一点起点，多积累英语听力训练。
而其中非常好的，不容错过的一定是经典的英文歌谣，可以sing，可以chant，因为它们有超级强的韵律，为以后学单词学自然拼读等都能打下良好基础。
学习材料很多，考虑到孩子们的年龄，今天要推荐的是廖彩杏书单，适合稍微大一点的孩子启蒙使用。
廖单强调“声音才是语言学习的起点”，通过一年52周的规划，明明白白安排好一年的学习资料，包含了超多名家经典，具备朗读，唱，跟读等多种方式。
学习方式很简单：准备好有声书，按下播放键，听完打个勾。
坚持三步，坚持一年，就能给孩子种下英语启蒙的种子了。
书单我给你准备好了，不用买，不用收集音频，打开小兜伴学APP——阅读区——廖彩杏书单。
您也可以给孩子加入磨耳朵板块，随时打开听，可以定时，倍速，循环等，超级方便。
另外，廖彩杏52周计划实施表我也给您准备好了。
（1.Word 版 2.Excel版）
这个书单还给大家准备了足够的复习时间，可以复习，也可以去看绘本，也可以去拓展相关的资料哦。
最后，就等你的行动了。
加入小兜伴学天天阅读营，一年的学习给你安排好。
我的计划我的计划 你有制定计划的习惯吗？有些⼈计划年年都会做，可是从未完全实⾏过。
即使这样，新的⼀年要给⾃⼰制定个计划总是没有错的，你可以参考以下的例⼦来制定！ 篇⼀：我的计划 据说把⾃⼰的计划告诉别⼈，有竖⽴FLAG的效果，所以新年第⼀天，我决定把⾃⼰的新年计划⼴⽽告之，望各位领导战友弟兄姐妹在我软弱的时候也可以监督提醒。
我的计划分成了三个部分： 信仰⽣活 个⼈⽣命 ⼯作提⾼ ⼀、信仰⽣活 信仰⽣活⽅⾯，我20xx年希望⾃⼰可以养成敬拜神的好习惯。
我过去也是每天祷告，但是往往都是饭前睡前祷告，想到了事情祷告，也⽤祷告本，但也不是天天写下来。
在2017年的末尾，我尝试了每天晨祷晚祷，发现效果特别好。
所以新⼀年，我理想的信仰⽣活是这样计划的： 1、早晨起来晨祷，读⼀⼩篇灵修⽂章； ——其实晨祷对我来说是很不容易的事情。
因为我以前早晨起来第⼀件事情就是刷朋友圈。
现在就⼀直在努⼒早晨起来先赞美神，也把今天⼀天交给祂，也为家⼈孩⼦祝福，也为昨天睡的⼀个好觉感恩。
我发现这个祷告真的是能使我⼼⾥得平安，⽣活得祝福的。
2、中午读⼀章箴⾔； ——我觉得箴⾔真是很好的提醒，让我明辨是⾮也更有智慧，很值得反复读，甚⾄全部背下来。
如果⼀天读⼀章，⼀个⽉正好⼀轮。
3、晚上⼗点开始祷告，每天都为今天遇见的有需要的⼈祷告； ——设置10点，主要是给⾃⼰⼀个时间点，到了时间就去做该做的事情。
我不想因为各种事情⼀忙活就没时间祷告了。
过去我并不是每天都为别⼈祷告。
其实我每天都遇见很多需要祷告的⼈和事，但是当天不祷告，常常之后就忘记了。
我是家⾥独⽣⼥，对⼈家的感情其实⼀直很淡漠，我希望借着这个习惯，让我可以越来越关注到别⼈的需要。
神在最近也借着很多事情⿎励我，⽐如就在前⼏个星期，我为⼀个姐妹祷告，她已经有三个⼉⼦，肚⼦⾥的⽼四B超做出来⼜是⼉⼦。
她笑着和我说，虽然她想要⼀个⼥⼉，但是她家弟兄也不觉得⼜是⼉⼦有啥遗憾，但是我和她说：“我要为你祷告⽣个⼥⼉。
一年52周100本英文绘本阅读计划1. 准备有声书：选择优质的英文有声图画书2. 按下播放键：每天播放故事CD三次、每次10~30分钟3. 画个小勾勾：孩子看熟一本书後，在阅读表上做纪录廖彩杏的双胞胎英文就能对答如流，演讲比赛拿冠军。
原因无他，就是彻底执行「英文有声书学习法」。
廖彩杏自孩子五岁起就开始在家播放英文有声书，秉持「不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试」的「四不一没有」原则，透过「定时定量英文输入」的简易行动方案，如今小学四年级的孩子，会主动拿起如【魔法校车】、【神奇树屋】、霍金父女所写的《宇宙冒险》等英文故事书，而且读得津津有味、乐此不疲。
大家都知道，大量阅读对语文学习最重要，孩子的语言表达是否流畅，在於是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入，因此输入的材料、用的方法，更显得重要。
廖彩杏虽学英语出身，但自觉发音不够标准，加上「幼儿是透过耳朵来学习的」，因此发挥自己的专长，选择优质的有声书，每日不间断的播放，让英文自然融入日常生活。
廖彩杏笃信透过耳朵所接受「知识真、故事善、文字美」的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。
因此精挑出100本英语绘本，除了依程度类别，本本皆有着专业录制的CD，不但声音表情丰富、节奏掌握得宜，而且情绪营造恰当，完整传达语言的精致内涵。
而且故事中的用字遣词、语法结构、内容与插画风格都能「贴近孩子的心」，保证吸引孩子的目光，读来爱不释手。
现在，廖彩杏公开她的有声书学习绝学，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10~30分钟。
只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
第1週《Brown Bear, Brown Bear What Do You See?》+1CD第1週《The Wheels On The Bus》+1CD第2週《Go Away, Mr. Wolf!》+1CD第2週《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》+1CD第3週《Hop On Pop》+1CD第3週《Down By The Station》+1CD第4週《Henny Penny》+1CD第4週《Green Eggs And Ham》+1CD第4週《Five Little Men In A Flying Saucer》+1CD第7週《The Very Hungry Caterpillar》+1CD第7週《Ten Fat Sausages》+1CD第8週《Today Is Monday》+1CD第8週《Hattie And The Fox》+1CD第8週《I Am the Music Man》+1CD第9週《Fox In Socks》+1CD第9週《Five Little Ducks》+1CD第10週《Dr.Seuss's ABC》+1CD第10週《Go Away, Big Green Monster!》+1CD第10週《Dry Bones》+1CD第14週《The Mixed-Up Chameleon》+1CD第14週《Sheep In A Jeep》+1CD第14週《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》+1CD 第15週《Goodnight Moon》+1CD第15週《Sheep In A Shop》+1CD第15週《Down In The Jungle》+1CD第16週《King Bidgood's In The Bathtub》+1CD第16週《Rosie's Walk》+1CD第16週《Here We Go Round The Mulberry Bush》+1CD 第17週《The Napping House》+1CD第17週《Color Zoo》+1CD第17週《We All Go Traveling By》+1CD第20週《Polar Bear, Polar Bear What Do You Hear?》+1CD 第20週《Creepy Crawly Calypso》+1CD第21週《Guess How Much I Love You》+1CD第21週《Walking Through The Jungle》+1CD第22週《Is Your Mama a Llama? 》+1CD第22週《Animal Boogie》+1CD第23週《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》+1CD第23週《Journey Home From Grandpa》+1CD第27週《Silly Sally》+1CD第28週《Each Peach Pear Plum》+1CD第28週《PaPa Please Get The Moon For Me》+1CD第28週《Quick As A Cricket》+1CD第29週《See You Later, Alligator!》+1CD第29週《The Princess and the Dragon》+1CD第30週《The Little Mouse , The Red Ripe Strawberry, and The Big Hungry Bear》+1CD第30週《Hello Reader! Science—Level 1: I Am An Apple》+系列故事CD 一片- 【Hello Reader! Science—Level 1】全系列10冊，其中2冊已絕版。
2018-201X年幼儿园九月第二周工作计划范文表-范文模板
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新英才幼儿园周工作计划表
班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：潘艳霞赵贤
生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2.能用语言或动作表达自己的需要。
3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。
4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。
星期一二三四五
区域活动
益智区：
《串珠》
《有趣的小勺游戏》美劳区：
《手指玩色》
益智区：
《串珠》益智区：
《舀豆游戏》
建构区：
《积木有许多玩法》美劳区：
《贴苹果》
角色区：
《悄悄话》角色区：
《打电话》
阅读区：
《幼儿月用书甜甜找朋友》
环境创设播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。
2、卫生间进行温馨装饰。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。
各种娃娃等。
5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。
集体活动
《介绍我自己》
《幼儿园的一天》《扮家家》
《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》
《小枕头》《大地数学》
《包包子》《一天要吃三顿饭》
户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》。
郁洲书院“幸运52”活动郁洲书院社区委员会社区劳卫部2011年3月27日郁洲书院第一届“幸运52”活动策划书一活动目的为了进一步提高学生合作精神,培养协作能力，活跃校园文化生活，3月27号郁洲书院举行了以“营造和谐气氛，增强班级凝聚力。
”为宗旨的活动二举办单位郁洲社区委员会劳卫部;三比赛时间2011年3月27号晚6：30四比赛地点新楼 N113五参赛对象郁洲书院10级学生，09级学生六参赛规则活动以班级为单位报名每班15人七项目规则(一)手快嘴快第一轮1．参赛限制：每班三人参赛2：参赛方法： (1)由一名参赛选手握住橘子(2)有另一名选手开始剥橘子(3)剥完由剩余一人吃掉(4)并喝掉桌上的水（水杯中有盐水，醋水，纯净水），注明：用时最少的参赛选手胜出第二轮2：参赛方法 (1)由一名参赛选手握住橙子(2)有另一名选手开始剥橙子(3)剥完由剩余一人吃掉(4)并喝掉桌上的水（水杯中有盐水，醋水，纯净水），注明：用时最少的参赛选手胜出，并评出一二三名(二)猜歌词1：参赛限制;每班三人2：参赛限制：（1）将选手分为三大组（2）由主持人随即播放音乐（3）由参赛选手进行抢答（4）每大组晋级个班级选手（5）由晋级小组进行最后抢答，并决出一二三名注明：按猜对的题目的多少评出一，二，三名用时最少者获胜(三)演技30秒不NG1.参赛限制：每班三人2.参赛规则：（1）每两个班级组,每班选派一个猜题者，戴耳机。
（2）1--3人在30秒内将题目中的情景表演出来, (3) 猜题猜对得分游戏题目1斗鸡眼看电视2杀手扭秧歌3卓别林跳霹雳舞4流氓兔含笑半步颠5小沈阳拔萝卜6猪八戒照镜子等注明：按猜对的个数多少评出一二三名(四)勇往直前1参赛限制：每班派一名选手2参赛规则：（1）蒙上眼睛原地转五圈（2）本班同学提示在指定区域捡东西（3）如此反复在规定时间3分钟比赛谁捡的东西多注明;按捡的东西的多少分一二三名八具体分数累加情况：每个活动前三名，分别得30，20，10分，最后累加得分并算在班级里，最后给班级评总分，并进行颁奖九奖项设置:班级集体按班级总分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名十具体工作安排赛前准备工作1.宣传：海报，由社区成员通知各班班长；2.准备：（1）认真组织各班报名(2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请老师观看（4）邀请主持人，计时员及评分人员（5）准备好评分表，场派送的小礼物(6)后勤工作十一经费细则第一个活动比赛用品：橘子，橙子，纯净水，盐，白醋，一次性杯子————40元奖品——三本练习本———12元第二个活动奖品————一盒笔（10只）———12元第三个活动奖品—————洋娃娃（3个）———15元第四个活动比赛用品：香肠，钩子，小本了，透明胶，咪咪虾条，黑色水笔等小礼品19元第一名奖品——维维尼可蛋糕————68元彩带，气球————35元比赛中发糖果————16元来回车费———20元总计：237元幸运52活动参赛名单活动总结3月27日，社区劳卫部组织举办了“幸运52”活动，这是一个纯娱乐性的活动，旨在活跃校园文化气氛，放松大家心情，以便更好的投入未来的学习生活，同时也是为了增强班级凝聚力，创造更好的生活氛围。
