实验小学-家长进课堂电力知识课件

使用完电器后应先关闭电器开关，再 拔掉电源插头。
不要在电器设备附近放置可燃物品， 保持通风良好。
触电的预防与急救
不要用潮湿的手接触电器设备， 避免发生触电。
一旦发现有人触电，应立即切断 电源，使用绝缘物体将电线从触
电者身上移开，并进行急救。
如果触电者心跳停止，应立即进 行心肺复苏，并及时送往医院救
减少使用电动牙刷、剃须刀等 高耗能小家电；
家庭聚餐尽量采用传统的清蒸 、炖煮等方式，避免油炸、烤
炙等高能耗的烹饪方式。
05
家庭用电安全教育
安全教育的重要性
减少意外事故
通过家庭用电安全教育，家长可 以教导孩子正确使用电器，避免 因误操作而引起的火灾、触电等
意外事故。
提高安全意识
安全教育有助于培养家庭成员的 安全意识，使他们了解电的危险 性，并学会预防和应对突发情况。
感谢您的观看
安全用电规范
介绍家庭用电规范，如不私拉乱接电 线、不用破损电器等，并强调遵守国 家相关法律法规。
案例分析
通过分析真实的用电事故案例，让家 庭成员认识到用电安全的危害，并从 中吸取教训。
安全教育的实践与推广
实践操作演练
制作宣传资料
组织家庭成员进行用电安全实践操作演练 ，如模拟触电施救、电器设备使用等，以 提高应对能力。
家庭用电安全常识ppt 课件
contents
目录
• 家庭用电基本知识 • 家庭用电安全须知 • 家庭电气火灾预防 • 家庭节能用电 • 家庭用电安全教育
01
家庭用电基本知识
电的来源与特性
发电方式
电力的主要来源是火力发电、水 力发电、核能发电和风力发电等 。
电的特性
电具有导电性、绝缘性和高电压 击穿空气等特性，这些特性在家 庭用电中具有重要意义。

破坏电力设施的后果与惩罚
惩罚 1. 行政处罚：破坏电力设施的行为会受到行政处罚，包括罚款、拘留等。
2. 刑事处罚：如果破坏行为造成严重后果，可能会涉及刑事处罚，如有期徒刑、罚金等。
05
安全用电小实验
导体与绝缘体的实验
总结词
了解导体与绝缘体
详细描述
通过让小学生们亲自触摸和感受导体与绝缘体的不同，帮助他们更好地理解这 两种物质的特性。
学习安全用电知识
教育小学生学习安全用电 知识，如不要使用破损的 电线、不要在潮湿的地方 使用电器等。
04
电力设施保护
电力设施的重要性
保障生活需求
电力设施是供电系统的重要组成 部分，为人们的生活提供照明、 家电、交通等基本需求。
促进经济发展
电力是工业、农业、服务业等各个 领域的基础能源，保障了国民经济 的稳定发展。
电力的产生
电力的产生主要依赖于发电机，发电机可以将机械能、水能、风能 等转换成电能。
电力的传输和分配
电能可以通过电线、电缆等导体进行长距离传输和分配，从而满足 各种用电设备的需求。
回顾电力安全的重要性
电的危 险
电是一种危险的力量，如果使用不当或保护不到位，可能会对人体 造成伤害甚至危及生命。
电力安全的基本原 则
知道电力危险可能会导致的后果，如触电、 火灾等。
了解如何避免电力危险，如远离高压电线、 不随意接触电器等。
了解遇到电力危险时的应对措施，如使用 绝缘工具切断电源等。
03
家庭用电安全
家用电器的正确使用
学会使用电器
向小学生介绍如何正确使 用家用电器，如电视、冰 箱、洗衣机等，强调不要 随意按按钮，要按照说明
注意电器维护

小学生电器安全知识教 育PPT
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全？ 为什么我们需要了解电器安全知识 ？
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
谢谢您的观赏聆听
常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验

校园内应设置明显的安全 用电标识，提醒师生注意 安全用电。
ABCD
校园内的路灯、景观灯等 照明设备应使用安全电压 和防水灯具，确保用电安 全。
定期对校园内的电气线路 进行检查和维护，确保其 完好无损，避免发生安全 事故。
05
安全用电案例分析
家庭触电事故案例分析
事故经过
某家庭中，孩子因好奇心触摸带电插 座，导致触电身亡。
原因分析
家中插座未安装保护门，孩子容易触 摸到内部金属片；家长对孩子的安全 教育不足，未能有效告知孩子远离电 源。
教训与启示
家庭应安装带有保护门的插座，并教 育孩子远离电源、电器；家长应加强 对孩子的监管，避免类似事故的发生 。
校园触电事故案例分析
事故经过
某小学校园内，学生因在教室内私拉乱接电线，导致触电器 ，避免违规操作导致安全事故
。
触电的预防和急救措施
预防措施
加强安全用电教育，提高家庭成员的 用电安全意识；使用电器时，应保持 手部干燥；避免在雷雨天使用电器。
急救措施
一旦发现有人触电，应立即切断电源 或用绝缘物体将电线挑开；对触电者 进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救 措施，并及时拨打急救电话。
原因分析
学校对用电安全管理不到位，未能及时发现和制止学生的 危险行为；学生缺乏安全用电知识，对电的危险性认识不 足。
教训与启示
学校应加强对用电安全的管理，定期检查电线、插座等设 施的安全状况；加强对学生的安全用电教育，提高学生的 安全意识和自我保护能力。
安全用电教育的重要性
提高安全意识
通过安全用电教育，使学生认 识到电的危险性，增强安全意
定期检查维护
定期对家庭电路进行检查 和维护，及时发现并处理 潜在的安全隐患。

即停电，检查电器是否故障。
10
电器火灾扑救
11
处理电器火灾
• 首先切断着火点电源。 • 求助大人灭火。 • 较大火灾要迅速逃离火场，拨打火警119，
告诉消防人员准确的地址。
12
触电的概念
概念：触电就是人 体接触带电体，电 流通过人体造成伤 害。重的可致人昏 迷，严重情况下可 致人死亡。
安全电压:36V
13
14
15
16
17
18
19
20
触电后急救方法 1、作为小学生，首先要 向身边的大人求救。 2、拨打120急救电话。 3、将触电者脱离电源 。
21
触电后急救方法（了解即可） 触电者脱离电源方法：先关掉电源或是拔掉 插头，或用绝缘的工具把触电者脱离电源， 如干燥的木棍或是塑料工具。
注意事项：没有关掉电源前不能用金属工具 ，或潮湿的工具。更不能用手直接去拉触电 者。
22
23
安全注意事项
1.不要超负荷用电，如空调，烤箱等大功率电器避免 同时使用，以免线路过热引起火灾。 2.选用合格的开关、插头、插座，电线等，当然家用 电器也是合格的产品。 3.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。同 时不要在潮湿的环境下使用电器，防止发生触电。 4.要定期对漏电保护开关进行灵敏性试验。 5.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天 线插头，防止遭受雷击。 6.电器不使用时，要做到人走电断。
24
安全注意事项
7.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电 源。 8.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品） 去接触、探试电源插座内部。 9.电线的外皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布 包好。 10.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥 的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去 直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年 人相助，不要自己处理，以防触电。

实验结束后，要按照老师的指导正确关闭电器设备，确保安全。
注意学校的电器安全管理制度
要遵守学校的电器安全管理制 度，不要私自改变学校电路的 布线和使用用途。
发现电路设备故障或电器安全 隐患时，要及时报告给老师或 学校相关部门，以便及时处理。
要注意保护学校的电器设备， 避免发生损坏或被盗事件。
THANKS.
保持呼吸道通畅，解开触电者的 领口、紧身衣物和腰带等，防止
呼吸道阻塞。
如有需要，可进行人工呼吸和胸 外按压等急救措施，直到专业救
援人员赶到。
及时就医
01
在进行急救的同时，应尽快拨打 120或999等紧急救援电话，告知 触电事故的地点和伤者情况，请 求专业医护人员前来救治。
02
在等待专业救援人员到来的过程 中，应保持冷静，避免围观和惊 慌失措，以免造成现场混乱和延 误救治时机。
触电的应急处理
04
切断电源
切勿直接用手接触触电者，以免发生 连电危险。
如果电源开关距离触电地点较远，可 用绝缘物体（如干燥的木棒、绳索等） 将电源线从触电者身上拨开。
迅速关闭电源开关或拔掉电源插头， 以切断电流供应。
进行急救
如果触电者出现呼吸、心跳停止 的现象，应立即进行心肺复苏 （CPR）急救。
不接触带电裸线
总结词
带电裸线非常危险，不要用手触摸， 避免发生触电事故。
详细描述
带电裸线没有保护措施，直接暴露在 外，如果接触到，电流会直接流过人 体，造成伤害甚至危及生命。
不玩弄电器
总结词
不要随意摆弄电器，避免发生意外伤害。
详细描述
许多电器内部有复杂的电路和元器件，非专业人员不要随意摆弄，以免发生短 路、过载等故障，引发火灾或电击事故。

适合给小学生讲的电力 知识及电力安全
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢！
51、 天 下 之 事 成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭

•见到脱落的电线时, 要躲远，不允许靠近, 更不能用手碰；
安全用电平时应该怎么做?
・别在电闸、电器附近玩耍，也不可随意动 电闸，以免发生短路, 漏电等危险;
安全用电平时应该怎么做?
•如果发现有人触电了怎么办?
-不要用手直接去救人， 应呼喊大人帮忙或直接关 掉电源。
-也可以用不导电的塑料 或干树枝等将触电的人与 电源分开。
19
20
安全用电
・电很有用，可是也很危险。现在天气比较
冷，小朋友们在用手摸衣服时有时会感觉
被“电” 了一下，有疼痛感，这就叫做静
电。如果碰到更强的电，那就危险了；就
触像碰水会太造大成会伤把人害冲甚走至一死样亡，。电所流以过小大朋时人
友千万不 要用手去摸“带电”的东
西。一定要 记得安全用电，小心触
安全用电平时应该怎么做?
•电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电 源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线 的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥 落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好;
安全用电平时应该怎么做?
・水也导电。电器用品要注意不要沾上水， 不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器;
安全用电平时应该怎么做?
37
2020/
38
2020/6/11
39
节约用电
2020/6/11
41
节约用电
•电是很重要，可是发电用到的能源更重要, 因为是有限的，很多地区的小朋友目前可 能无电可用，所以小朋友们要珍惜用电，
养成节约用电的好习惯。
•如：夏天开空调的时候, 关窗、拉窗帘。
节约用电
如：电视长时间不用 时，拔下插头。
6
有哪些东西用到的 直流电和交流电
生活中的直流电

安全距离
与带电设备保持安全距离，避免 触电事故的发生。
安全警示
在电器周围设置安全警示标志， 提醒人们注意安全。
05
安全用电标志识别
常见的安全用电标志
禁止合闸，有人工 作！
有人操作，禁止合 闸
小心有电
禁止触摸
高压危险，请勿靠 近
表示该设备正在维修中 ，禁止未经许可合闸。
表示该设备正在使用中 ，禁止未经操作人员许 可合闸。
安全用电还包括合理使用电能，节约能源，减少浪费。
02
家庭安全用电
家庭用电常识
01
02
03
04
知道电源开关的作用和位置。
了解不同类型电器的使用方法 。
知道如何正确使用电器设备。
了解电器的功率和用电量。
家庭用电事故案例
案例一
小孩触摸插座导致触电身亡。
案例二
电器使用不当引发火灾。
案例三
私拉乱接电线导致触电受伤。
家庭用电安全措施
使用电器时要注意安全，不要用潮湿的手触摸电器。 不要私拉乱接电线，要使用正规电器产品。
不要在电器的周围放置可燃物品。 要定期检查电线和电器设备是否破损。
03
学校安全用电
学校用电常识
电力是学校的重要能源，了解 电力基本知识是保障学校正常 运行和师生安全的前提。
电流、电压、电阻、电功率等 是电学的基本概念，需要掌握 它们之间的关系和单位。
不要用湿手接触电器设备
总结词
水是导电的，用湿手接触电器设备可能会引起触电事故。
详细描述
水是导电的，而电器设备中通常包含电子元件和电线。如果 小学生用湿手接触电器设备，可能会因为水的导电性而引起 触电事故。因此，小学生应该避免在接触电器设备时使用湿 手。

树立节约光荣，浪费可耻的观念
珍惜粮食，避免剩餐
界
食
日
１９７９年１１月，第２０届联合国粮农组织大会决定将１９８１年１０月１６日确定为首届“世界粮食日”。以后每年的这一天都要作为世界粮食日开展各种形式的活动，旨在唤起各国政府和社会各界对粮食问题的高度重视，促进粮食生产，节约粮食，减少粮食损失，消除世界饥饿和营养不良现象。 据粮食部门测算，1公斤大米约有米粒4万个。我国约l3亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每年可节约l200万公斤大米，这可以养活3.5万人。
电脑不让空运行，及时关闭是关键。
灯泡换成节能灯，用电能省近八成。
无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。
不用电器断电源，节电10%能看见。
多走楼梯练身体，少用电梯少用电。
如果一定要用电，峰谷用电为首选。
只要大家多动脑，省电省钱乐哈哈。
勤俭节约是中华民族的传统美德，吃苦耐劳创造了人类伟大的奇迹。现在，人们的物质生活条件好了， 于是有些同学都养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯。 许多同学追求安逸舒适、享乐的生活，不劳而获的思想浓厚，勤劳意识淡薄。
联合国儿童基金会14日对非洲之角地区越来越多的儿童陷入饥饿深表担忧，并呼吁国际社会提供更多援助。联合国儿童基金会在一份声明中说，估计这一地区目前约有500万5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障，这一数字已经比今年5月时增加了将近100万。今年全年，因严重营养不良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。 全球饥饿问题越来越来严重。
努力节约吧
PART 1
拜 拜！！
生命的呐喊
日常用水浪费现象
这二幅漫画说明了什么？ 我国水资源浪费、污染严重。 熟视无睹 钓鱼者的困惑
“节水日”：

利用海洋中的表层水与 较冷的深层水之间的温差 进行发电而获得的能量。 其海域的表层温度可达25 至28℃。
地热发电
地热发电是利用地球内部 的能量资源。火山喷出的熔岩 温度高达1200℃～1300℃， 天然温泉的温度大多在60 ℃ 以上，有的甚至高达100 ℃～ 140 ℃。
2、进入家庭
发电厂
升压变
风力发电
利用风力推动风 车带动发电机发电。 风是一种取之不尽， 用之不竭的清洁能 源。但是受到环境 的限制和制约。
太阳能发电
太阳能热发电
太阳能 光发电
潮汐、海洋温差、地热发电
潮汐发电
海洋温差发电
海水或江 水每天有两次不需开采和运输、洁净无污染 的可再生能源。
火力发电
汽轮机
水力发电
通过筑坝将位于高处的水向低处流动时,装 设在水道低处的水轮机受到水流的推动而转 动，将水轮机和发电机相连接，带动发电机 转动来发电。
水力发电
核能发电
利用核能将反应堆中的 水加热产生蒸汽，在蒸汽 的推动下，汽轮机带动发 电机转动产生电能。
核辐射
核爆炸或核电站事故泄漏的放射性 物质能大范围地对人员造成伤亡。通 过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收 进入体内，使人有：疲劳、头昏、失 眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、 白血病、呕吐、腹泻等。
触电急救知识
脱离电源方法
(1)关闭电源总开关。当电源开关离触电地 点较远时，可用绝缘工具(如绝缘手钳、 干燥木柄的斧等)将电线切断，切断的电 线应妥善放置，以防误触。
(2)当带电的导线误落在触电者身上时，可 用绝缘物体(如干燥的木棒、竹竿等)将导 线移开，也可用干燥的衣服、毛巾、绳子 等拧成带子套在触电者身上，将其拉出。
高压线路

救助办法
• 在发现有人被电击伤后，应及时拨 打120 采取积极的救治；如有漏 电起火现象还应拨打 119
.
35
.
36
.
37
.
38
小朋友，你认识它吗？
.
39
安全用电， 节约用电， 争做环保小卫士！
.
40
.
9
小朋友 电是从哪里来的呢？
.
10
插座的电 哪里来的？
.
11
电是一种能源
我们生活中的电是从哪里来的呢？ 是：水电站、火电站、核电站等。
.
12
水电站
.
13
我国最大的水电站：
三峡水电站
.
14
火电站
.
15
江西省单机容量最大的火电厂：
江西大唐国际抚州发电公司
.
16
核电站
.
17
小朋友
你知道一次能源和二次能源吗？
有电危险！
.
24
小朋友， 你们知道哪些安全用电知识？
.
25
我们一起来看看下面的行为对吗？
警告 不把钥匙、铁丝、 铅笔等物体插到 插座上。
.
26
我们一起来看看下面的行为对吗？
.
27
我们一起来看看下面的行为对吗？
.
28
我们一起来看看下面的行为对吗？
.
29
.
30
.
31
.
32
.
33
.
34
• 由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品 ，称为二次能源，例如：电力、汽油等等。
.
19
还有哪些再生能源 能发电？
现在提倡节能，低碳生活，我们 还发展了哪些清洁能源发电方式呢？