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教师政治思想情况考核评价表一、政治理论学习10分有政治学习笔记3分，每学期不少于8次4分，每少一次扣0.5分。
学习态度3分（迟到早退、交头接耳者不得分）二、执行方针政策15分有下列行为之一者不得分：1、“两基”工作中，所任班级有辍学生；2、违犯教育政策法规；3、触犯其他法律法规。
三、政治思想表现10分1、积极参加升国旗仪式1分。
2、组织学生开展爱国主义教育、法制教育、传统美德教育6分。
3、积极参加学校组织的各项活动3分。
四、服务态度10分有下列行为之一者不得分：1、工作挑轻躲重、斤斤计较，不听从领导安排，不服从组织调动者。
2、不关心热爱学生，出现人身伤亡事故者。
五、思想作风10分有下列行为之一者不得分：1、因夫妻不和、邻里不睦，经常惹事生非，吵闹斗殴有失教师身份者。
2、不遵守社会公德，不孝敬父母，不赡养老人，生活作风不正派，行为不检点，社会影响不好者。
3、拨弄是非，造谣惑众、嫉贤妒能、诬告他人、仗势欺人者。
六、工作作风10分有下列行为之一者不得分：1、不团结同志，搞自由主义，经常和同志吵架，在师生中影响不好的。
2、由于工作拖拉散漫，互相间不配合，给工作造成损失的。
3、弄虚作假，考试舞弊，骗取成绩和荣誉者。
4、工作时间内擅自离岗。
七、专业思想与责任感10分有下列行为之一者不得分：1、由于专业思想不强，搞其他经营（如家庭教师、业余经商、舞厅主持等）而影响工作的；2、由于工作责任心不强，玩忽职守，给工作造成损失的。
八、为人师表15分有下列行为之一者不得分：1、违反校规校纪和乡规民约者；2、经常酗酒上班，酒后滋事，影响工作的；3、工作时间内玩麻将、下象棋、打扑克者；4、参与社会赌博，进入包厢陪伺舞厅者；5、衣着打扮不得体（戴首饰、穿超短衣服、穿拖鞋）九、业务素质10分1、有学习笔记4分，每少一次扣0.5分；2、胜任小学教育教学工作4分；3、学习态度端正2分。
教师业务工作情况考核评价表一、出勤与工作量10分1、出勤：查考勤簿。
教师考核表思想政治表现1一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。
现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：1、尊重学生是以学生为主。
在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。
要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。
二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
师德师风考核鉴定表填写范文5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!师德师风考核鉴定表填写范文5篇师德师风考核鉴定表填写范文5篇做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，下面是小偏整理的师德师风考核鉴定表填写范文5篇，感谢您的每一次阅读。
思想政治表现和师德考察情况是衡量教师职业素养的重要方面。
以下是一些常见的考察方面：
思想政治表现：
忠诚于党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律。
热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
具备较高的政治素质和道德修养，以身作则，为人师表。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
师德考察情况：
关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正地对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生。
保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
能认真探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。
能遵守社会公德，严于律己，作风正派。
思想政治与师德师风鉴定表（职称评审）
姓名性别国籍民族
出生
现任技术职务任职时间
年月
身份高校教师资格证
高校教龄
证号书编号
现工作部门联系电话
政治
所属党支部
面貌
自述：
支部（系）鉴定结果：
支部（系）负责人签字：
教师师德师风考核鉴定小组鉴定：
1. 是否符合“教师职业行为十项准则”。
是□否□
2. 是否具有“红七条”禁止行为。
是□否□
3.其他需要说明的情况：
4.思想政治状况综合评定：
教师师德师风考核鉴定小组组长签字：
20年月日
所在院部意见：
院（部）负责人签字：
盖章
20年月日。
师德师风考核评分表师德师风考核细则表范文（通用8篇）【篇一】师德师风考核评分表师德师风考核细则表教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神，奉献要付出代价，并作出一定的自我牺牲。
学高为师，身正为范。
教师的行为就是学生的活生生的课本。
时代向教师提出了廉洁自律的挑战，今后我一定要加强学习和自我修养，自律自爱，以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。
如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。
作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。
而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师。
通过学校师德活动的学习，我决心再次把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。
下面从以下几个方面来总结自己在本期师德方面工作。
一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的"教育事业，为人师表。
坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、班主任工作教育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。
师爱是伟大的、神圣的。
在班主任工作中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
为了了解学生，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个学生。
学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
师德师风鉴定表内容范文一、教师基本信息。
姓名：[教师姓名]性别：[性别]任教科目：[具体科目]任教年级：[年级]二、师德师风表现鉴定。
# （一）爱岗敬业方面。
1. 工作态度。
咱这位老师啊，那对工作可是充满了热情，就像一把熊熊燃烧的小火苗。
每天总是早早地来到学校，不是在备课就是在批改作业，感觉学校就是他的第二个家似的。
上课的时候那更是精神抖擞，声音洪亮得能把每个知识点都像小炮弹一样发射到学生们的脑袋里。
从来没见过他对工作有过一丝一毫的懈怠，哪怕有时候身体不舒服，也强撑着给学生们上好课，这敬业精神，真是没话说。
2. 责任心。
说到责任心，那更是杠杠的。
他就像一个超级负责任的牧羊人，把每一个学生都当成自己的小羊羔一样守护着。
对于那些学习上有困难的学生，他从来不会放弃，总是想尽各种办法去帮助他们。
作业批改得那叫一个细致，连一个小小的标点符号错误都不放过，还会在旁边写上温馨的小提示。
而且啊，他还积极参与学校组织的各项教学活动，不管是公开课还是教研活动，都认真对待，每次都能提出一些很有建设性的想法，就像一个宝藏，总能给大家带来惊喜。
# （二）关爱学生方面。
1. 师生关系。
这位老师和学生们的关系那叫一个铁，就像朋友一样亲密无间。
他从来不摆老师的架子，学生们都愿意跟他分享自己的小秘密。
在课间休息的时候，经常能看到他和学生们围在一起，有说有笑的，有时候是在讨论学习问题，有时候就是纯粹地闲聊，那场面可温馨了。
而且他特别关心学生们的生活情况，要是哪个学生生病了或者遇到什么不开心的事，他就像热锅上的蚂蚁一样着急，忙前忙后地照顾或者开导，就像学生们的知心大哥哥/大姐姐一样。
2. 因材施教。
在教学过程中，他特别注重因材施教。
他就像一个神奇的魔法师，能够准确地发现每个学生的闪光点和不足之处。
对于那些聪明伶俐的学生，他会给他们一些有挑战性的任务，让他们能够更上一层楼；而对于那些学习稍微慢一点的学生，他会放慢脚步，耐心地讲解，还会根据他们的特点制定专门的学习计划。
师德及思想政治表现范文篇一：师德及思想政治表现范文一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的十六大精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。
这一学年，我担任初三(7)班的数学教学工作。
在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。
这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行政会、教职工例会，并做好会议记录。
负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学习等。
负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。
面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
篇二：师德及思想政治表现范文一年来，通过组织的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不断的提升，综合素质也取得了长足进步，在公路建设和管理领域取得了系列成绩，积累了丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验，现将工作情况总结如下：一、加强学习、勤于思考，有较高的政治素质和道德修养。
教师师德师风考核鉴定表10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学教职工师德师风考核鉴定表背景为了加强大学教职工的师德师风建设，提高教育质量和教学水平，本文档旨在设计一份《大学教职工师德师风考核鉴定表》。
考核内容1. 尊重学生：教职工是否尊重学生，对学生关心体贴，与学生保持良好的沟通和互动。
2. 课堂教学：教职工是否认真备课，开展精彩的课堂教学，能够激发学生的研究兴趣和参与度。
3. 师生关系：教职工是否建立良好的师生关系，对学生进行正确的引导和指导，关心学生的成长发展。
4. 科研能力：教职工是否具备一定的科研能力，参与科研项目，进行学术研究并取得成果。
5. 效果评估：教职工是否对学生进行认真的研究效果评估，及时反馈学生的研究情况，帮助学生改进研究方法。
6. 遵守纪律：教职工是否严格遵守学校的纪律和规章制度，不违反职业道德。
考核流程1. 学校组织相关部门和专家编制考核鉴定表，并在校内宣传。
2. 教职工在考核期间进行自我评估，填写鉴定表。
3. 考核委员会对教职工进行实际观察，以及查阅相关的教学、科研和评估记录。
4. 考核委员会根据实际情况对教职工进行综合评定，填写《大学教职工师德师风考核鉴定表》。
5. 考核结果经过公示，并形成考核报告，用于教职工的绩效评价和岗位晋升。
考核指标1. 尊重学生：优秀、良好、一般、不合格。
2. 课堂教学：优秀、良好、一般、不合格。
3. 师生关系：优秀、良好、一般、不合格。
4. 科研能力：优秀、良好、一般、不合格。
5. 效果评估：优秀、良好、一般、不合格。
6. 遵守纪律：优秀、良好、一般、不合格。
考核结果以优秀、良好、一般、不合格四个等级进行评定。
总结《大学教职工师德师风考核鉴定表》是加强大学教职工师德师风建设的重要工具，为提高教育质量和教学水平起到积极的作用。
通过综合评定教职工的师德师风情况，可以更好地发现不足、加强培训，并激励教职工不断提升教育教学水平。
教师师德表现考核表填写范本背景介绍教师师德是教师职业道德的具体体现，是教师在教育教学和学校管理过程中应该具备的品质和行为准则。
为了规范教师师德的行为表现，评估教师的师德水平，学校通常会制定教师师德表现考核表。
本文将给出一个教师师德表现考核表的填写范本，帮助学校和教师对教师师德进行评估。
考核表填写姓名：________________________时间：________________________评估项目：1.诚信尊重：教师是否遵守职业道德，以诚信为基础开展教育教学工作，尊重每个学生的个性和差异。
–是否诚实守信，在教育教学过程中不利用职务之便谋取私利。
–是否尊重学生个体差异，不歧视任何一个学生，对每个学生一视同仁。
2.勤勉敬业：教师是否能够全心全意投入到教育教学工作中，不辜负学生和家长的期望。
–是否按时完成备课，准备充分的教学资源。
–是否在课堂上充满激情，让学生感到教师对教育事业的热爱。
–是否积极参加学校组织的各项教育教学活动。
3.建设和谐：教师是否能够营造和谐的教育环境，促进师生之间的良好关系。
–是否平等对待学生，不对学生进行体罚和侮辱。
–是否与同事保持良好的沟通和合作关系。
–是否尊重学生的个人隐私和人格尊严。
4.专业发展：教师是否注重自身的专业发展，持续提升自己的教育教学水平。
–是否参加相关教育培训，提高自身的专业知识和技能。
–是否积极参加学术研究和交流活动，提高自己的教育教学水平。
–是否关注前沿教育理论和理念，不断更新自己的教育观念。
考核结果及评价：根据以上评估项目，评估结果如下：1.诚信尊重：_____________________2.勤勉敬业：_____________________3.建设和谐：_____________________4.专业发展：_____________________总结：根据以上评估结果，评估者对教师在师德表现上的综合评价：结语教师师德的考核是确保教师在教育教学中能够诚信尊重、勤勉敬业、建设和谐、持续发展的重要手段。
师德师风考核鉴定表填写范文5篇师德师风考核鉴定表填写范文5篇做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，下面是小偏整理的师德师风考核鉴定表填写范文5篇，感谢您的每一次阅读。
师德师风考核鉴定表填写一送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的猪年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将年的个人工作作如下总结：一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
平时，我认真学习了大精神，仔细体会我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。
同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。
为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。
我给他们讲三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。
围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议?，长要有规划，近要有打算。
