霍兰德职业兴趣测试分析.doc
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霍兰德SDS职业兴趣测试量表说明:霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)由美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制。
在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。
该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。
霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。
量表应用此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。
目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。
如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。
指导语:人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
根据自己的实际情况回答“是”或“否”。
霍兰德分析结果:如左图,您的霍兰德代码是:ARS,请参考下面的职业索引对照表!说明:1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。
2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形,则本报告可能无效。
霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表R(实际型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师.I(调查型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者.A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者,诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家.S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士.E(企业型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商.C(常规型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书.霍兰德六种类型及其内在关系【六种类型内容】1、社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否” 。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表与测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是〞或“否〞。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
霍兰德职业兴趣测试报告职业兴趣测试是一种通过对个体兴趣爱好进行测验,以找出个体适合从事的职业类型的方法。
而霍兰德职业兴趣测试是其中的一种,它是由美国心理学家约翰·霍兰德(John Holland)提出的一种职业兴趣分类理论,主要用来帮助人们找到适合自己兴趣和个性特点的职业类型。
根据霍兰德职业兴趣测试的理论,个体的职业兴趣可以分为六种类型,现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型)。
每种类型代表了一组特定的职业兴趣和个性特点,通过测试可以了解个体在这六种类型中的倾向程度,从而为个体的职业选择提供参考。
在进行霍兰德职业兴趣测试时,测试者需要根据自己的实际情况,选择与自己最符合的答案。
测试题目通常涉及到对各种工作活动、职业环境和个人兴趣爱好的评估,通过一系列问题的回答,可以得出个体在六种职业兴趣类型中的得分情况,从而得出个体的职业兴趣类型。
根据测试结果,个体可以了解自己在职业兴趣上的优势和倾向,从而更好地选择适合自己的职业方向。
比如,如果个体在测试中表现出对艺术型(A型)职业兴趣的倾向较高,那么可以考虑从事与艺术、设计、创意等相关的工作;如果个体在测试中表现出对社会型(S型)职业兴趣的倾向较高,那么可以考虑从事与人际交往、教育、社会服务等相关的工作。
总的来说,霍兰德职业兴趣测试可以帮助个体更好地了解自己的职业兴趣和个性特点,为个体的职业选择提供科学依据。
然而,需要注意的是,职业兴趣测试只是为个体提供参考,最终的职业选择还需要结合个体的实际情况和职业发展目标进行综合考虑。
综上所述,霍兰德职业兴趣测试是一种科学的职业测评方法,通过测试可以帮助个体了解自己的职业兴趣和倾向,为个体的职业选择提供参考。
希望每位测试者都能够通过测试,找到适合自己的职业方向,实现自己的职业发展目标。
课题之《霍兰德职业生涯兴趣测试》分析报告与总结霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。
根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
在评价个体的兴趣类型时,根据其在六大类型中的得分最高三位的类型组合而成,组合时根据分数的高低依次排列字母,构成其职业性向类型,如RAS、SEC等。
现实型:现实型的人在面对人与事物的时候,愿意与具体事物而不是人打交道,喜欢具体的东西而不是抽象、不明确的东西,喜欢从事机械操作性工作,喜欢动手且动作协调。
现实型人格的人通常喜欢独自一个人做事,不善于言辞和社交,做事相对保守,不愿意冒险,为人谦虚。
喜欢在需要动手的环境中工作,对于操作机器机械、制造新产品感兴趣。
典型职业:木匠、建筑工人、飞机机械师、司机等。
研究型:研究型的善于思考,愿意动脑,但动手能力较差。
求有较强的求知欲,抽象思维能力和逻辑推理能力突出。
他们喜欢独立工作,工作内容富有创造性。
这类人通常知识渊博,但缺乏相应的领导才能,不善于带领团队工作。
研究型的人在考虑问题时非常理性,做事要求精准无误,解决问题时喜欢进行逻辑分析和推理,对未知的领域充满兴趣并不断探索。
典型职业:数学家、植物学家、科研人员等。
艺术型:艺术型的人喜欢在轻松、自在的环境中工作,通常会借由于音乐、文字、色彩等形式表达自己的感受和思考;艺术性的、富有创造力的工作会让他们充满兴趣。
做事追求完美,但不重实际应用。
典型职业:摄影师、诗人、作曲家、编剧、画家等。
社会型:社会型的人喜欢与人交往、人际关系较为丰富。
他们通常善于言谈、乐于教导、倾听和关心他人,向他人传递信息。
关心社会问题,乐于帮助他人,非常具有亲和力,合作精神较强。
典型职业:心理咨询师、教师、社会工作者、学校的领导等。
常规型:常规型的人办事喜欢按照计划执行,做事认真,习惯于接受的命令和领导,遵守规章制度和尊重权威,不追求地位、权利。
霍兰德职业倾向测试结果分析霍兰德倾向示意图(类型:CSA 总倾向:22。
0%)· 倾向示意图表示6个维度分别得倾向程度。
常规型:(C)共同特征:喜欢按计划办事,习惯接受她人指挥与领导,自己不谋求领导职务;不喜欢冒险与竞争;工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。
基本描述:尊重权威与规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受她人得指挥与领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际与细节情况,通常较为谨慎与保守,缺乏创造性,不喜欢冒险与竞争,富有自我牺牲精神。
职业特质:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据与文字信息得职业,并具备相应能力。
典型职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书与文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等、社会型:(S)共同特征:喜欢从事为她人服务与教育她人得工作;喜欢参与解决人们共同关心得社会问题,渴望发挥自己得社会作用;比较瞧重社会义务与社会道德。
基本描述:喜欢与人交往、不断结交新得朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己得社会作用。
寻求广泛得人际关系,比较瞧重社会义务与社会道德。
职业特质:喜欢要求与人打交道得工作,能够不断结交新得朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
典型职业:教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业得经理、管理人员与服务人员;福利人员等。
艺术型:(A)共同特征:喜欢以各种艺术形式得创作来表现自己得才能,实现自身得价值;具有特殊艺术才能与个性;乐于创造新颖得、与众不同得艺术成果,渴望表现自己得个性。
基本描述:有创造力,乐于创造新颖、与众不同得成果,渴望表现自己得个性,实现自身得价值。
做事理想化,追求完美,不重实际。
具有一定得艺术才能与个性、善于表达、怀旧、心态较为复杂。
职业特质:喜欢得工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力与直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色与形式得审美、思索与感受,具备相应得能力。
霍兰德职业倾向测试--------------------------------------------------本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础,结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证,按照不同的职业特点和个性特征,一般可以将人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣,人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时,人们在择业时主要受三个因素的影响:兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据,本套试题由三部分组成:兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷,分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们就业、升学、进修或职业转向时,做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生,以及已参加工作但渴望转行,需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介有位名人曾夸张地说过:如果人能从事自己感兴趣的工作,那么,人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么?回答这样的问题,我们先要面对的是更为基础的问题:由于我们不可能在数以千计的职业中,去找寻自己所感兴趣的职业,首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群 (这种归类与国家公布的职业分类不同),然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究,由来已久,所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的,当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。
霍兰德职业兴趣测试60题及自测结果分析1、我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。
A、---是---B、---否---2、我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。
A、---是---B、---否---3、我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。
A、---是---B、---否---4、我很看重人与人之间的友情。
A、---是---B、---否---5、我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。
A、---是---B、---否---6、我喜欢阅读比较理性的书籍。
A、---是---B、---否---7、我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。
B、---否---8、在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。
A、---是---B、---否---9、我善于带动他人、影响他人。
A、---是---B、---否---10、为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。
A、---是---B、---否---11、当我进入创造性工作时,我会忘却一切。
A、---是---B、---否---12、在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。
A、---是---B、---否---13、我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。
A、---是---B、---否---14、我比较善于注意和检查细节。
A、---是---B、——否——15、我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。
A、---是---B、---否---16、在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。
A、---是---B、---否---17、我的情绪容易激动。
A、---是---B、---否---18、一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。
A、---是---B、---否---19、我喜欢在户外工作与活动。
A、---是---B、---否---20、我喜欢有规律、干净整洁。
A、---是---B、---否---21、每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。
霍兰德职业兴趣测试分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢霍兰德职业兴趣测试分析说明:每种职业兴趣的分数最高为10分,最低为0分。
分数越接近10分,说明你对这一类型的活动兴趣越大;越接近0分,说明你对此类型活动越不感兴趣。
霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型c。
霍兰德职业兴趣测评是由美国著名职业教育专家霍兰德(Holland)经过长期实践研究编制而成,该测评具有较高的准确性,大量应用在指导求学、求职和工作转换等方面。
霍兰德认为兴趣是人们活动的巨大动力,人们凡是对有兴趣的职业,都可以提高其积极性,促使其积极地、愉快地从事该职业,并有助于在该职业上取得成功。
霍兰德认为人的职业兴趣可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
这六种人格类型的特征分别是:现实型(R):其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。
因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。
为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。
他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。
研究型(I):其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。
因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动,诸如科学家、医生、工程师等。
艺术型(A):其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点,他们喜欢艺术性的职业环境,也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力,擅长以形态和语言来创作艺术作品,而对事务性的工作则难以胜任。
课题之《霍兰德职业生涯兴趣测试》分析报告与总结霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。
根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
在评价个体的兴趣类型时,根据其在六大类型中的得分最高三位的类型组合而成,组合时根据分数的高低依次排列字母,构成其职业性向类型,如RAS、SEC等。
现实型:现实型的人在面对人与事物的时候,愿意与具体事物而不是人打交道,喜欢具体的东西而不是抽象、不明确的东西,喜欢从事机械操作性工作,喜欢动手且动作协调。
现实型人格的人通常喜欢独自一个人做事,不善于言辞和社交,做事相对保守,不愿意冒险,为人谦虚。
喜欢在需要动手的环境中工作,对于操作机器机械、制造新产品感兴趣。
典型职业:木匠、建筑工人、飞机机械师、司机等。
研究型:研究型的善于思考,愿意动脑,但动手能力较差。
求有较强的求知欲,抽象思维能力和逻辑推理能力突出。
他们喜欢独立工作,工作内容富有创造性。
这类人通常知识渊博,但缺乏相应的领导才能,不善于带领团队工作。
研究型的人在考虑问题时非常理性,做事要求精准无误,解决问题时喜欢进行逻辑分析和推理,对未知的领域充满兴趣并不断探索。
典型职业:数学家、植物学家、科研人员等。
艺术型:艺术型的人喜欢在轻松、自在的环境中工作,通常会借由于音乐、文字、色彩等形式表达自己的感受和思考;艺术性的、富有创造力的工作会让他们充满兴趣。
做事追求完美,但不重实际应用。
典型职业:摄影师、诗人、作曲家、编剧、画家等。
社会型:社会型的人喜欢与人交往、人际关系较为丰富。
他们通常善于言谈、乐于教导、倾听和关心他人,向他人传递信息。
关心社会问题,乐于帮助他人,非常具有亲和力,合作精神较强。
典型职业:心理咨询师、教师、社会工作者、学校的领导等。
常规型:常规型的人办事喜欢按照计划执行,做事认真,习惯于接受的命令和领导,遵守规章制度和尊重权威,不追求地位、权利。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否” 。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
霍兰德职业兴趣测试结果分析一、背景介绍霍兰德职业兴趣测试是一种常用的评估个体职业兴趣和倾向的工具,由美国心理学家约翰·L·霍兰德在20世纪50年代开发。
该测试基于霍兰德的职业兴趣理论,通过评估个体对六种职业型格的喜好程度,帮助个体了解自己的职业偏好,为求职和职业发展提供指导。
二、测试结果分析根据您所完成的霍兰德职业兴趣测试,我们将对您的测试结果进行分析,以帮助您更好地理解个人职业兴趣和倾向。
1. 现实型(R型)现实型的人喜欢进行物质和物理世界的操作和处理。
他们通常具有很强的实际动手能力和技术能力,擅长从事实际操作、机械维修、工程技术等职业。
对于实际问题的解决和实用性的工作,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
2. 研究型(I型)研究型的人喜欢思考、观察和分析,他们通常具有良好的逻辑思维能力和分析解剖能力,擅长从事科学研究、数学分析、实验室技术等职业。
对于研究问题和解决理论难题,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
3. 艺术型(A型)艺术型的人喜欢创作、表达和审美,他们通常具有艺术创造力和表现力,擅长从事艺术设计、写作、表演等职业。
对于创造性和个性化的工作,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
4. 社会型(S型)社会型的人喜欢与他人合作、关心他人的需求和福利,他们通常具有良好的人际交往能力和同理心,擅长从事社会工作、教育、咨询等职业。
对于帮助他人、服务社会的工作,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
5. 企业型(E型)企业型的人喜欢领导、组织和管理他人,他们通常具有较强的领导能力和组织能力,擅长从事销售、管理、企业运营等职业。
对于管理和组织工作,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
6. 常规型(C型)常规型的人喜欢秩序和规则,他们通常具有良好的组织能力和遵守能力,擅长从事文秘、财务、统计等职业。
对于进行规划和执行规定程序的工作,他们一般表现出明显的兴趣和能力。
三、测试结果解读根据您的测试结果,我们可以看出您对职业兴趣的倾向主要集中在以下几个类型中:1.[类型1]:根据在测试中所表现出的兴趣和能力,您可能适合从事与该类型相关的职业,如(列举一些与该类型相关的职业)。
案例:霍兰德职业兴趣测试结果分析
霍兰德职业兴趣测试是一种广泛用于职业选择以及人力资源发展测试的常用手段,由
美国心理学家、教育家理查德•霍兰德(Richard L.Holland)于1960年创立。
它将人们
生活职业状况分为六大类型,且这六大类型中又包括四小类,每个小类型也分出六种细分,可以全面明确出一个人在生活职业状况情况。
霍兰德职业兴趣测试包含波尔森理论、六大类型、四小类、以及六种细分,测试项目
涉及范围宽泛,十分详尽,其主要类型是艺术与研究、传统、调和型、社会、企业以及实
际型。
分析一个人的职业兴趣测试结果,根据以往的预期以及当前需求,可以得出职业发
展建议,对测试者能够获得针对性的职业发展建议,也可以引导办理院校、职业以及职位
的选择,具有积极的作用。
应用霍兰德职业兴趣测试,首先,需要分析回答者的偏好、价值观以及特点。
其次,
根据测试的数据以及分析结果,可以得出六大类型当中,哪一类型对回答者较为倾心,以
及哪一种小类型、细分的职业可以更符合回答者的期望及特点,同时也可能满足当前的社
会需求。
最后,建议者根据回答者的兴趣及特点,建立发展计划,以便于及时调整/开发,最终达到职业发展方面的期望目标。
总之,作为一种强大的职业发展工具,霍兰德职业兴趣测试不仅能够准确、全面地检
测出一个人在职业发展方面的内心动机,也能够为其职业选择制定可靠、合理的发展规划,其准确度甚至超过面试以及简历等约见面的形式,在职业生涯的不同阶段,霍兰德职业兴
趣测试也能够提供可以调整和发展职业发展路径的准确参考。
霍兰德职业兴趣测试结果分析霍兰德职业兴趣测试是一种常用的职业测评工具,通过该测试可以了解个体在工作职业选择上的兴趣倾向。
测试结果一般分为六种职业兴趣类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
下面是对这六种类型的简要分析:1. 现实型(Realistic):具有机械的、运动的、物质的和实践的取向。
这一类型的人常常对于实际的、有形的成果感兴趣,适合从事与手工、制造、建筑、农业等方面相关的职业。
2. 研究型(Investigative):喜欢思考、解决问题和研究。
这一类型的人喜欢通过分析数据、提出假设、进行实验来发现新知识,适合从事科学、工程、技术、医学等领域的职业。
3. 艺术型(Artistic):注重表达自我、创造和想象力。
这一类型的人常常对艺术、设计、写作、音乐等方面感兴趣,适合从事创意行业。
4. 社会型(Social):关注他人,喜欢帮助和影响他人。
这一类型的人喜欢与人交流、协助他人解决问题,适合从事教育、护理、社会工作等方面的职业。
5. 企业型(Enterprising):具有领导能力、销售技巧和商业意识。
这一类型的人喜欢权力、竞争和进取,适合从事销售、管理、市场营销等方面的职业。
6. 常规型(Conventional):喜欢有清晰规则和组织结构的工作环境。
这一类型的人注重细节、执行力强,适合从事会计、行政管理、数据处理等方面的职业。
测试结果并不是绝对的,通常只能作为参考,实际职业选择还应结合自身的兴趣、能力、价值观等因素来进行综合考虑。
如果测试结果与个人的实际情况不符,也可以借此机会来重新审视自己,进一步探索适合自己的职业道路。
霍兰德职业兴趣测试分析霍兰德职业兴趣测试分析说明每种职业兴趣的分数最高为10分,最低为0分。
分数越接近10分,说明你对这一类型的活动兴趣越大;越接近0分,说明你对此类型活动越不感兴趣。
霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。
霍兰德职业兴趣测评是由美国著名职业教育专家霍兰德(Holland)经过长期实践研究编制而成,该测评具有较高的准确性,大量应用在指导求学、求职和工作转换等方面。
霍兰德认为兴趣是人们活动的巨大动力,人们凡是对有兴趣的职业,都可以提高其积极性,促使其积极地、愉快地从事该职业,并有助于在该职业上取得成功。
霍兰德认为人的职业兴趣可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
这六种人格类型的特征分别是现实型(R)其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。
因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。
为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。
他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。
研究型(I)其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。
因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动,诸如科学家、医生、工程师等。
艺术型(A)其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点,他们喜欢艺术性的职业环境,也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力,擅长以形态和语言来创作艺术作品,而对事务性的工作则难以胜任。
文学创作、音乐、美术、演艺等职业特别适合于他们。
社会型(S)其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等。
他们喜欢社会交往,关心社会问题,具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力,适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作。
企业型(E)其基本的倾向是喜欢冒险、精力充沛、善于社交、自信心强。
他们强烈关注目标的追求,喜欢从事为获得利益而操纵、驱动他人的活动。
由于具备优秀的主导性和对人说服、接触的能力,这一类型的人特别适合从事领导工作或企业经营管理的职业。
常规型(C)其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。
他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动,具备文书、算术等能力,适合他们从事的典型职业包括事务员、会计师、银行职员等。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境,如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作,这样可以最好地发挥个人的潜能。
但在具体职业选择中,个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境,这主要是因为个体本身通常是多种兴趣类型的综合体,出现单一类型显著突出的情况不多,因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成,组合时根据每个类型得分高低依次排列字母,构成其兴趣组型,如EIS、AIS等。
你的职业兴趣组合是什么上侧显示的是您的职业兴趣倾向1,查看你得分最高的三项的描述。
哪些是对你的职业价值观比较适合的工作?你应该有意识的往这些方向选择自己的职业。
2,请看看得分最低的一个分项,那是你最不喜欢和擅长的一些工作,你应该有意识的避免它们。
职业兴趣的类型描述和适合的职业现实型(Realistic)又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
喜欢现实性的实在的工作,如机械维修、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等,也称体能取向、机械取向。
这类人通常具有机械技能和体力,喜欢户外工作,乐于使用各种工具和机器设备。
这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。
他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。
研究型(Investigative)又译调查型。
具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。
适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
喜欢各种研究型工作,如实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者等等。
这类人通常具有较高的数学和科研能力,喜欢独立工作,喜欢解决问题;喜欢同观念而不是人或事务打交道。
他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。
艺术型(Artistic)具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
喜欢艺术性的工作,如音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、、作家和文艺评论家等。
这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能,喜欢创造性的工作,富于想象力。
这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。
他们较开放、好想象、独立、有创造性。
社会型(Social)具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
喜欢社会交往性工作,如教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、护士等。
这类人通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。
这种人喜欢与人而不是事务打交道的工作。
他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。
企业型(Enterprising)又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有管理,市场和销售类的职业。
喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等。
这类人通常具有领导才能和口才,对金钱和权利感兴趣,喜欢影响、控制别人。
这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。
他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。
常规型(Conventional)又译事务型、传统型。
具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。
不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。
与人工作中的交往会保持一定的距离。
工作仔细、有毅力。
对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。
相应的职业领域有银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
喜欢传统性的工作,如记账、秘书、办事员,以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等工作。
这种人有很好的数字和计算能力,喜欢室内工作,乐于整理、安排事务。
他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作,比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性。
人物简介约翰亨利霍兰德(JohnHenryHolland,1929.2.2-)复杂理论和非线性科学的先驱,遗传算法之父,又译约翰霍尔兰。
约翰霍兰德是美国约翰霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家,也是著名的麦克阿瑟研究奖获得者、麦克阿瑟协会及世界经济论坛的会员、圣达菲研究所指导委员会主席之一。
他的主要研究领域为复杂自适应系统、认知过程的计算机模型等。
约翰霍兰德1929年生于印第安娜,在俄亥俄州西部长大。
小的时候,约翰就对表现出了强烈的求知欲。
他的数学和物理都非常好。
高三那一年,在全州的数理考试中,他以仅比第一名低两分的成绩获得第三名,并赢得了进入麻省理工学院学习的全额奖学金。
从那时起,他就开始了用计算机来模拟自然界生物进化的探索。
这种研究花了他二十年的时间才取得成果,也让人们二十多年以后才开始认识到其重要性霍兰德的第一个博士学位是计算机科学。
他十分着迷于基于程序的人工智能神经网络(以神经元细胞构成网络,借以产生记忆和复杂的行为的想法),因为这种方法和他人造生命智能的思路不谋而合。
就像霍兰德所看到的,生物和计算科学有着紧密地联系。
机器可以像动物一样被训练去适应周围的环境。
自底向上,从虚拟的随机状态开始,把自然特性编写到程序中。
一本名为自然选择的遗传原理的书改变了霍兰德的生活。
在这本书中,进化被视为是引擎的自我适应。
进化就像学习适应环境的一种方式。
进化是次代叠加的,而不是只发生在某一生命周期里。
霍兰德认为如果这个原理存在于有机体中,那么也有可能存在于计算机程序中。
这就是他所提出的遗传算法。
遗传算法是基于达尔文物种选择理论的问题分析方法。
它开始于一定数量的初始点,每一个节点具有随机生成的特征,用一些方法来评估哪些节点的成功率高。
成功的节点被合并来生成孩子,孩子因而具有双亲的特征。
这是霍兰德算法高明的一步。
遗传算法在两方面取得了突破一是它利用进化论的思想来提供强有力的方法去进行计算机函数优化,二是它提供了研究进化论的空间和研究自然现象的独特方法。
从遗传算法发展出霍兰德的模式定理.霍兰德发现可以在单个基因应用菲舍原理。
霍兰德被邀请作为圣菲学院的外部教师,这个学院没有全职工作的本部教师。
学院就像一个复杂的思想库。
圣菲学院成立于1984年,是一个私立、非营利、多学科的教育与科研机构,致力于创建一种新的科研社区,探索新兴课题。