部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案
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部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音,写词语。
“náng yíng()映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōng q īn bú juàn()、发奋苦读以至bó xué()多才的故事。
它告诉我们,pín qióng()不是逃避学习的理由,而应成为发奋读书的动力。
二、填一填,选一选。
卒①兵;②完毕,结束;③死。
1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序,再查音节。
2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是()A.兵卒.B.不忍卒.读C.生卒.年月1.家贫.不常得油()2.世传李太白读书山中,未成.,弃.去()()3.胤恭勤.不倦()四、根据课文内容,解释下面的成语和谚语,并完成后面的练习。
①囊萤照书:②夜以继日:③只要功夫深,铁杵磨成针:1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语:2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。
(填序号)(1)练钢琴实在太辛苦了,我总是忍不住想放弃,但每次爸爸都语重心长地跟我说:“。
”在爸爸的鼓励下,现在我的钢琴已经过六级了。
(2)在那段艰苦的岁月里,钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。
五、用自己的话写一写下面句子的意思。
(注意把省略的内容补充出来。
)过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”六、下列表述中,有误的一项是()A.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》,“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。
B.“杵”读wǔ,“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。
C.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。
七、阅读下面的文言文,完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.联系上下文,解释下列加点字的意思。
(1)胤恭勤不倦.(2)博学多通.2.车胤家里很穷,他是怎样克服困难读书的?你从中体会到他怎样的精神品质?3.学习了本文,下面的几位同学交流了各自的想法。
22 文言文二则课时练第一课时一、给下列生字补充读音。
ɡín y恭勤焉二、照样子,根据课文内容填一填。
例:胤恭勤不倦(疲倦)。
1. 囊萤夜读()2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
()3.以夜继日焉()三、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
四、学习了本文后,你明白了什么道理?【答案】一、ōnɡq ān二、1.囊萤:用袋子装萤火虫。
囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊:用白色绢子做袋。
练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日:夜晚接着白天(学习)。
三、夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
四、我读懂了车胤家里非常贫穷,没有读书的条件,但是车胤绝不放弃,努力给自己创造条件。
我们这些有条件读书的人,应该珍惜读书的机会,好好学习。
第二课时一、给句子中加点字注音。
1.家贫.()不常得油。
2.世传李太白读书山中,未成,弃.()去。
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意,还卒业。
2.世传李太白读书山中,未成,弃去。
三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理?【答案】一、1.贫:贫穷 2.弃:放弃二、1.李白被老婆婆的意志力所感动,回去继续完成学业。
2.传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
三、不能轻言放弃,要坚持就会成功。
教学反思这篇课文比较适合儿童的认知水平,文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
成功之处:1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的又少,能做到正确地断句,流利地朗读就已经很不容易。
教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。
课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解,难就难在如何让学生读懂每句话的意思,只有每句意思都懂,才能正确地断词断句把句子读通顺。
教学中我在这方面下了不少功夫,其效果还是很明显的。
部编版四年级语⽂下册第七单元第22课《⽂⾔⽂⼆则》课后作业及答案(含三套题)部编版四年级语⽂下册第七单元第22课《⽂⾔⽂⼆则》课后作业及答案⼀、下列词语中书写有误的⼀项是()A.⾹囊萤⽕⾍B.恭敬贫穷C.相逢⼟卒D.渊搏勤奋⼆、读句⼦,⽤“_____”给加点字选择正确的读⾳,根据拼⾳写词语。
他gōng jìng()地听着⽼师读《论语》:“三⼈⾏,必有我师焉.(yān niān)……”别的同学却已经在下⾯看起náng yíng()映雪的⼩故事了。
他知道,作为贫.(pín píng)困家庭的孩⼦,只有qín fèn()学习这⼀条路可⾏,他努⼒不是为了bó()得⽼师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前,激励着他。
三、解释下列句中加点字的意思。
1.博.学多通博:_____________________________________2.胤恭.勤不倦恭:_____________________________________3.过是.溪是:_____________________________________4.未成,弃去.去:______________________________________四、根据课⽂内容判断下列说法的对错。
对的打“√”,错的打“×"。
1.“博学多通”的“通”意思是通晓,明⽩。
()2.《囊萤夜读》选⾃《晋书·车胤传》,题⽬中“囊”的意思是⼝袋。
()3.《铁杵成针》中的“李太⽩”指的是诗⼈李⽩。
()4.《铁杵成针》选⾃宋代祝穆的《⽅舆胜览·眉州》。
()五、根据要求完成练习。
1. 太⽩感其意,还卒业。
(1)“感”的意思是_____________,“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
22 文言文二则课时练第一课时一、给下列生字补充读音。
ɡín y恭勤焉二、照样子,根据课文内容填一填。
例:胤恭勤不倦(疲倦)。
1. 囊萤夜读()2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
()3.以夜继日焉()三、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
四、学习了本文后,你明白了什么道理?【答案】一、ōnɡq ān二、1.囊萤:用袋子装萤火虫。
囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊:用白色绢子做袋。
练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日:夜晚接着白天(学习)。
三、夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
四、我读懂了车胤家里非常贫穷,没有读书的条件,但是车胤绝不放弃,努力给自己创造条件。
我们这些有条件读书的人,应该珍惜读书的机会,好好学习。
第二课时一、给句子中加点字注音。
1.家贫.()不常得油。
2.世传李太白读书山中,未成,弃.()去。
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意,还卒业。
2.世传李太白读书山中,未成,弃去。
三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理?【答案】一、1.贫:贫穷 2.弃:放弃二、1.李白被老婆婆的意志力所感动,回去继续完成学业。
2.传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
三、不能轻言放弃,要坚持就会成功。
教学反思这篇课文比较适合儿童的认知水平,文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
成功之处:1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的又少,能做到正确地断句,流利地朗读就已经很不容易。
教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。
课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解,难就难在如何让学生读懂每句话的意思,只有每句意思都懂,才能正确地断词断句把句子读通顺。
教学中我在这方面下了不少功夫,其效果还是很明显的。
部编版四年级语文下册第22课《文言文二则》课后练习题(附答案)基础积累大巩固焉(yān niān) 贫(pín tān)卒(zhú zú) 勤(qín qíng)二、看拼音写汉字。
nánɡ yínɡ yè dú bó xué duō tōnɡ jiā pín zú yè()()()()三、选择正确的解释,把序号写在括号中。
1.车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是()A.映着雪读书。
B.凿壁偷光。
C.把萤火虫放在布袋里,就着萤光读书。
2.胤恭勤不倦.。
()A.疲倦B.厌倦C.倦怠3.家贫.,不常得油。
()A.少B.穷困C.贫民阅读能力大提升四、阅读文言文,回答下面的问题。
磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
1.问之.,曰:“欲作针。
”( )2.世传李太白读书山中,未成,弃.去。
()3.“逢老媪方磨铁杵”,中“方”的意思是:()A.方才B.正在C.方形思维创新大拓展五、《囊萤夜读》这则文言文,讲了车胤借助萤火虫的光夜读的故事。
你还听出过类似的故事吗?请你写出来吧。
参考答案二、囊萤夜读博学多通家贫卒业三、1.C 2.A 3.B四、1.之:老婆婆 2.弃:放弃 3.B五、我还知道,晋代孙康冬天常利用雪的反光读书,和车胤一样,学习刻苦勤奋。
还有匡衡《凿壁偷光》的故事:汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。
家里很穷,白天必须干活,晚上他才能读书。
但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。
对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
部编版四年级语文下册第七单元第22课
《文言文二则》课后作业及答案
一、读句子,用“_____”给加点字选择正确的读音,根据拼音写词语。
他gōng jìng()地听着老师读《论语》:“三人行,必有我师焉.(yān niān)……”别的同学却已经在下面看起náng y íng()映雪的小故事了。
他知道,作为贫.(pín píng)困家庭的孩子,只有qín fèn()学习这一条路可行,他努力不是为了bó()得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前,激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是()
A.香囊萤火虫
B.恭敬贫穷
C.相逢土卒
D.渊搏勤奋
三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭.勤不倦恭:______________________________________
2.博.学多通博:______________________________________
3.未成,弃去.去:_______________________________________
4.过是.溪是:______________________________________
四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是()
A.家贫/不常/得油
B.世传/李太白读书/山中
C.逢/老媪方磨/铁杵
D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书
五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦,博学多通。
(1)这句话的意思是()
A.车胤对人很恭敬,教育他人不知道困倦,知识丰富,学问精深
B.车胤谦逊有礼,勤学而不知疲倦,知识广博,学问精通。
(2)这句话在文中的作用是()
A.全文的中心句
B.总结全文
C.承上启下
2.太白感其意,还卒业。
(1)“感”的意思是_____________,“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
(2)“其”指的是_____,“还卒业”的原因是___________________ ____________________________________。
六、根据课文内容判断下列说法的对错。
对的打“√”,错的打“×"。
1.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》,题目中“囊”的意思是口袋。
()
2.“博学多通”的“通”意思是通晓,明白。
()
3.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
()
4.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。
()
七、阅读小古文,完成练习。
(一)囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.给下列词语选择正确的解释。
(1)恭勤不倦.() A.疲倦 B倦容 C.倦意
(2)以夜继.日焉() A.继而 B.继续 C.继承
2.用自己的话说说画线句的意思。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
3.车胤在夏天的晚上是怎样读书的?用波浪线画出来。
4.你从中看到了一个________________________________________的车胤。
5.这个故事给了你怎样的启示?()
A.萤火虫可以照明用,效果好,还特别环保。
B.无论环境多恶劣,我们都要勤奋苦学,成就一番事业。
C.只有家贫的孩子,才会努力学习。
(二)王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。
王戎七岁,亦往看。
虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆,戎湛然不动,了无恐色。
(选文有删改)1.解释下列词语的意思。
(1)纵百姓观.之观:______________________________________ (2)了无恐.色恐:______________________________________ 2.“王戎却安然沉稳,一动不动,毫无害怕的表情。
”文中哪句话说的是这个意思?请用“_____”画出来。
3.从当时情景看,为什么听到虎吼王戎并不害怕?
___________________________________________________________
(三)王育苦学
王育少孤贫,为人佣,牧羊豕③,近学堂。
育常有暇拾薪,以雇书生抄书。
后截蒲以学书,日夜不止。
亡失羊豕,其主笞之,育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。
育遂博通经史,仕伪汉,官至太傅。
(选文有删改)【注】①豕(shi):猪。
②鬻(yù):卖。
1.下列加点词解释有误的一项是()
A.育常有暇.拾薪(空闲,没有事的时候)
B.闻.而嘉之(用鼻子嗅)
C.育遂.博通经史(于是,就)
2.用自己的话说说画线句子的意思。
___________________________________________________________ 3.王育的“苦学”主要体现在_______________、_________________两件事上。
4.郭子敬赞赏王育是因为()
A.王育是个孤儿,家里很贫穷,小小年纪就给人放牧。
B.王育收集柴草,用卖柴草的钱,请人帮他抄书。
C.王育丢了牲畜,想卖身偿还雇主的损失。
参考答案
一、恭敬 yān 囊萤 pín 勤奋博
二、D
三、1.谦逊有礼 2.多、丰富 3.离开 4.这
四、C
五、1.(1)B
(2)A
2.(1)被……感动完成李白被她的意志感动,回去完成了学业
(2)老媪李白被老媪的意志感动
六、1.× 2.√ 3.√ 4.√
七、(一)1.(1)A (2)B
2.夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火虫来照着书本,不分昼夜地学习。
3.夏月则练囊盛数十萤火以照书
4.能吃苦、学习勤奋
5.B
(二)1.(1)看(2)害怕
2戎湛然不动,了无恐色。
3.因为他知道老虎被隔在栅栏里,并且被断了爪牙,就不会伤害到自己了。
(三)1.B
2后来王育放牧时把羊和猪弄丢了,他的雇主用鞭子打了他。
3.雇书生抄书截取蒲枝当笔日夜学习
4.C。