高考生物一轮复习 第5讲 细胞器和生物膜系统课件 新人教版
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第05讲细胞器和生物膜系统-2024年高考生物一轮复习课件(共35张PPT)(新教材新高考)(共35张PPT)细胞器和生物膜系统核心提要素养体现___________________________________________________________ __ __ 生命观念:认同细胞器结构与功能相适应的观念。
科学思维:以分泌蛋白为例建立细胞各部分之间相互联系,协调一致,共同执行细胞的各项生命活动的学科思维。
科学探究:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动;尝试制作真核细胞的三维结构模型。
阅读教材P47-50一、细胞质包括哪几部分构成?细胞质细胞质基质(溶胶状)成分:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等功能:新陈代谢的场所原核细胞:核糖体真核细胞:众多细胞器阅读教材P47-50二、细胞骨架的概念,功能?细胞骨架细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。
能维持细胞形态、锚定并支撑许多细胞器。
与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
三、细胞器的分离方法?P2——叶绿体P3——线粒体P4——核糖体1. 线粒体3)分布:动植物细胞、需氧型真菌(新陈代谢旺盛的细胞含量多。
)球形、短棒状、哑铃形等1)形态:2)结构:4)功能:含有与有氧呼吸有关的酶,DNA、RNA外膜内膜:内凹形成嵴(附着酶)(增加膜面积)线粒体基质:(双层膜)——“动力车间”有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”(葡萄糖不可以作为呼吸底物进入线粒体)四、请从以下形态、结构、分布、功能几个方面进行总结细胞器四、请从以下形态、结构、分布、功能几个方面进行总结细胞器2.叶绿体1)形态:扁平的椭球形或球形2)结构:双层膜(外膜、内膜)基粒:由类囊体堆叠而成(附着有光合色素和酶)叶绿体基质:有光合作用的酶、DNA、RNA3)分布:植物的叶肉细胞和幼嫩茎秆的皮层细胞中4)功能:光合作用的场所——“养料制造车间”和“能量转换站”(双层膜)(增加膜面积)3.内质网1)结构:由单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相同的膜性管道系统2)类型粗面内质网:(附着核糖体)蛋白质合成加工的“车间”光面内质网:(不附核糖体)脂质合成的“车间”3)功能:蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”(单层膜)(膜面积最大的细胞器)4.高尔基体1)形态:单层膜囊状结构、有囊泡2)功能:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装——蛋白质的“加工车间”和“发送站”植物细胞:与细胞壁形成有关动物细胞:与分泌物的形成有关(单层膜)5、溶酶体1)形态结构:圆球形,单层膜2)成分:含有多种水解酶3)功能:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
细胞器和生物膜系统(30分钟100分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2021·长沙模拟)下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是( )A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递C.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行【解析】选B。
生物膜系统分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行,A正确;神经细胞轴突末梢有大量突起形成突触小体,有利于神经递质的释放,而神经递质受体蛋白位于突触后膜,B错误;叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于附着更多的光合色素,从而有利于充分利用光能,C正确;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,向内折叠形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶,从而有利于有氧呼吸快速进行,D正确。
2.(2021·十堰模拟)生物界细胞的形态、结构和功能是多样的,但其结构与功能总是相适应的,下列观点正确的是( )A.小肠绒毛细胞形成很多微绒毛,其膜表面积与体积的比值增大有利于物质交换的高效性B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,只在真核细胞中存在C.有些重要的细胞器具有双层膜,如线粒体、细胞核、叶绿体等D.癌细胞分裂异常旺盛,故游离的核糖体较少【解析】选A。
小肠绒毛细胞形成很多微绒毛,有利于增大相对表面积,从而提高物质交换效率,A正确;核糖体是合成蛋白质的场所,是真核细胞和原核细胞共有的细胞器,B错误;细胞核是细胞结构,不属于细胞器,C错误;癌变的细胞分裂异常旺盛,需要合成大量蛋白质,故游离的核糖体较多,D错误。
3.如图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.多肽合成时,mRNA在核糖体上移动B.图中具有双层膜的细胞器有3种C.多肽通过胞吞的形式进入细胞核D.进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用【解析】选D。