作业:设计一个可爱的卡通形象
要求: 1:为自己班级设计一个卡通吉祥物,材料不 限手法不限。 2:可以独立也可以合作完成。 3:个性鲜明 主题明确 设计新颖
动动脑,动动手!
总结
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感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
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艺术都是来源于生活,大家今天都用不 同的方法展示了可爱的卡通形象。请同 学们回到家中给自己的家人也绘制一个 卡通形象。要善于利用身边的材料,大 胆创新。
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 93
结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见,也请写在上边,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助, 大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升,真心期待着再次相 会!
我喜欢的卡通形象
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.
2.
1:剪纸 3:手绘
2:水墨 4:3D
1:夸张
抓住事物的某一特征进行夸大变形,使其个性更鲜 明,形象更诙谐。
2:拟人
把没有生命力的事物赋予人的思想感情,以及 通过表情动作展现出来