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八年级上册物理 光的反射 人教版

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4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

光污染
城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃 幕墙、磨光的大理石作为装 饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射， 眩目的光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
光的 反射
光的反射现象
光的反射 定律
反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。
第四章 光现象
4.2 光的反射
课程导入
思考 我们为什么能够看见发光的物体？
因为从光源发出的光进入了我们的眼睛
一、光的反射现象
光的反射物理模型
用一束激光代替太阳光，使其照射在镜面上，再制造一点儿烟雾， 我们就可以看到清晰而美丽的反射现象。
课程讲授
思考
我们为什么能看见不发光的物体？
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
大量的实验都表明，光的反射中： 反射光线、法线、入射光线在同一 平面内。
面的关系： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
线的关系： 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
反射角与入射角的大小满足什么关系？如何比较？ 法线
ir
量角器
O 平面镜
操作3：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小.
实验序号 1 2 3 4 5
结论3：反射角等于入射角
入射角i/o 10 40 60 70 80
反射角r/o 10 40 60 70 80
归纳 光的反射定律
1.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧.
3.反射角等于入射角.
两线分居 两角相等
二、光的反射定律 实 验 1 探究光的反射定律 细化研究问题

4.2光的反射人教版物理八年级上册(含解析)

4.2光的反射人教版物理八年级上册(含解析)

第2 节光的反射刷基础知识点1光的反射1[2024 四川广安期末]黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯亮，但人能看到未点亮的灯。

以下对于“看到未点亮的灯”所画的光路图正确的是 ( )知识点2光的反射定律2[2022 浙江嘉兴中考]如图，小嘉利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是 ( )A. AO是入射光线B.反射角等于30°C.将激光笔靠近 N时，光线OB 会靠近 OND.绕 ON前后转动 F板，F板上观察不到光线3[2023湖南永州中考]如图所示，已画出了入射光线和法线，标出了入射角i，请根据光的反射定律，使用作图工具规范画出它的反射光线并标出反射角r。

知识点3光路的可逆性4如图是探究光的反射定律．的实验装置，为了验证“光在反射时光路可逆”，实验时应进行的操作是( )A.改变光线 OB与法线ON的夹角B.改变光线 AO 与法线 ON的夹角C.沿法线 ON前后转动 F板D.让一束光沿 BO 入射5甲、乙两名同学的眼睛均正常，在明亮处甲通过平面镜恰好看到了乙的眼睛，则乙从这一平面镜中 (填“一定能”“一定不能”或“ 也许能”)看到甲的眼睛,这是因为。

知识点4 镜面反射和漫反射[2024 江苏盐城期中]如图为两种不同类型的反射光路。

人能在各个方向看清本身不发光的物体可用 (填“甲”或“乙”)图中的光路来解释；玻璃幕墙造成的光污染可用 (填“甲”或“乙”)图中的光路来解释；两种光路中，遵循光的反射定律的是 (填“甲”“乙”或“甲和乙”)。

刷易错易错点误将入射光线与镜面的夹角当作入射角7如图所示，MM'为平面镜，AO 为入射光线，ON为法线,已知∠NOB=30°,∠NOD=60°,下列说法正确的是( )A.∠MOA 是入射角B.∠NOB 是反射角C.反射光线沿 OC 射出D.反射角大小为60°[2023 黑龙江绥化期末]下列说法中正确的是( )A.光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°B.漫反射不遵循光的反射定律C.反射光线跟镜面的夹角为60°，则入射角为30°D.光的传播速度是340 m/s2[2024江苏无锡期末，中]如图所示，在暗室中用手电筒正对着挂在白色墙面上的小镜子照射，人在侧面看被照射部分 ( )A.墙和镜子看上去都较暗B.墙和镜子看上去都较亮C.墙是亮的，镜子是暗的D.墙是暗的，镜子是亮的3[2024河北廊坊期末，中]如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO 照射到一块平面镜上，反射光线沿水平方向 OB 射出，并在东侧的墙面上形成一个光点 P，光线AO 与OB的夹角为120°。

《光的反射》人教版初中物理八年级 (上册)

《光的反射》人教版初中物理八年级 (上册)
人教版初中物理八年级 (上册）
光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象，明白人能看见不发光的物体 的原因。
2.通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入 射角和反射角的含义。
3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。
4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和 漫反射。
课堂导入
我们能看见太阳、电灯， 是由于它们能发光，光线 进入了我们的眼睛。
（3）记录光路，在纸板上画出入射光和反射光的 径迹，以分析反射角随入射角的变化情况。
4. 实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛。 5. 通过镜面对入射光线的反射作用，可以看出镜子有 改变光路的作用。 6. 本实验是一个归纳性实验，改变入射光的方向多做 几次实验是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规 律，避免实验结论的偶然性。
实验注意事项： 1. 应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象。
2. 实验时，纸板与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射 光。
3（. 纸1）板显在示实光验的中传的播作路用径：；
（2）验证反射光线、入射光线和法线在同一平面 内，将纸版NOF向前或向后折，使其和纸板EON 不在同一平面内，观察有无反射光径迹；
（4）取下纸板，用量角器分别测量入射角、反射角 的大小，并将数据记录在表格中。
实验次数
入射角 ∠i
反射角∠r
1
60º
60º
2
45º
45º
3
30º
பைடு நூலகம்
30º
…
乙
（5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折，在纸
板上观察反射光的径迹
光的反射 定律视频
分析论证：
（1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到 反射光线，且入射光线、反射光线分居法线两侧，反 射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变。

人教版物理八年级上册第四章第2节光的反射

人教版物理八年级上册第四章第2节光的反射

基础巩固题
1. 粼粼波光是由于___光__的__反__射___产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体产生了_漫__反__射___。 2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为__6_5_°。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会产生__镜__面____反射， 造成“光污染”。
知知识识点点33 镜面反射和漫反射
点 击
图 片
播 放
视 频
镜面反射光路
漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
分类 镜面反射
漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在 一、成像 一个方向看到反射光 二、改变光路
反射光向各个方向， 能在各个方向看到反 射光
光的反射 一、光反射定律 3、在光的反射中，光路是可逆的。
光的反射 一、光反射种类 1、镜面反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行v反射，法线彼此平行。
光的反射 一、光反射种类 2、漫反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射 时，反射光线向四面八方，法线彼此不平行。 漫反射也遵守反射定律。
67.5°
基础巩固题
5. 如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的
反射定律。下列说法正确的是（ B ）
A．光屏能显示光路，是因为产生了镜面反射 B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、 入射光线与法线是否在同一平面内” C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能

人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)

人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)
i40° r40°
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光

人教版八年级物理上册光的反射

人教版八年级物理上册光的反射

无论是镜面反射还是漫反射都遵
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
循光的反射定律。
例1： 晚上,在桌面上铺一张白纸,把 一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光 正对着平面镜和白纸照射,人在旁边观察 平面镜和白纸看到的现象是( A ) A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮 C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对
2、如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室 之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC， 甲、乙两人分别站在A、B处，面向平面镜张
望。则（ D ）
A、甲可看到乙，乙看不到甲 B、甲、乙相互都可以看到 C、甲看不到乙，乙看不到甲 D、甲看不到乙，乙可看到甲
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
纸板的作用
1）显示光路； 2）探究反射光线、入射光线和法线是否共面
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
如何探究：
1）反射角和入射角的关系；如何得出普遍结论； 2）如何探究反射光线、入射光线和法线的关系； 3）如何探究光路是可逆的。
角等于入射角（或入射角等于反射角。）
你学到了什么？
一、光的反射 二、光的反射定律 三、镜面反射和漫反射 四、光路图的做法
你有认真观察过自行车尾灯吗？ 反射面什么形状的？这样设计有什么 用吗？（课外活动）
人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT) 人教版八年级物理上册 4.2光的反射(共36张PPT)
想一想
如果一束光逆着反射光线的方向射入 的话，则它的反射光线该怎样射出？并说 明理由。

人教版八年级上册物理4.2光的反射 课件(共35张PPT)

人教版八年级上册物理4.2光的反射 课件(共35张PPT)

探究光的反射定律
例1.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的 灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A
B
C
D
探究光的反射定律
例2.若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的 夹角是（ ）
A．40°
B．50° C．80°
D．100°
探究光的反射定律
光的反射作图
光的反射作图
例题
光的反射作图
光的反射作图
已知入射光线和平面镜，画反射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
画法线的依据是？ 两角相等
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
例3.如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的 A处。若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是（ ） A．只将光屏竖直向下移动一段距离 B．只将平面镜水平向右移动一段距离 C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定
角度（＜90°） D．只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定
角度（＜90°）
如下说法，其中正确的是（ B ）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射； （2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射； （3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律； （4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3） ）
B．（2）（4） C．（1）（4）
探究光的反射定律
探究光的反射定律
我们之所以能看到光源， 是因为光源发出的光进入了我们的眼睛

人教版初中物理八年级上册第四章第二节《光的反射》

人教版初中物理八年级上册第四章第二节《光的反射》

。
法线ON
入射光线
反射角
入射角
反射光线
60 O
小结
反射现象：
一切物体都能反光； 我们能看见不发光的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。
光的反射定律： 反射光线与入射光线、法线在 同一平面上；反射光线和入射 光线分居法线的两侧；反射角 等于入射角。
光的可逆性： 在反射时光路是可逆的。
镜面反射、漫反射
练习题
• 4,与水平面夹角为30度的光线经平面镜反射 后竖直射入水中，该如何放置该平面镜？
练习 练习四
5．电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来 传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，
按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图所示，这是利用（ B ）
A. 光的直线传播原理。 B. 光的反射原理。 C. 光的折射原理。 D. 光路可逆性原理。
实实验验结论结论：
光的反射定律
同一
两侧 等于
我们是这样看到物体的
光线照射到物体上，然后反射到我们的 眼睛里，这就是我们能看到物体的原因。
可是，同是反射，为什么玻璃看起 来很亮，而木头较暗？
我找到了
平行光线射到玻璃上
后，反射光会平行射
出，这种反射叫镜面
反射。
玻璃
平行光线射到木头上后，
反射光线会射向各个方
2、实验所需的器材 光源、一个平面镜、一个可转折的光屏
4、内内容与容步骤与步骤
（1）让入射光线沿光屏投射到平面 镜上，视察反射光线方向。
（2）研究反射光线、法线、入射光线 的相互位置关系。
（3）研究反射角和入射角 大小关系。
5、实验实过验过程程分析分析：
法线N

光的反射 八年级物理上册(人教版)

光的反射 八年级物理上册(人教版)

典型例题
例3 （2022·全国·八年级课时练习）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯 部分光路简图，在晚上开车时（ ） A．潮湿路面发生漫反射 B．干燥的路面发生镜面反射 C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更亮 D．照射到干燥路面上光也遵循光的反射定律 【答案】 D 【详解】A．由图可知，光射到潮湿的沥青路上发生镜面反射，不是漫反射，故A不符合题意；B．由图可知，光射 到干燥的沥青路上，反射光线射向四面八方，说明发生漫反射，不是镜面反射，故B不符合题意；C．由于光射到潮 湿的沥青路上容易发生镜面反射，反射光线是平行射出的，很少的反射光线进入驾驶员眼睛，所以，对面无车时， 驾驶员看潮湿的路面更暗，故C不符合题意；D．照射到干燥路面上的光发生漫反射，漫反射也遵守光的反射定律， 故D符合题意。
实验
探究光的反射规律
N
A3 A2B3 B2Fra bibliotek实验步骤：
A1
B1
O
①.探究入射角和反射角的关系。
a、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面
镜反射，沿另一个方向射出。
b、改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的
笔记录每次光的径迹。
c、取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数
据记录在下表中。
4.（2022·江苏连云港·八年级期末）请在图中画出入射光经过两个平面反射的光路。
【答案】 见详解 【详解】将入射光线延长，过入射点垂直于镜面做出法线，根据反射角等于入射角在法线的下侧做出对 应的反射光线；再将该反射光线作为入射光线，射到下面的平面镜上，过入射点垂直于镜面做出法线， 根据反射角等于入射角在法线的右侧做出对应的反射光线，如图所示：
2
2
如图所示：

人教版初中物理八年级上册课件：.光的反射

人教版初中物理八年级上册课件：.光的反射

EN F
EN F
OO M
O
O
M
M
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧；反射角 等于入射角。
实验三 光路的可逆性
光的反射定律
1.反射光线与入射光线、法线在同一平面 2.反射光线与入射光线分居法线两侧 3.反射角等于入射角 4.光路是可逆的 （三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆）
反射光线的画法
光
线 0入
射
点
反 射 光 线
一点二角三线
二、光的反射定律
探究实验：探究光的反射规律 让我们在探究中注意下面几个问题： （1）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系 （2）反射角和入射角之间的关系
实验一
EN F
E
F N
F EN
O M
O
O
M
M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
EN F
2.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（ A ） A.课桌对光产生了漫反射 B.课桌对光产生了镜面反射 C.课桌对光产生了吸取 D.课桌对光不产生任何作用。
3.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判定正确 的是（ B ） A．迎着月光走，地上暗处是积水 B．迎着月光走，地上明亮处是积水 C．背着月光走，地上明亮是积水 D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
4.作出下图（作出法线、反射光线，标出反射角）
r
5.作出下图中的镜面位置
反射定律
１.反射光线、入射光线与法线在同 一平面内并分居法线两侧。
２.反射角等于入射角
光 的 光路是可逆的 反 光的反射光路图 射
镜面反射：反射面光滑
光的反射种类 漫反射：反射面凹凸不平

人教版物理八年级上册第四章光的反射

人教版物理八年级上册第四章光的反射
人教版《物理》
八年级上册 第4章第2节
光的反射2
学习目标
1.通过身边的实例和实验现象，能区分什么是镜面反射， 什么是漫反射。 2.知道镜面反射与漫反射的特点。
想一想
我们能看到本身不发光的物体是由于眼睛接收到物体反射的光
每当晴天的时候，看玻璃装饰的大厦时候，往往会睁不开眼 睛，而一般的公寓楼很少会有这样的现象，这是为什么？
（2）背着月光走时，水面发生的镜面反射的光不会射入人眼， 因此有积水处发暗，地面漫反射的光能射入人眼，因此人们觉 得地面比水面亮．
小结
分类 镜面反射
漫反射
发射面 光滑平坦
凹凸不平
不同点
平行光入射
反射光仍平行， 有一个方向能 看到反射光
反射光向着各个 方向，能在各个 方向看到反射光
举例现象
生活中的“反 光”现象
看到盛开的 鲜花
相同点
每一条反射光 线都遵循光的 反射定律
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测 试，假如达到90分以上，就说明你 已经很好的掌握了这节课的内容， 有关情况将记录在你的学习记录上， 亲爱的同学再见！
一束光线射到平面镜表面，在平面镜的另一侧观察会 发生什么现象呢？
在平面镜的另一侧可以看到耀眼的亮光。
镜面反射
镜面反射
镜面反射是指若反射面比较光滑，当平行的入射光线射到这个反射面 时，仍会平行地向一个方向反射出来，这种反射就属于镜面反射。
镜面反射
镜面反射提亮采光差的空间 镜面反射定性改变光传播路径
光污染
漫反射
如果一束光斜射到粗糙的白纸表面，又会有什么现象呢？ 整张白纸都是亮的，但是无论从哪个方向观察，都看不到 耀眼的亮光。
漫反射
漫反 射 我们眼睛能从不同的方向

人教版八年级物理上册课件光的反射(29页)

人教版八年级物理上册课件光的反射(29页)
与＿法＿线＿的夹角． ⑶反射角：＿反＿射＿光＿线＿与＿法＿线＿的夹角．
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影

倒影
光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
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课堂小结：
用一面平面镜可以将室 外的太阳光传到室内 结论： 光在两种物质分界面上改变 传播方向又返回原来物质中 传播的现象叫做光的反射 光射到任何物体表面，都要发生反 射现象。（光的反射现象的普遍性） 光的反射有 什么规律呢？
问题：
三、新课教学
1、光的反射的有关名词
入射点(O)： 光线射到镜面上的点 法线(ON)： 通过入射点，垂直于 镜面的直线 入射角(i)： 入射光线与法线的夹角 反射角(r)： 反射光线与法线的夹角
三线、两角和一面
法线
通过实验，我们发现：
入射角 入射光线
反射角 反射光线
反射光线、入射光线和 法线三者在同一平面内， 入射光线和反射光线分 别位于法线的两侧。 反射角等于入射角
光反射时，光路是 可逆的
反射
3、实验
把入射光线沿原反射光线的位置 射到镜面，观察反射光线的位置。
现象： 入射光线沿原反射光线的位
一、复习提问
我们为什么能看见眼前的一切呢？
从光源发出或从物体表面反射的光进 入我们的眼睛，我们便看见了这个物体。

光源是指 能够发光的物体
人造光源： 电灯、蜡烛
光源又分为
太阳、萤火 自然光源： 虫、水传播方向的直线叫 光线。 用光的直线传播解释自然和生活中的 现象
光纤传播原理
练习：完成各图中光反射的光路图。
解答：
例 题

【例题1】 一束光与水平方向成60°角，要 使其反射光沿水平方向射出，则平面镜与水 平方向的夹角是多少？
分析与解答：与水平方向成60°角的入射光
线沿水平方向反射有如图（a)、(b)两种情况．
例 题


首先在两图中画出法线，然后再画出与法线垂直 的镜面，就可以计算出镜面与水平方向的夹角．如图 下所示． ∠α= （1/2）×60°=30° ∠β=90°-（1/2）×60°=60° 所以本题正确答案：平面镜与水平方向的夹角为 30°或60°．
影子 无影灯
针孔照相机
日食和月食
日晷
问题:光沿直线传播，生活中有什么
常见例子？
第一，利用光的直线传播----三点一直线， 在射击、射箭运动中发挥关键作用； 第二，由光的直线传播，再加上人的双眼效 应，可判断物体的位置。 第三，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检 查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用 光的直线传播用眼睛从 木条的一端沿木条 看它是不是直的。 第四，队伍对齐："向右看齐！"
α
β
光的反射
当光照到两种介质的交界面时，发生 反射现象 ．
N N A 入射光线 A
入射角 反射角
B B r
反射光线
i O
镜面
2、实验探究：光的反射规律
实验器材和实验方案 见课本50页：实验探究 思考问题：
（1）把纸版的半面向前或向后折， 还能看到反射光线吗？为什么？
（2）反射光线、法线和入射光线的 相互位置关系？ （3）反射角和入射角之间的关系？
实验记 录：
（1）当两块板处在同一平面内，入射 光线沿光屏右侧射到镜面上，在屏 的左侧可以看到由镜面反射的光线， 其它情况看不到反射光线。 （2）入射角和反射角
入射角 30°
反射角 °
45°
°
60°
°
分析论证 反射定律 光反射时 ⑴ 反射光线、入射光线、法线在 ； 同 一平面上 ⑵ 反射光线和入射光线分居在 法线 两侧 ； ⑶ 反射角 等于 入射角。
置射到镜面上，反射光线沿 原入射光线的位置射出。
结论： 光路是可逆的
4、镜面反射和漫反射
镜面反射 漫反射
镜面反射： 每条光线都遵守反射定律。反 射光向同一方向射出，在这个方向的反 射光很强，而其余方向无反射光。 漫反射： 向各个方向反射光，所以能 使我们从各个方向看到物体。
实例分析：
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本， 是由于这些物体表面凹凸不平，射向它 们表面的光发生漫反射，我们无论站在 哪个方向，它们总能把一部分光反射到 我们眼睛里。 问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射 的光很弱呢? 问：你知道自行车后面的角反射器是根据 什么原理发明的？
光速
真空中的光速：
空气中的光速：
水中中的光速： 玻璃中的光速：
二、新课引入

我们能看见太阳、电灯，是由于它们 能发光，光线进入了我们的眼睛。我 们为什么又能看见人、教室、书本这 些本身不发光的物体呢? 因为他(它)们能反射太阳、电灯等光 源发出的光，这些被反射的光进入 了我们的眼睛。

小实验

判断题 1.光从一种物质进入另一种物质时，也 可以直线传播。 2.树在水中的倒立影，是由于水对光的 反射而成的像。 3.漫反射是由于光的杂乱射入造成的。 4.光的反射必须发生在两种物质的分界 面处,只要有分界面存在，都会发生光的反 射。 5.在任何的反射镜中，光路都是可逆的。 问答题：为什么镜子反射的光很强，白纸反 射的光很弱呢?