师德师风会议记录

加强教师师德师风建设会议记录六篇第1篇：师德师风建设会议记录师德师风建设年会议记录时间：20xx年XX月10日地点：学校会议室参加人员：全体教师主讲：xxx内容：师德师风建设年心得交流大会会议内容XX月10日晚，我校在学校大会议室举行了师德师风建设学习心得交流大讨论。

各年级代表在会上发言。

很多老师在分析我校取得的辉煌成绩时，认为取得优异成绩在于拥有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

史地组陈慧玲老师认为，不错的师德不会自然长出，这要归功于学校的师德教育。

我校的师德教育领导重视，并且形成一套行之有效的师德教育制度，领导以身作则，给普通教师起到了模范作用。

语文组吴晓婉老师认为，从父母到朋友，从学校到社会，一个人在成长路上，最需要的是人性的阳光，只有人性深处的力量才能战胜内部和外部的黑暗。

“只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。

第2篇：师德师风会议记录20XX师德师风会议记录XX月15日，施家堤小学所有教师齐聚会议室。

为贯彻落实沧州市教育局有关“全市教育系统开展师德师风专项治理行动方案”的精神，全校教师在初校长的主持下参加了施家堤学校“师德师风专项整治工作会议”，共同学习师德师风专项治理行动的精神和内容。

会上，；初校长结合我校的实际情况，严肃认真地宣读并解释了此次专项治理的十项内容。

此次活动通过开展专项治理行动，严肃查处教师有偿补课、索礼收礼、体罚学生等违反教师职业道德问题，营造风清气正的教育环境。

这些内容涉及的都是家长反映强烈，社会广泛关注的师德师风问题。

其中，校长着重强调了严禁教师利用职务之便组织、参与各种形式的有偿补课行为，对全校教师严约束、高要求。

师德师风建设是一个永恒的主题，我们要深刻认识到师德师风整治工作的艰巨性和长期性，因为师德师风建设没有休止符，永远在路上，必须坚持不懈地抓下去。

通过今天的会议，宋校长对继红小学全体教师明确提出希望，希望继红小学的老师们一如既往地严格要求自己，以高质量的教育赢得继红家长对教育工作的满意，以高尚的师德赢得全社会对人民教师的尊敬。

XX儿园师德师风建设会议记录
主时间2017年3月4日地点多功能厅
持人参与
全体教职工
人员
会议
弘扬师德锻造师魂
主题
XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
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XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
XX幼儿园师德师风建设会议记录
会议记录
学校及其他教育机构应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。

记录
人
XX。

师德师风十要十不准会议记录
会议时间：2023年5月15日
与会人员：
•学校领导：校长、教务处主任、工会主席
•教师代表：各系主任、优秀教师代表
会议内容及记录：
1.师德师风十大要求
–对学生要有爱心，做一个关心学生、尊重学生的好老师。

–严格遵守学校的规章制度，维护学校的稳定和谐。

–勤奋敬业，提高教学水平，不断丰富自己的教学经验。

–以身作则，做学生的榜样，传递正能量。

–与同事和睦相处，互帮互助，共同为学校发展贡献力量。

2.师德师风十大不准
–不准徇私舞弊，违反教育纪律。

–不准打骂学生，影响教育教学秩序。

–不准懒散教学，消极怠工，对学生敷衍了事。

–不准传播负面言论，损害学校形象和师德师风。

–不准利用职权谋取私利，牟取不正之财。

3.会议讨论和建议
–大家就师德师风进行深入讨论，提出了多个建议：
•加强对教师的师德培训，提高教师的师德修养。

•建立健全教师考核机制，对师德不端行为进行及时处理。

•加强与学生之间的沟通和互动，建立良好师生关系。

4.未来工作规划
–着眼未来，学校将从以下几方面入手，进一步加强师德师风建设：
•制定更加具体的师德标准和评价指标，使师德建设更具操作性。

•加大师德师风的宣传力度，引导广大教师树立正确的师德观念。

•加强对违规行为的处理力度，保障教育教学秩序的正常运作。

会议总结
本次会议达成共识，对学校的师德师风建设工作具有积极意义。

希望全体教师能够牢记师德十要十不准，做一名优秀的教育工作者，为学校发展贡献力量。

红苹果幼儿园师德师风建设会议记录（一）时间：2023.4.25参与人员：全体教职工会议主题：师德师风建设主题会地点：会议室主要内容：“德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范”，作为人类灵魂工程师的人民教师，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。

教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。

一、增强认识，建立正确的行为规范。

中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。

其身不正，虽令不从。

”因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视会议记录师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。

我们要将师德内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

二、培养典型，树立良好的师德形象。

教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。

三、丰富载体，营造良好的师德氛围。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。

因此，我园要开展各种师德活动，如学期末评选最美教师。

记录人：刘老师红苹果幼儿园师德师风建设会议记录（二）时间：2023.5.11参与人员：全体教职工会议主题：教师职业道德规范培训会地点：会议室主要内容：“爱幼儿”为幼教事业中心一、爱幼儿，先热爱教育事业选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，坚持“一切为了孩子”。

二、爱幼儿，要尊重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护，我们不能会议记录直接体罚幼儿或变相体罚幼儿，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。

师德师风建设工作会议记录一、会议背景为深入推进教育系统师德师风建设工作，加强对教师职业道德的培养和引导，我校于2022年1月1日召开了师德师风建设工作会议。

本次会议旨在总结过去一年的工作经验，分析存在的问题和不足之处，并制定下一步的工作计划，以进一步提高我校师德师风建设水平。

二、会议内容2.1 工作总结在会上，教务处主任陈老师首先汇报了过去一年的师德师风建设工作情况。

陈老师指出，我校在师德师风建设方面取得了一些成绩，例如加强对新任教师的师德培养和教育，开展了一系列的师德师风主题教育活动，取得了良好的效果。

同时，陈老师也提到了存在的问题，如师德师风建设工作的制度化程度不够高，部分教师在职业道德上存在一些问题等。

2.2 问题分析会上，与会人员对存在的问题进行了深入分析。

他们认为，师德师风建设工作的制度化程度不够高主要是由于相关制度和规范的制定和执行不够到位所致。

此外，一些教师在师德师风方面缺乏自觉性，对职业道德要求认识不足，需要加强教育引导。

2.3 工作计划针对存在的问题，会议制定了下一步的工作计划：2.3.1 提高制度化建设水平为加强师德师风建设工作的制度化，会议决定在今年制定一系列相关的制度和规范文件，并加强对教师的培训和宣讲，确保相关制度得以贯彻执行。

2.3.2 强化教师教育引导会议提出，在师德师风建设工作中，要加强对教师的教育引导，提高他们的职业道德素养和教育专业素质。

可以通过组织师德师风主题讲座、开展师德师风教育活动等方式，引导教师明确职业道德要求。

2.3.3 增强师德师风监督力度会议认为，师德师风建设工作中的监督是非常重要的。

因此，要加强对教师行为的监督，建立健全相应的监督机制，及时发现和纠正教师职业道德方面的问题。

2.3.4 鼓励师德师风典型案例宣传会议决定通过宣传典型案例的方式，鼓励优秀教师树立良好的职业形象，带动全校教师不断提高师德师风水平。

可以通过校报、网站等渠道，进行相关宣传。

会议主题：全面提升全园幼儿教师师德素养，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识的幼教队伍。

会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX参会人员：本园全体教职员工。

会议内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。

二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。

会议要求：一、要严格要求自己，规范自身言行。

鼓励教师立足本职岗位，增强社会责任感和为人民服务的使命担当意识，把学习实践师德师风建设贯穿于日常的工作中。

二、要充分认识到师德师风的重要性，认识到加强自身师德修养的重要性，不忘初心，牢记使命，发扬师德精神，用仁爱之心铸教育之魂、用责任之心铺成长之路、用进取之心炼职业之操。

三、要正确的去看待自己的职业，规范自己的行为，公正自己的态度，热爱自己的工作，提高自己的业务，从而加强教师职业理想和职业道德教育，增强老师们的责任感和使命感！会议主题：进一步规范教师职业行为，提高教师的职业道德水平。

会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX参会人员：本园全体教职员工。

会议主要内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。

二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。

会议指出：一、幼师素质成为社会关注的焦点，个别教师的不良从教行为不仅严重侵害幼儿，也严重损害教师的良好形象，引起社会各界人士的强烈不满，造成了比较恶劣的社会影响，为坚决遏制这种现象，进一步弘扬良好的师德师风，维护教育的良好形象，办好人民满意教育。

二、要充分认识到了新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，加强教师队伍思想政治教育，提高教职工思想站位，深化落实立德树人根本任务。

二、要提升教师队伍职业素养水平，进一步规范教师职业行为，见贤思齐，争做“四有”好老师。

三、要落实日常管理学习，健全制度机制，将师德师风建设工作落到实处。

师德师风考核会议记录
一、会议主题和目的
会议主题：师德师风考核
会议目的：加强师德师风建设，提高教师职业道德素质，促进教育教学质量提升。

二、考核内容和方法
1.考核内容：主要对教师的职业道德、教学态度、教育教学能力等方面进行
考核。

2.考核方法：采用综合评价法，包括教师自评、学生评价、同事互评、领导
评价等多种方式。

三、考核标准和要求
1.考核标准：按照《中小学教师职业道德规范》和学校教育教学要求制定具
体标准。

2.考核要求：要求教师遵守职业道德规范，认真履行教育教学职责，关心学
生成长，提高教育教学质量。

四、考核结果和反馈
1.考核结果：根据综合评价结果，对每位教师进行定性和定量分析，形成考
核报告。

2.反馈意见：向教师反馈考核结果，针对存在的问题提出改进意见和建议。

五、改进措施和计划
1.改进措施：针对存在的问题，制定具体的改进措施，如加强师德师风教育、
提高教育教学能力、关心学生成长等。

2.计划安排：制定详细的计划，明确改进措施的具体步骤和时间节点，确保
改进工作有序进行。

六、总结和展望
1.总结：本次会议对师德师风考核工作进行了全面总结，肯定了成绩，指出
了存在的问题，并提出了改进措施和计划。

2.展望：展望未来，我们将继续加强师德师风建设，提高教师职业道德素质，
为培养更多优秀人才做出贡献。

《师德师风建设会议记录》会议主题：加强师德师风建设，提升教育教学质量会议时间：[具体时间]会议地点：[详细地点]主持人：[主持人尊称]参与人员：学校全体教职工记录人：[记录人尊称]一、会议背景教育是国之大计、党之大计。

教师是立教之本、兴教之源。

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

为了进一步加强我校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，营造风清气正的教育教学环境，推动学校教育事业的健康发展，特召开本次师德师风建设会议。

二、会议议程（一）校长讲话校长首先强调了师德师风建设的重要性。

他指出，师德师风直接关系到学生的成长成才，关系到学校的声誉和社会的满意度。

近年来，我校在师德师风建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题，如个别教师敬业精神不足、教学方法有待改进、廉洁自律意识不强等。

我们必须高度重视师德师风建设，采取有效措施加以改进和提高。

校长提出了以下几点要求：一是要加强教师的思想政治教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教师的责任感和使命感；二是要加强教师的职业道德教育，培养教师的敬业精神、奉献精神和团队合作精神，提高教师的职业道德水平；三是要加强教师的业务能力培训，鼓励教师不断学习新知识、新技能，提高教师的教育教学能力；四是要加强师德师风监督管理，建立健全师德师风考核评价机制，对师德师风表现优秀的教师进行表彰奖励，对师德师风存在问题的教师进行批评教育和严肃处理。

（二）教师代表发言教师代表[教师尊称]结合自己的教学实践，共享了自己对师德师风的理解和体会。

她认为，师德师风是教师的立身之本，教师要以身作则，言传身教，用自己的言行举止影响和感染学生。

她表示，在今后的工作中，将更加严格要求自己，不断提高自己的师德修养和业务水平，努力做一名学生爱戴、家长满意、社会认可的好教师。

教师代表[教师尊称]则从关爱学生的角度出发，阐述了师德师风的重要性。

他指出，教师要关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异，因材施教，帮助学生解决学习和生活中的困难，让学生感受到教师的关爱和温暖。

加强教师师德师风建设会议记录时间：20XX年X月X日地点：XX会议室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、开场1.主持人首先致辞，对各位教师的积极参与表达感谢，并强调本次会议的重要性和目的。

二、回顾过去工作1.教师师德师风建设工作回顾：-回顾了过去一段时间教师师德师风建设的工作情况；-指出了师德师风建设中的优势和不足之处。

2.分析问题-分析了当前教师师德师风建设中的难点和挑战；-共同剖析了存在的问题，并提出了亟待解决的突出问题。

三、制定目标和措施1.指导思想-提出"以德立身、以德育人"的指导思想，强调了教师作为青少年道德教育的主要责任人。

2.确定目标-确定了全体教师在师德师风建设中应遵循的目标：牢固树立正确的教育观和人生观，自觉践行师德，为学生做出表率。

3.措施和方法-加强对教师师德师风建设的组织领导，建立健全相关制度；-完善相关培训机制，提升教师师德师风建设水平；-强化教师日常管理，加强对教师行为的监督和纪律执行；-加强教师心理健康教育，提高教师的心理素质。

四、落实计划和责任1.计划制定-制定了详细的教师师德师风建设计划，包括具体的时间节点、任务和责任人。

2.任务分工-分工明确，明确了每个责任人的具体任务和责任。

3.考核评估-确定了对教师师德师风建设工作的考核评估机制，确保计划的顺利执行。

五、宣讲和培训1.邀请专家宣讲-决定邀请专家对教师师德师风进行宣讲，提高教师的专业素质和道德水平。

2.举办培训班-组织开展师德师风培训班，提高教师的思想认识和教育教学能力。

六、会议总结1.主持人进行会议总结，对本次会议进行回顾和总结。

2.强调会议的重要性和必要性，鼓励教师们积极参与教师师德师风建设。

3.感谢大家的参与和贡献，并提出了对未来工作的期望和希望。

会议结束，全体教师齐声表示将以此次会议为契机，齐心协力，共同努力，加强教师师德师风建设，为学生的健康成长和社会的发展做出更大贡献。

幼儿园师德师风会议记录一、会议时间本次幼儿园师德师风会议于xxx上午9点在幼儿园会议室召开。

二、会议主题本次会议的主题是强化幼儿园师德师风建设，提升教师专业素养，营造健康向上的教育环境。

三、会议内容1. 会议开始会议由园长主持，首先对与会教师表示欢迎和感谢，介绍了本次会议的主题和目的，并强调了幼儿园师德师风建设的重要性。

2. 强调师德师风的重要性园长针对当下社会教育环境进行分析，强调师德师风对于教师的重要性，提出了师德师风和学校教育质量密切相关的观点。

3. 分享优秀师德师风案例会议邀请了优秀的教师代表分享自己在教学工作中的师德师风表现，包括对待学生、对待同事、对待家长的态度和行为，这些案例给与会的教师们树立了榜样。

4. 提出改进建议与会教师就师德师风建设中存在的问题进行了交流和讨论，结合自身实际提出了改进建议，包括加强师德师风教育培训、开展师德师风考核、建立师德师风表彰机制等。

5. 制定下一步工作计划会议确定了下一步的工作计划，包括开展师德师风教育培训、建立师德师风考核评价标准、策划师德师风主题活动等，并要求各科室、各班级负责人落实好会议决定的具体工作。

6. 整理会议记录会议结束后，由会议记录人对会议内容进行了整理，包括会议讨论的重点和建议，并将整理的内容进行了公示。

四、会议总结本次师德师风会议旨在强化幼儿园教师的教育教学理念和职业操守，提升教师的师德师风水平，通过本次会议的召开,使全体教师深化了对师德师风建设的认识，明确了下一步的工作方向和重点，为全园师德师风建设奠定了坚实的基础。

五、会议建议1. 继续加强师德师风教育培训，提升教师的教育教学水平和师德师风素养。

2. 建立健全师德师风考核评价机制，激励教师树立正确的师德观和价值观。

3. 加强对家长和学生的沟通，树立良好的师生家三方关系，形成良好的育人合力。

六、致辞园长在会议结束时再次强调了师德师风建设的重要性，希望全体教师能够在日常教育教学工作中始终保持良好的师德师风，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献力量。