2020年高考作文素材--深度决定高度

高度深度宽度六个维度作文朋友！今天咱们来聊聊“高度深度宽度”这六个神奇的维度，这可不是什么高深莫测的科学术语，而是能让咱们生活变得更有意思的小秘密。

先来说说高度。

这可不是单纯指你站在山顶上往下看的那种高，而是你的志向、你的追求有多高。

就像放风筝，你把线放得越长，风筝就能飞得越高。

有高远的目标，才能让咱们有动力去拼搏，去超越自己。

想象一下，你要是只想在小水坑里扑腾，那能看到啥大风景？但要是立志飞向蓝天，那世界可就大不一样啦！接下来是深度。

深度就像是挖一口井，不是随便刨几下土就完事儿，而是要一直深挖下去，直到找到水源。

做事情也是这样，不能只在表面上滑溜，得深入进去，搞清楚里面的门道。

读书也是，别只看个热闹，要思考背后的意义，这样才能真正学到东西。

再讲讲宽度。

这就好比你的视野有多宽广。

别老是盯着眼前的一亩三分地，要多看看外面的世界。

多接触不同的人和事，多学习新的知识和技能，这样你的人生道路才不会越走越窄。

就像走路，如果只走一条胡同，那多无聊。

但要是能在广阔的天地里自由穿梭，那得多带劲！这三个度啊，就像是人生的三把尺子，量出了我们的成长和进步。

高度让我们有梦想，深度让我们有内涵，宽度让我们有胸怀。

可别以为这就完了，还有另外三个度呢！先说温度。

这可不是天气的温度，而是咱们待人处事的热情和关怀。

一个有温度的人，总是能让人感到温暖和舒服，就像冬天里的一杯热茶，能暖到心里去。

对家人、朋友要有温度，对陌生人也要有善意，这样咱们的世界才能充满爱。

然后是速度。

现在这社会，变化快得像火箭。

要是做事拖拖拉拉，那机会可就都跑别人那去啦！该出手时就出手，风风火火向前走，才能跟上时代的脚步。

最后是态度。

这可是决定一切的关键。

不管遇到啥困难，都要有积极乐观的态度。

别一碰到挫折就哭丧着脸，要笑着面对，相信自己总能找到解决办法。

这六个维度，高度、深度、宽度、温度、速度、态度，就像是六块拼图，拼出了咱们精彩的人生。

咱们得好好把握这六个度，让生活变得更加绚丽多彩！怎么样，是不是觉得挺有意思？那就赶紧行动起来，让自己的人生在这六个维度上都大放异彩吧！。

三一文库（）〔人生的深度决定人生的高度（优秀范文）〕喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢?毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举;细绳的力量来自于它们将第1页共3页自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来;20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，23。

人生的深度决定人生的高度本文是初中关于初二事理作文的人生的深度决定人生的高度，欢迎阅读。

喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。

居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度，然后在旁边一连打了十个惊叹号，表示了她征服任何困难的决心。

玛丽·居里夫人，一个女子，一个科学家，更是一个勇者。

人的深度决定人的高度作文
嘿，你知道吗？星空里的星星，每一颗都亮得不一样。

就像咱
们人，有的人表面看着挺风光，其实肚子里没货；有的人就不一样了，他们心里装着整个宇宙，你说神不神奇？
说到知识，有人就是图个新鲜，看了点皮毛就觉得自己啥都懂了。

可那些真正爱学习的人，他们可是把知识当饭吃，越学越有味儿，越学越觉得自己渺小。

他们看问题，那才叫一个透！
感情这东西，也是分深浅的。

有的人谈个恋爱就像过家家，今
天爱你明天就不爱了；可有的人呢，他们懂得珍惜，懂得用心去体
验每一段感情。

他们的心，就像大海一样深邃。

道德这东西，也不是说出来的，得做出来才算数。

有的人表面
上装得挺好，背后却干着见不得人的勾当。

可那些真正有道德的人，他们心里有一杆秤，时刻衡量着自己的行为。

他们就像一盏明灯，
照亮了整个社会。

说到艺术，有的人画个画、写个歌，就是为了出名赚钱。

可真
正的艺术家，他们是用生命在创作。

他们的作品，就像是一面镜子，照见了人性的深处。

这样的艺术，才是真正的艺术！。

三一文库（）〔人生的深度决定人生的高度作文1000字〕喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢?毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举;细绳的力量来自于它们将第1页共3页自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来;20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，23。

高考作文，必须要一点“深度”“肤浅”与“幼稚”的文章会让你在考试时怯场和失分——高考需要一定的“深度”，很多同学是因为平时不注意“思考”与“积累”，到了考场就不免写出蜻蜓点水、浮光掠影、缺乏深度的文章来，结果“屡战屡败”，所以在这里给大家指出要建立高考作文的“深度”意识，摆脱平庸，摆脱童稚，在考场写出有一定个性特征和创新精神的作品来。

立意上海语文高考一类卷评分中有能“从话题中引发深刻道理”一条，二类上卷评分中有“能从话题中引出有意义的道理”一条，这都说明“立意的深度”的重要性。

古人也有“意犹帅也”的说法，所以高考写作的“立意的深度”是我们面对的“重中之重”，有了好的立意我们的写作也有了主线主题，应题而解得到高分会简单得多。

面对20xx 年的作文《必须跨过这道坎》，有的考生谈到民族问题，有的考生谈到文化的问题，有的考生谈到了名利的问题，这些立意的方向就是值得称道的“深度”方向。

而有些考生较为简单地谈到困难挫折等，就显得“深度”不足了。

所以我们可以平时就立意作一些思考，如立意在哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性等方面，积累着为高考作文作一些准备。

语言很多同学在考场上不自觉地会带出平时的“口语”以及一些“网络”上的语言，有很多同学语言较为平板而缺乏内涵，有些同学故意制造一些排比句来显示文采但基本功不扎实，更显得突兀而呆板。

语言的“深度”来自于同学对“题目”的思考，来自于同学平时对“优秀词语”的积累，来自于自己写作风格的形成，如：犀利幽默，优美清丽等。

考场上不希望看到那些“肤浅低俗”的语言，不希望看到“文白间杂”的语言，也不希望看到“故意做作”的语言，也不希望看到“堆砌词藻”的语言。

希望大家能够多积累“文雅”的书面词汇，形成自己的语言“深度”。

情感叶圣陶先生说，作文“要写出诚实的、自己的话”。

具体地说，“假若有所表白，这当是有关于人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎生活的实况；假若有所盛兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。

高三议论文：人生的深度决定人生的
高度
喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然
的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？
毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜
的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生
的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，
一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦
河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间
的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理
想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用
20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下
有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为
之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事
情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去
挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

阅读的深度,人生的高度作文“这本书太好看啦！”我兴奋地对妈妈喊道。

那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。

我正窝在沙发的一角，如饥似渴地读着手中的那本书。

妈妈在一旁笑着说：“你呀，一读书就啥都忘了。

”我嘿嘿一笑，继续沉浸在书的世界里。

想起以前，我可不是这样爱读书的。

那时候，我觉得读书好无聊呀，哪有出去玩有意思。

直到有一次，我看到班上的学霸在分享他读过的那些有趣的故事和知识，看着他自信满满、滔滔不绝的样子，我心里别提多羡慕了。

我不禁问他：“你怎么知道这么多呀？”他笑着说：“都是从书里看来的呀，书里的世界可精彩啦！”
从那以后，我也试着去读书。

一开始还不太习惯，总是读着读着就走神了。

但慢慢地，我发现书里真的有好多神奇的东西，就像一个个宝藏等着我去挖掘。

我开始读各种类型的书，科幻的让我仿佛置身于未来世界，冒险的让我跟着主人公一起心跳加速，文学的让我感受到文字的魅力。

我和小伙伴们也会经常交流读书的心得。

“嘿，我最近读了一本关于宇宙的书，太有意思啦！”我兴奋地和他们说。

“哇，那你快给我们讲讲！”他们迫不及待地想听。

我们就这样你一言我一语地讨论着，在阅读中共同成长。

阅读真的就像一把钥匙，为我打开了无数扇门，让我看到了不同的风景。

我就像一只小蜜蜂，在书的花丛中快乐地飞舞，汲取着知识的花蜜。

这不就像我们的人生吗？如果我们只是满足于眼前的一点点，那我们的人生能有多高呢？而阅读，恰恰能让我们站在巨人的肩膀上，看得更远，走得更高。

阅读的深度决定了人生的高度，我要在阅读的道路上继续前行，去探索更多的精彩！。

作文主题训练------阅读的深度，人生的高度1．阅读下面的材料，根据要求写作。

“奇文共欣赏，疑义相与析。

”爱读书，一起读好书，是中华民族的优秀传统。

今天“读书沙龙”“读书走廊”“读书角”等读书活动各有各的精彩。

在读书活动中，你与他人交往最受感动的人和事是什么？有什么心得？请结合材料内容写一篇发言稿，在读书交流会上分享你的故事或心得。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

在过去的语文世界里，语文教科书教你阅读、写作，带领你遨游知识的海洋。

进入高中，语文教科书无论从编排体系，还是内容设置上都发生了变化，用这样的教科书进行语文学习也一定有所不同：也许你迅速地适应了这些变化，也许你曾经有过苦恼和困惑；有时候老师和同学会给予你很多帮助，有时候你靠的是自己的钻研和思考……综合以上材料，请你给初三的学弟学妹写一封信，讲述你与高中语文教科书的故事。

要求：选好角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭；符合文体特征，贴合身份；不得泄露个人信息，不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

香菱急于学诗，想做个诗人。

一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。

黛玉在讲解了诗歌章法后，道：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。

若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。

”“我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。

肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、谢、阮、庾、鲍等人的一看，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。

”(节选自《红楼梦·香菱学诗》，有改动)读了上述材料，你有何感悟？请你站在学生的角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

人的深度决定人的高度作文“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头对着同桌说。

那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在安静地做着作业。

我看着眼前的数学题，感觉脑袋都要大了。

同桌听到我的抱怨，笑着说：“别着急，慢慢想嘛。

”我无奈地叹了口气。

就在这时，老师走了过来，她看了看我，温柔地说：“怎么啦，小家伙，遇到难题了？”我点点头，像看到救星一样看着老师。

老师拿起我的作业本，仔细地看了看题目，然后开始给我讲解。

她的声音轻轻的，就像春天的微风一样舒服。

我一边听着老师的讲解，一边心里想着：老师懂得可真多呀！她就像一本永远翻不完的知识宝典。

突然，我好像明白了什么，兴奋地对老师说：“老师，我懂啦！”老师笑着摸了摸我的头，说：“真聪明！”
我突然想到，人的深度不就像老师这样吗？有丰富的知识，有耐心，有爱心。

一个有深度的人，就像是一座高大的山峰，让人敬仰，让人想要去攀登。

而那些没有深度的人，就像是浅浅的小土坡，很容易就被跨越。

就像我们班的调皮鬼小明，整天就知道玩，不怎么爱学习，遇到问题就退缩。

和老师比起来，他不就是那个小土坡吗？而老师，就是那座让人仰望的高峰。

我们都应该努力让自己变得有深度，不断地学习，不断地积累。

这样，我们才能站得更高，看得更远。

不是吗？人的深度决定人的高度，这是多么简单又深刻的道理呀！我一定要努力成为一个有深度的人。

深度决定高度_950字深度决定高度_小学六年级周记1000字喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？毋庸置疑，它****于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量****于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。

居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室。

2024届高考作文模拟写作：“深度与广度”写作指导与范文展示文题阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）你们中间若有人坐了轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的人我不欣赏：没有一座山是他真正认识的，千种风景也会浮光掠影。

我欣赏这样的：他在登山时流过汗，即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备，这就胜过你们对千种风景的一知半解。

而我说的山，是指你被荆棘伤过，在山路上跌倒过，搬动石头流过汗，采过上面的花，最后在山顶迎着风呐喊的山。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？对你的学习和生活有何启示？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料简析：材料意思可分两层，分别阐述了“登山”的意义和“山”的内涵。

“山”和“登山”也因此具有了字面上和象征性的两重含义。

就后者而言，强调的是不畏艰险迎难而上的攀登精神，“绝知此事要躬行”的实践精神，以及“从来瓜儿苦后甜”的奋斗精神。

材料解析：本则材料通过描述两种截然不同的对待游览风景的态度，隐喻了人们在面对生活和知识时的两种不同选择：追求广度或追求深度。

这两种选择在表面上似乎只是个人喜好问题，但实际上它们体现了人们对待生活和学习的根本差异，并且这种差异对个人的成长和发展有着深远的影响。

材料首先描述了第一种人，他们坐着轿子轻松地游览过千座山，看似拥有丰富的游览经历，但实际上他们对所看过的风景只有浮光掠影的了解。

这种追求广度的态度在生活中也很常见，人们往往为了追求表面的多样性和新鲜感而不断地尝试新事物，但却很少能够深入了解和体验。

与第一种人不同，第二种人选择追求深度。

他们可能只登过一座山，但却对这座山的每一个角落都了如指掌。

他们在登山的过程中流汗、受伤，但也因此获得了更深刻的体验和感悟。

这种追求深度的态度在学习和生活中也同样重要，只有当我们深入钻研某个领域或主题时，才能真正掌握其精髓并获得实质性的进步。

思考的深度决定高度
人生在世，每个人都在不断地思考着各种问题，无论是生活中的琐事还是重要的
抉择。

然而，思考的深度往往决定了一个人能够达到的高度。

浅薄的思考往往只能得出表面的结论，而深度的思考则可以让人窥见问题的本质，从而做出更明智的选择。

深度思考需要耐心和坚持。

面对一个复杂的问题，浅薄的思考往往是急功近利，
只求快速得出结论。

然而，真正的深度思考需要花费大量的时间和精力，需要不断地追问为什么，不停地进行思考实验，尝试各种可能性。

只有经过反复的思考和探讨，才能够逐渐深入到问题的核心，找到真正的答案。

深度思考还需要开放的心态和广阔的视野。

有些人由于成见或局限的思维模式，
往往只能停留在表面的认知上，无法看到问题更深层次的本质。

而拥有开放的心态和广阔的视野的人，则可以从不同的角度看待问题，跳出固有的框架，发现新的思考路径。

正是这样的广度和深度的思考，让人们在复杂的世界中游刃有余，做出更加明智的选择。

思考的深度也是创新的源泉。

在当今快节奏的社会中，很多人往往只停留在琐碎
的事务中，缺乏对于未来的深度思考。

然而，正是那些具有深度思考能力的人们，不断地探索未知的领域，勇于挑战传统的观念，创造出了许许多多令人瞩目的成就。

正是因为他们愿意花费时间和精力进行深度思考，不断地超越自我，才能够引领潮流，影响世界。

总而言之，思考的深度决定了一个人能够达到的高度。

在面对问题和挑战的时候，我们应该保持开放的心态，拥有坚持不懈的毅力，不断地进行深度思考。

只有这样，我们才能够在人生的道路上走得更远，看得更清晰。

人生的深度决定人生的高度本文是初中关于初三哲理作文的人生的深度决定人生的高度，欢迎阅读。

喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。

”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。

”古人云：“性痴，则志凝。

”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。

居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度，然后在旁边一连打了十个惊叹号，表示了她征服任何困难的决心。

玛丽·居里夫人，一个女子，一个科学家，更是一个勇者。

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深度决定高度喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。

自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。

换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。

沉潜深度源自持之以恒的毅力。

俗话说：水滴石穿，绳锯木断。

水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。

俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。

他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。

20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。

列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。

人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。

人们常说上有天堂，下有苏杭，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，可有人偏偏不为之所动。

著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。

他说：天下美的东西太多，而我的事情更多。

古人云：性痴，则志凝。

而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

沉潜深度源自不畏困难的勇气。

人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓进取的勇气才能无往不前。

阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。

居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度，然后在旁边一连打了十个惊叹号，表示了她征服任何困难的决心。

玛丽居里夫人，一个女子，一个科学家，更是一个勇者。

她的人生深度在她战胜了一个又一个困难后，在打下的一个又一个惊叹号中延伸。

深度决定高度作文深度决定高度作文800字1碌碌无为的一生与功成名就的一生有何不同呢？在同样的年龄，同样的起点，是什么决定了他们的未来？飞机上的一个现象引人注意：相同年龄阶段的旅客，头等舱的旅客在看书，公务舱的旅客在看杂志或办公，经济舱的旅客大多在聊天玩游戏、看报纸。

就连候机时的状态也是不尽相同，贵宾厅里的大多在阅读，普通候机区的人大多在玩手机。

通过现象便可知，社会地位较高的一类人大多在阅读，与之相反的普通民众则大多在娱乐玩手机。

通过这俩类人的不同行为，大抵上也能看出影响身份的更本问题——知识。

越是碌碌无为的人，越容易贪享安逸，满足于现状。

他们从未想着改变，从而也不会用行动做出改变。

而那些社会地位高的人，也许他们曾经出生寒门，但是，他们对于知识的渴望和不懈努力决定了他们现在的高度，同时预示着他们未来会拥有更高的高度。

有这样的几句话：“为中华之崛起而读书”，“知识决定未来”。

一个国家的兴衰与否，决定性因素也是国民素质。

而之于我们一般人，我们的内涵决定了我们的人生。

每一个犹太人一出生都会被预存一笔读书资金。

犹太人的一生所读过的书籍成千上万。

说世界上最聪明的种族是犹太人还是有道理的。

并不是因为他们的智商比我们高多少，而是他们的知识储备超过我们太多。

每一本我们读过的书，都会体现在你的修养谈吐、行为举止之中，知识的丰厚会让你成为一个内心富足的人。

我们读过的每一篇文章，都是对自身内涵的一点累增。

而量变会引起质变，当成千上万的书籍和知识汇入你的大脑，此时的你与常人不一样。

你能了解他们不知道的，你能完成他们做不了的，你能成为他们成不了的人。

”君子生非异也，善假于物也”，真正有智慧的人就是善于学习，善于利用和借助别人的知识和智慧的人。

在这稍纵即逝的一生，如想平庸度过，你可以去享受，可以去贪图闲适。

但若你想成为一个有作为的人，一个能做不平凡事的人，那就读书吧，增加自己的内涵和深度，才能最终达到你想要达到的高度！“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。