压力对身心健康的影响及对策

  • 格式:pdf
  • 大小:38.04 KB
  • 文档页数:3


� 政 治 、 社 会 学
[ 1.西南大学 心理学院, 重庆 40 0 7 15 ; 2.广西师范大学 教育科学院, 广西 桂林 5 410 0 4]
摘 要: 社会经济的不断发展, 提高了人们的生活水平, 也增大了人们 所面临的压力, 并进一步影响到人们的生理及心 理 健康, 如何缓解压力, 不外乎直接面对、 积极消除; 秩序渐进、 不断克服; 调适心理、 提高素质 等有效策略。 关键词: 压力; 身心 健康; 应对策略 � � � � � � � � � � � � � � � : � � A � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � , � � � � � � � � � � � � � � � � . � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � , , . � � : ; ; A
中图分类号: B84
文献标识码: A
文章编号: 10 0 9-128 9 ( 20 0 6 ) 0 3-0 3 5 5 -0 3
心理的失衡也可以使个体产生压力。例如: 在日常生活 中 经常存在着欲望不能实现 或不能 完全实 现所引 起的动 机 冲突; 或者需要不能满足而产生的紧张情绪状态。由于 个 体的差异 , 在彼此交往中形成矛盾冲突的现象是经常发 生 的, 这不能不带来一 定的压 力。人有丰 富的 记忆资 源、 非 凡的预见性和创造性, 人们会 进入回 忆性、 预期性 或想 象 性的紧张情境与事件中, 从而也易产生心理压力。 三是社会文化方面。社会 文化的 变动 既包括 重大 的 社会政治、 经济的变动, 如战争和动乱等, 也包括个人的 社 交、 生活、 工作中遇到的各 种各样 的事件, 如 家庭、 恋爱 中 的矛盾, 亲人的亡故, 学业与事业上的成功和失败, 职位 的 升降等。如果人们对变化着的社会情境和生活事件, 不能 通过自身 调整进行有效的适宜性反应, 就不可避免地出 现 种种心理 矛盾冲突, 尤其当人们失去与集体的联系和社 会 的支持, 处于孤立无援 状态时, 不可 避免会 出现严 重的 失 助感和焦 虑、 愤怒、 怨 恨、 忧郁、 绝望等一系列的紧张情绪, 从 而产生心理压力。 虽然压 力源是产生心理压力的必要条件, 但有了压 力 源之后并不 一定都会产生压力, 还要视导致压力的其它 因 素 的作用而定, 尤其 是个 体主 观心 理的 中 介因 素作 用 极 大。人的 一生会遇到无数的刺激事件或情境状况, 只有 那 些有意义 的刺激事件才会引起人心理上的紧张反应, 而这 种意义在很大程度上取 决于主 体的认 知评价 和调适。 其 实, 真正对人构成威胁 的不是 刺激事 件本身, 而是 人们 认 为事件的 “ 不可预知 性” 和 “ 不可 控性” 。一般 认为, 一件 不可控制或不可预见的 事情对 人威胁 最大。因为 人们 心 中没底, 不知道事情会 在什么 时候发 生, 会 发展成 什么 样 子。如果 一个人认为某种刺激情境他可以应付或控制, 即 使他在实际生活中没有真 正实施 这种控 制或者 他的这 种 判断根本就是错误的, 也同样 可以减 轻心理 压力的 程度。 刺激事件的发生方式不同, 对人的影响强度也会不同 。一
期 三 第关 压力的 概念 繁多, 百家 纷呈。有 些学 者集中精力从生理学的角度去研究, 有些学者专心从 心理 学的角度去分析, 还有些学者着手从环境的角度去阐 释。却很少有 人综合这几 方面来 探讨该 问题。压 力常常 被定 义为: 个体面对威胁性情境或不良事件时所出现的生 理或 心理上的重负和紧 张状态。构 成压力 状态主 要有两 个方 面的因素: 一是存 在对峙 的情境 或事件; 二是 由此产 生的心理变化 和适应。但是从一般意义上讲, 压力是一个 宽泛 的概念, 涉及生理、 心理、 社会环 境等方面。 就认 为压力至少有三种不同的含义: (1 ) 压力是 指使人感 到紧 张的事件和环境刺激 , 从 这种意 义上讲, 压力 实际上 指的 就是压力源; (2) 压力 是指一 种主 观反 映, 它是 紧张 或唤 醒的一种内 部心 理状 态, 是人 体内 部出 现 的解 释性 的、 情感性的、 防御性的应对过程; ( 3) 压 力是指 人体对需 要或 者伤害侵入的一种生理反应, 它的持续出现可能导致 生理 障碍与伤害, 包括心力衰竭、 疾病和死亡。 由以上分析 可知, 压力的产生首先要有压力源。压力 源一般 来自三个方面。 一是生理方 面。由于 机体受到包括物理、 化学刺激在 内的生物性应激 源, 如不适宜的温度、 强烈的噪声、 机械性 的创伤 、 辐射、 电 击、 病毒 、 病 菌的侵 害等 产生的 压力。这 种生物 性应激源是借助 人的肉体 直接发 生作用 的。它先 引起机 体的生理变化, 再随着人们对这种生理反应进行认 知评价 和归因, 才慢慢 产生心 理反应。 例如: 一个 人患了 病, 出现发热、 虚弱、 疼 痛 等症 状, 未 诊断 出结 果 之前, 他 ( 她) 一般会归 因于病 毒或 病菌的 侵袭, 不 会引 起过 强的 心理紧 张。一旦 诊断 这 些症 状是 由某 种严 重的 疾病 (如 肿瘤等 ) 导致的, 他 ( 她) 自然 就会 感到心 理紧 张, 从而产 生较强 的心理压力。 二 是心理方面 ( 例 如负 罪感、 挫 折感、 心 理冲 突等 ) 。
如果人们对变化着的社会情境和生活事件不能通过自身调整进行有效的适宜性反应就不可避免地出现种种心理矛盾冲突尤其当人们失去与集体的联系和社会的支持处于孤立无援状态时不可避免会出现严重的失助感和焦虑愤怒怨恨忧郁绝望等一系列的紧张情绪从而产生心理压力
压力对身心健康的影响及对策
1 韩丕国2 , 谢忠明1 � 张恩泰 ,
重 庆 邮 电 学 院 学 报
社 会 科 学 版

收稿日期: 20 0 5 0 830 作者简介: 张恩 泰 (1981- ) , 男, 山东临沂人, 西南大学心理学院在读硕士研 究生, 研究 向为心理 健康与运动 心