下载文档原格式
通信电子线路课程设计汇报书课程名称：_________________________ 题目：超外差式调幅收音机系（院）：__________________________ 学期：__________________________ 专业班级：__________________________ 姓名：__________________________ 学号：__________________________目录1 引言 (1)2 设计目旳及规定 (1)3 超外差调幅接受机旳设计 (1)3.1 超外差式调幅接受机旳原理 (1)3.2 输入回路设计 (2)3.3 本振回路设计 (3)3.4 混频电路设计 (4)3.5 中频放大电路设计 (5)3.6 检波电路设计 (6)3.7 前置低频电压放大电路设计 (7)3.7 功放电路设计 (8)3.8 超外差调幅接受机旳总电路 (9)4 心得体会 (11)参照文献 (11)超外差调幅接受机1 引言这学期开了一门课，《高频电子线路》，通过这门课我对无线电通信旳理论知识有了一定旳理解和认识。
为了深入增强对电子技术旳理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路旳计算，也能深入提高分析处理实际问题旳能力。
低频信号有效旳发射出去需要通过高频信号调制，运用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不一样旳调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有敏捷度高、工作稳定、选择性好及失真度小等长处。
这次课程设计我选用了超外差式收音机旳设计。
2设计目旳及规定(1)目旳：①基本掌握调幅接受机各功能模块旳基本工作原理。
②巩固掌握电路设计旳基本思想和措施。
③提高分析问题、发现问题和处理问题旳能力。
(2)规定：①学会将接受旳一般调幅信号转化为固定旳中频信号（465kHz）。
②能对中频信号进行放大。
超外差式调频调幅收音机设计摘要收音机的发展一般经过电子管、晶体管再到集成电路。
集成电路收音机由于使用元器件少、可靠性强、耗电省、成本低、重量轻、体积小等优点，已经开始取代分立元件式晶体管收音机。
此收音机采用的就是单片调频调幅集成电路ULN2204。
UNL2204集成电路有以下几个特点：其内部几乎包括了收音机所必需的电路，有独立的调幅振荡器、调幅双平衡混频器、调幅和调频中频放大器、调幅和调频解调器、AGC电路、AFC电路和功率放大器等。
为使外接元件少且便于集成，ULN2204内部大量采用直接耦合的电路形成；工作电压范围宽。
UNL2204内部设有精密稳压电路，而且外加电源电压的范围大，其允许变动的范围为3～12V；用集成双差分放大电路组成混频器，提高了对信号中干扰成分的抑制能力；灵敏度高。
具有5级中频放大，级间均采用直接耦合。
前4级可以加AGC控制；外接元件少。
中频放大直接耦合，无需外接元件。
整个功率放大部分只接1只退耦电容；功率放大器的输入阻抗高，约为200千欧姆；调幅收音机与调频收音机的转换十分简单，仅用1只2*2波段开关，控制UNL2204内部的电子开关，完成调幅收音与调频收音的转换。
此调频调幅收音机的电源供给采用自带直流稳压电源直接供给。
关键词：超外差调频调幅收音机ULN2204集成电路Superhet FM-AM RadioAbstractThe development of general over the radio tubes, transistors to integrated circuits. IC Radio as the use of fewer components, reliability, low power consumption, low cost, light weight, small size, etc., has begun to replace discrete transistor radio. This radio is used in single-chip FM-AM IC ULN2204. UNL2204 IC has the following characteristics: its internal includes almost necessary for the radio circuit, independent amplitude modulation oscillator, amplitude modulation double-balanced mixer, IF amplifier AM and FM, AM and FM demodulator, AGG circuit, AFC circuit and power amplifier. To enable small and easy to integrate external components, ULN2204 house a large number of direct-coupled circuit formation。
课程名称：通信电路设计设计题目：七管超外差式收音机系别：计算机科学与技术专业 (方向)：电子信息工程年级、班：2007级学生姓名：学号：指导教师：2010 年12 月20 日兰州商学院绪论电磁振荡在周围的空气产生周期性变化的电厂和磁场向四面八方传播开去，就形成了电磁波。
发射电磁波要有一定的振荡频率和震荡电路的电场和磁场尽量分散到可能大的空间，频率越高，发射电磁波的能力就越大，在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。
跟地连接的导线叫做地线。
线圈上部接到比较高的导线上，这条导线叫做天线。
天线和地线形成了一个敞开的电容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。
在通信系统中，信源输出的是由原始信息直接变换成的的电信号，即消息信号。
这种信号一般具有从零开始的较宽的谱，而且在低频带分布较大的能量，称为基带信号，不宜直接在信道中传播。
将消息信号对频率较高的载波信号进行调制，才能使信息信号第 1 页 共 15页的频谱搬移到适合信道的频率范围内进行传播。
在通信系统的接收端对已调信号进行解调，恢复出原来的信号。
1 系统原理。
常用的调制方法有幅度（AM ）、频率（FM ）、相位（PM ）以及它们混共等调制方法。
而一般的收音机采用的调制方法是幅度调制方法。
设调制信号为)(t f ，载波信号为)cos()(0θω+=t A t c c 式中A 为载波的幅度；c ω为载波的角频率；0θ为载波的出相位。
载波经模拟信号调制后的数字表达式为))(cos()()(0θϕω++=t t t A t s c 式中)(t A 为载波瞬时幅度；)(t ϕ为载波的相位偏移；如果)(t ϕ为常数，)(t A 随)(t f 成比例变化，则为幅度调制；如果)(t A 为常数，)(t ϕ或)(t ϕ的导数随)(t f 成比例变化，则为角度调制，前者为相位调制，后者为频率调制。
1.1 AM 调制设调制信号为)(t f ,其平均值为0)(=t f 。
)(t f 叠加直流0A 后对载波的幅度进行调制，就形成了常规调幅信号，其时间表达式为 )cos()]([)(00θω++=t t f A t s c AM 式中c ω为载波信号的角频率；0θ为载波信号的起始相位。
EWB课程设计课程名称：____高频电子线路课程设计报告__题目：超外差式调幅收音机系（院）：____信息学院_____________________ 专业：____通信工程__________________姓名：_____王婕__________________学号：____201124040132 ________________目录1 引言 (1)2 设计目的及要求 (1)3 超外差调幅接收机的设计 (1)3.1 超外差式调幅接收机的原理 (1)3.2 输入回路设计 (2)3.3 本振回路设计 (3)3.4 混频电路设计 (4)3.5 中频放大电路设计 (5)3.6 检波电路设计 (6)3.7 前置低频电压放大电路设计 (7)3.7 功放电路设计 (8)3.8 超外差调幅接收机的总电路 (9)4 心得体会 (11)参考文献 (11)超外差调幅接收机1 引言这学期开了工程实训，通过这次工程训练我对无线电通信的理论知识有了一定的理解和认识。
为了进一步增强对电子技术的理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路的计算，也能进一步提高分析解决实际问题的能力。
众所周知，低频信号有效的发射出去需要经过高频信号调制，利用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不同的调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。
这次课程设计我们选用了超外差式收音机的设计。
2设计目的及要求(1)目的：①基本掌握调幅接收机各功能模块的基本工作原理。
②巩固掌握电路设计的基本思想和方法。
③提高分析问题、发现问题和解决问题的能力。
(2)要求：①学会将接收的普通调幅信号转化为固定的中频信号（465kHz）。
②能对中频信号进行放大。
③能把中频信号转化为原来的低频调制信号。
3超外差调幅接收机的设计3.1电路的工作原理调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz），然后再进行放大和检波。
超外差收音机设计音机质量的高低是用其性能指标来衡量的。
国家标准中规定的指标很多，我们就其重要的几项作一介绍。
1.灵敏度收音机正常工作（即输出功率和输出信噪比达到额定值）时，天线上感应的最小信号(场强或电势)称为灵敏度。
它反映收音机接收微弱信号的能力。
使用磁性天线接收信号时，用电场强度来表示，其单位是mV／m，一般中波段收音机的灵敏度应不劣于2mV／m；使用外接天线或拉杆天线时，灵敏度用电势表示，单位是μV。
2.选择性收音机抑制邻近电台信号干扰、选择有用信号的能力称为选择性。
它反映收音机选择电台的能力。
调幅广播电台的中心频率是按9kHz间隔来分布的，故收音机的选择性通常用输入信号失谐±9kHz时，灵敏度的衰减程度来衡量，一般要求收音机的选择性大于20ｄB。
3.失真度收音机输出波形与输入波形相比失真的程度称为失真度。
收音机中对音质有影响的主要是频率失真和非线性失真。
4.波段覆盖范围收音机所能接收的载波频率范围。
调幅收音机的中波段频率范围为535～1605kHz，而短波范围则为1.6─26 MHz，调频收音机的覆盖范围为88─108 MHz。
一、一、方案选择变频中放检波低放功放择中波晶体管超外差调幅收音机（不超过七只晶体管），其方框图如图1所示。
图1 超外差收音机方框图二、二、主要性能指标频率范围：535～1065kHz中频频率：465kHz灵敏度：<1mV/m（能收到本省、本市以外较远的电台及信号较弱的电台）选择性：20lg21(1)(110)E MHzE MHz MHz>14dB输出功率：最大不失真功率≥100mW电源消耗：静态时，≤12mA，额定时约80Ma概述目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。
我们要求选用的是超外差式调幅收音机。
收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高攀之间的固定频率—465KHz（中频），然后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。
青岛农业大学课程设计报告论文题目超外差收音机课程设计专业班级电子信息工程姓名（学号）指导老师：2010年 10 月 29 日实习项目：超外差收音机课程设计实习目的：1、掌握超外差式收音机的工作原理2、掌握超外差式收音机的安装与调试技术原理简介收音机天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
实习步骤：1. 对照元件清单目录表检察元件是否齐全；2. 认识识别各种元器件以及认清起作用3.学习收音机调频调幅的工作原理；4.元器件焊接、安装（安装时应检查元器件的好坏）5.检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。
a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确。
b．检查各级中周的安装顺序，初次级的引出线是否正确。
c．检查电解电容的引线正、负接法是否正确。
d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。
e．用指针式万用表R×100档测量整机电阻，用红表笔接电源负极线，黑表笔接电源正极引线，测得整机电阻值应大于500欧。
6.作一些基本的调试；7.把应该固定的地方牢固的封住；8.焊接好的电路板与外壳组装；9.检查验收。
以上检查无误后，方能接通4.5伏电源。
超外差收音机的安装①整机电路分析，熟悉元件在印刷板上安装位置。
②元器件焊接、安装（安装时应检查元器件的好坏）。
焊接工艺：电烙铁：选用20W内热式，新烙铁头要经过吃锡处理，否则极易“烧死”导致不沾锡、难使用。
焊锡：选用光亮、易熔的焊锡或者焊锡丝。
助焊剂：起去污作用，有助于传热与焊接，使焊点牢靠。
常用中性助焊剂松香或者松香酒精溶液（一般焊锡丝内含有中性助焊剂）。
——调幅超外差式收音机的装配与调试目录一、目的要求与时间安排1.1 目的及要求1.2 时间安排二、收音机的组成与工作原理2.1 收音机的工作原理2.2 收音机的组成三、元器件的识别与检测3.1 元器件图3.2 元器件的识别、检测四、收音机的焊接与组装4.1 收音机的焊接4.2收音机的组装五、收音机的故障排除与调试整装5.1 收音机的故障排除5.2 收音机的调试整装六、心得体会与收获七、参考文献一、目的要求与时间安排1.1目的要求通过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程；掌握电子元器件的识别及检测方法，掌握电子电路的基本工艺操作性能，掌握中夏牌S66E型号收音机的工作原理；具有初步编写技术报告的能力，培养自己的实践技能。
1.2 时间安排二、收音机的工作原理与组成2.1 收音机的工作原理2.11 方框图2.12 原理图2.13工作原理输入电路从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并变频级；变频级再将输入电路选出的信号与本机振荡器产生的振荡信号在混频中进行混频，混频后得到一个固定的频率（465KHZ）的中频信号；而后信号在中放电路中进行放大；因为在混频过程中，产生的信号除原信号频率外，还有二次谐波及两个频率的和频与差频分量，所以信号需要进过滤波；信号在检波电路中提取需要的音频信号，滤除不需要的成分；不需要的成分进过AGC从而保持输出的相对稳定，最后所需信号通过低放和功放，目的是使输出的功率大，非线性失真小，然后再通过扬声器还原声音信号。
2.2收音机的组成2.2.2元器件安装图三、元器件的识别与检测3.1 元器件图磁棒电烙铁万能表3.2 元器件的识别、检测3.2.1发光二极管识别与检测：单向导通，若反接电阻无限大。
3.2.2瓷片电容识别与检测：第一第二位表示容量的值，第3位表示0的个位数，以此类推。
3.2.3变压器识别与检测：只有一组能导通。
超外差式收音机课程设计报告
超外差式收音机课程设计报告
本次设计课程由我国著名收音机公司提供支持，专业从事超外差式收音机研发、制造、销售等活动。
课程目标：
1、通过本设计课程，使学习者学会超外差式收音机：熟悉收音机的发射原理，熟
悉它结构和功能，掌握它的操纵方法，以及如何选用不同的调谐器，并采用最新的实用技
术进行收音处理等；
2、介绍和介绍先进的收音机制作技术，以便学习者了解更多的技术内容；
3、提高学习者的技术素质，能够快速巧妙地操作超外差式收音机，使学习者有一
定的解决有关技术问题的能力。
本设计课程安排如下：
一、课程启动
课程启动主要针对课程基础知识，给学习者20分钟的课程介绍，涵盖收音机的概念、作者、发射原理、类型、功能和应用等内容，可采取文字简介（PPT及专业术语）及
收音机使用过程说明双管齐下的形式和手段，介绍收音机的实际操作，同时对课程的要求
进行重新阐述和解释，以保证学习者的正确理解和使用。
二、课程实践
本课程实践部分主要由学习者实际操作超外差式收音机过程组成，可以采用网络远
程教学或现场观摩操作方式，让学习者有较高的操作技巧。
操作过程中可以使用操作图片
和动画来加深学习者对本课程知识的理解，学习者还可以尝试调节技术参数来完成作业任务，并受到老师的指导和帮助。
三、课程总结
本设计课程的结束部分采用综合测试的方式，通过考试的方式考核学习者的实践技能，以确认他们是否熟悉了收音机的使用程序，以及是否掌握了正确的操作方法。
总之，本次设计课程从实际操作出发，着重于收音机实用技术知识的介绍和操作实践，以培养学习者技术能力，提高他们把收音机融入社会生活的能力。
超外差式调幅收音机的设计(通信电子线路课程设计)通信电子线路课程设计报告书课程名称：题目：系（院）：学期：专业班级：姓名：学号： _________________________ 超外差式调幅收音机 __________________________ ____________________________________________________目录1 引言 (1)2 设计目的及要求…………………………………………………………………………13 超外差调幅接收机的设计 (1)3.1 超外差式调幅接收机的原理 (1)3.2 输入回路设计 (2)3.3 本振回路设计 (3)3.4 混频电路设计 (4)3.5 中频放大电路设计 (5)3.6 检波电路设计 (6)3.7 前置低频电压放大电路设计 (7)3.7 功放电路设计 (8)3.8 超外差调幅接收机的总电路 (9)4 心得体会…………………………………………………………………………………11 参考文献 (11)超外差调幅接收机1 引言这学期开了一门课，《高频电子线路》，通过这门课我对无线电通信的理论知识有了一定的理解和认识。
为了进一步增强对电子技术的理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路的计算，也能进一步提高分析解决实际问题的能力。
低频信号有效的发射出去需要经过高频信号调制，利用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不同的调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。
这次课程设计我选用了超外差式收音机的设计。
2 设计目的及要求(1)目的：①基本掌握调幅接收机各功能模块的基本工作原理。
②巩固掌握电路设计的基本思想和方法。
③提高分析问题、发现问题和解决问题的能力。
(2)要求：①学会将接收的普通调幅信号转化为固定的中频信号（465kHz ）。
②能对中频信号进行放大。
③能把中频信号转化为原来的低频调制信号。
3 超外差调幅接收机的设计3.1 电路的工作原理调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz ），然后再进行放大和检波。
这个固定的频率，是由差频的作用产生的。
我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡) ，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。
由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。
混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。
二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。
音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。
超外差式收音机主要由输入电路、混频电路、中放电路、检波电路、前置低频放大器、功率放大电路和喇叭或耳机组成。
图1 超外差式调幅收音机的原理框图从天线感应到的高频调幅信号，经输入回路的选择送入变频器。
本振信号与接收到的高频调幅信号在变频器内经过混频作用，得到一个与接收信号调制规律相同的固定中频调幅信号。
该中频调幅信号经中频放大后，送入检波器，把原音频信号解调出来，并虑出残余中频分量，再由低频功率放大后推动扬声器发出声音。
3.1 输入回路设计接收机输入回路的任务是接收广播电台发射的无线电波，并从中选择出所需电台信号。
下图中由高频和低频通过乘法器和加法器输出所需要的调幅波，然后通过电容c1，c2和变压器组成的LC 谐振电路，形成载波频率为fc 的高频已调信号，输入到混频器中。
图2 输入回路电路图上图中ν1(t )=νΩ(t )=V Ωm cos Ωt =V Ωm cos 2πFt ，ν2(t )=ν c (t )=V cm ωc t =V cm cos 2πf c t ，所以输出调幅电压νo (t )=(V mo +k a V Ωm c o s Ωt )c o s ωc t =V mo (1+M a c o s Ωt )c o s ωc t ，式中M a =k a V Ωm /Vmo 是调幅信号的调幅系数，即调幅度。
由已给参数f1=1kHZ,f2=1000kHZ,由公式可得调幅波f ≈1000kHZ 。
图3 输入回路仿真图注：上图仿真图中in1为输入的低频信号的波形，in2为输入的高频信号的波形，out 为输出调幅波信号的波形。
3.2 本振电路设计本振电路是由本机振荡器产生频率为fl 的本振信号，输入到混频电路中。
由于fi是固定值，所以fl 也是可调的。
下图为电容三点式振荡电路。
图中RB1，RB2和RE 是偏执电阻C1和CE 为旁路电容，Cc 为隔直流电容，CE 和RE 组成负反馈电路，L 和C1,C2构成并联谐振回路，三极发射机通过CE 交流接地，所以C2上反馈到发射结的电压必须加到三极管的基极上。
图4 本振电路图根据反馈振荡器的起振条件：振幅起振条件V f >V i 或T (ωOSC )>1和相位起振条件ϕT (ωosc )=2n π(n =0, 1, 2... )可得电容三点式振荡器的震荡角频率ωosc =g g 'g i g '1C C 'L '=C 2+C b ''e ，+i L =ωo +, 式中C =12=120PF , C 22''LC C 1C2C +C 12ωo C 1C 2g i =ωo 111f =f =，g ',L=2UH,根据公式, 可算出输出波的频率大小约为=o L'2πR i R L 2πLC10MHZ 。
图5 本振电路仿真图注：上图中in 为输入的直流波形，out 为输出的本振信号波形。
3.3 混频电路设计混频电路是超外差式接收机的重要组成部分，其作用是将天线上感生的输入高频信号变换为频率固定的中频信号。
混频电路靠近接收天线，它的性能直接影响接收机动态范围等性能。
混频电路中有两个输入信号，载波频率为fc 的高频信号和频率为fl 的本振信号，作用是将fc 高频已调信号不失真的变化为载波频率为fi 的中频已调信号。
其中fi 为接收机的中间频率，fi=fl-fc。
在我国调幅广播接收机的中频为465KHZ 。
下图为二极管环形混频电路图，它具有工作频带宽（从几十千赫到几千兆赫）、噪声系数低（约6db ）、混频失真小、动态范围大等优点。
图6 混频电路图混频增益 A c 20lg V i ，V i 为混频器的输出中频信号电压，V S 为输入信号电压。
V s注：由于元件库元件种类有限，不能仿真出混频电路。
3.4 中频放大电路设计中频放大器是由多级固定调谐的小信号放大器组成，用来放大中频调幅信号。
下图是调幅波进入放大器的基极来放大中频信号，再通过变压器输出所需要的放大后的信号。
变压器和C1组成输入和输出选频网络，同时还起阻抗变换作用，所以中频变压器是中放电路的关键元件。
中频变压器的初级线圈与C1组成LC 并联谐振回路，谐振于中频465KHZ 。
由于并联谐振回路对谐振频率的信号阻抗很大，对非谐振频率的信号阻抗较小，所以中频信号在中频变压器的初级线圈上产生很大的压降，并且耦合到下一级放大，对非谐振频率信号压降很小，几乎被短路，从而完成选频作用，提高了接收机的选择性。
图7 中频放大电路图图8 中频放大仿真图注：in 为输入中频调幅波波形，out 为输出被放大信号的波形。
由图8可得，输入波幅值大小约为9v ，输出波幅值大小约为5v ，所以调幅信号被放大倍数=9/5=1.8倍。
3.5 检波电路设计检波二极管的作用是利用单向导电性将中频信号中的低频信号取出来，其工作频率较高，处理信号幅度较弱。
下图采用二极管包络检波。
为了提高检波性能，R 和C 的值应足够大，满足R 2T1=C 和R L 》R D 的条件。
ωc c 2πc图9 检波电路图为了不产生惰性失真，充要条件为R 2C ≤-M aΩM a ，其中C=C1+C2。
图10 检波电路仿真图注：in 为被放大后的中频信号的波形，out 为经包络检波后的波形。
3.6 前置低频电压放大电路设计低频放大电路由小信号放大器组成，作用是将检波后的信号的电压进行放大。
下图为共射放大器，图中R2，R3和R4共同构成分压式偏置电路，C3为隔直流电容，C2为旁路电容，电源给三极管的基极和集电极加上偏置电压，通过集电极经过电容输出放大后的电压。
图11 低放电路图根据电压增益公式A ν=νo R C R L R R ', 所以上图中=-A i L ≈-L ，其中R 'L =νi Ri R E R C +R LA ν=-31.203≈-3.9，所以此图中信号的电压被放大了大约3.9倍。
8图12 低放电路仿真图注：in 为检波后的波形，out 为经低放后的波形。
3.7 低频功率放大电路设计功率放大器与其他放大器一样，都是在输入信号作用下，将直流电源的直流功率转换为输出信号功率。
低频功率放大电路是由功率放大器组成，用来放大出较大的电压和电流，向扬声器提供所需的推动功率，能安全，高效率，不失真地输出所需信号功率（小到零点几瓦，大到几十千瓦）。
下图为乙类推挽功率放大电路。
图13 功放电路图若输入充分激励，则输出功率P omax2V CC 152===0.225⨯10=3W ，直流功率32R L 2⨯500⨯10⎛V CCP Dmax =2V CC πR⎝L 以工作效率高。
⎫4P omax 4⎪，所以相应的最大集电极效率η===0.785，所=P max ⎪πomaxP Dmax π⎭图14 功放仿真图注：C1[P]为经过低放的正弦波的功率，C3[P]为经过功放后的正弦波的功率。
由图14可得，输入波功率大小约为6uw ，输出波功率大小约为16uw ，所以功率放大倍数=16/6=2.6倍。
3.8 超外差调幅接收机的总电路图15 超外差式调幅接收机的总电路图4 心得体会通过这次课程设计，我发觉我学到了很多。
从拿到课题到定稿，从理论到实践，在短短的几天时间里，和同学一起在图书馆翻阅资料，争论问题，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计，我知道了只有理论是远远行不通的，只有在理论与实践相结合的前提下，才能从中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考能力。
