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人口迁移ppt2 人教版优质课件

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人教版地理《人口迁移》精品课件

人教版地理《人口迁移》精品课件
认识人口迁移的影响
Understanding the impact of P-migration
• 我们处在一个人口迁移日益频繁的时代。一国之内、跨越国界甚至大洲之间的 人口迁移，每天都在发生。人口迁移对迁出地、迁入地和迁移者本身都会产生 深刻影响。
• 人口迁移产生了不同的影响。 请分别思考人口迁移对区域 的正面及负面影响。
推拉
因素
Push pull factor
• 自然因素和人文因素都有可能成为 人口迁移的推力因素或拉力因素，
人口迁移正是这些因素综合作用的
结果。
1.2 人口迁移-高中地理人教版（2019）必修 第二册 课件 (共61张PPT)
• 任何一个地区都同时存在某些促使 人口迁出的推力因素和某些吸引人 口迁人的拉力因素
人口机械增长率
Popul ati on machiner y grow th rate
• 人口机械增长率：是指一定区域、 一定时间内（通常为1年）， 净迁人人口占总人口的比例，又称人口净迁移率。
• 计算公式为 人口机械增长率
= 年内迁人人口数-年内迁出人口数 X 100%
年平均人口数
1.2 人口迁移-高中地理人教版（2019）必修 第二册 课件 (共61张PPT)
新人 教版
2019NPEP
第一章第二节 人口变化专题
人口迁移
Po p ula t i o n m ig r at ion
• 2017年春运期间，我国铁路、公路、水路、民 航共发送旅客约27亿人次，真是名副其实的全 国人口大规模移动。
• 这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动 属于人口迁移吗?人口迁移需要满足哪些条件?
负面
影响
Negative eff ect

人教版必修二 PPT人口迁移PPT幻灯片

人教版必修二 PPT人口迁移PPT幻灯片

计划经济体制和严格的户籍管理制度
A、空间移动（行政区变化）
今年暑假，经纬陪着爷爷、奶奶到桂林旅游。
二、国际人口迁移
19世纪前
二战后
以集团性、大批的移民为主 发展中国家发达国家；定居减少
二战后
国际人口迁移表现出哪些新的特点？
二战后
国际人口迁移表现出哪些新的特点？
• ① 国际人口的政治性迁移急剧增加
影响迁移的因素
除经济因素外，还有哪些影响人口迁移的因素呢？
现代的人口迁移，主要受经济发展水平的影响
自然因素：气候，土壤，水资源，矿场资源，自然灾害
经济因素：经济，交通，通讯
起主要作用
社会因素：政治，文化，政策，战争，宗教
活动：
1.议一议，下列人口迁移事件的主要影响因素是什么？说 明判断理由。
• 2011年，日本福岛核电站附近超过20万居民被迫迁移。 张成高中• 毕近业1考0取多大年学去来外，省读宁书夏中部扬黄灌区先后接纳近20万六盘山山区移民。
除经济因素外，还有哪些影响人口迁移的因素呢？
国际人口迁移表现出哪些新的特点？
C．工业化阶段 D．后工业化阶段 ③ 美国仍是主要的人口迁入地，但迁入人口的来源地发生很大变化。
王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书
发展中国家 发达国家；
明清时期，我国广东、福建等省的人民移居东南亚
张成高中毕业考取大学去外省读书
• 19世纪，德国北部农业区与南部农业地区相比，人口迁出率较高 影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 ( )
王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书
王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书
的是哪一个？为什么？ 19世纪，德国北部农业区与南部农业地区相比，人口迁出率较2高0的15是年哪在一个德？国为什难么民？ 营生活的叙利亚难民

第一章人口人口迁移(PPT课件)人教版高中地理必修第二册

第一章人口人口迁移(PPT课件)人教版高中地理必修第二册
10
1什么是人口迁移
人口迁出导致当地人才外流，劳动力不足，从而影响迁出地经济的进一 步发展。
11
方法：人口正三角坐标统计图分析
(1)沿看三个堂标轴教值增大方向西三个箭头 ，如左图中箭头a，b，c (2)过图中标出的点，分别画出与上述三个最 头平行且延伸方向一致的斜线， (3)读出斜线与三个坐标轴的交点坐标，就是 待求点在三个坐标轴上的坐标。 (4)验证三个比例数值总和是否为100%
移动
地而不变更户籍的人口
移动
主要原因 地区经济差异、自然环境变迁、灾荒 商务活动、进修性学习
、战乱、宗教迫害、政策影响等
、旅游、探亲等
判断标准 空间移动、居住地变更且跨越行政区 主要判断标准:具有周期
界线、永久(或长期)三 个标准缺一不 性（季节性）流动或往
可
返流动(短期流动)的特
征
举例 “闯关东”“下南洋”“走西口”、 度假旅游、探亲活动等
名师指导：人口从农村向城市迁移 ①增加劳动力 ②大力开发资源 ③提升住房价格 ④劳动服务业发展
后 家流向发达国家 欧洲及西亚和北 ④婚姻和家庭:婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭因素对未成年人、老年人口的迁移起重要作用。
该类人口迁移主要是为了享受生活，因而迁入地增加劳动力错误，大力开发资源也不正确，故选B。
2
名师指导：
如图所示，A，B, C，分别代表国内三个不同的行政区，D代表国外。
A→B，B1→C，C→A，属于国内人口迁移；B→B1不属于人口迁移； A→D属于国际人口迁移
A
C
D
B
B1
3
名师指导：区分人口迁移和人口流动
类型 人口迁移
人口流动
实质 发生永久性或长期居住地改变的人口 临时或短期离开原居住

高中地理人教版必修二第一章第二节人口迁移课件(40张ppt)

高中地理人教版必修二第一章第二节人口迁移课件(40张ppt)

思考：主要的推力因素和 拉力因素有哪些？
推力
拉力
任何一个地区都同时存在某些促
使人口迁出的推力因素和某些吸 引人口迁入的拉力因素。然而, 不同的人作出迁移决策时,往往 考虑不同的因素。
自然因素和人文因素都有可能成 为人口迁移的推力因素或拉力因 素。人口迁移正是这些因素综合 作用的结果。
1.自然因素 自然环境优美、气候宜人和资
• 巩固练习 27解析第(1)题,产生的不利影响主要从交通、社会稳定、留守儿童角度进行分 析。根据图中曲线,我国省际流动人口大于500万的省区有广东、浙江、上海、 江苏、北京等,空间分布特点是集中分布在东部沿海地区。第(2)题,根据图中曲 线可知,新疆目前已成为我国西部最大的省际人口流入地区,新疆是我国重要的棉 花生产基地,棉花采摘需要大量劳动力。第(3)题,山西省煤炭资源丰富,煤炭开采 需要大量劳动力,吸引大量劳动力迁入。云南省位于我国西南边境,旅游资源丰富 ,随着旅游业的发展、花卉种植和边境贸易的发展,吸引大量人口迁入。第(4)题, 主要从西藏生态环境、民族文化的角度进行分析。
第二节 人口迁移
一、世界人口的分布
1、世界人口分布特点 2、世界四大人口稠密区及其原因 3、世界上人口超过1亿的13个国家 二、影响人口分布的因素
1、自然因素：气候、地形、水源 2、人文因素： 人类社会发展的不同阶段
经济发展水平
历史因素
政治、军事、文化等因素
• 运用资料，描述人口迁移的特点及其 影响因素。
• 1.“五一”期间外地来兰州的人口属于( )
• A.省际人口迁移 B.人口流动 C.国内人口迁移 D.国际人口迁移
• 2.“五一”期间流入兰州的人口主要来自陕西、青海等地的原因是( )
• A.空间距离较近

《人口迁移》人口PPT-人教版高中地理必修二

《人口迁移》人口PPT-人教版高中地理必修二

区域人口
判断
PANDUAN
1 我国每年春运期间的人口移动不属于人口迁移。
2 北京的王先生一家去海南三亚旅游度假属于国内人口迁移。
二、影响人口迁移的因素
1．推拉理论 (1)推力因素: 战争、自然灾害、环境污染、贫困等。 (2)拉力因素: 收入、教育、工作、食物、城市生活、和平、医疗等。 2．影响因素 (1)自然因素:自然环境优美、气候宜人和 资源 丰富的地区是人们向往的定居地, 对 人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。 (2)人文因素: 经济因素往往对人口迁移起着主导作用; 政治、军事、文化等多种人文 因素也会影响人口的迁移。
梳理教材夯实基础 探究重点提升素养 随堂演练知识落实
梳理教材夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、什么是人口迁移
1．概念 我们把涉及人口居住地发生长期或 永久 改变的人口移动, 称为人口迁移。
2．类型
国际口自然增长 (2)人口机械增长:区域人口机械增长率为正时, 该区域为人口 净迁入区; 机械增长率为 负 时, 该区域为人口净迁出区。
第二节人口迁移
【第一章】 人口
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用资料, 描述人口迁移的特点及其影响因素。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1．结合材料, 认识人口迁移的影响。 2．说明影响人口迁移的主要因素。 3．运用资料, 描述人口迁移的特点。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /

PPT节人口迁移人教版高中地理必修第二册PPT幻灯片

PPT节人口迁移人教版高中地理必修第二册PPT幻灯片

原因
地理大发现与新 |航线的开辟,资 本主义发展和殖
民主义扩张 各国生产力发展 的不平衡,劳动 力供求关系的地
区差异性
国内人口迁移：
（1)工业化以前:大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等往往引发国 内人口迁移潮。 (2)工业化以后:人口从农村向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人 口迁移。 (3)中华人民共和国成立以来的人口迁移 ①改革开放以前:国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度， 国内人 口迁移主要是有计划、有组织地进行。 ②改革开放以后:在快速工业化和城镇化的推动下,大量农村人 口向城镇 迁移。同时,沿海地区经济发展快,吸引大量内陆人↵ 迁人。 ③近些年来,我国人口迁人地主要集中在上海、北京、浙江、广东、 天津、 江苏、福建等经济发达地区。
时空特点重要 (8)其他:生态环培的恋化加沁漠地区绿洲水源枯竭,人们被迫迁移; 逃避种族歧视:人口白饮弯化:人口的性别和年龄等，如男性迁移 多于女性，青年人迁移多于老年人。
如图所示,A,B,C分别代表国内三个不同的行政区,D代表国外。 矿产资源开发不会引起相应的人口迁移和流动
一、人口迁移 (1)人口迁移:涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。 (2)分类 ①按是否跨越国界:国际人口迁移和国内人口迁移。 ②按迁移方向:农村到农村、农村到城市、城市到城市、城市 农村。
二、影响人口迁移的2因.1素979年深圳人口约2万，到1999年深圳常住人口达到167万，深圳能够吸引全国各
（1)工业化以前:大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等往往引发国
A 地大量人口迁入的最主要原因是（ ） 同时,沿海地区经济发展快,吸引大量内陆人↵ 迁人。
各地区之间普遍存在着经 济发展水平的差异,人们为了获得更好的工作、更高的收人和更 有前途的发展,常常迁往经济发达或就业机会多的地区。 自然环境因素一直是影响人口迁移的主要因素 (4)矿产:矿产资源的开发利用影响人口迁移。 (4)矿产:矿产资源的开发利用影响人口迁移。

《人口迁移》PPT上课课件-PPT【人教版】

《人口迁移》PPT上课课件-PPT【人教版】
2、80年代中期以来出现大规模人口流动的影响是什么？
对流出地：①有利方面：有利于缓解农村人地矛盾，有利于加 强与外界的经济、 科技、思想、文化
②不利方面：对迁出地会造成人才外流的损失。 对流入地：①有利方面：缓解劳动力供求矛盾，促进城市社会 经济发展②不利方面：增加了城市公共设施的负担，增加城市 管理难度，对城市环境造成巨大压力，加重了城市失业、拥挤 、治安等社会问题。
荒漠化与移民
三、影响人口迁移的因素
1.自然环境因素 ③土壤
土壤是影响农业生产 发展的重要条件，对农业 生产有着特别的重要意义 ，因而也是影响人口迁移 的一个重要因素。
三、影响人口迁移的因素
1.自然环境因素
④矿产资源
矿产资源是生产发 展、特别是制造业发 展的基础。
本溪市
三、影响人口迁移的因素
2.社会经济因素
三、影响人口迁移的因素
气候 土壤 水 矿产资源
自然环境因素
经济因素 交通通信 大型项目 工程建设
经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
社会 因素
个人对生活或职业需求的变化
政策 政治变革 战争 家庭婚姻 文化教育
三、影响人口迁移的因素
人口迁移推拉理论 推力因素 消极因素，促使移民离开 拉力因素 积极因素，吸引移民迁入
三、影响人口迁移的因素
但在特定的情况下，任何一种因素都可能是决定性的。
大批卢旺达难民向国外迁移
《人口迁移》PPT上课课件-PPT【人教 版】优 秀课件 （实用 教材）
《人口迁移》PPT上课课件-PPT【人教 版】优 秀课件 （实用 教材）
随堂练习
分析：下列人口迁移的主要原因？
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁（入矿产资源开发） ②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市（政策优惠）

高中地理人教版必修2 1.2.1 人口迁移 课件(29张PPT)

高中地理人教版必修2 1.2.1 人口迁移 课件(29张PPT)

生活必需电器，未婚人士每月可以领取 352欧元的补贴，适龄子女免费教育,并 且德国联邦移民和难民署2013年公布
叙利亚难民长途跋涉迁往德国的原因是什 么？请列举其影响因素。
战争 的报告显示，三分之一的难民是因为亲
友关系而选择来德国避难的。
经济
政策
教育 文化
投亲 靠友
主要
主要
二、影响人口迁移的因素
推拉
经济
个人 情感
二、影响人口迁移的因素 8、深圳外来建设者排行榜TOP5
交通
二、影响人口迁移的因素
宗教
9、1947年印巴分治，1500万穆斯林从印度迁往巴基斯坦。
二、影响人口迁移的因素 案例探究
请按下暂停键，仔细研读
大量难民涌入欧洲，德国成为叙利亚难民的“希望之地”。 有媒体指出，若无移民，每年德国人口将减少 20 万人以上。 德国总理默克尔在2015年预计，可收容80万名难民，德国民众亦采取欢迎态度。这些难民在允许的范围
深圳人口流动实时图
一、概念——人口迁移
人口迁移：人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
①
②
③
①人的居住地发生改变
人口迁移的三大标准： ②居住地改变1年以上
③移动范围跨越行政区边界或国界
深圳常住人口: 1980年约30万 ~ 2020年1343万
（一个国家或地区）
人口 机械增长
人口机械增长率=
分类
Hale Waihona Puke 国际人口迁移（按照是否跨越国界） 国内人口迁移
二、影响人口迁移的因素
对更好生活的向往是人类历史发展的首要驱动力 ——布洛赫《希望原理》
二、分析影响人口迁移的因素
环
气
1、20世纪60年代末开始，美国人向“阳光地带”迁移境；

《人口迁移》人口PPT课件-人教版高中地理必修二

《人口迁移》人口PPT课件-人教版高中地理必修二

必修第二册·人教地理
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一、人口迁移的判断 根据人口迁移的概念, 若属于人口迁移首先表现为人口在分布空间上的转移, 但判断时并非如此简单, 人口迁移需要满足以下条件:
必修第二册·人教地理
二、人口迁移对地理环境的影响
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必修第二册·人教地理
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人口迁移影响的分析思路 (1)从辩证角度:有利影响和不利影响。 (2)从区域角度:对迁出地影响和对迁入地影响。 (3)从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面影响。 (4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、 社会治安、城市化等都有重要影响。
必修第二册·人教地理
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第二节人口迁移
必修第二册·人教地理
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目标设定 1.举例说明不同形式的人口迁移。(区域认知) 2.分析图表, 掌握影响人口迁移的主要因素。(综合思维) 3.结合实例分析, 理解人口迁移的时空特点。(区域认知, 综合思维)
必修第二册·人教地理
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探究一人口迁移的含义及影响
“哥哥你走西口, 小妹妹我实在难留, 有几句痴心的话, 哥哥你记心头……” 这首苍凉凄婉的山西民歌, 久为人所熟知。在那个逝去的年代里, “走西口” 成为华北流民西进求生的代名词。
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[问题探究] (1)材料中的“走西口”是何种地理现象? (2)除了“走西口”, 我国近代还有哪些人口迁移? 提示:(1)国内人口迁移。 (2)“闯关东”“下南洋”等。
必修第二册·人教地理
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3.人口数量变化 人口迁移使得某一区域人口数量发生变化, 这种人口数量的变化称为人口 _机__械___增长。一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和_机__械___增 长共同决定的。

课件《人口迁移》PPT全文课件_人教版2

课件《人口迁移》PPT全文课件_人教版2
集团性迁移、 大批性迁移
古代农业社会
【合作探究1】国际人口迁移特点 探究国际人口迁移的主要特点
读图1-2-1和图1-2-2，结合实例，简要说明不同历史阶段国际人口迁移的主要特点。 （提示：可从人口迁移时间、方向（包括迁出地和迁入地）、距离，以及迁移目的和形式 等方面说明。）
国际人口迁移特点
19世纪前
20世纪80年代以来，随着我国改革开放和经济的快速发展，农村大量剩余劳动力自 发性地涌向城市，特别是涌向经济发达的沿海大中城市，形成规模庞大的流动人口 （民工潮）
（三）人口流动
定义：通常是指由于工作、学 习、旅游、探亲等原因暂时离 开居住地的人口移动现象。
（三）人口流动
周期流动
定期外出在新地点居住一 定长的时间后返回居住地
以集团性、大批的移民为主
出 出
出 入
入 入
发现新大陆，殖民扩张
时间：15-19世纪 目的：资本主义发展、殖民扩张 距离：跨大洲、海洋的远距离 方向：“旧大陆”迁往“新大陆” 形式：集团性迁移 规模：迁移规模大、持续时间长
国际人口迁移特点
二战后
发展中国家发达国家；定居减少
入 出
出
入
入 出
经济发展不平衡，劳动力供求关系的地区差异
发展
不利： 导致人才流失和劳动力不足。 空巢老人和留守儿童问题增多
2、运用资料结合实际，分析影响人口迁移的因素
1、来微山一中上高中 2、运用资料结合实际，分析影响人口迁移的因素
读图1-2-1和图1-2-2，结合实例，简要说明不同历史阶段国际人口迁移的主要特点。
2、从乡镇到县城定居 20世纪50年代以后，国际人口大多从贫穷的落后地区移向富裕发达地区。
规模：迁移规模大、持续时间长 发生重大自然灾害后，饥荒或生态恶化迫使人们“背井离乡”
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19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 6 、把握现在、就是创造未来。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（3）王艳随全家从甲县搬到乙县并转入当地
√ 中学读书 √ （4）聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
第三节 人口迁移
一、人口迁移的概念和分类 1.概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人 们变更定居地的空间流动行为.
A、空间移动（行政区变化）
人口迁移的特点 B、改变住所
C、时间较长(一年)
国际人口迁移 2、分 类 （根据迁移的空间范围） 国内人口迁移
与大家分享你心中的梦想—当你大学毕 业后，打算回家乡还是到外地发展？
一、在家乡发展的，谈谈你要留在家乡的理由？
二、打算到外地发展的 1、首先要告诉大家你选择迁移到哪里（要说
出具体的地名，比如：上海、北京、杭州、纽 约、乌鲁木齐、西藏）？
2、此地吸引你去发展的最主要因素是什么？ 3、有哪些因素会制约你的迁移？ 4、从现在开始你要做好哪些准备？
人口迁移与行政区域的关系 国内人口迁移：A1向B1 C1向A2 国际人口迁移： C1向D 不属于迁移的: A1向A2,C1向C2
推拉理论 迁出地 推力 人口迁移 拉力 迁入地
二、影响人口迁移的主要因素
气候 土壤 水 矿产资源 自然灾害
自然生态环境因素（古代）
经济发展水平 经济
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ交通通信
因素
影响人口 迁移的主 要因素
增多 （政治因素）
• ④ 2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国
（政治因素）
• ⑤1947年为了躲避宗教歧视或迫害，在南亚次大陆的印 度和巴基斯坦出现了规模空前的人口迁移。
（社会文化因素）
80年代中期以来的迁移
主要表现：流动人口大量逐年增加、自发流动 ➢ 迁移方向： 1) 农村→ 城市 2) 内地省、自治区 → 沿海城市、工矿地区 ➢ 最根本原因：城乡、内地沿海收入差距加大
有利于保护环境。
发展。
不利 影响
强壮劳动力流失严重， 影响当地经济发展。
给城市环境造成 了巨大的压力
活动：
据联合国2000年预测，在未来半个世纪内，高收入国 家预计每年接收200万移民。未来世界移民状况见表。
（1）根据上表，说一说世界人口的迁出国与迁入国各有 什么特征。 （2）造成这种人口迁移的主要原因是什么？
活动：阅读2001年我国流动结构示意图，分析回答：
1跨省流动人口的主要流向 2人口大规模流动的主要原因
人口迁移对环境的影响
迁出地
迁入地
有利 影响
加强了迁出地与外界社会的 有利于缓解迁入
经济、科技、思想和文化等 地某些行业的劳
的联系，有利于社会经济的 动力供求矛盾和
发展。缓解了当地人地矛盾， 推动了城市经济
政治 因素
政策 政治变革 战争
家庭婚姻 社会文化 文化教育 因素
分析：引起下列人口迁移的主要因素？
• ①20世纪30年代，一场大旱使美国俄克拉荷马州赤地千
里，许多农民举家逃离了这片土地。（自然生态 环境因素）
• ②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市
（经济因素）
• ③90年代后期西部大开发政策实施后，向西部迁移人口
诸
丈女
宸
夫儿
一
：：
家
穆朱
三
罕墨
口
默
德
思考：（1）人口增长可分为哪两种方式？ （2）女儿的出生是属于人口的什么增长方式？ （3）诸宸加入卡塔尔国籍又属于人口的什么增长 方式？
自主学习：人口迁移的概念与分类
活动1：实例分析
判断下列人口流动行为是否属于人口迁移？
χ （1）外出度假、旅游，上街购物 √ （2）张成高中毕业考取大学去异地读书