磨练意志主题班会

《面对挫折永不言败》初中主题班会设计01活动背景今年，我所面对的是50个刚进入初中生活的孩子们，一半的学生来自各县区，他们第一次离开家，远离父母，第一次住校，开始独立面对生活，这些孩子生活上全要从靠父母一下子转变为靠自己，学习的压力、同学间的相处等方面都会遇到很多意想不到的挫折、困难。

02活动目标1、勇敢吃苦。

通过班会，教育学生要有理想并为之努力奋斗。

培养学生勇敢、吃苦的精神。

2、永不言败。

培养学生永不言败的精神。

学会坦然面对挫折，让挫折成为我们宝贵的财富。

教学重难点1、勇敢吃苦。

通过班会，教育学生要有理想并为之努力奋斗。

培养学生勇敢、吃苦的精神。

2、永不言败。

培养学生永不言败的精神。

学会坦然面对挫折，让挫折成为我们宝贵的财富。

03设计思路1、理念：遵循以人为本的教育理念，重视学生在教育活动中自主性的充分彰显。

班会活动由学生策划、组织、主持，班主任是班会决策者、指导者、参与者。

2、注重情感的引领作用。

特设心理健康老师的辅导和《七九班——我的家》视频的播放这两个环节。

04准备过程1、深入学生，调查、了解学生的困难、挫折。

2、师生共同创作商议班会流程，选取主持人。

3、分小组编排与班会相关的各类节目，每个节目安排负责人。

4、邀请心理健康老师做具体辅导，提前通知老师做准备。

5、制作多媒体课件。

05活动过程最初的梦想学生畅谈自己迈入初中校园后的梦想，以及每个梦想背后的故事。

如：为了实现梦想都做了哪些努力？在梦想实现过程中遇到了哪些困难？交流结束后，各组推荐一名代表发言，谈谈什么挫折，自己是如何面对和战胜挫折的?如何战胜挫折从故事中得到启发。

（PPT教学，图文结合）（1）挫折挡不住强者(张海迪立志成才)张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。

可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。

与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？（2）勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。

第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任李老师参会人员：全体学生一、班会背景意志力是人们面对困难和挑战时所表现出的坚韧不拔、自律自强的心理品质。

为了提高学生的意志力，培养良好的学习习惯和生活态度，我校特此开展以“培养意志力，成就精彩人生”为主题的班会活动。

二、班会内容1. 班主任李老师发言李老师首先对全体同学表示了关爱和期望，希望大家在今后的学习和生活中，能够具备坚强的意志力，勇敢地面对困难，不断追求卓越。

2. 学生代表发言（1）学习方面的意志力学习是学生的主要任务，学习过程中会遇到各种困难和挫折。

学生代表分享了自己的学习经历，讲述了自己是如何在遇到困难时，凭借坚强的意志力，克服困难，取得优异成绩的。

（2）生活方面的意志力生活中，我们会遇到各种诱惑和挑战。

学生代表分享了如何抵制诱惑，养成良好的生活习惯，保持积极向上的心态。

3. 意志力训练方法分享（1）制定明确的目标明确的目标有助于激发我们的斗志，让我们更加努力地追求。

学生代表分享了如何制定合理的目标，并持之以恒地为之努力。

（2）培养自律意识自律是意志力的基石。

学生代表分享了如何培养自律意识，克服拖延，提高执行力。

（3）调整心态，保持乐观面对困难和挫折，保持乐观的心态至关重要。

学生代表分享了如何调整心态，以积极的态度面对生活中的种种挑战。

4. 互动环节同学们积极参与互动，分享了自己在培养意志力方面的经验和感悟。

班主任李老师对同学们的发言进行了点评和总结，并给予鼓励和指导。

5. 班级承诺全体同学在班主任的带领下，庄严地许下承诺：在今后的学习和生活中，努力培养意志力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对意志力有了更深刻的认识，纷纷表示要努力提高自己的意志力，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

四、后续工作1. 班级将定期开展意志力主题班会，分享培养意志力的经验和感悟。

2. 班主任将密切关注学生的意志力培养情况，给予必要的指导和帮助。

新修订小学阶段原创精品配套教材学习意志的增强主题班会教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Enhancement of learning will教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育学习意志的增强主题班会教案教材说明：本教学设计资料适用于小学主题班会科目，主要用途为通过班级成员会议，让同学们解决共同关心、或有分歧的问题，从而实现发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

学习意志的增强活动设计意志就是自觉确定目的，并根据目的来支配和调节自己的行为、克服各种困难，从而实现目的心理活动。

它是人的认识的能动表现。

意志是学生学习和将来事业成功的重要心理因素。

意志对学习的作用：(1)帮助学生确立学习目标、树立远大的理想。

(2)帮助学生克服智力活动中的各种困难，取得学习成功，达到既定目的。

提出怎样培养和增强学生的学习意志。

辅导目的1、使学生了解培养坚强意志对学习和将来事业成功的影响。

2、在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用，百折不挠克服学习上的各种困难，以顽强意志的行动实现既定目标，达到成功的彼岸。

辅导方式(1)讲述和讨论； (2)表演形式结合； (3)意志强弱的自我判断。

辅导准备1、准备一个不管是顺境还是逆境，都不放弃自己的追求、生命不息、奋斗不止、坚韧不拨的故事。

2、准备不同意志力的学生对学习影响的情境。

3、准备好意志强弱的自我测查问卷。

4、准备一盒事先录好的足球赛的录像带、录放机及电视机，以备表演时用。

辅导时间安排：1学时辅导场地：教室(或课外活动室)辅导步骤1、教师讲述一个不管是顺境还是逆境，都不放弃自己远大目标的追求、生命不息、奋斗不止、坚韧不拨的一个普通的中国女留学生袁和故事，使学生明确百折不挠的坚强意志是学习和事业成功的重要保证。

例：“一个真正的强者——袁和”1983年6月下旬，美国马萨诸塞州的蒙特·荷里亚女子学院降了两天半旗。

励志教育主题班会篇一：关于励志主题班会“你不改变自己社会将改变你”主题班会一班一、活动背景：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。

激励学生有计划地学习，快乐地学习。

三、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程：（一）活动基本情况时间：20年月日地点: 班班主任：主持人：参与者：班，全体同学（二）活动程序1，羚羊与狮子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。

而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。

于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？（学生发言）主持人：一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。

保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。

因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！2，励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。

最新励志主题班会教案大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。

在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。

下面是带来的三篇励志主题班会教案,希望对大家有所帮助!励志主题班会教案1一、班会背景：高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)励志主题班会教案2活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。

主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

逆风飞扬直面挫折主题班会教案三篇逆风飞扬直面挫折主题班会教案1一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折，自信人生二、活动目的：1、提高学生的心理承受能力，端正学生面对困难和挫折的态度，使学生明白只有勇敢的面对困难、挫折，才会拥有快乐美好的人生，从而塑造学生完整的人格。

2、帮助学生以积极的态度面对挫折，正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成经受考验的健康心理，建立自信心。

三、准备工作：预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料四、活动程序：导入：班长宣布：八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题队会现在开始。

很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐，甚至畏惧。

他影响了我们的学习，生活。

战胜挫折，迎接挑战，做一个快乐向上，自信健康的新时代少年，便是这次主题班会的意义。

下面有请主持人。

主持人(男)：雄鹰翱翔天空，难免伤折飞翼主持人(女)：骏马奔驰大地，难免失蹄折骨主持人(男)：大海中没有礁石激不起风浪主持人(女)：生活中经不起挫折成不了强者。

主持人(男)：挫折是一个人成长必经的过程。

主持人(女)：要得到快乐就必须能够承受困难和挫折主持人(男)：是啊，生活是个万花筒，难免会遇到一些苦难和挫折。

主持人(女)：的确，翻开历史不难发现，历史的传世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的。

历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过挫折和困难的磨练后才走向成功的。

主持人(男)：让我们来交流一下吧。

学生a：贝多芬学生b：越王勾贱主持人(男)：可见，失败与挫折并不可怕，可怕的是，从此悲观消极，沉浸在痛苦之中。

只有把每一次失败都看作新的起点，坚持不懈，加倍努力，才能到达胜利的彼岸。

学生d：霍金学生e：张海迪主持人(女)：其实挫折不单单指身体上的残疾，以及失业，失学，我们在生活中遇到的各种各样的困难都叫挫折。

大家说，我说得对吗主持人(男)：对，其实我们都遇到过挫折，当时的感受又是怎样的呢下面就让我们玩一个游戏，——“蛋的进化”，通过这个游戏，希望同学们对挫折有新的认识与感悟。

主题班会：班会意志力班会主题：班会意志力一、引言意志力是一个人在达成目标时所需要的内在力量，它能够帮助我们克服困难，坚持不懈地追求成功。

在本次班会中，我们将探讨意志力的重要性，并分享一些提高意志力的方法。

二、意志力的定义与重要性1·1 定义：意志力是指个体为实现长期目标而调控自身行为的能力。

1·2 重要性：意志力是成功的关键因素之一，它能够帮助我们克服困难、抵制诱惑，保持专注与持久性，从而实现个人和团队的目标。

三、影响意志力的因素2·1 自控力：自控力是意志力的基础，它指的是我们控制自己的决心和行动的能力。

2·2 培养良好习惯：良好的习惯能够锻炼我们的意志力，使其变得更加坚强。

2·3 设定明确的目标：明确的目标能够激发我们的动力，并帮助我们更好地驱动自己去追求成功。

2·4 支持系统：与能够支持和鼓励我们的人建立联系，能够帮助我们在困难时坚持下去。

四、提高意志力的方法3·1 制定详细的计划：制定详细的计划能够帮助我们更好地组织和管理时间，从而增强意志力。

3·2 分解目标：将大目标分解为小目标，逐步实现，可以帮助我们保持动力并增强意志力。

3·3 养成良好的生活习惯：良好的生活习惯能够培养自控力，提高意志力。

3·4 寻找动力和激励：寻找和保持一定的动力和激励，可以帮助我们在困难时坚持下去。

3·5 培养积极的心态：积极的心态能够增强我们的意志力，帮助我们克服挑战和困难。

五、意志力的应用场景与案例分享4·1 学习场景：如何培养意志力，提高学习效果？4·2 工作场景：如何在工作中保持高度的意志力，提高工作质量和效率？4·3 运动场景：如何克服困难，坚持运动，并获得好的运动成果？六、总结意志力是我们实现目标、克服困难的内在力量，通过培养良好的习惯和采取一些实用的方法，我们可以提高意志力，并在实现自身目标的道路上取得成功。

主题班会教案培养意志力主题班会活动方案主题班会教案：培养意志力一、主题介绍意志力是指一个人在追求目标时，抵抗自身惰性的能力。

拥有强大的意志力可以帮助我们更好地克服困难，达成自己的目标。

然而，意志力是需要培养的。

本次班会将围绕如何培养意志力这一话题进行探讨。

二、活动内容1. 引导学生了解意志力的重要性和意义。

2. 推荐相关书籍和文章，如《意志力的力量》、《向前一步》等，让学生自主阅读。

3. 了解一些拥有强大意志力的人物，并引导学生分析他们是如何克服困难，达成自己的目标的。

4. 进行意志力训练活动，如以下三个环节：（1）练习坚忍不拔：学生分组，每个小组在一定时间内选择一项需要进行集体坚持的任务，如每天早上集体完成晨练、每周完成一次小型义工活动等。

（2）练习自我控制：学生通过反思自己平时的坏习惯，如过度使用手机、闲暇时过度偏食等，制定改善计划。

（3）练习自我激励：学生选定自己短期内要完成的目标，并制定可行的计划，如每天看一篇英语文章、每周完成一份专业课总结等。

同时，配合适当奖励和心理暗示，进一步激励自己的行动。

5. 总结本次班会，引导学生认识到培养意志力的重要性，并督促他们在以后的生活中继续坚持锻炼。

三、教学目标1. 知道什么是意志力以及它的重要性。

2. 了解一些拥有强大意志力的人物及其成功故事。

3. 掌握如何培养意志力及其训练方法。

4. 通过意志力训练活动，提高学生的意志力水平，并能够将所学知识应用于日常生活中。

四、教学步骤1. 班会主持人介绍本次班会的主题：培养意志力。

2. 班会主持人通过简单的演示或者视频，让学生了解什么是意志力以及它的重要性。

3. 主持人推荐一些相关的书籍和文章让学生阅读，增加他们自主学习的兴趣。

4. 主持人介绍一些拥有强大意志力的人物，并引导学生分析他们成功的原因。

5. 开展意志力训练活动，主持人详细介绍训练方法和步骤，并分配任务和分组。

6. 班主任对学生的训练进行指导和辅导，及时反馈和激励学生。

励志主题班会教案6篇我们要以教学工作的重点和难点，制定一份完整的教案，教案是老师为了掌握课堂节奏预先整理的文字报告，小文学范文网小编今天就为您带来了励志主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

励志主题班会教案篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。

说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。

磨练意志主题班会
磨练意志的班会
在这个主题班会中，我们将探讨如何磨练意志力，培养自己的毅力和坚持力，以克服各种困难和挑战。

本次班会分为三个部分：认识意志力、提升意志力和应用意志力。

第一部分：认识意志力
1. 引入：请仔细观察这副图片，并回答以下问题：你看到了什么？这图片中所描绘的情景和你在日常生活中遇到的困难有什么相似之处？
2. 分享：请大家分享一下自己在面对困难时是如何坚持下来的经历。

我们一起探讨一下这些经历中体现出的意志力和毅力。

3. 视频观看：让我们一起观看一段激励视频，该视频将展示意志力对克服困难的重要性。

观看后，我们可以谈谈自己的感受和观点。

第二部分：提升意志力
1. 分组讨论：请大家分成小组，共同讨论并分享一下，你们认为提升意志力的方法有哪些？可以结合自己的经验和观点，提出一些建议。

2. 小组展示：请各小组派代表分享你们小组所提出的方法，并进行简要解释。

其他小组可以进行提问和讨论。

第三部分：应用意志力
1. 思考题目：请大家思考以下问题：你在当前的学习、工作和生活中有哪些需要更多意志力的事情？你打算如何应用你所学
到的意志力磨练方法来应对这些挑战？
2. 个人行动计划：请大家撰写个人行动计划，列出你在接下来的一周内将采取的具体行动，以提升你的意志力和克服挑战的能力。

你可以包括目标、方法和时间表等内容。

结语：我们的意志力就像一块肌肉，只有经过不断的磨练和锻炼，才能变得更强大。

希望通过今天的班会，我们能够认识到意志力的重要性，并积极采取行动，提升自己的坚持力和毅力。

记住，只要你坚持下去，就没有克服不了的困难！。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的意志力，培养良好的学习和生活习惯，增强班级凝聚力，本班于2022年3月15日开展了“增强意志力”主题班会。

本次班会由班主任主持，全体同学参加。

二、班会目的1. 让同学们认识到意志力的重要性，明确增强意志力的意义。

2. 通过讨论和分享，帮助同学们找到适合自己的增强意志力的方法。

3. 增强班级凝聚力，共同为班级的发展贡献力量。

三、班会流程1. 班主任介绍班会主题和目的2. 同学们分享自己的意志力现状及遇到的困难3. 讨论如何增强意志力4. 分享增强意志力的成功案例5. 制定班级共同目标，增强班级凝聚力6. 总结发言四、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目的班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调意志力对于个人成长和班级发展的重要性。

她指出，意志力是人们面对困难和挫折时，能够坚持不懈、勇往直前的内在动力。

只有拥有强大的意志力，才能在学习和生活中取得成功。

2. 同学们分享自己的意志力现状及遇到的困难在班主任的引导下，同学们纷纷分享了自己的意志力现状及遇到的困难。

有的同学表示，自己在面对学习压力时，容易产生焦虑和放弃的念头；有的同学则表示，自己在面对生活中的琐事时，容易失去耐心和毅力。

通过分享，同学们对彼此的困难有了更深入的了解。

3. 讨论如何增强意志力在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多增强意志力的方法：（1）树立明确的目标：明确自己的学习、生活目标，让自己有方向地努力。

（2）制定合理的计划：将目标分解为若干个小目标，逐步实现。

（3）培养良好的习惯：养成良好的作息、饮食习惯，提高生活品质。

（4）学会自我激励：在遇到困难时，给自己鼓劲，保持积极心态。

（5）寻求他人帮助：在必要时，向老师、同学或家人寻求帮助。

（6）保持身体健康：锻炼身体，提高免疫力，增强意志力。

4. 分享增强意志力的成功案例为了激发同学们的斗志，班主任分享了一些增强意志力的成功案例。

这些案例来自身边的同学、老师或社会名人，让同学们感受到意志力的力量。