语文人教版三年级下册比喻句
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最新部编人教版小学语文三年下册全册比喻句1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘,突出了荷叶又绿又大又圆的特点。
“挨挨挤挤”,一个紧靠着一个,说明荷叶密密层层,数量很多。
这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
2、池水清清的,像一面镜子。
这句话把池水比作镜子,生动形象地表现了池水清澈的特点。
3、我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!这句话先用两个“多么”写出了鹿匀称的身段、精美别致的角,再把鹿角比作珊瑚,将一只漂亮的鹿展现在读者面前。
4、夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
运用比喻的修辞手法,把漏下的阳光比作大大小小的圆镜,写出了缸里阳光的特点,突出了阳光的美好。
5、只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
这句话把“头发”比作“紫菜卷”和“松松软软的被子”, 形象地写出了小真的头发又长又松软的样子。
6、躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
这句话把“头发”比作“海带”,写出了头发在水中飘荡的样子,突出了头发的长与柔软。
7、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
这句话把“溪水”比作“镜子”和“绿玉带”,形象地写出了溪水的平静、透明、碧绿的特点。
8、黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这句话把“群星”比作“千千万万支极小的蜡烛”,形象地表现出满天繁星发出微弱的光芒、闪闪烁烁的样子。
9、冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
“冰柱”像“锋利的刀剑”,“小水滴”像“一颗颗珍珠”,作者这样比喻,既生动又形象,赋予了这些事物以美感,给人留下了深刻的印象。
10、他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
这句话把“圆帽子”比作“碗”,写出了圆帽子的形状,表现了圆帽子舒适贴合的特点。
人教版小学语文(拟人句、比喻句)二年级(拟人句)1 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
2. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑。
3. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。
4. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?5. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
6. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
7. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。
9. 小柳树听了,不好意思的笑了。
三年级(拟人句)1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉,和我们一起起床。
2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。
3. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。
4. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现;7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
10. 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
11. 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。
12. 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
三年级下册语文书第10 22课我们奇妙的世界的比喻句
1. 大地是蓝色的地球的皮肤,江河是它的静脉。
2. 花儿像小姑娘,穿着五彩缤纷的花衣,争相展现自己的美丽。
3. 树是大地上的巨人,它们的枝叶像伸出的手臂,给我们遮风挡雨。
4. 月亮是圆圆的大饼,轻轻飘在夜空里,给人们带来安宁和温馨。
5. 雨像天空的精灵,开出了无数的雨花,滋润了万物。
6. 太阳像一个大火球,散发出温暖的阳光,把大地照耀得金灿灿的。
7. 群山像巨龙蜿蜒盘旋着,把大地紧紧地抱住。
8. 风儿是神秘的旅人,四处漂泊,带来了和煦的春风和狂暴的台风。
9. 海洋是一个深不可测的迷宫,里面有无数的奇异生物在其中游荡。
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5、比喻句
☆蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
☆一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
☆青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
☆背上的羽毛像浅绿色的外衣。
☆二月春风似剪刀。
☆我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
☆我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
【课外】
☆小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
☆运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
☆北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
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三年级下册语文比喻拟人的句子1. 比喻句子、拟人句子.小学三年级的比喻:一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
拟人:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
2. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
11月16日今天,是个值得记录的日子,是我们南京2017的第一场雪,早上,九妈亲家蕊蕊妈打电话过来请假,我才发现,外面已经是一片雪白的世界。
朱朱正巧醒了,我拉开窗帘,告诉朱朱下雪了!朱朱激动地说:“下雪了!冬天到了!”可能在他的眼里下雪才是冬天的开始!朱朱又表达了自己的美好愿望:“下雪了!可以堆雪人了,妈妈,是不是呀?”“是呀!不过妈妈今天要上班!你去二姑妈家吧!”朱朱咳嗽还没有好清,正好二小姑子今天休假,说是让我们送过去!匆匆别过朱朱,我就上班了!晚上,到二小姑子家吃晚饭,二小姑子见到我,就告诉我:“你家儿子早上过来时,说…下雪了!雪像棉花糖一样!‟真是厉害呀!”“雪像棉花糖一样!”短短的七个字,对于我们大人是多么简单,对于孩子却是那么的不容易,因为它是一句比喻句!在很小的时候,我就注意培养朱朱的观察能力,训练他练习观察事物之间的联系!“月亮弯弯像小船!”“月亮圆圆像气球!”朱朱早早就会说了,那没什么骄傲,因为我引导过他,我指导他看月亮,然后问:“今天的月亮是圆的还是弯的?”他会根据情况回答我,我接着就问:“你看像什么呢?”圆的他会说像气球、皮球,弯的像小船、像香蕉!我在引导他说完整的句子:“跟着妈妈会说…月亮弯弯像香蕉!‟”朱朱会重复,然后再看到月亮的时候,他就不会是简简单单地说:“妈妈,你看月亮呀!”而是会说:“妈妈!你看!月亮!今天的月亮弯弯的,像香蕉!看似普通的句子,要知道,在指导一二年级造句“……像……”的时候,这么简单的不一定能说出来!我记得我们班有个孩子曾造过这样一个句子:“冬天的太阳像温暖的荷包蛋!”那时候我真激动!佩服她的观察与联想能力,我就暗暗下决心,也要好好培养朱朱!九月,朱朱逛南京时见人家卖棉花糖,朱朱想吃,又觉得害怕,就问我:“妈妈,那叫什么呀?”我告诉他:“棉花糖!”朱朱说:“棉花糖像什么一样?”我让他把棉花糖举起来,从他的视野可以同时看到棉花糖和天空中的白云,我就暗示他:“你说,棉花糖像天空中的什么?”朱朱很快反应过来:“像白云!”我引导他将“棉花糖像白云一样”连起来说一遍!国庆节回老家,在汽车里仰望天空,朱朱竟然逆向思维,说:“妈妈,你看,白云像棉花糖一样!”我当时很高兴!没想到今年第一次下雪,有举一反三为:“雪像棉花糖一样!”平时朱朱撕了纸会问:“妈妈,这像什么?”甚至吐了口痰看到那形状像什么都要说一遍!比喻句对他来说不是难的事了!只要我们做家长的用心将生活中相似的东西引导孩子联系在一起,潜移默化地对他进行语文训练,那么,语文不会再是难的事了!1 楼朱妈真是抓住每一个教育的时机啊,真是要向朱妈学习才行呢。
三年级下册语文比喻句有的有的的端午节怎么样包粽
子
农历五月初五是我国的传统节日——端午节,家家户户都要包粽子、吃粽子,这是我们家乡的一个习俗。
听说是纪念伟大的爱国诗人屈原的。
我家也不例外,提前几天,奶奶就买好了粽叶、糯米、红枣、花生、葡萄干、红豆等包粽子的材料。
端午节那天,我们一家人都起得很早,全家总动员开始包粽子。
包粽子看起来简单,做起来可就难了。
你瞧,“啪”粽叶散架了!我好不容易包出了一个粽子,却像个“歪嘴老头”。
他东倒西歪,好不容易找了个落脚点站下,却又不由自主地摇晃起来;又像个不倒翁,我看了不禁捧腹大笑。
站在一旁的`奶奶瞥瞥那不像样的粽子,又瞄了瞄我,不由分说拿过粽叶,耐心地教导起来:“包粽子要专心致志,把叶片上下叠好,注意正反。
”我听了很奇怪,心里想:小小的粽子还有学问哩,还是乖乖学吧,免得我包的粽子又不成样子了。
我把两张大小差不多的粽叶一顺儿摞好,从中间卷曲,做成漏斗的形状,先放一半糯米,再放入一个红枣,接着把米填满,压紧,然后三绕四卷,一位“大肚将军”出现在我面前,最后给他系上“腰带”,他就显得更神气了。
人多力量大,没过一会儿,我们全家就包出了好几串粽子。
通过这次学包粽子,我终于明白“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义了。
三年级下册语文课本从第一课到二八课找出三个比
喻句
1.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
2.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
3.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。
4.这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
5.香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
6.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声:挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
8.石头就是书。
你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
9.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层罍罍,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
《认识比喻句》微课设计
作者姓名罗敏所教学科语文教龄 5
微课名称认识比喻句视频长度4:46 录制时间2017.4.1 作者单位山西省长治市西关小学
内容来源学科:语文年级:三年级下册教材版本:人教版
教学目标让小学生了解比喻句,初步判断一句话是不是比喻句。
预备知识听本微课之前需了解的知识。
教学类型讲授型练习型
适用对象小学三年级学生
设计意图
小学三年级学生对比喻句已经有一定的认识,基本能判断比喻句,但是他们对此缺乏比较系统的认识,鉴于比喻句教学的重要性,我设计了这个微课。
其思路是这样的:首先介绍比喻句的概念然后举例说明比喻句特点,再让学生区别判断,增进理解。
最后学生就会形成自己对比喻句的初步理解。
当老师和学生接触到一篇与比喻句较多的课文时就可以利用此微课。
教学过程一、导入
二、认识比喻句
1.比喻句的概念
2.比喻句的类型
3.重点学校明喻
4.举例
5.区分比喻句
6.总结
三、课后练习
四、总结。