星海音乐学院2010年本科招生考试视唱练耳题

精心整理湖南麦虎音乐文化传媒2011年星海音乐学院乐理试题A卷（考试用时120分钟）一、选择题（满分50分）（1）单项选择题（在每小节列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

共30小题，每小题1分。

）1•关于音高低的正确表述应为（）A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的B.音的高低是由振动频率决定的C.音的高低是由振幅决定的D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的本大题满分30分,2•按照音的分组，若使记谱（）的音名标记为c，应选择哪种谱表3. A.高音B.中音C.次中音D.低音J、I Ii该音是（）AfB.FC.F2D.F14•键盘乐器所采用的律制为（）A.十二平均律B.纯律C.五度相生律D.频率向上构成自然全音，正确的是（）ABCD6. ()是从记号处反复.A. D.C.B.FineC.D.SD.小7. ()的力度最弱A.ffB.fC.mpD.fp8. ()是慢板rgoB.Le ntoC.Moderatorghetto 9.的等音有（）ABCD10. 下列各拍子中，哪一种是混合拍（）.A.6/4B.7/8C.4/4D.12/8 11. 音值组合错误的小节是（）ABCD 12•下列各音符与休止符中，总时值为复附点二分音符的是（）ABCD精心整理5.精心整理13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有（）A •和声大小调中的特性音程B.所有的纯音程，大小音程C.三全音D.自然调式中的音级构成的音程14.该音程的转位是（）A,减四度B.增四度C.纯四度D.纯十二度15. （）是结构不同的等音程.ABCD16. 将小九度冠音升高增三度，其应为（）。

A、纯十二度B倍增十二度C、增十一度D纯十一度17. 下列和弦中（）是大小七和弦ABCD18. 大小七和弦，把根音升高半音为（）。

A、减减七和弦B、减小七和弦C增大七和弦D大小七和弦19. 下列选项中，哪对是等和弦（）ABCD20. 当大调主音（）其调号不变.A.上移小三度B.下移纯五度C.下移小三度D.上移纯四度21. D和声大调的下中音为（）ABCD22. E羽调式的角音是（）A.b BB.#CC.BD.#G23. B商六声调式的偏音可以是（）A . D 或#GB.D 或GC.#D 或#GD.#D 或G24. #C大调的同主音小调的调- ■A.2个升号B.3个升号C.4个降号D.4个升号25. 雅乐羽调式的变徵的音名为D，该调式属于哪个宫系统（）。

星海音乐学院音基考级5级。

模拟考题1、单项选择题歌曲《看天下劳苦人民都解放》是歌剧（）第四场中韩英母女在狱中相会时所唱。

A、《江姐》B、《洪湖赤卫队》C、《红梅赞》D、《白毛女》2、单项选择题“呼麦”是（）复音唱法。

A、蒙古族B、满族C、藏族D、维吾尔族3、单项选择题发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国。

该描述是指（）A、夜曲B、小夜曲C、前奏曲D、无言歌4、单项选择题音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）A、了解音乐的创造背景B、体验微妙的情绪变化C、深刻理解曲音乐表现的主题D、了解音乐的创作形式5、单项选择题《雪绒花》是（）中的插曲。

A、《音乐之声》B、《茶花女》C、《卡门》D、《弄臣》6、单项选择题宋代音乐家姜夔有“自度曲”（）。

A、十四首B、十首C、八首D、二十首7、名词解释交响诗（Symphonicpoem）8、单项选择题《音乐之声》是一部（）电影。

A、美国B、奥地利C、德国9、填空题《早晨》是一首（）独奏曲，由（）作曲。

《瑶族舞曲》是一首根据（）民歌改编而成的民族器乐曲，由（）作曲。

10、单项选择题在音乐的创作中，下面哪两种主义是违反音乐审美原则的（）A、偶然主义；古典主义B、偶然主义；极简主义C、偶然主义；现代主义D、古典主义；极简主义11、单项选择题（）下列关于歌曲《红梅赞》的表述哪项是正确的？A、是歌剧《江姐》的主题歌B、歌曲采用了流行于湖北天门、潜江一带卖唱艺人所唱的“碟子小曲”的形式C、是主人公韩英的独唱部分D、歌曲八句两段，但两段间对比不鲜明12、填空题 G音可以作为（）宫七声燕乐音阶的闰音，又可以作为（）徵七声雅乐音阶的变徵音。

13、单项选择题（）19世纪后半叶，伟大的歌剧改革家瓦格纳把新的生命引进歌剧舞台，他倾向于用包罗万象的、神奇的歌唱以及丰富的乐队音响来解决歌唱的语言问题和戏剧性问题，同时也注意学习Belcanto 在歌唱技法上的科学部分。

（0806）《视唱练耳》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[填空题]视唱练耳课第六次作业一、听旋律判断拍子：（在四种拍子内作出回答）判断范围： A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 D.6/8拍一题（）二题（）三题（）第六次第一题音响参考答案：视唱练耳课第六次作业答案一、C、B、A答题分析：第一题因为旋律中两强两弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为C 第二题因为旋律中一强两弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为B第三题因为旋律中一强一弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为A2：[填空题]二、三和弦及其转位协和性判断：（用A协和、B不协和作出回答）一题（）二题（）三题（）第六次第二题音响参考答案：二、B、A、A答题分析：第一题因为和弦音响的刺耳与不协和决定了答案为B第二题因为和弦音响的悦耳与协和决定了答案为A第三题因为和弦音响的悦耳与协和决定了答案为A3：[填空题]第六次第三题音响参考答案：二、B、A、A答题分析：第一题因为和弦音响的刺耳与不协和决定了答案为B第二题因为和弦音响的悦耳与协和决定了答案为A第三题因为和弦音响的悦耳与协和决定了答案为A1：[填空题]一、节奏拍号选择题：（在ABCD四个选项中选出节奏短句使用的拍号）选项： A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 D.6/8拍一题（）二题（）三题（）第五次第一题音响参考答案：视唱练耳课第五次作业答案一、C、B、A答题分析：第一题因为节奏中两强两弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为C 第二题因为节奏中一强两弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为B第三题因为节奏中一强一弱以及长音部位的节拍延伸决定了答案为A2：[填空题]二、五声调式音阶选择题：（在五个选项中找出与音响相吻合的正确答案）选项：①宫调式②商调式③角调式④徵调式⑤羽调式一题（）二题（）三题（）第五次第二题音响参考答案：二、2 5 1答题分析：第一题因为二、三音和四、五音间的小三度关系决定了答案为2第二题因为一、四音间的大三度关系决定了答案为5第三题因为一、三音间的大三度关系决定了答案为13：[填空题]三、音程与和弦选择题：（看谱听琴，在括号内双选出与琴声相吻合的答案）第五次第三题音响参考答案：三、DC、AB、AC、CD答题分析：第一题因为和弦低音与高音的小六度和音程的纯四度关系决定了答案为DC 第二题因为和弦低音与高音的大六度和音程的大六度关系答案为AB第三题因为音程的单薄性关系决定了答案为AC第四题因为和弦低音与高音的大六度和音程的大六度关系答案为CD1：[填空题]视唱练耳课第四次作业一、旋律单项选择题：（在括号内用ABCD选出空白小节的答案）第四次第一题音响参考答案：三、2 6 4 3答题分析：第一题因为一、二音的小三度和二、三音的纯四度音程关系决定了答案为2 第二题因为一、二音的纯四度和二、三音的小三度音程关系决定了答案为6第三题因为一、二音的小三度和二、三音的大三度音程关系决定了答案为4 第四题因为一、二音的纯四度和二、三音的大三度音程关系决定了答案为632：[填空题]二、和声音程选择题：（用ABCD选出与音响相吻合的选项）1．选项：A.纯一 B.纯四 C.纯五 D.纯八答案（）2．选项：A.小二 B.大二 C.小三 D.大三答案（）3．选项：A.小二 B.大二 C.小七 D.增四答案（）第四次第二题音响参考答案：一、C、A、D答题分析：第一题因为第一小节第二拍纯五度音程关系决定了答案为C第二题因为第二小节第二拍音阶式的下行决定了答案为A第三题因为第一小节二、三拍间的小六度音程关系决定了答案为D3：[填空题]三、整和弦判断题：（判断和弦性质，在括号处填出和弦序号）判断范围：①大三和弦②小三和弦③增三和弦④减三和弦一题（）二题（）三题（）四题（）第四次第三题音响参考答案：三、3 1 2 4答题分析：第一题因为音响的不协和性和扩张感特点决定了答案为3第二题因为音响的明亮与协和决定了答案为1第三题因为音响的黯淡、柔和与协和决定了答案为2第四题因为音响的收缩感、不稳定、不协和决定了答案为41：[填空题]视唱练耳课第三次作业一、音组选择题：（在括号内用ABCD标出与音响吻合的选项）第三次第一题参考答案：三、1 8 6 5答题分析：第一题因为相邻、紧张、尖锐、不协和的音响决定了答案为1 第二题因为两音距离较远且紧张不协和决定了答案为8第三题因为两音纯净、悦耳、协和的音响决定了答案为6第四题因为两音游移、不协和、距离居中的特点决定了答案为52：[填空题]二、旋律音程选择题：（在每题ABCD四个选项中找出与音响相吻合的音程）1．选项：A.小二 B.大二 C.小三 D.大三答案（）2．选项：A.小六 B.大六 C.小七 D.大七答案（）3．选项：A.纯四 B.纯五 C.纯八 D.纯一答案（）第三次第二题音响参考答案：二、B、C、A答题分析：第一题因为两音间距离较窄，刺耳、不协和的音响特点决定了答案为B 第二题因为两音间距离较宽，刺耳、不协和的音响特点决定了答案为C第三题因为两音间距离居中，协和、悦耳的音响特点决定了答案为A3：[填空题]三、分解和弦判断题：（判断和弦性质，在括号处填出和弦序号）判断范围：①大三和弦②大6和弦③大64和弦④小三和弦⑤小6和弦⑥小64和弦一题（）二题（）三题（）四题（）第三次第三题音响参考答案：三、2 6 4 3答题分析：第一题因为一、二音的小三度和二、三音的纯四度音程关系决定了答案为2 第二题因为一、二音的纯四度和二、三音的小三度音程关系决定了答案为6第三题因为一、二音的小三度和二、三音的大三度音程关系决定了答案为4第四题因为一、二音的纯四度和二、三音的大三度音程关系决定了答案为631：[填空题]视唱练耳课第二次作业一、音组选择题：（用ABCD在括号内标出与音响相吻合的选项）第二次第一题音响参考答案：视唱练耳课第二次作业答案一、B、A、D、答题分析：第一题因为三、四音之间的小三度关系决定了答案为B第二题因为一、二音之间的小六度关系决定了答案为A第三题因为二、三音之间的三全音关系决定了答案为D2：[填空题]二、节奏选择题（用ABCD在答案括号处选出与音响相吻合的节奏短句)一题选项答案（）二题选项答案（）三题选项答案（）第二次第二题音响参考答案：三、1 8 6 5答题分析：第一题因为相邻、紧张、尖锐、不协和的音响决定了答案为1 第二题因为两音距离较远且紧张不协和决定了答案为8第三题因为两音纯净、悦耳、协和的音响决定了答案为6第四题因为两音游移、不协和、距离居中的特点决定了答案为53：[填空题]三、音程判断题：（判断与音响相吻合的音程序号并在括号内填出）判断范围：①小二度②大二度③小三度④大三度⑤增四、减五度⑥纯四度⑦纯五度⑧小七度⑨大七度⑩纯八度一题（）二题（）三题（）四题（）第二次第三题音响参考答案：三、1 8 6 5答题分析：第一题因为相邻、紧张、尖锐、不协和的音响决定了答案为1 第二题因为两音距离较远且紧张不协和决定了答案为8第三题因为两音纯净、悦耳、协和的音响决定了答案为6第四题因为两音游移、不协和、距离居中的特点决定了答案为51：[填空题]视唱练耳课第一次作业一、单音选择题：（在题后的括号内用ABCD选出括号内所缺一音）第一次第一题音响参考答案：视唱练耳课第一次作业答案一、A、B、D答题分析：第一题因为第二音与第三音构成纯五度关系，所以答案只能是A 第二题因为第一音与第二音构成三全音关系，所以答案只能是B第三题因为第三音与第四音构成纯五度关系，所以答案只能是D2：[填空题]二、旋律单项选择题：（在括号内用ABCD选出与琴声相吻合的旋律短句）1题选项答案（）2题选项答案（）3题选项答案（）第一次第二题音响参考答案：视唱练耳课第二次作业答案一、B、A、D、答题分析：第一题因为三、四音之间的小三度关系决定了答案为B第二题因为一、二音之间的小六度关系决定了答案为A第三题因为二、三音之间的三全音关系决定了答案为D3：[填空题]三、音阶判断题：（判断琴声所示音阶的性质）选项：A.自然大调 B.自然小调 C.和声小调 D.旋律小调一题（）二题（）三题（）四题（）第一次第三题音响参考答案：三、A、C、D、B答题分析：第一题因为一、三音的大三度和七音与上方主音的小二度决定了答案为A 第二题因为一、三音的小三度和六、七音之间的增二度决定了答案为C第三题因为一、三音的小三度和音阶上行升高，下行还原的特征决定了答案为D 第四题因为一、三音的小三度和七音与上方主音的大二度决定了答案为B。

招生音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 贝多芬D. 莫扎特答案：A2. 音乐术语“Adagio”指的是什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C3. 以下哪个乐器不是弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案：B4. 音乐中的基本音阶有多少个音符？A. 5B. 7C. 12D. 15答案：B5. 以下哪个术语表示渐强？A. DecrescendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato答案：B6. 音乐中“和声”是指什么？A. 单一旋律B. 单一节奏C. 多个声部同时发声D. 单一乐器演奏答案：C7. 以下哪个选项是音乐中的节奏记号？A. PizzicatoB. ForteC. DolceD. Marcato答案：A8. 音乐术语“Sforzando”是什么意思？A. 渐弱B. 突然加强C. 渐强D. 渐慢答案：B9. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 鼓D. 萨克斯答案：C10. 音乐中“主题”是指什么？A. 乐曲的开头部分B. 乐曲的结尾部分C. 乐曲中重复出现的旋律D. 乐曲中不重复的旋律答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐术语“______”表示渐弱。

答案：Decrescendo2. 音乐术语“______”表示突然减弱。

答案：Rinforzando3. 音乐术语“______”表示非常慢。

答案：Lento4. 音乐术语“______”表示非常快。

答案：Presto5. 音乐术语“______”表示断奏。

答案：Staccato6. 音乐术语“______”表示连奏。

答案：Legato7. 音乐术语“______”表示强。

答案：Forte8. 音乐术语“______”表示弱。

答案：Piano9. 音乐术语“______”表示渐强。

湖南麦虎音乐文化传媒2011年星海音乐学院乐理试题A卷（考试用时120分钟）一、选择题（满分50分）（1）单项选择题（在每小节列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

本大题满分30分，共30小题，每小题1分。

）1.关于音高低的正确表述应为( )A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的B.音的高低是由振动频率决定的C.音的高低是由振幅决定的D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的2.按照音的分组，若使的音名标记为c，应选择哪种谱表记谱（）A.高音B.中音C. 次中音D. 低音3.该音是( )A. fB. FC. F2D. F14.键盘乐器所采用的律制为（）A. 十二平均律B. 纯律C. 五度相生律D. 频率5. 向上构成自然全音，正确的是（）A B C D6.( )是从记号处反复.A. D.C.B. FineC.D.7.( )的力度最弱A. ffB. fC. m pD. fp8.( )是慢板A. LargoB. LentoC. ModeratoD. Larghetto9.的等音有（）A B C D10.下列各拍子中，哪一种是混合拍( ).A. 6/4B. 7/8C. 4/4D. 12/811.音值组合错误的小节是（）A B C D 12．下列各音符与休止符中，总时值为复附点二分音符的是（）。

A B C D 13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有（）A．和声大小调中的特性音程 B. 所有的纯音程，大小音程C．三全音 D. 自然调式中的音级构成的音程14.该音程的转位是( )A,减四度 B.增四度 C.纯四度 D.纯十二度15. ( )是结构不同的等音程.A B C D16.将小九度冠音升高增三度，其应为（）。

A、纯十二度B、倍增十二度C、增十一度D、纯十一度17.下列和弦中（）是大小七和弦A B C D18.大小七和弦，把根音升高半音为（）。

A、减减七和弦B、减小七和弦C、增大七和弦D、大小七和弦19.下列选项中，哪对是等和弦（）A B C D20.当大调主音( )其调号不变.A.上移小三度B.下移纯五度C.下移小三度D.上移纯四度21. D和声大调的下中音为（）A B C D羽调式的角音是（）A. b BB. # CC. BD. # G商六声调式的偏音可以是( )A．D或# G B. D或G C. # D或# G D. # D或G24. # C大调的同主音小调的调号是( )A. 2个升号个升号 C. 4个降号 D. 4个升号25. 雅乐羽调式的变徵的音名为D，该调式属于哪个宫系统（）。

广东省年度美术术科考试大纲(doc 29页)广东省教育考试院粤考院〔2009〕344号各市考试中心、招生办公室，各普通高校招生办公室：为加强我省普通高校招生艺术术科考试工作的管理，做好我省2010年普通高考艺术术科考试的有关工作，现将《广东省2010年普通高校招生统一考试艺术术科考试大纲》印发你们，请及时转发各中学，并做好宣传工作。

附件：广东省教育考试院二○○九年十月二十八日广东省2010年普通高等学校招生统一考试美术术科考试大纲一、考试性质普通高等学校招生美术术科统一考试（以下简称美术术科统考）是面向报考普通高等学校美术类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的一个重要组成部分。

二、考试能力要求美术术科统考要求测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。

三、考试内容和考试目的美术术科统考包括素描、色彩、速写三门科目。

素描考试，考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。

色彩考试，考查考生对色彩的感受能力、认识能力和色彩技法表现能力。

速写考试，考查考生在较短的时间内，完成对人物动态、人物动态组合以及人物与环境的整体表现，同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握，以及画面的构图和处理。

四、考试成绩计算办法素描、色彩、速写均按满分100分进行评分。

考生美术术科统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和，满分为300分。

五、各科目考试内容、形式和评分标准1．考试形式与范围①写生（静物、人物头像、人物带手半身像）；②表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容；③默写文字材料所描述的内容。

2．考试用具和材料要求①素描纸（考场提供）；②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可*（考生自带）；③不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。

3．考试时间考试时间为3小时。

4．评分标准及占分比例符合试题规定及要求；造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等）；正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；画面调子对比明快，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。

星海音乐学院2010年本科招生考试视唱练耳题型示例笔试部分一、听音选择题：根据播放的试题内容，选择出正确答案。

每小题连续播放三遍。

1. 音组2. 音阶3. 和声音程4. 和弦5. 旋律二、听音填写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。

1．单音（连续播放两遍，每遍前给出标准音）参考答案：2．和声音程连接（连续播放三遍，每遍前给出标准音）参考答案：音程名称：纯五 度 小三 度 增四 度 小六 度3．单个和弦（每个分别播放三遍，每遍前给出标准音）参考答案：和弦名称：大三664（减三） 大小七 小三 4．节奏（每条播放遍数最少一遍，最多三遍）参考答案：5．旋律（每条播放遍数最少一遍，最多五遍）参考答案：① ② ③ ④① ② ③ ④① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧面试部分乐理考试题型示例一、选择题：（一）单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

mezzo piano的中文含义是A. 极弱B.中弱C.渐弱D.很弱参考答案：B（二）双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。

（每小题全选对得．．．．．．．2．分，只选一项且正确得．．．．．．．．．）．．．．．．．．．．1．分，其余情况不得分该音在小调中是A. 不稳定音级B.稳定音级C. 正音级D. 副音级参考答案：A C二、非选择题1．根据拍号划分小节，并改正不正确的音值组合。

参考答案：2．构成指定的调式音阶（用临时变音记号记谱）。

#d和声小调式上行参考答案：3．构成下列指定的音程、和弦，并根据指定的调式进行解决。

a. 指定音为根音的音程：b.指定音为低音的和弦：减五度解决到自然大调：大小解决到和声小调：参考答案：a. 指定音为根音的音程：b. 指定音为低音的和弦：4．分析下列旋律，写出调性名称。

参考答案：_f和声小调式5．把下列五线谱译成简谱。

参考答案：。

上海音乐学院年社会艺术水平考级
练耳、乐理试卷（B级）考号：
姓名：
一、和声音程听写（20分）
二、节奏听写（20分）
三、写出下列音程性质（20分）
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四、连线下列音乐术语、中文意义（10分）
Largo 行板
Lento 小快板
Andante 慢板
Allegretto 恢复原速
a tempo 广板
五、写出下列所给大、小调式的调号、音级（10分）
F大调 e小调 A大调d小调 G大调
C大调：中音主音属音导音下属音
六、写出下列调式音阶（20分）
C自然大调 F自然大调
G自然大调 a自然小调 B卷
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广东省2010年普通高考音乐术科统一考试模拟乐理卷一班级___________ 姓名____________一，选择题（满分50分）（一）单项选择题（在每小题列出的四个选项当中，只有一项是符合题目要求的。

本大题满分30分，共30小题，每小题1分。

）1．按音的分组，应标记为（）A．b B．b1 C．B D．B12．小字组b b至小字一组d之间共包含几个半音（）A．二个 B．三个 C．四个 D．五个3．下列各组中哪两个音之间是自然半音（）A B C D4．下列各级中哪两个音之间是变化全音（）A B C D5．下列拍号中，哪一个是复拍子（）A B C D6．的时值总和等于（）A B C D7．在6/8拍子中，下列哪种记谱法是规范的（）A B C D8．的七连音是（）A B C D9．下列哪个音程是小七度音程（）A B C D10．下列哪个音程是增十一度音程（）A B C D11．下列哪个音程是不协和音程（）A B C D12．以E音为上方音向下构成小六度音程，其下方音应是（）A．b G B．#G C．b A D．#A13．将纯四度音程的上方音升高半音后，其应成为（）A．大三度B．减四度C．增四度D．减五度14．倍减七度与下列哪个音程互为等音程（）A．小六度B．增六度C．倍增六度D．大六度15．下列转位和弦中，哪个是增三和弦的转位（）A B C D16．下列和弦中，哪个是大小七和弦的转位（）A B C D17．下列转位和弦中，哪个是减减七和弦的转位（）A B C D18．下列和弦中，哪个是以B音为七构成的大七和弦（）A B C D19．将大小七和弦的根音升高半音后，其应成为（）A．减七和弦B．大七和弦C．半减七和弦D．小七和弦20．C和声大调的下中音应是（）A B C D21．F和声小调的属和弦应是（）A B C D22．C羽调的宫音是（）A．B．C．D．23．根据两音，可判断其属于（）A．b a和声小调B．c自然小调C．c和声小调D．a自然小调24．F和声大调与f和声小调的不稳定音级是（）A B C D25．G商调的宫音是（）A B C D26．B商清乐七声调式的偏音是（）A B C D27．下列调性中哪个属于b A宫系统（）A．G商调B．C角调C．F羽调D．#F徵调28．是哪一种装饰音记号的演奏谱（）A B C D29．下列哪一组速度记号是按快到慢排列的（）A．Presto—Allegretto—Allegro B．Presto—Allegro—Allegretto C．Allegro—Largo—Andante D．Andante—Adagio—Moderatto 30．下列力度术语中，哪一个是最强的（）A．B．C． D ．(二) 双项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有两项是符合题要求的。

星海音乐学院附中2012年基本乐科考试大纲视唱练耳一、初一各专业、高一钢琴键盘乐器、管弦乐器、中国乐器专业1、面试：①模唱：音组、和声音程、和弦（作曲专业须唱唱名）；②节奏模仿：2/4、3/4拍（打击乐专业加试节奏新谱）；③乐句模唱：2/4、3/4拍；④视唱：看谱即唱2/4、3/4、4/4拍无升降号的大调或民族调式乐曲一首。

（注：键盘、管弦、理论作曲专业考生看五线谱；其他专业考生可看简谱。

）2、笔试：①听辨：含音数、和声音程、和弦、乐句；②听写：含单音、简易乐句。

（注：初一作曲专业加考：音组、和声音程、和弦听写；节拍听辨；按指定声部听写简易二声部。

）二、初二钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业、高一作曲专业* 音高在1个升降号及2个升号调性范围（含大调、民族调式）1、面试：①构唱：含音程、音阶；②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。

2、笔试：①高、低音谱表的调内音组及音阶听写；②高音谱表的自然音程听写；③大谱表的单音听写（要求标出单音之间的复音程名称）；④高、低音谱表的单声部旋律听写(2/4、3/4、、4/4、3/8、6/8节拍范围)。

（注：高一作曲加考大、小、减三和弦原转位听写；简易二声部听写。

）三、初二中国乐器、管乐（含打击乐）专业；高二各专业* 音高在1个升降号调性范围（含大调、民族调式）1、面试：①构唱：含音程、音阶；②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。

2、笔试：①高音谱表的调内音组及音阶听写；②高音谱表的自然音程听写；③节奏短句听写（2/4、3/4、、4/4、3/8节拍范围）；④高音谱表的单声部旋律听写（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。

四、初三钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业* 音高在3个升降号的大调、民族调式及1个升号、3个降号内的小调调性范围1、面试：①构唱：含音程、音阶、和弦；②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。