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高校科技成果转化难点及对策随着科技的不断发展，高校在科研领域取得了许多有价值的成果，然而这些成果的转化却面临着诸多困难，高校科技成果的转化难点主要表现为：技术转化难、市场适配难、资金融通难、管理运作难、政策支持弱等方面。
为了解决这些问题，需要采取一系列的对策，包括加强与企业合作，建立科技成果转化平台，加大政策支持力度等。
一、技术转化难高校科研成果转化为实际生产力，首先需要将科研成果转化为可应用的技术成果。
科研人员通常对市场需求了解不足，导致技术研发与实际市场需求脱节。
科研成果本身技术含量高、成本大，产业化难度大，这也是技术转化难的一个重要原因。
对策一：加强与企业合作。
高校可以与企业签订合作协议，将科研成果与企业需求结合，共同进行技术研发，并在落地过程中加强技术转让与市场营销等方面的合作。
对策二：建立科技成果转化平台。
高校可以建立科技成果转化平台，针对科研成果进行定制化转化服务，为科研成果的产业化提供技术支持、市场对接等服务，降低技术转化的门槛。
二、市场适配难科研成果转化为产品后，需要将产品与市场需求相匹配，然而高校科研人员往往对市场需求了解不足，导致产品研发出来后无法得到市场认可。
对策一：加强市场调研。
高校可以加强与行业内部门的合作，借助行业专家的力量进行市场调研，了解市场的需求和趋势，及时调整科研方向和产品研发方向。
对策二：加强市场营销。
高校可以建立科技成果转化团队，专门负责产品的市场推广与销售，提高产品的市场竞争力。
三、资金融通难科研成果的转化离不开资金的支持，然而高校科研成果转化过程中资金融通难一直是一个亟待解决的问题。
对策一：拓宽融资渠道。
高校可以通过与银行、风投、天使投资等渠道合作，拓宽科技成果转化的融资渠道，解决资金融通难的问题。
对策二：建立风险共担机制。
高校可以与创投机构等合作，建立风险共担机制，降低科技成果转化的风险，提高获取融资的成功率。
四、管理运作难高校科技成果转化过程中，由于管理能力不足，往往会导致项目进度缓慢，成果转化效率低。
高校科技成果转化存在的问题与对策高校科技成果转化是指将高校的科研成果转化为实际应用或商业化产品的过程。
这是一项非常重要的任务，因为只有科技成果得到全面应用，才能够真正推动社会进步和经济发展。
然而，高校科技成果转化在实践中也出现过一些问题。
本文将从问题和对策两个方面探讨高校科技成果转化存在的问题及其对策。
问题：1.科研成果实用性差高校科研成果转化的第一个问题是实用性差。
由于大学研究的科研问题往往与理论有关，因此缺乏实际应用性。
有些研究成果对商业化产品的开发来说并不具有足够的实用性，导致没有获得资本市场的资助。
2.人才流动性低高校科研成果转化的第二个问题是人才流动性低。
高校的科研团队缺乏身临其境、近距离学习产业的机会，不了解市场需求，不会对成果进行有效整合和应用。
与此同时，科技企业和实体产业也缺乏一些在实践中具有丰富经验的专业人才。
3.管理机制不完善高校科研成果转化的第三个问题是管理机制不完善。
一般来说，大学视科研成果为学术成就而不是商业机会，缺乏可持续的管理机制，这就导致了迅速转化成为商业发明的高水平科研成果缺乏支持。
对策：为了进一步协调高校研究的方向，政府可以成立科研成果市场化专项管理机构，这可以有效地培养高校人才如何将科研成果转化为实际应用，从而实现科研与市场相结合的目标。
2.搭建平台促进交流高校和企业之间的合作，可以通过政府组织的规范化学术交流活动来促进。
政府可以搭建一些交流平台，如科技展览、研讨会等，让高校和企业之间建立起有效的联系，推动成果转化。
3.培养科技人才在培养人才方面，高校可以加强专业设置和企业访问计划，促进学生的实践与实习，将科研成果应用到实际当中。
这样可以通过增加实践学习机会和实质支持将人才培养成为学术与实际应用相结合的专业人才。
4.加强管理机制为了完善成果转化的内部管理机制，建立和完善高校科研成果转化的管理制度，完善专利申报和各类联系管理制度，方便科研成果的采用和流通。
总之，高校科技成果转化是在与时俱进，结合市场对社会发展所需对科技成果的实际需求。
高校科技成果转化存在的问题与对策高校科技成果转化是指将高校的科研成果转化为具有经济价值和社会效益的产品或服务，并实现商业化运作。
这一过程涉及到多个环节和各方的合作，常常存在一些问题与挑战，需要采取相应的对策来推动顺利进行。
一、存在问题：1. 缺乏市场导向：高校科技成果转化常常是在学院内部进行，对市场需求了解不够充分，技术与市场需求之间存在脱节的情况。
2. 技术成熟度不够：科研成果往往还处于实验室阶段，技术在商业化过程中还需要进一步完善和验证，缺乏足够的市场准备。
3. 缺乏对外合作机制：高校与企业、产业界等合作的机制不够完善，双方交流沟通不畅，合作意愿不强。
4. 人才层面问题：高校科技成果转化需要多专业交叉融合，但目前还存在学科界限划分不够明确，专业人才培养不足等问题。
5. 受益分配机制不完善：高校科技人员和相关人员在科技成果转化中的收益分配问题尚未解决，导致激励机制不够明确，制约了科技成果转化的积极性。
二、对策措施：1. 增强市场导向：建立健全市场调研机制，开展市场需求调研，以提高对市场需求的了解，进一步调整科研方向和研究内容，使科研成果更符合市场需求。
2. 加强技术成熟度验证：建立科技成果孵化平台，提供技术验证、试验生产等支持，加快科技成果的落地进程，提高技术成熟度，为转化提供充足的市场准备。
3. 建立合作机制：建立高校与企业、产业界合作的长效机制，加强沟通与交流，推动科研成果与市场需求的对接。
可以通过合作研究、联合实验室、产业基地等方式，促进双方合作与共赢。
4. 加强人才培养：推进高校学科间的交叉融合，鼓励跨学科研究和团队合作，培养具备科研和市场意识的高素质人才，提升科技成果转化的能力。
高校科技成果转化面临着许多问题与挑战，但通过加强市场导向、提高技术成熟度、建立合作机制、加强人才培养和完善受益分配机制等对策措施的推动，有望促进高校科技成果的转化与应用，为社会经济发展做出更大的贡献。
中国科技成果转化与产业化的瓶颈及对策近年来，中国在科技领域取得了显著的进展，不仅在基础研究方面有了很多的突破，而且在技术创新、软实力等方面也获得了很多成果。
然而，尽管取得了这么多的科技成果，但很少有企业可以将这些成果成功转化成商业利益，制约了中国科技成果的发挥和利用，也对产业化发展带来很大的障碍。
本文将探讨中国科技成果转化与产业化的瓶颈及对策。
一、瓶颈分析1.科技成果评价指标不完善在科技领域，评价是科学研究和技术创新的重要环节。
评价好坏直接影响着各项工作的开展。
但目前的科技成果评价指标体系相对单一、粗放，无法全面反映科技创新的价值和贡献。
2.科技转化机制不够完善目前，科技成果的转化和产业化主要以科研院所和高校为主，企业参与度不够高。
此外，企业参与科研项目太过分散、针对性不强，缺乏切合实际的技术性服务。
科技成果转化机制需要进一步完善，形成市场规律和机制，研发成果有针对性地服务于企业发展和市场需求。
3.知识产权保护仍存在问题目前，中国在知识产权保护方面在不断加强，但存在的问题仍不容忽视。
专利申请周期较长，且专利质量不高。
著作权、商标等知识产权的保护困难，还有很多企业的技术成果被低价挤压，对企业的利益造成损害。
二、对策建议1.进一步完善科技成果评价指标体系科技成果评价指标要以市场为导向，注重产业现状和需求，将科技成果的应用价值作为关键评价指标。
对于新技术、新产品等科技成果可以采取先行示范、科技中介等方式，开展验证和市场协调服务，在推广方面也可以采用市场实验、小批量生产等模式，综合考虑评价因素。
2.加强企业参与和产业化推进到目前为止，中国的科技转化和产业化主要以大型科研院所和高校为主，缺乏企业的参与，应该加强与企业合作，健全技术创新环境，不断完善技术交流和合作机制，推动知识产权共享和技术创新开发。
3.更加完善知识产权保护机制知识产权保护是科技成果转化与产业化的基石，也是产业化过程中的关键问题。
应该注意提高专利质量，制定更加友好的专利申请和授权程序，积极鼓励和支持企业依法申请专利，同时加强对侵权行为的惩治，进一步加强知识产权保护法律、法规和行政规定的制定和完善。
高校科技成果转化难点及对策随着科技的不断发展和高校科研工作的深入开展，高校科技成果转化成为了当前社会关注的热点话题。
科技成果转化是指将科研成果转化为生产力并产生经济效益的过程，这一过程对于促进科技创新、推动产业发展以及提升国家竞争力具有重要意义。
尽管高校在科技创新方面取得了一些突破性成果，但是在科技成果转化上仍然面临诸多难点。
接下来，我们将从几个方面探讨高校科技成果转化的难点及对策。
一、高校科技成果转化难点1. 技术成果转化周期长高校科研项目通常需要经过漫长的研究过程才能取得技术成果，而将这些成果转化为实际产品或服务也需要较长的时间。
这一周期长的特点导致了成果转化的周期过长，降低了转化的效率。
2. 缺乏市场导向高校科技成果往往是在解决学术问题的基础上开展的，而对市场需求的了解不足，则容易导致科技成果与市场需求脱节。
这种脱节使得成果转化的成功率大大降低。
3. 技术转移和转化机制不完善高校在科技成果转化过程中缺乏良好的技术转移和转化机制，致使科研成果无法顺利地转化为实际生产力。
这就需要有关部门进一步加强相关机制的建设。
4. 缺乏产业化合作机会高校在开展科研的过程中，缺乏与企业深度合作的机会，使得科技成果很难与市场进行对接。
二、高校科技成果转化对策1. 加强科技成果与市场需求对接针对技术转化周期长、缺乏市场导向的问题，高校可以加大对科技成果与市场需求之间的对接力度。
可以通过加强产学研用项目对接和合作交流，提高科技成果与市场需求的匹配度。
可以加强产学研用项目的评估机制，引导科技成果在更早的阶段走向市场。
2. 建立健全技术转移与转化机制高校可以加强技术转移与转化机构的建设，设立专门的机构负责技术成果的转化与推广。
可以建立科技成果转化基金，为科研人员提供更多的支持与鼓励。
3. 加强校企合作，促进科技成果与产业对接高校可以积极与企业合作，加强科技成果与产业的对接。
可以通过成立科技园区、孵化器等方式吸引企业进驻，实现产学研用的深度合作。
高校科技成果转化难点及对策科技成果转化是指将科技研究成果转化为实际的生产力，并取得经济和社会效益的过程。
高校是科学研究的重要基地，也是科技成果的重要孵化地，因此高校科技成果转化显得尤为重要。
高校科技成果转化也面临着种种困难和难点。
本文将从多个角度分析高校科技成果转化的难点，并提出相应的对策。
一、难点1. 技术成熟度不够高大部分高校科研项目处于实验室研究层面，新技术、新产品、新工艺等可能存在技术成熟度不够高的问题，这使得科技成果成品化的过程显得更加困难。
一些新型材料的生产工艺、新药物的生产工艺等都需要经过长期的实验验证和不断的改进。
2. 产学研合作难度大在高校和企业之间，存在一定程度的信息不对称，专业的科研成果无法得到企业的有效借鉴，而企业对于专业领域的需求也无法对高校及时提出。
产学研合作需要双方进行有效的沟通，共同推进科技成果向产业化转化，但这往往需要付出更多的时间和精力。
3. 缺乏市场运作经验高校科技成果转化中的一大难点是缺乏市场运作经验。
从科研人员和专家到企业家，他们对市场的理解和运作经验都可能存在一定程度的不足。
这使得一些本来具有潜力的科技成果无法在市场上获得良好的发展。
4. 缺乏资金支持科技成果转化过程需要大量的资金支持，涉及到技术改进、产品试制、营销推广等环节。
一些高校在科技成果转化中往往缺少足够的资金支持，使得科技成果难以推动产业化进程。
科技成果转化需要政府的政策支持，包括奖励政策、税收政策、产权保护等。
一些高校在科技成果转化过程中，由于政策的不完善以及政策执行的不到位，使得科技成果转化的难度更大。
二、对策产学研合作是推动科技成果转化的有效途径。
高校应当积极与企业开展产学研合作，以了解企业对人才、技术和产品的需求，从而指导科研方向和成果转化方案。
企业可提供实践场地、试验场所和技术支持等条件，使科研成果更快更好地转化为实际生产力。
2. 建设科技孵化平台高校可建设科技孵化平台，提供资金、技术、场地等支持，帮助科研成果从实验室走向市场。
高校科技成果转化对策探讨
高校科技成果转化对策探讨：
1. 优化科技成果转化机制：建立科技成果转化机制，制定科技
成果转化，推进科技成果的产业化和商业化。
并强化科技成果的知识
产权保护，提高科技成果转化的成功率。
2. 加强技术转移服务：高校应加强技术转移服务，提高科技成
果的转化效率。
建立技术转移平台，便于科技成果的与市场对接，提
供技术转移咨询、评估、合同撰写等服务，促进科技成果的转化。
3. 建立科研产业化基金：鼓励企业投资高校科技成果转化，建
立科研产业化基金，提供资金支持，增加科技成果转化的投资。
同时，高校应建立科技成果的股权和期权激励制度，吸引更多创新人才加入
科技成果转化工作。
4. 加强产业合作：高校应积极寻找合作伙伴，与企业、创业团
队等合作，共同推进科技成果的转化和应用。
同时，也应加强与领导
部门、行业协会等的合作，提高科技成果的市场化和应用化水平。
5. 提高科技成果转化意识：高校应提高科技成果转化的意识，
增强教师和学生的创新意识和创业精神。
建立创新创业教育体系，推
进创新创业教育，培养更多的科技成果转化人才。
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中国高校科
技
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顺利打通了技术通往市场的道路。
２０世纪９０年代初，国家相关部门就开始制定有关政策推动产学研结合，加强高技术研究开发，加大科技成果产业化开发力度。
截至２００９年，已建有国家级示范生产力促进中心２４３家，国家大学科技园６９家，科技孵化器６７０家，为技术转移和科技成果产业化提供了政策支持和设备配套。
席卷全球的国际金融危机后，全球产业结构从“工业型经济”向“服务型经济”转变，传统产业发展路径和服务模式已无法满足经济全球化和信息化的需要，这对高校科技成果产业化提出了新的要求。
２ 高校科技成果产业化存在的问题及原因
高校科技成果产业化是高校与企业共同合作完成的一系列活动，可概括成“科学研究—成果孵化—市场化—规模化生产”四个基础环节。
各环节紧密相扣、缺一不可，共同组成高校科技成果产业化体系。
本文将直述各环节中存在的问题，并分析其原因。
２．１科学研究阶段——以教为主，科研为副的观念影响高校
科技成果产出量
上科技成果的产业化。
２．２科学研究阶段——重理论、轻实践的态度导致高校科技
成果转化率低
高校是科技与人才的聚集地，每年为国家产出大量的科技成果。
据《２０１０年高等学校科技统计资料汇编》，２０１０年高校出版科技著作１．３８９８万部，发表学术论文７０．３５３８万篇（其中国外学术刊物１５．１５４２万篇），国家级项目验收３１３５项，是２００９年的１．３倍，专利授权２．４７０８万项（其中发明专利１．４２４２万项），同比增长４８．９％，但专利出售签订合同数仅１５７１项，同比增长仅１９．８％。
以上资料显示，高校每年产出的科技成果数呈大幅上升趋势，但主要以文字形式为主，成功转化为现实社会生产力的仅为６％左右。
发表学术论文、项目验收成为高校科技成果的最后归宿。
长期以来，发表论文数、专利数都是技术职称评定、科学技术奖励的主要指标。
科研工作中存在过分追求学术价值，忽视市场价值的行为。
这些观念与态度从源头上阻碍了高校科技成果的产业化进程。
科技成果是指在专业领域研究中具有创新性、先进性的成绩和结果。
由于科技成果具有时效性特征，其创新性与先进
性会随着时间增长逐渐降低。
因此，闲置科技成果、拖延科技成果产业化进程都会导致大量创新资源的浪费。
２．３成果孵化阶段——资金短缺造成部分高校科技成果无法完成中试
中试是科技成果正式投产前的试验阶段，包括小量中试、放量中试和小批量生产三个阶段，是将实验室成果进行系统化、配套化和工程化研究开发，为企业提供成熟度高、适用、成套、具有高增值效益的技术产品的一系列活动。
中试成败与科技成果产业化成败息息相关。
现阶段，我国高校对科学研究投入大大超过科技成果转化投入，科学研究、成果转化、产业化三者比是１∶１∶１００，而发达国家是１∶１０∶１００。
大多数高校由于资金、人力物力资源的限制，无法独立完成中试。
而企业的研究预算有限，鉴于中试风险，不愿轻易投入资金支持实验室成果进行中试。
大量实验室优秀科技成果在中试门前止步，无法进一步完善技术、优化技术流程并最终转化为先进社会生产力。
２．４成果孵化阶段——知识产权保护意识不足导致部分高校科技成果流失
一直以来，发表论文、通过成果鉴定、获得课题资助、评得成果奖都是晋升职称、提高薪酬的重要评价指标，与高校科研人员切身利益密切相关，而科技成果能否转化为现实生产力、发明创造是否受到知识产权保护、科技成果是否具有现实意义和商业价值都是次要的。
直到近几年，知识产权保护才引起社会各界的重视。
但在过去几十年，忽视专利申请、人员流动、职务成果非职务化、不懂专利法等行为普遍存在，高校科技成果流失和侵权现象严重。
２．５市场化阶段——缺乏合理定价机制，造成科技成果的市场流动力弱
市场化阶段就是以市场需求为导向，通过各种市场手段将已具有产品特性的科技成果包装成为市场接受并消化的商
规模化生产是指生产的产量和范围达到一定的标准，需要大量的原材料、机器设备、劳动力和运行资金，牵涉横向、纵向多类型企业的合作。
由于产业链上中下游企业物理位置过于分散，原材料采购和运输、生产设备检测与维修无法及时完成，容易造成生产工序脱节与延误。
地域隔离更导致信息交流局限，劳动力招聘和风险投资基金筹集面临着不同程度的困难。
在规模化生产阶段，空间和时间的障碍加大了高校科技成果产业化的交易成本和信息成本。
３ 推动高校科技成果产业化的策略探讨
３．１认识国际形势，转变传统观念，以教带研、以研促教金融危机过后，世界经济正处于复苏时期，新一轮的国际竞争是科技的竞争。
谁掌握先进技术，谁就站在科技制高点，谁就能迅速走出经济低谷。
教育、科研、社会服务是我国高校的三大职能。
国防大学原副政委李殿仁日前撰文给《光明日报》指出，教育方针的一个重要内容，就是教育必须与生产劳动相结合，必须与社会实践相结合。
高校工作者要转变“重理论、轻实践”，“发论文＝科学研究”的传统观念，高校科研活动应紧贴社会发展脉搏，围绕经济发展重点热点，面向产业发展难题，重视研发应用型科技成果，强化高校的社会服务职能。
高校应加大对科技成果产业化扶持的力度，成立产业管理单位专门处理科技成果产业化问题，专人负责校内科研合作需求、实验室科技成果中试需求、科技成果转化需求的收集整理和校外企业合作意向搜集、合作企业背景调查等工作，解决高校科研工作者的后顾之忧，减少由于市场信息不足造成的科技成果转化失败现象。
３．２科学分配科研基金，完善风险投资机制，保证产业化资金充足
２０１０年９月，清华大学生命科学学院院长施一公和北京大学生命科学学院院长饶毅在美国《科学》杂志发表了《中国的科研文化》一文。
科研基金科学分配问题，再度引起学术界、
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３．４高校企业合作研究，实现目标与结果一致
鼓励高校与企业在研究前期（课题构思立项阶段）或研究中期（技术开发、中试阶段）提前沟通合作。
企业基本掌握市场的发展态势和需求，在研究前期能为课题立项出谋献策，保证确定的研究课题满足行业市场的需求并富有经济价值。
企业在研究中期参与项目，不仅对创新技术有更深入的了解，也增强了企业责任感，为顺利完成规模化生产奠定基础。
高校与企业共同研究，能保产业化最终成果与课题目标一致，在完成计划研究任务的同时获得经济效益。
３．５“有形的手”与“无形的手”共同作用，保证科技成果
获得市场认可
高校科技成果是高校科研工作人员投入大量人力物力产出的高智力成果，其价格需体现物化劳动和活劳动的综合价值。
高校科技成果转化为产品进入市场，其价格由价值决定，受市场供求关系影响。
但部分企业利用高校科技成果的先进性与独创性，通过控制供求量等手段哄抬产品价格，造成消费者无法承受。
这时候就需要政府出面进行宏观调控。
建立评估价
水平，甚至推动国际相关技术发展。
高校科技成果产业化是一个复杂、艰巨和系统的工作，必须依靠国家政策、高校自身和社会中介机构的共同努力。
通过整合地区科技资源，联合科技服务业各业务部门，培养一批综合技术服务联盟，构建高校科技成果公共技术平台，为高校科技成果产业化提供一体化、链条式的专业技术服务，能减少研究和产业化风险，为高校科技成果产业化加速。
［本文为广东省科技计划资助项目（项目编号：２０１０Ａ０４０１０５００３），
项目负责人：李海燕（通讯作者）］
参考文献：
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［４］ 马广奇，马丹．国际金融危机下中国风险投资的新变化［Ｊ］．南方金融， ２００９（１０）：５５～５８．。
