护理综合名校考研真题【中南大学护综真题】中南大学中南大学学2004中南大学

17.呼 气性呼吸困难常见于 :
A。 D。
A
.
^
B∶ 重症肺炎患者 C.气 管阻塞患者 喉头水肿患者 E,大 量胸腔积液的患者 1B。 护士小李在为下肢红肿氵炎症早期的患者进行热疗法前 ,向 患者解释热疗的作用 ,你 认为正确的 ^′ ∷ :减 冫 景 B.控 制炎症扩妾∷ 轻局部充血 溶解坏死组织使炎症扩散 D。 促进炎性渗出物的吸收和消散 E。 降低痛觉神经未梢的敏锐性 19,为 患者进行吸痰时不要的是:G 。 ∷ A,调 节负压成人 ⑽~53。 BkPa B,检 查 口鼻腔,取 出活动义齿
心脏病病人不宜淋浴 ∷
感 自 我 万 骂 卩鼙
「 丨 沪 丨
代码 :308
共 10页 ,第
士的处理方法不要的是 :
A。
2页
・
11.张 某,女 ,Bs岁 ,突 然感到腹痛难忍,面 色苍自、出冷汗来院就诊 ,在 医生未确诊之前 ,值 班护
G
立即通知医生
B∶
淑 刂 量生命体征
C。
给子热水袋止痛
D.了 解患者腹痛的原因 E。 准备急救物品 12.输 血发生溶血反应 ,出 现黄疸和血红蛋白尿的原因是:'
志清楚,一 烨情况尚 申
D.提 高室温 E.保 暖 zz.关 于淋浴法的叙述哪项是错误的 .调 案霭重温度在 ⒛℃左右 B。 调节水温为 硐~锱 ℃ Λ
:
辗
麂煲ຫໍສະໝຸດ c.给 予热饮料绌 述 、 描 处 于 满 崽 J蝥濯 罗 罗 严 舅 恿 革难 岛 窘 \蟊霁F气露 罗 黧 吊
D。
浴室不应闩门
E。
C。
应在餐后进行
A。
红细胞凝集成团,阻 塞部分小血管 B。 血红蛋白形成结晶,阻 塞肾小管

《护理教育学》试题(本试题页不上交)注意事项：1.答卷可采取打印或手写方式在A4打印纸上完成。

如果手写，必须字迹工整，以便老师批阅；2.6月2日18：00之前交学习中心；3.下载《标准答卷模版》。

一、简答题：(共50分)1.怎样理解“人受什么样的教育就会变成什么样的人”？（10分）2.试评价在护理教学中实行学分制和学年制的优缺点。

（10分）3.选择教学方法时需考虑哪些因素？参考哪些依据？（10分）4.如果请你评价教师的课堂教学质量，你准备怎样做？（20分）二、论述题：(本大题50分，任选一题)1.运用建构主义学习理论为上好护患沟通课设计一个有利于学习的环境。

2.根据所学，设计一份专升本学生现有发展水平的“学生情况调查表”。

《护理教育学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。

签名：______________学号：____________________专业：__________________学习中心：_________________题号一二总分（百分制）评阅人签字成绩一简答题：1.怎样理解“人受什么样的教育就会变成什么样的人”？（10分）答：人从生下来一生都在学习，受教育，学会生存知道，处世知道。

教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。

教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。

孩子学习并不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，而缺乏做人、做事、以及孩子人格的培养等等，父母在自己的言传身教中，对于这些品格的培养所体现的角色是不可缺少的，个人成就的大小，很大程度上在于后者，孩子会深受影响的。

中南大学XXXX护理综合308真题|中南大学XXXX硕士研究生入学考试护理综合试题3081，单选题(每题2分，90题，共180分)1。

以下哪一项是护理目标的正确表述:A .每30秒测量一次血压；B .指导患者出院前注射胰岛素；C .患者一周后自我护理能力增强；D .住院期间无褥疮发生；E .患者痊愈出院2。

病人担心自己的手术后果。

护理人员不明白病人担心什么，但用轻松的语气说:“当然会成功”。

语言交际中反映出来的问题有:a .主观判断b .信息超载c .错误保证d .言行不一e .主观说教3。

王先生，68岁，有冠心病病史6年。

由于心绞痛，他被送进了急诊室。

病人很紧张，抱怨疲劳和食欲不振。

首先要解决的是:焦虑、疲劳、疼痛、自理能力不足、便秘。

根据皮亚杰的认知发展理论，7至11岁的儿童处于认知发展阶段:a .感觉运动阶段b .经前思维阶段c .特定思维阶段d .形式思维阶段e .逻辑思维阶段5。

忠诚心肌炎患者康复后不愿出院，属于角色适应问题。

病人的角色行为下降病人的角色行为冲突病人的角色行为缺陷病人的角色行为强化病人的角色行为异常6。

哪些数据是患者的主观数据？a .体温37.5摄氏度b .腹胀摄氏度v .头晕d .氧饱和度95% e .血压7。

患者，女性，27岁，面部烧伤留下疤痕，不想见任何人。

此时，应该考虑:a .尊重的需要b .安全的需要c .刺激的需要d .自我实现的需要e .爱和归属的需要8。

属于现有护理诊断的是A..家庭角色的变化，有效的母乳喂养，感染的风险，受伤的风险，高血压，9。

一名男性患者因晚期肝癌入院，情绪不稳定，请医生给他检查，并对所有人说:“我身体一直很好，绝对错了。

”患者的心理阶段是:a .否认期b .抑郁期c .接受期d .愤怒期e .同意期10。

中老年妇女宫颈癌筛查属于:一级预防b .二级预防c .三级预防d .四级预防e .临床预防11。

术前患者应了解手术的相关注意事项，属于:a .安全需要；b .生理需求；c .自尊需求；d .刺激需求；e .自我实现需求12。

中南大学2013年硕士研究生入学考试试题护理综合308一、单项选择题（每题 2分，90道题，共180分）1 •下列哪项是正确的护理目标陈述方式：A.每30秒测量血压一次 B •岀院前教会病人注射胰岛素C •一周后病人自理能力增强D •住院期间无褥疮发生E.患者痊愈岀院2.患者担心自己的手术后果，护理人员不去了解患者担心的问题是什么，而是用一种轻松的口吻说：“当然会成功”，体现的语言沟通中的问题是A •主观判断B信息超载C •虚假的保证D言行不一E.主观说教3.王先生，68岁，有冠心病史 6年，因心绞痛急诊入院，病人情绪紧张，主诉乏力、食欲不振，给予药物治疗，并瞩其绝对卧床休息，评估病人存在的健康问题，需要首先解决的是：A .焦虑B .疲乏C •疼痛（胸痛）D •生活自理缺陷E便秘4•根据皮亚杰的认知发展学说，7〜11岁的儿童处于认知发展的：A .感觉运动期B .前运思期C •具体运思期 D.形式运思期E.逻辑思维期5•一位忠心肌炎的病人痊愈后不想岀院，属于角色适应问题中的A •病人角色行为减退B •病人角色行为冲突C •病人角色行为缺如D •病人角色行为强化E.病人角色行为异常6•下到哪项资料属于病人主观资料A •体温37.5摄氏度B •腹部膨隆C.诉头晕 D .氧饱和度 95% E.血压7.患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其：A •尊重的需要B •安全需要c •刺激的需要 D •自我实现的需要E.爱与所属的需要8•属于现存的护翌诊断的是：A •家庭作用改变B •母乳喂养有效C•有感染的危险D•有受伤的危险E，体温过高9•患者男因晚期肝癌入院，情绪不稳定，要求医生为其检查，逢人便讲“我身体一直很好，肯定是搞错了”。

患者的心理阶段为：A •否认期 B.忧郁期C •接受期 D.愤怒期E.协议期10•对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于：A 一级预防B •二级预防C •三级预防D •四级预防E.临床期预防11•病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于：A •安全的需要B •生理的需要C •自尊的需要 D.刺激的需要E.自我实现的需要12.长期使用抗生素的患者，易引起口腔：A.病毒感染 B •芽胞感染C.球菌感染D.填菌感染D.杆菌感染13.患者服用地高辛时，应重点观察：A •体温B •心率C •成瘾性D，胃肠反应E.有无皮疹14 •如给氧流量 5L /分，氧浓度为：A • 25%B • 30%C • 35% D. 41%E • 50%15•患者张某，在加压输液过程中突然感到胸部异常不适，随后岀现呼吸困难，严重发绀，下列可能岀现的问题及首要处理正确的是A •肺水肿，停止输液 B •心脏病发作，立即遵医嘱用强心剂C •过敏，皮下注射地塞米松D •空气栓塞，立即左侧卧位E.低血容量性休克，立即补充血容量16•女患者，69岁，肝癌晚期，赴于昏迷状态。