学校防空演练方案示例

一、指导思想为深入贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》和《中华人民共和国国防教育法》，提高全校师生的防空防灾意识和应急避险能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地疏散到安全地带，特制定本方案。

二、组织机构1. 演练指挥部：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 演练小组：由班主任、教师、校医、保安等组成，负责具体实施演练活动。

三、演练目标1. 使全体师生了解防空袭的基本知识和技能，提高自我保护能力。

2. 培养师生在紧急情况下的快速反应能力和应急处置能力。

3. 确保在突发事件发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散到指定地点。

四、演练时间根据实际情况，每年至少组织一次防空袭应急疏散演练。

五、演练内容1. 防空警报信号的识别和应对。

2. 应急疏散的路线和程序。

3. 遇到突发事件时的自救互救技能。

4. 防灾减灾知识宣传。

六、演练步骤1. 准备阶段（1）制定演练方案，明确演练内容、时间、地点、人员安排等。

（2）组织参演人员学习演练方案，熟悉演练程序和注意事项。

（3）对参演人员进行安全教育，提高安全意识。

2. 演练实施（1）警报信号响起，全体师生立即进入应急状态。

（2）参演人员按照预定路线迅速疏散，班主任、教师负责组织学生有序撤离。

（3）校医、保安等人员负责现场指挥和保障。

（4）演练过程中，注意观察学生疏散情况，确保安全。

3. 演练总结（1）演练结束后，各班清点人数，并向年级组长报告。

（2）年级组长向副校长汇报演练情况。

（3）指挥部召开总结会议，对演练进行总结，提出改进措施。

七、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，防止发生意外伤害。

2. 演练结束后，及时清理现场，恢复原状。

3. 对演练中出现的问题进行总结，不断完善演练方案。

4. 定期开展防空袭应急疏散演练，提高师生应急避险能力。

八、附则本方案由学校安全工作领导小组负责解释，自发布之日起实施。

学校防空防灾应急避险疏散演练方案范文____年学校防空防灾应急避险疏散演练方案一、活动主题在____年，学校将开展防空防灾应急避险疏散演练活动，旨在提高全体师生对突发灾害的应急能力和自救能力，增强安全防范意识，确保学校师生的生命安全和财产安全。

二、活动目的1.提高学校师生的突发灾害自救能力和防范意识；2.检验学校应急疏散预案和疏散通道设置的有效性；3.加强学校师生之间的合作与沟通能力；4.提高学校管理人员的应急处置能力。

三、活动时间与地点时间：____年X月X日上午X时整地点：学校操场四、活动流程1. 确定活动时间与地点，并发布通知，通知全体师生参加，保证全员参与；2. 组织工作人员，制定演练方案，并安排演练人员；3. 演练前，进行防空防灾知识培训，确保所有参演人员了解应急知识和操作方法；4. 演练开始前，召开动员大会，明确演练目的、流程和注意事项；5. 活动正式开始，按照事先制定的预案，模拟各种突发灾害情景，组织师生进行疏散演练；6. 演练结束后，组织总结会议，分析演练中存在的问题和不足，并提出改进建议；7. 对演练中表现出色的个人和团队进行表彰，激励师生积极参与防灾演练活动；8. 形成演练总结报告，交由学校管理部门备案。

五、演练方案1. 灾害情景设定(1) 模拟地震：通过播放地震警报和模拟地震震感，让师生就地躲避，保护头部和颈部，并在指定时间内快速转移到安全区域。

(2) 模拟火灾：通过点燃烟雾弹或烟花，制造火灾现场，组织师生进行紧急疏散，用湿毛巾捂住口鼻以防止烟雾吸入。

(3) 模拟化学泄漏：通过释放一定量的气体或液体，模拟化学泄漏情景，组织师生进行疏散，并注意带上防护口罩和手套。

2. 演练流程(1) 动员阶段：召开动员大会，明确演练目的、流程和注意事项，并分配工作任务。

(2) 知识培训阶段：在演练前进行防空防灾知识培训，包括火灾逃生、地震避险、化学防护等方面的知识讲解和操作示范。

(3) 模拟演练阶段：a. 现场演示：选择适当的场景，进行模拟演示，包括地震、火灾和化学泄漏等情景，让师生对突发灾害有更直观的理解。

2015.9小学防空演练方案（共五则范文）第一篇：2015.9小学防空演练方案小学2015.9.18防空疏散演练方案一、演练目的通过演练，使全体师生提高防空防灾意识，增强国防观念和人防意识，掌握人防知识和自救、互救技能，了解和熟悉人民防空警报信号，熟悉疏散路径和隐蔽地点,提高在应急状态下的自我保护、自救互救的能力最大限度地降低空袭造成的人员伤亡；培养师生听从指挥、团结互助的品德，提高学校在应急状态下的应急反应能力和组织救援能力。

二、演练准备（一）成立领导小组，召开专题会议，制定详细方案，进行思想动员，明确职责分工。

（二）组织学生学习防控知识，熟悉避险路线，掌握自我保护和安全逃生的方法。

（三）制定详细的演练流程图、路线图。

（四）交待注意事项，如：听从指挥、服从安排；保持安静、动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；按规定线路疏散，不得串线。

（五）疏散线路沿线安排教师维持秩序；各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

三、演练组织、指挥及职责分工（一）成立指挥部指挥长：职责：负责应急演练全过程的全面指挥工作，下达演练指令，协调各工作组之间的配合，向当地教育局报告，视空袭致灾情况请求救援，协调、配合救援工作的开展。

副指挥长：职责：制定演练方案，负责各组应急疏散演练全过程的指挥、协调、安全保护和指挥部安排的其他工作，总结演练工作。

成员：、（二）成立专项工作组1、疏散组组长：组员：全体教师职责：（1）“空袭预先警报”鸣响后，指导师生停止教学，进行室内处置，引导师生安全有序地沿疏散线路向操场转移。

（2）“空袭警报”鸣响后，检查师生疏散情况，清点人数。

（3）“空袭警报”解除后，带领师生有序、安全返回教室。

组员要自始至终跟队，密切关注演练现场，清点人数、配合救护伤员、维持秩序，防止发生安全事故。

2、安全保护组组长：组员：所有男教师、部分非班主任教师职责：负责整个疏散线路沿线师生的安全保护工作，维持秩序，合理调节疏散的进度，防止发生挤伤、踩踏等安全事故，切断电源、火源，配合救护伤员，师生疏散后，迅速清查教室、卫生间和沿途是否有疏散人员滞留。

防空应急演练方案样本一、演练目的及导向____年防空应急演练的目的是提升防空应急能力，检验和完善应急预案，并强化国民的防空意识和自救能力。

本次演练将以应对可能发生的突发空袭为背景，通过组织实际演练和模拟推演，促进相关部门和公众对防空应急知识和技能的掌握与运用，提高应对复杂情况的能力与应变能力。

导向：突出实战化、综合化，贯彻联防联控、群众参与的原则，充分发挥各级政府、社会组织和群众力量，形成整体应急系统的高效运行。

二、演练内容与程序1. 演练内容根据实际情况，本次演练主要包括以下内容：(1) 突发空袭预警接收和发布(2) 疏散和避难设施的开放和组织(3) 防空警报系统的测试和响应(4) 防空演练指挥系统的调度和协调(5) 公众防空知识教育宣传2. 演练程序(1) 准备阶段：确定演练组织机构、明确演练目标和演练计划，制定演练预案，并组织各参演单位进行准备工作。

(2) 预演阶段：通过桌面演练和模拟推演，模拟预演阶段的各项措施和步骤，检验预案和应急措施的可行性和有效性，并及时进行修正和完善。

(3) 实战演练阶段：按照预定计划和步骤，组织实际演练。

主要包括突发空袭预警接收发布、疏散和避难设施的开放和组织、防空警报系统的测试和响应、防空演练指挥系统的调度和协调等环节。

(4) 评估总结阶段：对演练过程进行评估和总结，总结经验教训，完善防空应急预案和工作措施。

三、演练组织机构与职责1. 演练组织机构(1) 指挥部：负责整个演练的统一指挥和协调工作。

(2) 各参演单位：按照指挥部的统一指挥，完成各自职责和任务。

(3) 观摩评估组：负责对演练过程和效果进行观摩和评估，并提出评估意见和建议。

2. 职责分工(1) 指挥部：负责制定演练计划和演练预案，组织各参演单位进行准备工作，指挥和协调演练工作。

(2) 各参演单位：按照演练计划和演练预案，做好准备工作，服从指挥，全力参与演练活动。

(3) 观摩评估组：观摩和评估演练过程和效果，提出评估意见和建议。

一、预案背景为提高学校师生的防空防灾意识和应对突发事件的能力，确保在紧急情况下迅速、有序、有效地实施救援行动，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防空法》和《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对防空防灾知识的了解和掌握，增强自我保护意识和应急逃生能力。

2. 建立健全防空防灾组织体系，明确各部门职责，确保演练活动有序进行。

3. 完善防空防灾设施，提高学校应对突发事件的能力。

三、组织机构1. 演练领导小组：负责演练的组织、协调、指挥工作。

2. 演练指挥部：负责演练的具体实施，下设办公室、安全组、疏散组、救护组、宣传组等。

3. 演练参演人员：全校师生。

四、演练内容1. 防空警报信号识别与响应；2. 紧急疏散；3. 避难所设置与使用；4. 应急救护；5. 防空防灾知识宣传。

五、演练步骤1. 准备阶段：成立演练领导小组和指挥部，制定演练方案，明确各部门职责，进行演练前的培训和动员。

2. 实施阶段：（1）警报信号响起，师生立即停止一切活动，迅速进入防空状态；（2）疏散组组织师生按照预定路线有序疏散至指定避难所；（3）救护组对受伤师生进行紧急救护；（4）宣传组进行防空防灾知识宣传；（5）演练结束后，指挥部组织总结评估。

3. 总结阶段：指挥部对演练情况进行总结评估，提出改进措施，完善防空防灾预案。

六、应急响应1. 遇到紧急情况，立即启动应急预案，启动防空警报；2. 各部门按照预案要求，迅速行动，确保师生安全；3. 演练过程中，如遇意外情况，立即停止演练，采取相应措施进行处置。

七、保障措施1. 保障演练物资：警报器、扬声器、应急物资等；2. 保障演练场地：确保演练场地安全、宽敞、便于疏散；3. 保障演练时间：选择天气适宜、不影响正常教学的时间进行演练；4. 保障演练人员：各部门负责人、参演师生等。

八、附则1. 本预案由学校演练领导小组负责解释；2. 本预案自发布之日起实施。

2024年学校防空防灾应急避险疏散演练方案一、背景介绍在当前世界各地频繁发生自然灾害、恐怖袭击等突发事件的背景下，学校作为一个封闭的社会系统，面临着防空防灾、保护学生安全的重要任务。

为了提高学生和教职工的防灾、应急避险能力，保障学校内部的安全和稳定，我校计划在2024年开展一次学校防空防灾应急避险疏散演练。

本方案旨在确保演练的顺利进行，使参演人员能熟悉应急预案，提高应对突发事件的能力。

二、演练目的1.检验学校应急预案的可行性与有效性。

2.培养学校师生的安全意识和应急反应能力。

3.查漏补缺，总结经验，提高校园应急管理水平。

三、演练内容1.选择合适的演练时间和场地。

2.设置灾害场景，模拟真实情况。

3.演练对象包括全校学生、教职工等。

四、演练步骤1. 演练准备阶段(1) 确定演练时间，征得校领导和教职工的同意。

(2)成立演练领导小组，确定演练方案并安排具体工作任务。

(3)制定演练预案，明确演练目标和演练内容。

(4)组织演练参与人员参加防空防灾培训。

2. 演练预执阶段(1)在全校范围内宣传演练事项，提高师生的注意。

(2)将演练预案分发到各个单位，使演练参与人员知晓演练流程与步骤。

(3)检查演练物资和设备的准备情况，确保一切准备就绪。

3. 演练实施阶段(1)在演练开始前，由演练领导小组组织演练参与人员进行动员和组织，确保所有人员准备就绪。

(2)根据演练预案，模拟灾害场景，警报器响起，全校师生假装进入避险场所。

(3)各避险场所负责人按照预案组织疏散和安置，确保每个避险场所的人员安全。

(4)大声提醒演练参与人员不能慌乱，并指导他们正确地采取掩护和避险措施。

(5)渐次组织学生和教职工撤离避险场所，进行疏散演练。

4. 演练总结阶段(1)演练现场及时记录重要数据和情况。

(2)召开总结会议，对演练进行分析和总结，总结成功经验和不足之处。

(3)发布演练总结报告，向全校师生通报演练效果。

(4)对演练中出现的问题进行整改，不断完善应急处理措施。

一、预案背景为了提高学校师生的防空袭应急处置能力，增强全校师生的安全防范意识，保障广大师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国防空法》和《中华人民共和国人民防空条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 确保在防空袭事件发生时，全校师生能够迅速、有序地疏散至安全地带。

2. 提高师生对防空袭警报的识别能力，熟悉疏散路线和疏散方法。

3. 增强师生的自我保护意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的能力。

三、组织机构1. 成立学校防空袭疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立应急疏散组、警报信号组、安全保卫组、医疗救护组、心理辅导组等专项小组。

四、演练内容1. 防空袭警报信号识别与响应。

2. 应急疏散程序与路线。

3. 安全避险与自救互救技能培训。

4. 防空袭知识宣传教育。

五、演练步骤1. 演练前准备（1）成立指挥部及各专项小组。

（2）制定详细的演练方案，明确各小组职责。

（3）组织参演师生进行防空袭知识培训。

（4）对疏散路线、安全出口、应急物资等进行检查。

2. 演练实施（1）警报信号组模拟防空袭警报信号。

（2）应急疏散组组织师生按照预案要求，有序疏散至安全地带。

（3）安全保卫组负责现场秩序维护，确保演练顺利进行。

（4）医疗救护组随时待命，为受伤师生提供救治。

（5）心理辅导组对演练过程中出现心理问题的师生进行疏导。

3. 演练总结（1）指挥部组织各专项小组对演练情况进行总结。

（2）分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。

（3）对参演师生进行表彰，强化安全意识。

六、预案保障1. 资金保障：学校将根据演练需要，合理分配资金，确保演练顺利进行。

2. 物资保障：学校将储备必要的应急物资，如警报器、应急照明、医疗救护器材等。

3. 人员保障：学校将组织教职工参与演练，确保演练效果。

七、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由学校防空袭疏散演练指挥部负责解释。

防空应急演练方案范本口号：安全第一，预防为主，主动出击，保家卫国！总则：为提高城市防空能力，增强城市居民的自救互救能力，确保城市居民生命财产安全，规划制定防空应急演练方案。

一、组织机构1.1领导小组：由各级政府主要负责人担任组长，相关部门负责人担任副组长。

1.2指挥部：设立市防空指挥部，由市政府主要领导担任指挥部指挥，其他相关部门全程参与。

1.3保障组：负责后勤保障和物资储备，确保演练的顺利进行。

二、演练内容2.1突袭模拟：模拟空袭警报响起，市民快速进入地下防空洞躲避，各区域组织人员按照预定方案前往指定地点集合，并进行疏散演练。

2.2地下防空设施应急检查：对市区内各个地下防空洞进行检查和评估，确保设施完好，安全通畅，为市民提供安全避难场所。

2.3防空警报演练：模拟不同级别的防空警报响起，全市各级人员迅速反应，按照预定路线转移至安全地点，提高应急响应速度。

2.4市民自救互救演练：组织市民进行自救互救演练，学习简单急救知识和基本防护技能，提高市民自救互救能力，培养市民安全意识。

2.5联合应急演练：与公安、消防、卫生等部门联合进行防空应急演练，模拟不同灾害场景下的协同救援和应对能力，提高跨部门间的协同配合能力。

三、演练流程3.1演练前准备：提前进行演练宣传、培训，明确演练目的、流程和注意事项，确保演练的顺利进行。

3.2演练实施：由指挥部发布防空演练指令，各部门按照指令行动，组织市民进行集结、转移等演练活动。

3.3演练总结：演练结束后，各参与单位进行总结交流，分析演练中存在的问题和不足，形成改进意见，完善防空应急演练方案。

四、演练效果评估4.1参与人员意见收集：对参与演练的市民及相关部门人员进行问卷调查，收集演练效果评估意见。

4.2演练数据统计：对演练过程中的各项数据进行统计分析，评估演练的实际效果。

4.3演练成果展示：将演练成果进行展示宣传，提高市民对防空应急演练的关注和认知，推动城市防空建设。

五、总结展望通过本次防空应急演练，提高了城市居民的防空意识和自救互救能力，增强了城市的综合应急能力，为城市安全稳定打下了坚实基础。

《学校防空演练方案(示例)》学校防空演练方案（示例）篇一：威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字）为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反应能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》有关规定，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和目的以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。

通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。

二、组织领导为加强对演练组织工作的领导，成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。

组长：校长副组长：副校长成员：处室主任、班主任领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系电话。

5817316。

三、演练时间每年5月24日10时四、演练地点威海市特殊教育学校校园内。

五、演练项目防空应急疏散演练。

六、演练准备及要求（一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。

一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班主任负责本班学生的组织工作；其他工作人员负责楼内楼外疏导。

（二）明确各班疏散路线和集结位置。

安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。

（三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。

（四）学校组织召开全体教职工会议，部署演练，强化细节，保障安全。

七、演练内容（一）室内准备工作。

听到警报信号，专业人员立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉火，迅速撤离。

（二）疏散时机。

以防空预先警报为提示音10时开始疏散演练。

关于防空演练方案关于防空演练方案通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空减灾警报规定信号，完善防空减灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线。

下面小编为大家带来关于防空演练方案（精选11篇）给大家参考！关于防空演练方案1一、指导思想与目的为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。

二、活动时间20XX年3月20日（星期五）上午9：25三、演练地点幼儿园前操场四、参加演练人员：幼儿园全体师幼五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。

六、组织机构总指挥：向艳指挥：邱光明、王荣疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员七、演练准备1．各班组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

八、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、带班教师要给小朋友做示范动作。

3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。

九、演练程序1、预先警报。

3月20日上午9：25，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。

当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。

食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。

2、空袭警报。

3月20日上午9：30，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。

当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。