苏科版七年级数学上册 有理数(基础篇)(Word版 含解析)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)

1.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2,已知点A、B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.

(1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是________;

(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是________,A、B两点间的距离为________;

(3)如果点A表示数﹣4,将A点向右移动16个单位长度,再向左移动25个单位长度,那么终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是________;

(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A、B两点间的距离为多少?

【答案】(1)4;7

(2)1;2

(3)﹣13;9

(4)解:一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p 个单位长度,那么请你猜想终点B表示m+n﹣p,A、B两点间的距离为|n﹣p|.

【解析】【解答】解:(1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是4,A、B两点间的距离是7;(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是1,A、B两点间的距离为2;(3)如果点A表示数﹣4,将A点向右移动16个单位长度,再向左移动25个单位长度,那么终点B表示的数是﹣13,A、B两点间的距离是9;

【分析】(1)根据数轴上的点向右平移加,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(2)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(3)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(4)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;

2.在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.

请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:

(1)画一条数轴,并在数轴上分别用A、B表示出1和3的两点

(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离是________;

(3)点A、B、C在数轴上分别表示有理数1、3、x,那么C到A的距离与C到B的距离之和可表示为________(用含绝对值的式子表示)

(4)若将数轴折叠,使得表示1和3的两点重合,则原点与表示数________的点重合

【答案】(1)解:如图所示,

(2)2

(3)

(4)4

【解析】【解答】解:(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离=,

故答案为2;

(3)由题意得,C到A的距离与C到B的距离之和可表示为:,

故答案为:;

(4)在数轴上,1和3中点的数为:,设与原点重合的点的数为x,由题意得:

, ∴x-2=±2,解得x=0或4,

∴则原点与表示数4的点重合,

故答案为:4.

【分析】(1)画出数轴,在数轴上找出1、3点,分别用A、B表示即可;

(2)根据题意,计算数轴上表示1和3的两点之间的距离即可;

(3)根据题意,把C到A的距离与C到B的距离之和表示出来即可;

(4)首先求出1和3中点表示的数,再设与原点重合的点的数为x,根据题意列式求出x 即可.

3.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P 从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.

(1)数轴上点B表示的数为________;点P表示的数为________(用含t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q重合后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀

速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P到达A点时,P、Q停止

运动.设运动时间为t秒.

①当点P与点Q重合时,求t的值,并求出此时点P表示的数.

②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.

【答案】(1)9;-3+2t

(2)解:①根据题意,得:(1+2)t=12,

解得:t=4,

∴-3+2t=-3+2×4=5,

答:当t=4时,点P与点Q重合,此时点P表示的数为5;

②P与Q重合前:

当2AP=PQ时,有2t+4t+t=12,解得t= ;

当AP=2PQ时,有2t+t+t=12,解得t=3;

P与Q重合后:

当AP=2PQ时,有2(8-t)=2(t-4),解得t=6;

当2AP=PQ时,有4(8-t)=t-4,解得t= ;

综上所述,当t= 秒或3秒或6秒或秒时,点P是线段AQ的三等分点

【解析】【解答】解:(1)由题意知,点B表示的数是-3+12=9,点P表示的数是-3+2t,

故答案为:9,-3+2t;

【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值可求得点B所表示的数;根据路程=速度×时间可得点P运动的距离,再根据平移的点的坐标的性质可得点P表

示的数;

(2)①由题意可列方程求解;②分两种情况讨论求解:

P与Q重合前:

当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解;

当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;

P与Q重合后:

当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;

当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解。

4.点A、B在数轴上表示的数如图所示,动点P从点A出发,沿数轴向右以每秒1个单位

长度的速度向点B运动到点B停止运动;同时,动点Q从点B出发,沿数轴向左以每秒2