2019年呼和浩特职业学院教师招聘考试试题及答案

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注意事项：1.考试前，务必在答题纸规定的位置用黑色签字笔或钢笔填写姓名和准考证号。

2.监考人员宣布考试结束时，应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误并允许离开后方可离开。

3.所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师聘任应当遵循（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A。

独立自主B。

真诚守信C。

平等自愿D。

公平公正答案：C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A。

5年B。

6年C。

7年D。

8年答案：C3.（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

A。

教师资格制度B。

教师职务制度C。

教师聘任制度D。

教师岗前培训制度答案：A4.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。

A。

对直接责任人处无期徒刑B。

对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C。

对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D。

对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑答案：C5.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A。

学校B。

教师C。

教育内容D。

学生答案：D6.根据教学是否为学生后续知识研究做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

A。

外适质量B。

个适质量C。

内适质量D。

控制质量答案：C7.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

A。

《论语》B。

《孟子》C。

《学记》D。

《劝学篇》答案：C8.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。

20223呼和浩特职业学院教师招聘历年考试题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录的要求存放起来，叫做（）。

A.归卷B.定卷C.组卷D.立卷【答案】：A2.“狼孩”没有意识，这一事实说明（）A.意识是人脑发展的产物B.意识是社会的产物C.意识是生物界长期发展的产物D.意识是对客观世界的反映【答案】：B3.扩大乡镇管理权限的原则是：A.权力下放，权责一致的原则B.权力分散，权责集中的原则C.权力集中，权责下放的原则D.权力集中，权责集中的原则【答案】：A4.某私营企业通过改进技术，提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分属于（）。

A.相对剩余价值B.一般剩余价值- 1 -C.超额剩余价值D.绝对剩余价值【答案】：C5.一份公文与其他公文相区别的最强的专指性标识是（）。

A.发文机关B.标题C.发文字号D.主题词【答案】：C6.绿色食品是指经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养食品。

绿色食品标志是由中国绿色食品发展中心在国家工商行政管理总局正式注册的质量证明商标。

绿色食品标志由三部分组成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，标志为（）。

A.正方形，意为安全B.正圆形，意为保护C.椭圆形，意为安全D.长方形，意为保护【答案】：B7.正确解释“月光族”消费特征的说法是（）。

A.平均消费倾向等于1B.边际消费倾向等于0C.平均消费倾向等于0D.边际消费倾向等于1【答案】：A8.我们熟识得《百家姓》就是依据什么方式排列得?（）A.人口数量B.政治位置【答案】：B9.一提到书法中的草书，人们便会想到“颠张醉素”，请问下列属于颠张的作品的是：（）A.黄州寒食帖B.自叙帖C.中秋帖- 2 -【答案】：D10.经工商局核准，甲公司取得企业法人营业执照，经营范围为木材切片加工。

一、判断题(10题，每题分，共8分。

)你认为正确的涂“A”，错误的涂“B”1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。

( )2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。

( )3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。

( )4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。

( )5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。

( )6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。

( )7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。

( )8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。

( )9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。

( )10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。

( )二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。

)每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得分，多选、错选、不选均不得分。

11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。

A. 个人本位论B. 社会本位论C. 文化本位论D. 生活本位论12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。

他成名后，其父经常带他游走于当地的名门大户之家，以赚钱取财，不让他继续学习，到20岁左右时“泯然众人矣”。

方仲永的悲剧启发我们：( )。

A. 遗传是成功的决定性要素B. 接受教育是成功的重要因素C. 环境对成功有重要影响D. 个体主观能动性的发挥决定是否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在开始每节上课站在教室后面听讲。

2024呼和浩特职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：B2.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业知能发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】：A3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究—1 —的（）原则。

A.公共性B.客观性C.操作性D.检验性【答案】：B4.高等教育具有促进人的发展的功能。

下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

【答案】：C5.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】：A—2 —6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】：C7.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。

尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。

”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.经验为师B.身正为师C.专业为师D.品德为师【答案】：B8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.常规性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.日常性规定—3 —【答案】：C9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

呼和浩特教师招聘考试（D类）试题教育常识与策略选择单项选择题1.积极的心境对学习或工作具有促进作用，社会责任感会促进个体努力学习、辛勤劳动。

这些现象表现的是（）。

A.意志过程以认知过程为前提B.意志可以控制情绪，推动认知C.情绪和情感会成为意志行动的动力D.没有意志努力，就没有认知过程2.亚里士多德的思想是（）。

A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄发展D.教育即生活3.李老师讲惯性的概念，让学生在书本上划出来，然后要求默诵。

几分钟后，他开始提问：“什么叫惯性？”学生都紧张起来，只有一两个人举手。

这时，一个平时颇让老师头痛的学生却高高举起手。

老师：“说说看。

”不料这个学生站起来大声说道：“我想问问，如果地球突然停住不转，地球上将出现什么情况？”这一问，课堂气氛顿时活跃起来，学生交头接耳纷纷议论。

这位老师一时语塞脸上颇为尴尬，便板着脸高声呵斥：“谁问你这个了！我叫你背诵惯性，上课为啥不专心听讲……”案例中关于教师犯的错误，不包括（）。

A.课堂控制力不足，纪律混乱B.缺少处理偶发事件的能力C.不尊重学生，对学生有偏见D.忽视学生的主动性和积极性4.关于学习动机下列说法正确的是（）。

A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.应当尽多地给成绩好的学生奖励，作为强化C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛5.下列做法体现了班主任工作中心环节的是（）。

A.赵老师选拔班干部，建立班集体正常秩序B.钱老师根据每个学生情况建立学生档案C.孙老师观察了解班级学生的日常行为表现和学习习惯D.李老师编写课时计划并及时做课堂教学总结6.下列对班主任工作的描述，错误的是（）。

A.班主任管理权既是班主任的基本权利又是基本义务B.班主任在工作中，以正面改造型教育为主，少用塑造型教育C.班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键D.班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量7.司机利用工具检查、修理出故障的卡车发动机，其思维类型是（）。

教师考试知识分享2019年7⽉13⽇内蒙古呼伦⻉尔教师招聘考试试题⼀、判断题（本部分共8⼩题，每题0.5分，共4分）1.教师职业⻆⾊的最⼤特点是教书育⼈。

2.⼉童情绪态度的形成受成⼈⻓期潜移默化的影响。

3.我国社会主义教育⽬的的理论基础是⻢克思主义关于⼈的全⾯发展学说。

4.赫尔巴特提出了著名的“教学的教育性原则”。

5.幼⼉园是⾮义务性的，也就是说幼⼉去幼⼉园接受教育是⾃愿⽽⾮强迫接受的。

6.延迟模仿⼤约出现在幼⼉24-36个⽉左右，发⽣在语⾔和动作等⽅⾯。

7.教师的专业教育通常包括职前、⼊职和在职教育三个环节。

8.创造性与智⼒的关系呈线性正相关。

⼆、单项选择题（本部分共90⼩题，每题0.8分，共72分）9.世界上第⼀个颁布义务教冇法的国家是（）。

A.英国B.美国C.⽇本D.德国10.⼈在头脑中创造新形象的基本材料是（）。

A.表象B.想象C.记忆D.感知 11.被称为科学教育学的开端的是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》B.夸美组斯的《⼤教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.卢梭的《爱弥⼉》12.主张教育要顺应⼉童成⻓和⼼理发展的⾃然法则的教育家是（）。

A.洛克B.卢梭C.福禄⻉尔D.斯宾塞13.孩⼦哭闹要零⻝或玩具时⽗⺟不予理睬，属于（）。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退 14.《中⼩学教师职业道德规范》中明确指出，教师专业发展的具体要求是（）。

A.以身作则B.尊重学⽣、爱护学⽣C.爱国守法教师考试知识分享D.终身学习15.我国最早的幼⼉教育实验中⼼——南京⿎楼幼稚园是（）创⽴的。

A.陈鹤琴B.陶⾏知C.晏阳初D.张雪⻔16.课程论开始成为独⽴学科的标志（）。

A.博⽐特《课程》B.泰勒《课程标志原理》C.夸美纽斯斯《⼤教学论》D.《教育学》17.课程计划中每⻔学科以纲要的形式编定，有关学科教育的指导性⽂件是（）。

A.课程设计B.课程标准C.教材计划D.课程计划18.⼩明在200⽶跑步⽐赛中夺得冠军。

呼和浩特教师招聘（D类）试题综合应用能力一、辨析题1.学习习惯是学习成绩的重要影响因素，有老师认为，学生的学习习惯越好，学习成绩的提升就越快。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

2.“接知如接枝”体现的是教学过程的基本规律中教师主导与学生主体相统一的规律。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

3.苏格拉底法也被称为问答法，苏格拉底被称为西方启发诱导第一人，因此教学方法中的问答法同苏格拉底法一样都具备启发性。

要求：对上述观点做出判断和分析，条理清晰，400字左右。

4.有人认为，个体内差异评价就是内部评价。

你是否认同这种看法？请你对这一观点作出判断和分析。

要求：判断准确、观点明确、条理清晰，字数不超过400字。

5.有人认为，新时代背景下，教师应该是一名“杂家”，而不仅仅是“专家”。

你怎么看？请你对这一观点作出判断和分析。

要求：判断准确、观点明确、条理清晰，字数不超过400字。

6.有人说，现在中小学的教学都要面临升学压力，所以在教学中只注重知识技能的培养就行。

要求：观点明确，有理有据，条理清晰，不超过400字。

7.学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育可有可无的补充。

要求：对上述观点做出判断和分析，条理清晰，350字左右。

8.教师与学生的沟通能力就是指教师给学生传授知识。

请对此观点进行分析说明。

要求：观点明确，条理清晰，不超过400字。

9.有一种观点认为，“教学不应该只关注学科，更应该关注人，即关注每一位学生。

”请对这种观点进行作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

10.一次研讨会上，大家畅所欲言。

其中张老师说：“对于学生的教育，首先要以爱心和热情去努力培养他各方面的能力，要鼓励和赏识他，而不是一味地责备和打击，逼迫他去＇听话＇。

”而李老师说：“没有惩罚的教育是不完整的教育”请你对这两位老师的观点做出判断和分析。