前童镇中心小学2016学年秋活动方案

秋季小学开学典礼活动方案一、活动主题：迎接秋天的到来，欢庆新学期的开始。

二、活动目标：1.激发学生学习的热情，培养积极向上的学习态度。

2.加强学生与家长、老师之间的交流，形成良好的教育合力。

3.培养学生的团队精神和合作意识。

三、活动时间：开学第一天上午9:00-11:30。

四、活动准备：1.主持人：由学校教师担任主持人，需提前安排节目流程。

2.场地布置：将会场布置成温馨、欢乐的氛围，可以用横幅、气球、鲜花等装饰。

3.道具准备：准备学校的旗帜、音乐、麦克风等道具。

4.准备表彰奖励：为活动中表现出色的学生准备一些奖状和小奖品。

五、活动流程：1.开场：(1)学校的旗帜被护送入场，全体师生起立，奏国歌。

(2)主持人宣布开学典礼正式开始，介绍活动的主题和目标。

2.号角吹响：(1)由乐队奏响号角，喜庆的音乐让学生们感受开学典礼的喜悦氛围。

(2)引导学生们起立，整理队列，校长致辞。

3.校长致辞：(1)阐述新学期的目标和重点，鼓励学生们树立远大的理想，努力学习。

(2)告诉学生们新学期的规定和要求，引导他们树立正确的学习态度。

(3)表扬上学期表现突出的学生，激励其他学生向他们看齐。

4.学生代表发言：(1)选取上学期成绩优秀、品学兼优的学生代表发言。

(2)学生代表分享自己的学习经验和感悟，激励其他学生努力向上。

5.班级风采展示：(1)每个班级推选一名学生代表，走上舞台介绍自己班级的特色和亮点。

(2)每个班级可准备一段短小精悍的节目，比如歌曲、舞蹈等。

6.老师讲话：(1)由班主任代表所有教师发言，表达对学生们的期望和支持。

(2)鼓励学生们积极参与各项活动，发展自己的特长。

7.互动游戏：(1)户外环节：组织学生们参与拔河、接力赛等有趣的团体游戏，增强团队合作意识。

(2)室内环节：准备一些集体游戏，如猜谜语、抢答等，唤起学生们的思维和竞争意识。

8.表彰奖励：(1)表彰上学期表现优秀的学生，颁发奖状和奖品。

(2)激励学生们努力学习，在新学期也能取得好成绩。

宝桥小学2016年“我们的节日——中秋节”活动方案为了继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的感恩情怀，学校决定以中秋佳节为契机，开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

现将有关事项安排如下：一、指导思想以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，推进国家文明校园创建工作，巩固文明城市优良成果，充分挖掘中秋节的文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统的民族精神，激发学生热爱生活、热爱祖国的美好情感，大力培养学生的感恩情怀，促进学生快乐成长。

二、活动时间2016年9月14日——9月18日三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲，宣传;2、利用主题班队会、等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

3、学校少先队发出倡议：全体队员，节日里要主动探望长辈，实施孝敬行动；参与志愿服务，实施爱心行动；遵守社会公德，实施文明行动，共同过好“我们的节日”，用感恩情怀温暖中秋。

（二）、具体活动：1．开展节日民俗文化活动。

充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织学生诵读中华经典，感受传统文化的魅力。

2、开展“快乐实践DIY”活动：邀请“家长面点师”，举办了“月饼DIY”快乐实践活动，引导学生在快乐实践中感受传统文化的魅力，培养学生的动手能力和生活常识，激发学生的感恩情怀。

四、活动要求1．高度重视，精心组织。

各班级要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为学校德育的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

2．广泛宣传，营造氛围。

充分发挥校园宣传栏、校园LED显示屏等宣传媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，营造浓厚的节日氛围。

3．认真总结，及时报送。

学校少先队要做好材料收集工作，于9月26日前将开展活动情况上报教育局教育股。

小学“我们的节日·中秋节”活动方案2016小学“我们的节日·中秋节”活动方案中秋节到了，小学通过开展主题活动，让大家充分了解祖国的传统文化。

下面请看小编为大家整理的中秋节主题活动方案，希望对你有帮助。

小学“我们的节日·中秋节”活动方案1：今年9月15日是中秋节，为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求，我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日·中秋”为主题的系列活动，现将有关事项通知如下：一.活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二.活动主题：我们的节日·中秋三.活动时间：9月16—25日四.活动内容：(一)活动一、佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。

(时间9月16日升旗仪式)2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。

通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。

(时间9月16日班队会)(二)活动二、佳节读月：开展“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读比赛1、作品要求：1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。

3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)活动三、佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

小学秋季开学第一课活动方案一、活动主题：迎接秋天的到来二、活动目标：1. 帮助学生适应新学期的学习环境，调整学习状态。

2. 培养学生对秋天的认识和热爱，提高学生的观察力和想象力。

3. 增强班级集体凝聚力和合作意识。

三、活动内容：1. 秋季观察活动a. 组织学生外出校园，观察秋天的变化。

b. 学生自行观察与秋天相关的现象，包括落叶、天气变化等。

c. 学生汇报观察结果，交流彼此的发现。

2. 制作秋天主题手工作品a. 提供一些秋天的图片和材料，让学生选择自己感兴趣的主题进行手工制作。

b. 引导学生用自己的创意和想象力制作有关秋天的手工作品，如落叶画、秋天风铃等。

c. 学生交流自己制作作品的心得和感受。

3. 秋天食物品尝活动a. 准备一些秋天的水果和蔬菜，如苹果、柿子、南瓜等。

b. 向学生展示这些秋天的食物，让学生了解它们的特点和营养价值。

c. 学生品尝这些秋天食物，并记录下他们的感受和意见。

4. 秋天童话故事欣赏a. 挑选一些与秋天相关的童话故事，如《小红帽》、《金秋的果实》等。

b. 分配角色，学生分组进行故事表演或朗读，展示他们对故事的理解和表达能力。

c. 学生进行故事讨论，分享对故事的感受和思考。

5. 秋天体育运动a. 组织学生进行秋季体育运动，如晨间操、散步等。

b. 引导学生认识秋天的运动项目，如足球、乒乓球等。

c. 学生进行团队体育比赛，增进集体凝聚力和合作意识。

四、活动流程安排：时间活动内容8:00-8:10 晨间操8:10-8:30 秋季观察活动8:30-9:00 制作秋天手工作品9:00-9:30 秋天食物品尝活动9:30-10:00 秋天童话故事欣赏10:00-10:15 休息10:15-10:45 秋天体育运动10:45-11:00 活动总结和评价五、活动评价方法：1. 学生的观察记录和手工作品可作为评价标准，评选出优秀作品和观察记录。

2. 学生交流和讨论时的发言和表达能力也可作为评价内容。

2016-2017学年度秋季学期关爱留守儿童活动方案一、活动宗旨：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益凸显，我校根据本校实际情况，充分发挥学校的优势，动员全体教职工，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐二、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、工作目标：通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

四、主要措施：(一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用：制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构，明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。

学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2016年秋季体育节活动方案
一、活动口号：阳光、快乐、健康
二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼
习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现涛雒小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间： 2016年11月——12月
四、活动地点：操场
五、比赛项目：
1、田径运动会
时间：11月9-10日
参赛人员：中年级段:（三、四年级）
项目：个人项目：60米、100米、200米、400米、垒球（女）实心球（男）集体项目：4×100米接力
参赛人员：高年级段:（五、六年级）
项目：个人项目：60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、铅球
集体项目：4×100米接力
参赛办法：
个人项目：高年级：每班限报20人（男10、女10）每项限报3人，每人限报2项（可兼报接力）
低年级：每班限报16人（男8、女8）每项限报3人，每人限报2项（可兼报接力）
2、师生趣味运动会
时间：11月9-10日
参赛人员：3-6年级学生及任课教师
项目：“毛毛虫爬”、“抢种抢收”、“踏石过河”
3、亲子运动会“搭建家校心桥、共筑我们成长”
时间：11月中旬
参赛人员：低年级段:一、二年级学生及家长、任课教师
项目：“毛毛虫爬”、“抢种抢收”、“踏石过河”
4、阳光运动
时间：12月初
参赛人员：3-6年级学生
项目：10人跳大绳、1分钟跳绳、1分钟双人单摇、轮滑绕桩等六、报名时间：
11月2日前报名,各班都以电子表格上报（表格已发到邮箱）。

资料
精品策划书。

中心小学秋季学期开学典礼活动方案
活动方案如下：
1. 时间和地点：在秋季学期开始的第一天上午，在学校操场进行开学典礼。

2. 参与人员：学校全体教师、学生和家长。

3. 活动流程：
a. 9:00-9:15：全体师生到达操场，入座。

b. 9:15-9:20：校长致辞，欢迎新老师和学生，鼓励大家迎接新学期的挑战。

c. 9:20-9:30：学生代表发言，分享对新学期的期望和目标。

d. 9:30-9:40：老师代表分享教育理念和教学计划。

e. 9:40-10:00：音乐队表演，为开学典礼增添节日氛围。

f. 10:00-10:15：校长宣布新学期的重要事项和安排，介绍学校优秀学生的表彰计划。

g. 10:15-10:30：学生和家长进行交流、互动和合影。

h. 10:30：开学典礼结束，正式开始新的学期的课程安排。

4. 活动准备：
a. 操场布置：搭建简单的舞台，设置音响、投影仪等设备。

b. 教室布置：在教室门口张贴欢迎新学期的横幅。

c. 花坛布置：让花坛焕然一新，用鲜花装饰。

d. 确保音响等设备正常运作，音乐队准备好演奏曲目。

5. 安全和秩序管理：
a. 分配工作人员负责场地布置、教室管理和参与人员的引导。

b. 提前做好应急预案，确保高效的安全管理。

c. 提醒家长和学生注意安全和秩序，遵守现场规定。

通过这样的开学典礼活动，我们可以激发师生的学习热情和向上的动力，加强师生之间的沟通和了解，为新学期的学习和成长打下良好的基础。

中心小学秋季开学工作实施方案(3篇)【，不能和其他同学挤坐一桌。

并填写晨午检登记表及健康卡。

开学第一课上，班主任利用客观分析国内外疫情发展情况，让学生知道此次延期开学的原因，科普新冠肺炎防控知识，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹，进行生命与健康主题教育，引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。

3.安全教育学校将严格落实开学第一周安全教育周活动，充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式，结合不同年龄学生的身心特点和认知能力，将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容，以喜闻乐见、寓教于乐的方式，加强安全常识宣传，不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能力。

并且班主任要时刻对学生进行安全教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事项。

让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。

4.学校卫生学校将保持教学区域环境整洁，教室定时通风换气，每天对厕所进行一次彻底消毒，两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒，垃圾及时清理。

(三)、开学后工作1.检测学生健康状况正常开学后，根据每天防疫值班安排表执行。

全校教师分为两组，每组10人，每天一组，依次轮换，学校领导班子每天校门口进行值守监督。

具体安排如下：①教师每天7:40到校，学生佩戴口罩7:50到校门口后按班排队，不按要求戴口罩者禁止进入校园，学生前后左右拉开一米的距离，静待入校，1名教师负责学生排队。

②学生通过三个通道进入校园，每个通道1名教师测体温，1名教师负责记录，正常情况下，进入院子继续排队等候，入校时若发现体温_ge;37.3℃的学生，由医务人员引导至学校临时隔离点，经学校医误人员进行排查后，无异常方可进入教室，1名教师负责。

小学秋学期教育教学开放周活动方案根据盐城市教育局、东台市教育局通知精神，充分彰显学校近年来的建设成果，展示学校实施素质教育的水平，进一步提升学校的办学层次，我校计划于___月___日—___月___日举行“开放周”活动。

活动期间向社会和家长开放活动，促进学校、家庭和社会的广泛交流和沟通。

现提出活动方案如下：一、指导思想学校围绕“育人为本，促进教育均衡，营造教育和谐”这一主题，以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以扩大开放、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，创新设计，营造有利于课改推进的学习氛围，提高课堂教学效果,以促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升，全面提高办学效益，使学校不断上水平、树品牌、登台阶。

整个活动安排注重全方位、全程化和序列化，充分体现社会与家长参与选择的民主性和开放度。

二、开放内容：1、课堂教学2、作业布置与批改3、办学设施4、教学质量5、学生养成教育6、开放特色活动教育教学成果展示家长会专题讲座篮球特色展示心理教育咨询三、时间安排及实施步骤：为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（___月___日——___月___日）：准备阶段1、宣传发动。

召开会议，统一思想，下发方案，布署工作。

2、认真准备。

教导处：抓常规教学工作的落实；教研组：安排好本组开放日的具体工作并___实施，要求分工明确，责任到人；总务处：具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造，作好教学设备的检查维护和资料拍摄。

少先队：抓学生行为习惯的养成教育。

协助办公室做好宣传报道工作。

办公室：作好协调和宣传报道工作；第二阶段（___月___日—___月___日）：实施阶段1、重点时段安排___月___日、___日、___日，课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请各届人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。

原则上全校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于___人。

中心小学秋季开学工作实施方案中心小学秋季开学工作实施方案随着寒假的结束，中心小学的学生和教师们即将开始进入新的学期，秋季开学是学校教育工作的重要节点。

为了确保教育教学工作的有序推进和教育教学质量的不断提高，中心小学制定了一份秋季开学工作实施方案。

一、教育教学方面1. 全面开展秋季课程教学计划的编制工作。

所有教师在开学前要对自己担任的班级制定课程教学计划，并在实施过程中不断完善和调整。

同时，学校还将针对不同年级、不同学科的教学内容，制定有针对性的教学方案。

2. 加强师德师风建设。

学校将加强对教师师德师风的考核和管理，在教学过程中注意自身言行举止，做到严以律己、宽以待人。

鼓励教师积极参加各种教学培训和交流活动，不断提高教学水平。

3. 合理设置教学计划。

学校会根据每个年级和班级的实际情况，合理分配各个科目的教学时间，保证教学进度和质量的合理性。

二、学生管理方面1.严格校内管理制度。

学校将制定严格的校内规章制度，并对规章制度进行周知，做到监督管理和惩戒有力，同时确保学生的基本权力得到保障。

2. 加强教育引导。

学校将为学生提供全方位的教育引导，开展精神文明、道德教育、伦理教育等活动，营造和谐稳定的教育环境。

3. 提高学生的自主管理能力。

鼓励学生参加各种课外活动，培养学生自主管理和自我约束的能力，激发学生的学习兴趣和动力。

三、后勤管理方面1. 加强食堂管理。

学校将加强对食堂日常工作和食品安全的检查，确保学生饮食安全和健康。

2.各班级尽可能做好安全、卫生方面的工作。

要求班级老师和学生共同维护教室和环境的整洁，保护公物，创造良好的学习氛围。

3. 充分发挥家委会作用。

学校将充分利用家委会的作用，加强与家长的联系，积极组织家委会开展各种有益的社区活动和义务劳动，提高家长参与学校管理的意识和能力。

总之，中心小学秋季开学工作实施方案，旨在加强学校教育教学工作，促进学生全面发展，提高教育教学质量。

中心小学将以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的举措，迎接新学期的到来。