全国初二初中生物同步测试带答案解析
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全国初二初中生物同步测试
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
2.聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是
A.语言中枢、躯体感觉中枢
B.视觉中枢、躯体感觉中枢
C.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
3.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是
A.人的踢腿反射 B.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
C.酸梅入口,分泌唾液 D.人手被针刺后会缩回
4.右图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是
A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
5.生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是( )
A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌
6.右图为反射弧模式图,有关该图描述,正确的是
A.②是传出神经
B.⑤是感受器
C.神经冲动的传导方向是:①→②→③→④→⑤
D.神经冲动的传导方向是:⑤→④→③→②→①
7.神经调节的基本方式是
A.反射 B.反射弧 C.简单的反射 D.复杂的反射
8.如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析,正确的是
A.是简单反射,由脊髓控制完成
B.是复杂反射,由脊髓控制完成
C.是简单反射,由大脑控制完成
D.是复杂反射,由大脑控制完成
9.下列属于条件反射的是( )
①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
10.下图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致( )
A.有感觉,不能缩手 B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手
11.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法不正确的是( )
A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B.③是该神经结构的中枢
C.甲处主要由神经细胞体构成
D.乙处主要由神经纤维组成
12.2005年春节晚会上,舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。这个舞蹈是由21位聋哑人表演的,舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有
① 视觉中枢 ② 听觉中枢 ③ 语言中枢 ④ 躯体感觉中枢 ⑤ 躯体运动中枢 ⑥ 小脑
A.①③④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥
13.某病人走路时摇晃不稳,迈步不准,如同醉酒,发生病变的部位可能是
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
14.下列现象中,属于非条件反射的是
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
15.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是
A.反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射
C.脊髓条件反射 D.大脑非条件反射
16.神经系统的结构和功能的基本单位是
A.神经元 B.神经纤维 C.突起 D.脑神经 二、综合题
1.右图是膝跳反射的图解。请填空。
(1)膝跳反射的神经中枢位于
。
(2)膝跳反射的感受器位于 下的韧带。
2.通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思维升华:
(1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 ________________损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的___________发生了病变。
(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释______________________________________________________。
(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?
____________________________________________。
3.膝跳反射是人体最基本的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。右为该反射的示意图,请据图回答问题:
(1)图中的[B]是 ,[B]和[D]的功能都是 。
(2)用橡皮槌敲击[E]处,小腿弹起和感觉被敲打先后的顺序是 。
(3)被敲打的感觉是神经冲动沿着脊髓[ ] 传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的。若受试者已有思想准备,他就能按自己的意愿抵制或加强这一反射,这说明 。
三、探究题
根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。
膝跳反射实验的操作步骤:
①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是____________________________________?
(2)你作出的假设是____________________________________。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。
(4)你对实验现象的解释是______________________________________________。
(5)你的结论是____________________________________。
全国初二初中生物同步测试答案及解析 一、选择题
1.下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
【答案】D
【解析】在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质内,①上有神经节因此①是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢,②神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动,③是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,④效应器能接受神经冲动并作出反应。
【考点】此题考查的是反射弧的结构和功能。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
2.聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是
A.语言中枢、躯体感觉中枢
B.视觉中枢、躯体感觉中枢
C.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
【答案】D
【解析】条件反射是动物通过神经系统大脑,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,聋哑人之间用手语交谈,必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作,要利用视觉中枢看见手势形成视觉,要有语言中枢理解手语的含义,才能实现聋哑人之间用手语交谈。
【考点】此题考查的是人类特有的条件反射。
点评:此题比较新颖,解答此类题目的关键是理解大脑的神经中枢及其功能。
3.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是
A.人的踢腿反射 B.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
C.酸梅入口,分泌唾液 D.人手被针刺后会缩回
【答案】B
【解析】条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴,人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射,如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感到的流泪等,人的踢腿反射、手被针刺后会缩回、酸梅入口,分泌唾液是生来就有的,不学就会的非条件反射,是动物生存的基础,人与动物共有,精彩的哑剧引发观众哈哈大笑、“谈虎色变”是通过大脑皮层的语言中枢的参与现场的人类特有的条件反射。
【考点】此题考查的是人类特有的条件反射。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
4.右图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是
A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控 【答案】C
【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:a是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动,c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢,e是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动,同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制,d是传出神经,能将来自e的神经冲动传至b,引起反射,b是效应器,能接受刺激并作出反应。
【考点】此题考查的是反射弧的结构和功能。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
5.生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是( )
A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌
【答案】C
【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是非条件反射,复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,望梅止渴是吃过梅,或知道梅子很酸后形成的,谈虎色变是知道老虎很厉害令人害怕后形成的,鹦鹉学舌是后天学习得到的,因此A、B、D、都是复杂反射,孔雀开屏是孔雀生来就有的不学就会的,为一种繁殖行为,因此是简单反射。
【考点】此题考查的是简单反射。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解简单反射的特点。
6.右图为反射弧模式图,有关该图描述,正确的是
A.②是传出神经
B.⑤是感受器
C.神经冲动的传导方向是:①→②→③→④→⑤
D.神经冲动的传导方向是:⑤→④→③→②→①
【答案】C
【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,在反射弧中,神经冲动是由神经元的细胞体传向突起的,另外感觉神经元的细胞体位于脊神经节内,因此反射弧神经冲动传导的方向是①→②→③→④→⑤根据神经冲动传导的方向可知:感觉神经末梢分布的①如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动,②是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢,③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动,④是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;⑤效应器能接受神经冲动并作出反应,因此神经冲动的传导方向是,①→②→③→④→⑤。