人教版三年级语文下册单元复习
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小学三年级语文下册各单元复习资料
第一单元
一、词组+四字词语。
一幅画 美丽的珍珠 泉剪刀似的尾巴 嫩黄色的小莲蓬
一担水 银色的光斑 光彩夺目的春天 俊俏轻快的翅膀
一眼清泉 鲜艳的花 金色的光斑 黑里透绿的青苔
一潭泉水 雪白的衣裳 挨挨挤挤的荷叶 带黄色的嫩叶的柳丝
一层青苔 朴素的花环 乌黑光亮的羽毛 晶亮的(饱满的)水泡
一束金光 彩色的珍珠 绿色的大绒圆 一圈一圈地荡漾开去
一串珍珠 深绿的泉水 活泼机灵的小燕子 弯弯曲曲地穿过
一池荷花 蓝蓝的天空 蒙蒙细雨 碧绿的大圆盘
一阵清香 春天的赞歌 增添生机 静静地站着
一阵微风 密密的树叶 翩翩起舞
一个大圆盘
二、近义词、反义词。
1、近义词:
俊俏—俏丽 聚拢—聚集 生机—生气 掠过—横过 光景—风景
等闲—平常 清香—芳香 破裂—分裂 姿势—姿态 仿佛—好像
2、反义词:偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋
三、多音字(写出拼音)。
似:_____(似的) _____(似乎) 圈:_____(圆圈) _____(羊圈)
杆:_____(旗杆) _____(笔杆) 挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)
骨:_____(花骨朵)_____(骨头) 佛:_____(仿佛) _____(佛祖)
四、同音字。
yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ
人教版小学语文三年级下册第五单元复习要点
一、 词组
异口同声地回答 一片回答声 骄傲地举起了手 神气十足地左顾右盼
快乐地交谈 蕴藏在心灵深处 依然很安静 沉静地举起手 寂然无声
极为珍贵的东西 悄悄地瞥了一眼 获得赦免 一道道躲闪的目光
四面八方 七嘴八舌 稚拙的礼物 珍贵无比 不约而同 一片沉默
几发炮弹 立即抢救 迫在眉睫 颤抖地举手 啜泣 呜咽 哭泣
竭力制止 轻柔的声音 捂住脸 立刻停止哭泣 河流干涸 草木干枯
焦渴而死 清澈新鲜的水 喜出望外 匆匆忙忙 一瞬间 如愿以偿
咽了一口唾沫 涌出一股巨大的水流 慈爱的母亲 羞愧万分
蹑手蹑脚 一颗怦怦直跳的心 小心翼翼 怦怦直跳 哈哈直乐
咚咚作响 咯咯直笑 嗷嗷直叫
二、 近义词
传染——传递 阻止——阻拦 蕴藏——隐藏 意识——认识
迅速——快速 珍贵——宝贵 安静——宁静 躲闪——躲藏
特别——特殊 羞愧——害羞 骄傲——自豪 索性——干脆
稚拙——笨拙 啜泣——抽泣 仔细——认真 霎时——顿时
干涸——干枯 匆忙——仓促 渐渐——逐渐 索取——索要
竭力——极力(尽力) 立刻——马上(即刻)
瞬间——顷刻(霎时) 经常——常常(时常)
一动不动——纹丝不动 左顾右盼——东张西望
迫在眉睫——燃眉之急 持续不断——连续不断
喜出望外——欣喜若狂
三、 反义词
迅速——缓慢 沉默——喧闹 蕴藏——赤露 痛苦——欢乐
持续——停止 干涸——湿润 清澈——混浊
端端正正——歪歪斜斜 喜出望外——大失所望
左顾右盼——目不转睛 寂然无声——热门非凡
四、 形近字
迅(迅速) 速(速度) 恰(恰好) 义(意义) 稚(稚拙)
讯(通讯) 束(一束) 拾(拾起) 议(议论) 堆(一堆)
三年级下册语文复习教案
语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深入的,学生对语文材料的感受和知道又常常是多元的。为了大家学习方便,作者特地准备了三年级下册语文复习教案5篇,期望可以帮助大家,欢迎鉴戒学习!
三年级下册语文复习教案1
学习目标 1.会认11个生字,会写12个生字。
2.熟读课文,了解课文内容。
学习重点 学习本课生字词,熟读课文,感知课文大意。
学前准备 1.预习课文,认读生字。(学生)
2.制作多媒体课件。(教师)
教学环节
一、谈话导入,揭示课文。(用时:5分钟)
1.教师拿出课本和各种作业本,提问:这是用什么做的?
2.小结,揭题。
这一张张纸是谁发明的?是怎样发明的?今天我们就来了解一下。
3.板书课题。
1.学生交换回答:课本、作业本是用纸做的。
2.小组讨论交换对纸的了解。
3.齐读课题。
二、初读课文,认读生字。(用时:15分钟)
1.要求学生自读课文,按要求自学生字词。 2.课件出示本课词语,引导学生认读词语。
3.再读课文,了解文章大意。
1.学生自读课文,自学生字词。注意“携、累”的读音。
2.掌控多音字“累”和“鲜”。
3.认读词语。
4.再读课文,概括文章的主要内容。
1.读拼音写词语。
wěidà jìlù
( ) ( )
bǎocún ōuzhōu
( ) ( )
jīnɡyàn shèhuì
( ) ( )
三、自主探究2、3自然段。(用时:15分钟)
1.引导学生自读课文第2、3自然段,了解人类记录文字的方式的演变。
2.再读第2、3自然段,说说这些文字记录方式的缺点。
3.与我们现在用的纸张进行比较。
板书:竹片、木头→笨重
帛→价钱太贵
麻→粗糙 1.根据课文内容总结出人类记录文字的方式的演变进程。 纸发明以前,我们的先人把文字刻在龟甲、兽骨上或铸刻在青铜器上;后来,又把文字刻在竹片和木片上,并用绳子穿起来,就成了一册书;再后来,把字写在蚕丝织成的帛上。西汉时期,用麻造纸。
人教版本小学三年级的语文下册的18单元总结复习看拼音写词精选语专项练习 1 / 10 三年级下册语文第一单元基础练习卷
一、看拼音写词语
yàn zǐɡǎnj í qīnɡku àichì b ǎnɡ jiǎndāoyǎn
zòu
wěi bāhu ó pow ēi fēnɡ w ǔ d ǎoj ù lǒnɡ sh ēnɡ j
ī
yī quāxì yèzēnɡ ti ānz ànɡēǒuěrfǎnɡ
f ú
wàn zǐ qi ān h ónɡliánpen ɡ b ì lǜ d àotiány īzhu ǎn
yǎn
l üě ɡuòyīnfúq īnɡtínɡw ū hēiɡuānɡj ǐnɡ
hé huāqīnɡxi ānɡp ò lièy īshan ɡ jī l ínɡ
pi ān piānq ǐ w ǔɡuānɡc ǎi du ó m ùāi āi j ǐj ǐ
二、比一比构成词。
聚( ) 增( ) 翩( )漾( )稻( )
骤( ) 曾( ) 篇( )羡( )蹈( )
胀( ) 剪( ) 堂( ) 倦( ) 咏( )
张( ) 箭( ) 裳( ) 圈( ) 泳( )
宾( ) 符( ) 拂( )
滨( ) 付( ) 佛( ) 人教版本小学三年级的语文下册的18单元总结复习看拼音写词精选语专项练习
2 / 10 蓬() 仿() 载() 沾() 装()
缝() 访() 裁() 钻() 妆()
三年级下册语文第二单元基础练习卷
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hónɡshu ǐ k ōnɡdiàozhòu jiànɡq īnɡcu ìj í fēiōu
zhōu
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