歌咏比赛评分标准

怎样进行歌咏比赛

歌咏比赛是部队开展活动的主要形式之一。经常开展歌咏比赛活动，不仅能活跃连队文化生活、鼓舞士气，而且还能激发官兵的荣誉感，促进连队其它工作的开展。组织歌咏比赛并不是一件很容易的事情，其组织方法是否严谨、主题是否鲜明、组织形式是否新颖、活泼，以及评比工作是否细致、合理等，对歌咏比赛的效果都会产生直接的影响作用。

一、歌咏比赛的组织

歌咏比赛，通常应结合本单位的中心工作和具有纪念意义的重大节日进行。主题要鲜明集中，具有一定的思想教育意义。组织形式，通常应以连队为参赛单位，营团组织实施为宜。连队也可以在节假日，围绕连队中心工作，组织班排之间的歌咏比赛晚会，以活跃连队文化生活。营团组织歌咏比赛时，可采用以下方法步骤。

（一）明确主题

歌咏比赛的主题就象我们写文章的主题一样。它应成为贯穿整个歌咏比赛的一根红线。因此主题的确定就应集中鲜明，思想性较强，如七一前夕，就可以组织部队进行以“我为学旗增光彩”“英雄的部队，永远紧跟党走”等为主题的歌咏比赛。主题确定后，就应选择一些适合于主题的歌曲作为比赛的曲目。

（二）拟定比赛细则

比赛细则是进行歌咏比赛的基本依据和规范。因此拟定比赛细则时，就应结合单位的实际情况，力争细致周密、切实可行。一般说来，歌咏比赛细则主要包括以下内容：

１、主题的名称。如：“我为党旗增光彩”歌咏比赛细则。

２、参赛单位和人员。

３、参赛的曲目。通常应结合主题选择的一些歌曲作为比赛的预选曲目，比赛时可从中指定一至两首，也可以采取指定曲目和自选曲目相结合的方法。

４、比赛时间和地点。

５、比赛顺序。通常以抽签决定先后。

６、名次取定。应说明录取名次的多少。如果是团组织的大型歌咏比赛，还可以说明以营为单位录取团体总分的名次。

７、奖励。说明奖励的方法。

８、评比办法。

９、评比标准。

最后还应将选择的歌曲附后，供比赛单位使用。

“唱响中国梦，红歌满校园”歌咏比赛流程

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们下午好！今天我们将用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示我们的演唱水平，表达我们的爱国主义热情，弘扬民族精神，因为我们的幸福生活来之不易，我们要刻苦学习，努力为红领巾添光增彩。继承革命传统，发扬民族精神，喜庆中国少年先锋队建队66周年，“唱响中国梦，红歌满校园”歌咏比赛，现在开始。

一、首先对会场纪律作以要求：

1、请各班保持良好的会场纪律。

2、请各班上下场行动整齐、有序,做到快、静、齐。

二、下面介绍评分要求：

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲感情。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

三、介绍评委：

担任此次活动的评委是：

四、比赛顺序是从低段到高段

五、颁奖

六、马校长总结

七、主持人结束语：今日的少先队，明日的预备队。在学校领导的大力支持下，少先队的认真组织，德育处的大力配合，使得活动圆满结束，感谢同学们的精彩表演，感谢各位老师的倾力辅导 ，谢谢大家！请各班有序带回。

评分标准（100分制） 班级：

5、 演唱者声音整齐、

音色统一并清晰、和谐。 30分 总分

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲感情。 20分

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 20分

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 30分

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

评分标准（100分制）

班级：

6、 演唱者声音整齐、

音色统一并清晰、和谐。 30分 总分

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲感情。 20分

1 【其它】

一、活动主题

唱响红五月

二、参赛人员：

全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）

三、活动内容与安排

1、演唱内容：

内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）

六、比赛时间

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。 2 5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛(转载于 : : 学校歌咏比赛活动方案)。

七、活动要求

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面(转载于 : : 学校歌咏比赛活动方案)。

1 附件2：活动方案

活动一

党在我心中——庆祝建党九十周年

大学生歌咏比赛

为庆祝中国共产党成立90周年，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，展现当代大学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，全面提高大学生的文化艺术素养，展示我校素质教育的丰硕成果，特举办“党在我心中——庆祝建党九十周年”大学生歌咏比赛。现将比赛的相关事项通知如下：

一、活动意义：

增强爱国、爱党意识，激发爱国热情，提高民族自豪感；活跃校园文化生活，展现我校广大学生的青春风采。

二、比赛规程：

（一）参赛队伍：

以系部为单位，每个系部选派1支代表队（其中护理选派3支）代表本系参赛。参赛队由45~60人组成，各代表队男女比例不限。

（二）选曲要求：

每支合唱队原则上选唱两首歌曲，参赛曲目必须是歌颂党、歌颂祖国的红色经典歌曲。

（三）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。

（四）伴奏要求：本次比赛只允许使用乐队、手风琴或CD、伴奏带（特指磁带），不可以使用伴舞、VCD等其他方式。

（五）比赛流程：比赛分初赛、决赛两场，

三、评分标准及奖项设臵

1、评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）选曲主题：10% 紧扣主题；

（2）演唱基础：50% 含音色、音准、节奏、完整性等；

（3）演唱技巧：25% 含声音处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等；

2 （4）整体效果：5%含服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现；

（5）作品内容：5% 含格调、内涵；

（6）指挥得分：5% 含指挥节拍线路。

2、奖项设臵

合唱类比赛设臵一、二等奖各1名，三等奖两名。

四、日程安排

第一阶段：预赛选拔

各系广泛发动学生，认真组织选拔，组建自己的合唱代表队并认真训练准备比赛。

第二阶段：报名阶段

于5月18日上午10点前将交团委。