【语文】广东省广州市仲元中学2015-2016学年高二上学期期中考试
- 格式:pdf
- 大小:1.64 MB
- 文档页数:5


广东省深圳市高级中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题
第I卷 阅读题
―、现代文阅读(9分,每小题3分〉
阅读下面的文字,完成文后各题。
“和而不同”的文化心态
修建军
“和”与“同”是先秦时期两个重要的哲学概念。和同之辨早在西周末年《国语》、《左传》中就有明确记载。孔子有关和同之辨的理论,是对前人学说的一种继承和发展。“君子和而不同,小人同而不和。”(《(论语·子路》)“和而不同”是孔子理想人格的一个重要标准。和与同的区别,在于是否承认原则性和差异性。承认差异,有差异性的统一才是“和”。“和而不同”,被公认是典型的中国哲学智慧。
以儒家文化为主体的中国传统文化正是“和而不同”、海纳百川的文化心态的历史体现。孔子创立儒家学派,在对传统文化进行全面反思的基础上,提出了“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”(《论语·八佾》)的文化理想。但是孔子并未一味求“同”于周礼,而是在对三代文化的“损益”、“因革”有着清醒认识的基础上,采取了取其所长、择善而从的态度。整个儒学的发展史也充分体现了这一特征。战国中后期以来,儒家的所谓的“驳杂不纯”的特征就日渐明显。汉代以后所谓的“独尊”的儒学,也是儒、道、墨、法、阴阳等等诸子思想的结合体。实质上,自汉代开始,阳儒阴法或者说儒显道隐,一直是中国文化发展的特征,而其他诸子学说,也一直是中国传统文化发展的脉脉潜流,从而成为中国文化的不竭源泉。
文化心态体现为一种社会心态,“和而不同”还表现在中华文化对待外来文化的态度上。汉代以来,随着中国本土道教的产生以及印度佛教的东传,中国逐步形成了儒、释、道三教鼎立以至三教融合的局面。这期间从对立到交融,经过了一个长期过程。后来伊斯兰以及基督教的传入也属于这种情形。自从16世纪末叶以来,中国的传统文化又得以在与异域文化的交锋中实现交融,从而使得中华文化更加丰富并发展。
“和而不同”的文化心态有助于人们对文化的发展有清醒的认识。全球化使今天的世界文明面临着两个课题:一方面,积极寻找各种文明间深层对话、沟通与理解的文化路径;另一方面,民族性的存在和坚持也同样比以往任何时候都重要和必要。“文化全球一体化”与“文化全球多元化”使文化价值的发展陷入一种悖论之中。中华文明在全球化时代将扮演怎样的角色、起到怎样的作用?“和而不同”就是我们的哲学依据,“寻找现代文明的普遍标志和中华文化的契合点”、高扬“文化自觉”、实现传统文化的“综合创新”,应是我们对待中华文化的理性而现实的态度。
1 广东仲元中学2015学年第一学期期中考试高二年级生物学科【理科】必修II及必修III模块试卷
2015.11
试卷说明:本试卷共计6页,24题,满分100分,考试时间为60分钟;
考试范围:必修II第五章--必修III第二章第3节。
一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题所给出的四个选项中,只有1个选项符合题目要求,多选、错选不给分.)
1. 下图1中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于
图1
2. 下列植物细胞中,最容易发生基因突变的细胞是
A.根尖分生区细胞 B.叶肉细胞 C.根尖成熟区细胞 D.洋葱表皮细胞
3. 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是
A.能稳定遗传 B.单倍体 C.有杂种优势 D.含四个染色体组
4. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。关于四种遗传病特征的叙述,正确的是
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
5. 如右图2是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是
A.重组和易位
B.易位和易位
C.易位和重组
D.重组和重组
A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
图2 2
6. 下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是
本试卷共60小题,满分100分。
一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.建立细胞学说的科学家是施莱登和( )
A.沃森 B.达尔文 C.施旺 D.克里克
【答案】C
【解析】细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的,A、B、D三项均错误,C项正确。
【考点定位】细胞学说的建立
2.下图表示细胞周期,叙述正确的是(
)
A.a阶段表示分裂期 B.b阶段表示分裂间期
C.所有细胞的b阶段持续时间相同 D.在a阶段DNA加倍
【答案】D
【考点定位】细胞周期即有丝分裂
【名师点睛】此类问题常以概念图或模式图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质:一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期,且分裂间期经历时间要大于分裂期;不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。
3.爷爷的腿部肌肉经常抽搐,血液中含量偏低的离子可能是( )
A.铁离子 B.钙离子 C.锰离子 D.锌离子
【答案】B
【解析】哺乳动物的血液中钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,B项正确,A、C、D三项均错误。
【考点定位】无机盐的功能 4.能发生基因重组的过程是( )
A.有丝分裂 B.无丝分裂 C.减数分裂 D.细胞分化
【答案】C
【考点定位】基因重组
【名师点睛】知识拓展------基因重组的来源:之一是:在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的基因重组;之二是:在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。
5.低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍,是因为低温能够( )
第1页(共27页) 2015-2016学年广东省广州市番禹区仲元中学高二(上)期中数学试卷(理科)
一.选择题
1.(5分)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B“的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(5分)已知命题p:∀x∈R,sinx≤1,则( )
A.¬p:∀x∈R,sinx≥1 B.¬p:∀x∈R,sinx>1
C.¬p:∃x0∈R,sinx0≥1 D.¬p:∃x0∈R,sinx0>1
3.(5分)已知x可以在区间[﹣t,4t](t>0)上任意取值,则x∈[﹣t,t]的概率是( )
A. B. C. D.
4.(5分)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为( )
A. B. C. D.
5.(5分)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是83.则x+y的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
6.(5分)已知双曲线x2+my2=1的虚轴长是实轴长的两倍,则实数m的值是( )
A.4 B. C. D.﹣4
7.(5分)P是以F1、F2为焦点的双曲线=1上一点,|PF1|=6,则|PF2|等
第2页(共27页) 于( )
A.14 B.2 C.2或14 D.4
8.(5分)某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,那么互斥不对立的两个事件是( )
A.恰有1名男生与恰有2名女生
B.至少有1名男生与全是男生
C.至少有1名男生与至少有1名女生
D.至少有1名男生与全是女生
9.(5分)按照程序框图(如图)执行,第3个输出的数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.(5分)如图是根据变量x,y的观测数据(xi,yi)(i=1,2,…10)得到的散点图,由这些散点图可以判断变量x,y具有相关关系的图是( )