《系统解剖学》课程教学大纲

《系统解剖学》课程教学大纲 Systematic anatomy

一、课程说明 课程编码:01110013 课程总学时:96(理论学时66/实践学时30) 周学时:8（理论学时5/实践学时3） 学分:5 课程性质:必修

适用专业:临床、眼、麻、影、口、法医等 1、教学内容与学时安排 教 学

内 容 与 学 时 安 排 表 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 一 绪论 2

2 0 二 运动系统 21 6 15 三 内脏学 19 16 3 四 脉管系统 16 14 2 五 感觉器 5

4 1 六 神经系统 33 24 9 2、课程教学目的与要求 目的：系统解剖学是研究正常人体形态结构的科学。名词多、描述多是其特点。学习这门课程的目的是使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实的基础。 （一）通过课堂讲授和自学，要求学生掌握本学科的基础理论。 （二）通过实习课，对基本内容进行实地解剖标本观察，并密切结合活体，掌握各部的形态结构，学会画出必要的简图，能进行分析比较，写出实习小结。达到理解基础理论，加深巩固基本知识和掌握基本技能的目的。培养辨证的科学思维方法和独立自学能力。 要求：本大纲规定的教学内容，对学生的要求分为两级。

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（一）凡属“掌握内容”，一般应在课堂上把基础理论讲深讲透；对基本知识必须通过实地解剖标本观察，使学生深入全面地掌握，做到能说得出、认得准、用得上，达到牢固掌握。（二）凡属“了解内容”，可以概括讲授，扼要介绍有关知识的进展与规律，使学生有一般认识，知其要点，学到有关知识，做到一般理解。 3、本门课程与其它课程关系 为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实的基础。 4、推荐教材及参考书 《系统解剖学》柏树令、第7版、 北京、人民卫生出版社、2007 5、课程考核方法与要求 理论考试70%、实验考核20%和平时成绩10%。

6、实践教学内容安排 实 验 目 录 内 容

学时数 实验一 躯干骨、四肢骨、颅骨 3 实验二

全身关节 3 实验三 全身肌 3 实验四 内脏 3 实验五 心脏\动脉 感觉

3 实验六 中枢 3 实验七 周围神经系统

3 合 计 21 二、教学内容纲要 第一章 绪论 一、目标与要求 （一）掌握 人体的标准解剖学姿势和人体的轴和面。 2

（二）熟悉 方位术语。 （三）了解 解剖学发展历程。第一篇

运动系统 第一章 骨学 第一节 骨学总论 一、目标与要求 （一）掌握

骨的形态、分类。 （二）熟悉 骨的构造。 （三）了解 骨的化学成份、物理特性及其年龄变化和临床意义。第二节 躯干骨 一、目标与要求 （一）掌握 椎骨的一般形态及各部椎骨的主要特点；胸骨的形态。 （二）熟悉 肋骨的形态。 （三）了解 肋的数目、形态、分部。 第三节 颅骨 一、目标与要求 （一）掌握 颅分部（脑颅、面颅），23块颅骨名称。颅底内面的形态。颅侧面的形态。骨性鼻腔：顶：筛板，底：骨腭，骨鼻中隔组成、鼻甲、鼻道。鼻旁窦概念、位置、开口。 （二）了解 分离颅骨的形态；颅盖的形态；颅底外面的形态；眶的组成及形态；新生儿颅的形态。 第四节 四肢骨 一、目的与要求 （一）掌握 上肢骨的形态；下肢骨的形态。 （二）了解 上肢骨的组成、排列；下肢骨的组成、排列。足骨：跗骨数目、名称，距骨的位置关系；距骨的数目及排列关系。趾骨的数目、名称及排列关系。 3

第二章 骨连结 第一节 总论 一、目的与要求 （一）掌握 关节的基本构造和辅助结构。 （二）熟悉 关节的类型和运动。

（三）了解 骨连结分类：直接连结（纤维连结、软骨连结、骨性结合）、间接连结。 第二节 躯干骨的连结 一、目的与要求 （一）掌握 椎骨的连结：椎间盘（定义、分部、功能）、韧带（前纵Lig、后纵Lig，黄Lig）的位置、功能、关节突关节的组成和功能。胸廓组成、形态（上口、下口、肋间隙、胸骨下角）。 （二）熟悉 脊柱前面观、后面观、侧面观（四曲）和运动。 （三）了解 肋的连结（肋头关节、肋横突关节、肋软骨与胸骨的连结、肋弓、浮肋）。 第三节 四肢骨的连结 一、目的与要求 （一）掌握 肩、肘、腕关节的组成、结构特点及运动；拇指腕掌关节的结构和功能，掌指关节的结构和运动，手指间关节的运动；骨盆的组成、分部及性别差异；髋、膝、踝关节的组成、结构特点和功能。 （二）熟悉 前臂骨的连结：前臂骨间膜、桡尺远侧关节组成。前臂旋前、后运动。 （三）了解 上肢带骨的连结：胸锁关节、肩锁关节的组成和运动；骶髂关节的组成、韧带及运动。耻骨联合的组成及女性耻骨联合的特点；小腿骨连结：胫腓关节、小腿骨间膜；跗骨间关节的构造特点、跗跖关节、跖趾关节、趾骨间关节的组成，足的内翻、外翻及其意义。 第三章 肌学 第一节 总论 一、目的与要求 4

（一）掌握 肌的辅助结构。 （二）熟悉 肌的起止点及其运动中定点和动点的关系，肌在关节周围的配布规律，拮抗肌的概念。 （三）了解 肌的分类、构造。 第二节 头肌 一、目的与要求 （一）掌握 咀嚼肌的位置、起止、作用。 （二）了解

枕额肌的位置、起止、构造特点和作用。眼轮匝肌、口轮匝肌的位置和作用。 第三节 颈肌 一、目的与要求 （一）掌握

胸锁乳突肌的位置和起止、作用，颈阔肌的位置；斜角肌间隙的概念。 （二）了解 舌骨上、下肌群的位置、作用。 第四节 躯干肌 一、目的与要求 （一）掌握 斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、起止、作用；胸大肌起止、作用。胸小肌、前锯肌的位置、起止、作用。肋间肌的位置、分层及作用；膈的位置、形态、构造特点和作用；腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌的位置，起止和构造特点。腰方肌的位置；腹肌沟管的位置、构成、内容物及临床意义。 （二）熟悉 腹直肌鞘的构造、弓状线位置和成因， （三）了解 胸腰筋膜位置、分层。 第五节 四肢肌 （上肢肌） 一、目的与要求 肩肌 （一）掌握 三角肌位置、起止、作用。 5

（二）了解 肩胛下肌、冈上肌、冈下肌、小园肌、大园肌的位置和作用。 臂肌 掌握 肱二头肌的位置、起止、作用。肱肌的位置、作用。肱三头肌的位置、起止、作用。 前臂肌 了解 分层、名称、排列、起止概况及作用。 手肌 了解 分群、位置、作用。 下肢肌 一、目的与要求 髋肌 （一）掌握 臀大肌的位置、起止、作用。 （二）了解 髂腰肌的组成、起止，作用。臀中、小肌、梨状肌和闭孔内肌的位置和作用。

大腿肌 （一）掌握 股四头肌、缝匠肌的位置、起止、作用。

（二）了解 长收肌和大收肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌的位置和作用。 小腿肌 了解 分群、各肌的位置，起止概况作用。

足肌 了解 分群。 第二篇 内脏学 6

第一章 概述 一、目的与要求 （一）熟悉 胸腹部标志线和腹部分区。 （二）了解 内脏组成、位置、功能；内脏分类及其结构特点。

第二章 消化系统 第一节 消化管 一、目的与要求

（一）掌握 消化系概述：消化系组成，上、下消化道的概念。舌的粘膜：舌乳头种类分布、形态和功能。颏舌肌的起止、功能。腭：硬腭、软腭（腭垂、腭舌弓、腭咽弓）咽峡。牙式。口腔腺的位置、开口。咽的位置、分部、交通及各部的形态（咽鼓管咽口、咽隐窝、咽扁桃体、腭扁桃体、梨状隐窝、咽淋巴环位置和形态）。食管的位置、长度、分部、胸段毗邻。食管三狭窄的位置及其意义。胃的形态、分部。小肠分部。十二指肠长度、位置、分部及其形态。大肠的分部。盲肠和结肠的三大特征。盲肠的位置及回盲瓣。阑尾位置变化、根部的体表投影。直肠的位置、直肠横襞、骶曲、会阴曲。肛管的位置、形态。 （二）熟悉 牙的形态（牙冠、牙颈、牙根、牙腔、牙髓）。 （三）了解 口腔的境界、分部。唇和颊：人中、鼻唇沟。舌的形态（舌体、根、尖）。舌系带、舌下阜、舌下襞、舌扁桃体。分类：按萌牙的先后：乳牙、恒牙，按牙的形态：切牙、尖牙、前磨牙、磨牙。胃的位置和毗邻。空肠与回肠：位置、肠壁构造的不同点。结肠分部及各部的位置。 第二节 消化腺 一、目的与要求 掌握 肝的位置，体表投影和形态、分叶。胆囊位置、分部及胆囊底的体表投影。输胆管道组成，肝胰壶腹、胆汁排出途径。胰位置、分部。 第三章 呼吸系统 一、目的与要求

（一）掌握 鼻腔分部，固有鼻腔：鼻甲、鼻道、嗅区、呼吸区常见鼻出血部位。鼻旁窦位置、开口。喉腔分部和喉粘膜的特点及意义。气管位置、构造、分部。左、右主支气管 7

形态特点及其意义。肺的形态、肺尖、肺门、肺根。胸膜、胸膜腔的概念。壁胸膜的分部、肋膈隐窝。胸膜及肺下界的体表投影。 （二）熟悉 喉位置、喉软骨主要形态及连结（弹性园锥、声韧带）。 （三）了解 外鼻、鼻翼。肺分叶。 第四章 泌尿系统

一、目的与要求 （一）掌握 肾的形态：肾门、肾蒂、肾窦。肾的位置、肾区。肾的剖面结构：肾皮质（肾柱）肾髓质（肾锥体）。三狭窄。膀胱三角位置和粘膜特点。 （二）了解 肾被膜及肾的固定因素。输尿管行程、分部，膀胱位置、分部。女性尿道特点。 第五章 生殖系 一、目的与要求 （一）掌握 输精管分部、结扎部位，射精管行程、开口。精索组成、位置。前列腺位置、分叶及主要毗邻。男性尿道分部、三狭窄、二弯曲、前尿道、后尿道。卵巢位置、形态。输卵管分部、结扎部位、受精部位、识别标记。子宫分部、子宫内腔、子宫位置和固定装置。阴道穹后部毗邻及临床应用。乳房构造、放射状、乳房悬韧带。 （二）了解 睾丸位置、形态。附睾位置、形态。阴茎分部、构造。阴道前庭。会阴分部、尿生殖膈、盆膈。 第六章 腹膜 一、目的与要求 （一）掌握 腹腔、腹膜腔、腹膜的概念及机能。腹膜与脏器的关系。小网膜分部、肝十二指肠韧带。腹膜的陷凹：直肠子宫陷凹、直肠膀胱陷凹。 （二）了解 大网膜位置、形成、功能。网膜囊位置。系膜的名称。 第三篇 脉管学 一、目的与要求 8