语文人教版八年级上册背影》(第一课时)作业
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背影
一、填空
１，文章的线索是 ；
２，“祸不单行”在文中的意思是
“惨淡”文中的意思是 “光景”的意思是
３，文章２、３两小节主要描写了 ，作用是
４父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”含义是
５，“我不禁流下了眼泪”因 而流泪，是 的泪。
６，就文章４、５两小节来看，能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关怀的词句是
7，“拣定”说明 ７，我对父爱不理解的句子是
和 ，这两句话的含义是
，“真”表示
二，阅读文章第六小节
１，用四个字概括此小节内容
；
２，这段文字之所以感人的原因是
，采用的主要表现手法是 。
３，文中提到“走过去自然要费事些”中“费事”的原因是 。
４，就人物的刻画方面，对父亲主要采用了 、 、 描写；
（１）就
描写来看，主要写父亲穿铁道、爬月台的背影；首先，到月台边时，作者用了“ ”词语来形容父亲的脚步；之所以用这个词的原因是１ ，
２ 。
其次，穿铁道，作者用的动词是 ，“探”的作用是 。
再次，爬月台用的动词是 ，分别的作用是 。
“微倾”是因为
。所以，
三个动词准确写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了 。与“扑扑身上的泥土”相呼应的句子是
。
（２）就 描写来看，主要突出一个“ ”字，呼应前文惨淡的家境， 。
（３）就语言描写来看，主要是“
”，“
”
作用分别是 ， 。
５，作者此时的感情也发生了变化，首先表现为
，第一次是
的泪，儿子充分理解了父亲的爱“怕他看见，也怕别人看见”是因为 。第二次是 的泪，作用是 。
“又”字的作用是
。其次表现为“我赶紧去搀他”这时我的心理活动是 。文中出现的两个“赶紧”能否删去？为什么？
。
“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”这句话的含义是，
；“似的”能否去掉？为什么？ 。
“再也找不着了”中“再”、“也”的作用分别是 。
三，阅读文章最后一小节
“哪知老境如此颓唐，他触目伤怀，自然情不能自已，情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑也往往触他之怒”中两个“触”的含义分别是 ；
两个“自然”的作用分别是 。 父亲老境的颓唐的性格的变化反映的社会问题是
。“他知识惦记着我，惦记着我的儿子”中只是的含义是 。“在晶莹的泪光中”的作用是 。
