四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)
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四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题（含答案）
一、基础巩固
1．下面依次填入句中括号里的词语恰当．．的一项是（ ）
我在学习时，有错误就（ ），并不断（ ）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（ ）家乡的面貌，（ ）的生活。
A．改进 改正 改善 改变 B．改正 改进 改变 改善
C．改善 改变 改进 改正 D．改正 改善 改变 改进
2．下列多音字读音相同的一组是（ ）
A．当时 当真 当然 当铺
B．关系 系紧 联系 维系
C．奇怪 奇迹 奇数 惊奇
D．获得 得到 得奖 得意
3．对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（ ）。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？
③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
A．反问 拟人 引用 比喻 B．拟人 反问 比喻 引用
C．拟人 反问 引用 比喻 D．比喻 拟人 反问 引用
4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（ ）
A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我骑着骏马飞奔在草原上，感觉犹如腾云驾雾．．．．一般。
B．前天气象台才播报最近有雨，今天就下了起来，真是出乎意料．．．．。
C．仅仅几天时间，他就把这件特别棘手的事情办好了，兼职有呼风唤雨．．．．的本事。 D．不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长．．．．的物质文化生活需要。
6．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。( )
（2）课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。( )
（3）“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。( )
（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。( )
7．照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？
当然是____ ______。
（2）________ __呢？
当然是___ _______。
二、阅读提升
（一）课内阅读
人类在上百万年的历史中一直很（ ）自然 ，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（ ）自己的美好愿望 。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。 20世纪的（ ）真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
8．在括号里填上恰当的词语。
9．完成下面的题。
（1）这句话中的“那时”指的是( )
A．原始社会。 B．农耕社会。 C．现代社会。
（2）这句话用四个“没有”构成并列句式，既表明这句话运用了_____的修辞手法，又起到了强调的作用，强调了“那时”的生活情况。
10．联系生活实际，理解词语指代的事物。
在现代生活中，“千里眼”指______，“顺风耳”指_____，“腾云驾雾”指________
11．文段中引用了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，作用是（ ） A．形容大雪纷飞的美丽景象，说明科学给世界带来了美丽的自然景象。
B．表现现代科技成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
12．根据选段内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“千里眼”“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。( )
（2）“春风”在文中指无数的发明创造。( )
（3）“本文写的是20世纪的科技，为什么要提人类以前的生活？”这个问题是针对课文内容提出的。( )
（二）课外美文欣赏。
在6500万年以前，地球上生活着一种爬行类动物，那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。恐龙有的很大，比十几头大象加在一起还要大；有的却很小，和一只鸡差不多。有的恐龙会飞，我们称做翼龙；有的恐龙生活在水中，我们称做鱼龙；有的恐龙就像牛呀、马呀，只吃树叶和草类，那是食草类恐龙；有的恐龙就像老虎、狮子一样，专门捕食别的动物，我们称做肉食类恐龙。恐龙的种类有好几百种，样子千奇百怪。
13．找出文章的中心句，并写在横线上。
________ _______________
14．短文介绍了一种爬行类动物，是________ _____。
15．文章介绍了恐龙三方面的知识，分别是：
（1）_____________ ________；
（2）_______________ ______；
（3）________________ _____。
16．读句子，回答问题。
“人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。”为什么说上述的说法是错的？
参考答案
1．B2．D3．C4．D5．B
6．√ √ × ×
7． 太阳 是谁创造了历史 人民
8．依赖 寄托 成就
9． B 排比
10． 望远镜 电话 飞机
11．B
12． √ × √
13．恐龙的种类有好几百种，样子千奇百怪。
14．恐龙
15． 恐龙的外形 恐龙的种类 恐龙的食物
16．因为恐龙有各种各样的，有的恐龙小，还有的行动迅速，所以说这种说法是错误的
