2023年班主任论坛讲话稿开场白最新10篇

班主任论坛发言稿
各位老师，亲爱的同事们：
大家好！
作为班主任，我感到非常荣幸能在这个论坛上与各位老师们分享我的一些心得体会和工作经验。

在过去的工作中，我深刻地体会到班主任的工作责任重大，任务繁重，但同时也是一项充满挑战和成就感的工作。

首先，我想强调的是班主任的角色不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。

在日常工作中，我们要关注每一个学生的成长，不仅仅是学业上的进步，更要关心他们的心理健康和情感需求。

作为班主任，我们要成为学生的朋友、引路人和榜样，引导他们健康成长。

其次，班主任的工作需要与家长保持密切的联系。

家校合作是学生成长的重要保障，我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭中的情况，共同关心学生的成长和发展。

最后，我认为班主任要不断提升自己的专业素养和能力。

只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务。

我们要积极参加各种培训和学习，不断提高自己的教育水平和管理能力。

在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也期待与各位老师们一起分享更多的工作经验，共同进步，共同成长。

谢谢大家！。

班主任论坛主持词范文（精选17篇）班主任论坛范文篇1开头语：各位老师，今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。

班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。

我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。

新时代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。

花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任……这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。

我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。

(张步钰)第一部分主持语：老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。

我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分主持语：老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到XX年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。

随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。

接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

第三部分主持语：老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。

2023年春季期班主任论坛讲话稿尊敬的各位同仁、家长们，亲爱的学生们：大家上午好！首先，我要对大家如此热情地参加2023年春季期班主任论坛表示衷心的感谢。

作为班主任，我非常荣幸能够在这个平台上与大家一起交流和分享经验，更好地服务于我们的学生。

2022年注定是一个不平凡的年份。

在这一年里，我们不得不经历疫情的考验，课程的调整和远程学习的改革。

但是，我们没有放弃，我们用坚韧和智慧战胜了一个又一个困难和挑战。

如今，我们迎来了全新的2023年春季学期，我们要更加热情、务实地投入到工作中，为每一个学生的成长和发展贡献自己的力量。

作为班主任，我的首要任务是关心和引导学生的成长。

我相信，每一个孩子都是独一无二的，身上拥有着无限的潜力和才华。

因此，我们要宽容和尊重每一个学生，不论他们的成绩、性格或者兴趣爱好，都应该得到我们的重视和关怀。

我希望每一个班级都能成为一个温暖的家庭，让孩子们在这里感受到爱和被接纳的力量。

除了关心学生的成长，我还将更加注重培养学生的创新能力和团队精神。

在当今社会，培养全面发展的人才已经成为教育的重要任务。

我们要鼓励学生大胆创新、勇于尝试，并为他们提供更多发展的平台。

同时，培养学生的团队精神也很重要。

只有学会合作，才能更好地与他人沟通、协调和解决问题。

我希望每个班级都成为一个充满活力和创造力的团队，学生们在其中相互学习、相互帮助，共同进步。

作为班主任，我还要与家长们保持密切的联系和合作。

学生的成长不仅需要学校的关怀，也需要家庭的陪伴和教育。

我会多与家长们交流，了解学生在家庭中的情况，帮助他们更好地解决问题和面对挑战。

同时，我也希望家长们能够积极参与班级的活动，并与我们一起为孩子们的成长携手努力。

最后，我想向同仁们表示感谢。

作为一名班主任，我深知班级管理的重要性和挑战性。

因此，我希望与大家保持密切的合作和交流，共同解决问题，共同进步。

任何一个班级的成功都离不开大家的共同努力和付出。

2023年是一个新的起点，也是一个新的希望。

大家好！我是XX学校XX年级的班主任，非常荣幸能够在这个班主任论坛上发言。

首先，请允许我代表全体班主任，向长期以来关心和支持我们工作的领导、同事表示衷心的感谢！班主任，是学校教育教学工作的重要一环，是学生健康成长的引路人。

在这个充满挑战和机遇的时代，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

今天，我将以“做学生健康成长的引路人”为题，与大家分享一些班级管理的心得体会。

一、关爱学生，用心呵护班主任是学生成长道路上的第一个“引路人”，我们要把关爱学生放在首位。

关爱学生，就是要关注他们的身心健康，尊重他们的个性，激发他们的潜能。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 做学生的良师益友。

我们要以平等、真诚的态度对待学生，倾听他们的心声，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

同时，我们要以身作则，成为他们学习的榜样。

2. 关注学生的心理健康。

我们要关注学生的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题。

通过开展心理健康教育，提高学生的心理素质，让他们在快乐中成长。

3. 尊重学生的个性。

每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，包容他们的不足，鼓励他们发挥特长，挖掘潜能。

二、加强班级管理，营造良好氛围班级是学生学习和生活的场所，班级管理的好坏直接影响到学生的成长。

我们要从以下几个方面加强班级管理：1. 建立健全班级管理制度。

我们要制定一套科学、合理的班级管理制度，让每个学生都明确自己的责任和义务，做到有章可循。

2. 培养班级干部。

我们要选拔一批品学兼优、责任心强的学生担任班级干部，让他们在班级管理中发挥积极作用。

3. 加强家校沟通。

我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

4. 营造良好的班级氛围。

我们要注重班级文化建设，开展丰富多彩的班级活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。

三、注重教育教学，提高教学质量班主任不仅要关注学生的品德教育，还要关注他们的学业成绩。

班主任论坛发言稿
各位老师、家长和同学们：
大家好！我是XX中学的班主任，很荣幸能在这个论坛上和大家
分享一些我的心得和观点。

作为班主任，我始终把学生的成长和发展放在第一位。

在教育
教学工作中，我始终秉承着以学生为中心的理念，尊重每一个学生
的个性和特长，关注每一个学生的成长轨迹。

我相信，每个学生都
是独一无二的，他们都有自己的闪光点和潜力，我们要做的就是激
发他们的学习兴趣，引导他们发现自己的优势和潜能，让他们在学
习中得到充分的发展和成长。

除了学术上的指导，我也非常重视学生的思想品德教育。

在日
常的班会和课堂教学中，我会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的责任感和集体荣誉感，让他们懂得尊重师长、团结同学、关爱他人，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设
者和接班人。

同时，作为班主任，我也时刻关注着学生的身心健康。

我会定
期组织一些体育活动和文体比赛，让学生们在快乐的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神。

我也会关注学生的心理健康，及时发现并帮助那些有困难的同学，让他们在学习和生活中都能得到关爱和帮助。

最后，我想借此机会呼吁各位老师和家长，让我们携手合作，共同关爱孩子，共同努力，为学生的健康成长创造一个良好的教育环境。

谢谢大家！祝本次论坛圆满成功！。

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨班主任工作。

班主任是学校教育工作的核心力量，肩负着培养一代新人的重任。

在此，我谨代表全体班主任，向各位领导表示衷心的感谢，向各位同仁致以崇高的敬意！一、班主任工作的重要性班主任是学校教育工作的“排头兵”，是班级工作的“总指挥”，是学生成长的“引路人”。

班主任工作具有以下重要性：1. 传承文明，培养人才。

班主任是学校教育工作的主力军，肩负着传承文明、培养人才的重任。

我们要用爱心、责任心、事业心，引领学生健康成长，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2. 建设班集体，营造良好氛围。

班主任是班级建设的“设计师”，要充分发挥自己的智慧和才能，构建一个团结、向上、和谐的班集体，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

3. 关爱学生，呵护心灵。

班主任是学生的“知心朋友”，要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生遇到的问题，呵护学生心灵，让他们在阳光、健康的氛围中茁壮成长。

4. 沟通桥梁，促进家校合作。

班主任是家校合作的“纽带”，要积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长，形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。

二、班主任工作面临的挑战在新的教育形势下，班主任工作面临着诸多挑战：1. 教育观念的转变。

随着社会的发展，教育观念也在不断更新。

班主任要紧跟时代步伐，转变教育观念，以学生为本，关注学生的个性发展。

2. 学生心理问题的增多。

随着生活压力的增大，学生心理问题日益突出。

班主任要具备一定的心理辅导能力，帮助学生解决心理困扰。

3. 家校沟通的困难。

由于家长工作繁忙、教育观念差异等原因，家校沟通存在一定困难。

班主任要善于沟通，搭建家校合作平台，形成教育合力。

4. 教育资源的不足。

部分学校教育资源不足，班主任在开展班级工作时面临诸多困难。

我们要积极争取资源，为学生提供更好的教育环境。

三、如何做好班主任工作面对挑战，我们要积极应对，努力做好班主任工作。

以下是一些建议：1. 提高自身素质。

班主任论坛讲话稿8篇班主任论坛讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目就是《擎巨任，大爱无痕》。

我是来自衡水二中的陈雪冰。

毕业十七年，担任班主任工作十七年。

迈出师范校门的那刻起，我就牢记住映门石上的八个大字：“学博为师，德高为范”并决心用自己的一生来践行！我带过十届毕业班，成绩一直名列前茅。

因工作成绩优异先后被市政府给予嘉奖六次，记三等功四次;获得过“优秀教师”、“模范班主任”、“师德标兵”、”三优标兵”等荣誉称号30余项;所带班级先后被评为市级先进班集体和省级先进班集体。

20xx年河北省优质课评比中荣获省一等奖。

十七年来，我坚守着一个人民教师的信条，履行着一个平凡人民教师的职责。

携爱上路，探寻教育的真谛说句实在话，我不是很会演讲，在这里，我只想把我每天做的比较难忘的故事讲给大家听。

也许，从中你可以体味到一个教师的真切生活，触摸到教师这个特殊行业独有的魅力与幸福。

20xx年的教师节，我收到了一个来自吉林的红色包裹，在好奇与诧异中撕开厚厚的包装纸，里面是一身厚实柔软的保暖内衣。

其中夹着一张小卡片：老师，天凉了，小心老-毛病又犯。

我没有乱花家长的钱，这是我打工挣来的，您一定要收下！张鹏。

握着卡片，我欣慰的笑了，这个曾让我伤透脑筋的孩子真的长大了。

他跟了我三年。

刚认识他时，他留着自以为帅气的小黄毛，一身满是洞的牛仔服。

当我强制他改变发型时，他摆出了一副“誓为护发，斗争到底”的气势，接下来的日子，我的生活中经常布满意外。

先是自行车莫名其妙的爆胎，害得我只好在查完宿舍的晚上10：30推着车步行回家;后来是西装上大-片的墨水污渍。

最可怕的一次是我喝水的杯子内出现了一只漂浮的死壁虎，不用猜就知道是谁干的，而当我一脸怒色环视全班，将目光锁定在张鹏脸上时，迎接我的却是他高昂的下巴：十足的挑衅意味。

当时的我，血气方刚，只想发一次大火，吓一吓这个不知天高地厚的学生，而当我了解到：他父母离异，跟着七十多岁的奶奶生活时，我感到了一阵阵揪心。

2023年在班主任会议上的讲话稿（精选5篇）讲话稿一：班主任的使命与责任尊敬的各位老师：大家好！我谨代表2023届的班主任团队，向各位老师们致以诚挚的问候和感谢！回首过去的三年，我们班级面临了许多挑战和困难，但也收获了许多成绩和进步。

这离不开老师们的付出和学生们的努力。

作为班主任，我们深感肩上的责任重大，使命光荣。

作为班主任，我们有责任为学生们搭建一个良好的学习和成长平台。

我们要时刻关注学生的心理健康，引导他们树立正确的价值观和世界观；我们要关注学生的学习情况，了解他们的优点和不足，为他们制定个性化的学习计划；我们还要关注学生的特长和兴趣，帮助他们发现自己的潜能，展现自己的才能。

作为班主任，我们有责任和学生们建立良好的师生关系。

我们要尊重每一个学生，让他们感受到被关爱和被理解的温暖；我们要与他们建立良好的沟通机制，倾听他们的心声，解决他们的困惑；我们要给予他们信任和鼓励，激发他们的学习热情和自信心。

作为班主任，我们有责任在学生们面前树立榜样。

我们要以身作则，做学生们的引路人，引导他们走在正确的道路上；我们要秉持公正和公平的原则，严格要求学生，培养他们的自律和自控能力；我们还要关心关爱每一个学生，让他们感受到班集体的温暖和凝聚力。

尊敬的老师们，班主任工作是一项伟大而崇高的事业，同时也是一项充满挑战的工作。

让我们携起手来，共同努力，为每一位学生创造更好的教育环境和教育机会，让他们在成长的道路上闪耀光芒，为社会做出更大的贡献！谢谢大家！讲话稿二：班主任的思考与展望各位老师们：大家好！我作为2023届的班主任，非常荣幸能够在这个班主任会议上与各位进行交流和分享。

回顾过去的几年，我深感班主任工作的责任和挑战。

作为班主任不仅是一名教师，更是一名组织者、管理者和心理辅导员。

我们需要关注学生的学习、生活以及心理健康，协调家校关系，引导学生的成长。

同时，面临着社会快速发展和学生成长环境复杂多变的情况下，我们还要不断更新自己的教育理念和教育方法，以适应学生的需求。

班主任论坛发言稿班主任论坛发言稿（优秀6篇）在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是爱岗的小编有缘人为大伙儿收集整理的班主任论坛发言稿（优秀6篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任论坛发言稿篇一各位领导、教师：大家好新年好！此时此刻，我谨代表我校班主任队伍，向全校的广大教职员工致以新年问候，祝大家新学期新风貌、新起点新成就。

在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中，我常常看到的是领导的无限信任，家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。

班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心。

可是牢骚过后，大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校，看看有没有偷懒没出早操的同学，提醒他们记得去吃早餐。

学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。

班主任工作不仅仅是对学生的监督管理，我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。

兄弟姐妹们，既然我们选择了这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。

过去的日子里，我们以往用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮忙学生，用人格去影响学生。

未来的岁月中，相信我们会继续捧着这颗“爱心”，为了学生、为了职中，精诚合作，全力以赴。

仅有学生提高了，我们才会欣慰；仅有学生成功了，才能彰显我们的优秀。

在此，我谨代表全体班主任做出如下承诺：一，处处以身作则，发挥自身的表率作用。

重视自我的一言一行，尊敬和维护任课教师，严肃工作纪律，积极钻研教育管理业务，强化师德师风，提升自身人格魅力。

每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前，让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。

第二，关注学生的道德品质培养，树立正确的班级风气。

班主任是学生在学校内的家长，我们有职责和义务培养学生良好的道德品质，教育学生树立正确的是非观、荣辱观，带领班级构成强有力的班级凝聚力。

2023班主任论坛发言稿（精选9篇）2023班主任论坛篇1各位领导，各位老师：大家好!有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。

在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。

一、抓住教育时机，促进学生发展。

抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。

班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待;当“时机”来临时，要立即抓住;当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。

抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。

二、完善班级制度，形成良好班风。

建立班级制度，我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。

在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。

在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。

每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生三、正班风，树学风。

良好的班级必须有一个良好的班风。

因此在每学期开始，学生、班主任统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确。

大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成一股浓郁的学习氛围。

四、班主任要有亲和力。

班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里?首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响亲和力的强弱，对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。

优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨班主任工作中的种种问题。

班主任是学校教育的重要力量，肩负着培养一代新人的重任。

在这个特殊的日子里，我深感责任重大，同时也充满信心。

下面，我将结合自己的工作实践，与大家分享一些班主任工作的体会和感悟。

首先，我想谈谈班主任工作的意义。

班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。

一个优秀的班主任，不仅要有坚定的理想信念，还要具备高尚的师德、丰富的教育经验和深厚的专业知识。

班主任工作涉及面广，包括思想教育、学业辅导、心理健康、班级管理等各个方面。

在这个过程中，我们要时刻关注学生的全面发展，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

其次，我想强调班主任工作的关键。

班主任工作是一项系统工程，需要我们用心去做好每一个细节。

以下是我总结的几个关键点：一、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是班主任工作的出发点和落脚点。

我们要关心学生的生活、学习、思想，时刻关注他们的身心健康。

只有真正走进学生的心灵，才能成为他们的良师益友。

在关爱学生的过程中，我们要做到以下几点：1. 尊重学生，平等对待每一位学生。

尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的意见，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。

2. 关心学生的生活，关注学生的成长。

了解学生的家庭背景、兴趣爱好，关心学生的生活琐事，帮助学生解决实际困难。

3. 深入了解学生的心理，做好心理健康教育。

关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题，帮助学生建立健康的心理素质。

二、加强班级管理，营造良好的班级氛围班级管理是班主任工作的核心。

一个良好的班级氛围，有利于学生的健康成长。

以下是我总结的几个班级管理要点：1. 制定明确的班级规章制度，让学生了解自己的权利和义务，培养学生的自律意识。

2. 建立健全的班级组织，发挥班干部的带头作用，培养学生的集体荣誉感。

3. 加强班级文化建设，举办丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

2023年班主任论坛发言稿15篇班主任论坛发言稿1班级是一个小集体、小社会。

班主任是世界上最小的主任，是学校里最苦的岗位。

在班主任工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师，班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。

多年的班主任工作，让我深刻体会到要想做一个好的班主任，管理好班级，必须做好这样几点：一、责任心每一份职业都有其所担负的责任与义务。

责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。

作为班主任，责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，我们的教育也就不会成功。

社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。

我个人的简单理解就是对每一位学生负责，只要对学生负责了，就是对教育负责，就是对社会负责。

每个班有几十名学生，这几十名学生在学习和行为习惯上是不可能都达到学校和老师要求的，特别是对于那些学习成绩比较差，而又不守纪律的学生，我们更需要有一颗高度负责的心，不能产生破罐子破摔的念头。

我班每天都有不遵守纪律，上课不听讲，下课不能按时完成作业的情况发生，我都是课余看着她们把没做完的作业、没改完的题一一做好，全部订正后才回到办公室休息。

这样长期坚持下来，给学生这样一个定式：不要想着不完成作业就能了事，不能在老师眼皮底下偷懒、逃避作业。

二、爱心爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。

“感人心者，莫先乎情。

”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。

我深信，爱是一种传递，当我真诚的'付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！所有学生，无论是智商高低、无论懂事或调皮，无论是家庭条件优越的还是差的，都十分需要老师的爱，我一直坚信“星星再小，也会发光”，不歧视每一个学生，这也无疑成为我管理班级的教育理念。

老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2023年班主任论坛发言稿14篇班主任论坛发言稿篇1一、建立健全班级管理制度俗话说：“没有规矩，不成方圆”，我认为一个班级应有健全的管理制度，这有利于良好的班风的形成，因为制度是一杆秤，在处理班级的事情上人人都按照制度办事，就不存在不公平的事情，在制度的建立上，我建立了相应的奖励机制和惩罚机制，主要采取魏书生老师的管理办法，犯错误主要写说明书，我们班写说明书我有严格要求，例如两个同学晚休说话不休息这种情况，首先应该写清楚事件发生的时间地点场合经过，最后是反思，反思违反纪律对自己有哪些影响，对同学有哪些影响，对班级有哪些影响，以后自己怎么做，再犯自己给自己定好惩罚措施等。

还有班级卫生清洁的处罚，我们班规定连带责任制，当天的值日生清洁出了问题，当天的值日生继续清洁，直到抓住破坏卫生的同学为止，班级的卫生有了很大的转变。

二、培养学生常怀一颗感恩的心大家还记不记得上次的论坛中说过我的一个做法，让学生观察记述自己父母的变化，后来我发现一部分的学生通过日记写的相当不错，来校的那周表现的也很好，所以我发现这是学生的弱点，再调皮的孩子内心都有一颗善良的心，尤其是对自己的父母，因为父母是和他们目前生活最久的人，最亲近的人，抓住这点我隔周就让他们写这样一片日记，从日记上的字里行间流露出他们对父母的那种真情，孩子们最多的结尾都是好好学习报答自己的父母的养育之恩，这不就达到了我们教育的目的了吗？今年我还采用这种形式来教育我们七（2）班的每个孩子，国庆节放长假前我就给布置了这件事情，我说国庆节收假也就是十月七号下午的日记就写自己放假七天观察的父母的起居劳作的点点滴滴和自己的感受，有几篇日记写的非常好，读来自己都感觉心里酸酸的，那都是孩子真实心声的吐露，有一个孩子这样写道，父母每天和我们在学校一天起床的时间差不多，甚至比我们起的早，他对比了自己早起的收获和父母早起的收获，觉得自己还不够努力，还做的不够很对不起自己的父母，今后要好好学习等等之类的，后来我发现他真的比以前用功多了在学习上，还有一些同学描述父母送他上学的场景，读来感觉孩子们其实真的很懂事，虽然学习上犯着这样那样的错误，这可能与很多因素有关，但我坚信他们还是一群有着感恩之心的好孩子。

2023年班主任论坛发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天非常荣幸能够在班主任论坛中与大家交流和分享我的经验和心得。

我将围绕着“成就全面发展、塑造健康心灵”的主题，为大家介绍我的班级管理理念和实践经验。

首先，我认为班主任的核心任务是培养学生的全面发展，并通过塑造健康心灵，让每一个学生都能够快乐成长。

全面发展包括学生的智力、身体、美德、情感等各个方面的发展。

只有在全面的发展中，学生才能够具备综合素养，并在未来的道路上有更好的发展。

知识是我们的基础，因此在我的班级中，我重视学生的学习情况。

首先，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我鼓励学生多读书、多参加学科竞赛、多关注社会热点，使他们能够开阔视野，培养自己的思考能力。

同时，我注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励学生之间相互学习，相互帮助，形成良好的学习氛围。

除了学习，身体健康也是学生全面发展的重要方面。

在我的班级中，我注重学生的身体锻炼。

我鼓励学生参加各类体育课程，并关注他们的体质情况。

通过定期体检和体能测试，我能够及时了解学生的身体状况，安排适宜的锻炼方法。

同时，我也组织各类体育活动，让学生能够充分发展身体素质，增强体质，提高抵抗力。

在我的班级管理中，我更加注重培养学生成为有道德、文明的公民。

我注重班级的规则培养和教育，让学生明白规则的重要性和遵守规则的必要性，并通过实例引导他们形成良好的品德和行为习惯。

我重视引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识，让他们懂得为社会做贡献的重要性。

情感的发展同样重要。

在我的班级中，我鼓励学生多参加社交活动，拓宽眼界，培养他们的交往能力。

同时，我注重个体的情感关系。

我关心每一个学生，倾听他们的心声，给予他们精神上的支持和鼓励。

在有需要的时候，我也会及时介入解决学生之间的矛盾和问题。

为了达到这些目标，我采取了一系列的管理手段和管理策略。

首先，我注重班级组织和日常管理。

我建立了班级纪律委员会和学习委员会，让学生们主动参与到班级管理中来，并通过组织各类班级活动，让学生感受到班级团结的力量。

2023年班主任论坛演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学XX班的班主任XXX。

很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一起分享我作为一名班主任的工作经验和心得。

首先，我要感谢学校给我这个机会和平台，让我能够成长和发展，也要感谢我的学生们，是你们让我在教育的道路上变得更加坚定和有信心。

作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。

我们班级是一个大家庭，我是这个大家庭的“家长”，要照顾好每个孩子的成长和学习。

我始终坚信，班主任不仅仅是一个管理者，更是一个引路人、一个启蒙者。

所以，在学校领导的正确指导下，我秉持着为学生着想、为学生服务的原则，努力做好班级管理和教育工作。

首先，作为班主任，我注重培养学生的良好行为习惯和学习态度。

班级是学生的第二个家，我时刻提醒学生要遵守纪律，尊重师长和同学，树立正确的价值观念。

同时，我关注每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划，提醒和督促学生按时完成作业和复习任务。

我相信只有良好的行为习惯和学习态度，才能为学生的未来奠定坚实的基础。

其次，我注重培养学生的创新精神和实践能力。

现在是一个信息爆炸的时代，知识更新速度非常快，我们的学生面临着新的挑战和机遇。

作为班主任，我鼓励学生积极参加各类实践活动，并给予他们一定的自主权和创造空间。

我经常组织班级活动和学生会，给学生提供展示自我的机会，培养他们的团队合作精神和领导能力。

我坚信只有实践才能检验知识的真实性，只有实践才能培养学生的创新精神和实际能力。

再次，我注重培养学生的社会责任感和公民意识。

作为新时代的青年，我们的学生将是未来社会的中坚力量。

我通过课堂教学、班会活动和社会实践等形式，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的社会责任感和公民意识。

希望他们能够关注社会热点、关注弱势群体，积极参与公益活动，为社会发展做出积极贡献。

最后，我注重与家长的沟通合作。

家校合作是学生健康成长的重要保障。

我与家长保持密切的联系，定期组织家长会，与家长分享学生的学习和成长情况，并听取家长的意见和建议。

2023年中学班主任论坛发言稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同行们：大家好！我是一名中学班主任，非常荣幸能够在这个班主任论坛上与各位交流和分享我的经验与心得。

今天，我想和大家谈一谈关于如何培养学生的创新思维和实践能力。

如今，我们正处于信息时代，科技的飞速发展正在改变着我们的生活方式和社会结构。

创新已经成为当今社会发展的强大动力，对于培养学生的创新思维和实践能力，显得尤为重要。

首先，学校和家庭是培养学生创新思维的重要地方。

学校应该为学生提供良好的学习环境和资源，引导他们从知识的学习、理论的探索中培养创新意识。

在课堂教学中，教师可以采用启发式教学、探究式学习等方式，激发学生的好奇心和求知欲，让他们主动地探索、研究问题，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

除了课堂教学，学校还应该开设一些实践活动和社团，让学生能够动手实践，体验创新的乐趣。

家庭是孩子的第一所学校，家长们可以在日常生活中引导孩子发现问题，培养他们独立思考和解决问题的能力，鼓励他们多阅读、多思考，开拓自己的视野。

其次，创新教育需要注重培养学生的实践能力。

培养学生的创新思维不仅仅是停留在理论层面上，更需要学生能够通过实践来将理论应用于实际。

学校可以开展各类实践活动，如科技创新竞赛、社会实践、实验室实训等，让学生亲自动手，进行实际操作。

通过实践活动，学生能够更加深入地理解所学知识，提高实际操作能力，培养解决问题的能力和创新思维。

同时，学校还可以与社会各界进行合作，创办创新实验室、创客空间等，为学生提供更广阔的平台，让他们能够在实践中展示自己的想法和创意。

此外，学校应该推行跨学科教学，促进学科之间的融合与交叉。

在培养学生的创新思维和实践能力方面，单一学科的教学是远远不够的。

学校应该开设一些跨学科的课程，引导学生在不同学科之间建立联系，培养学生的综合素质和创新思维。

例如，数学、物理和计算机科学等学科之间的交叉，可以促进学生在程序设计领域的创新；语文、地理和生物学等学科之间的交叉，可以促进学生在环保和可持续发展方面的创新。

2023年班主任论坛发言稿班主任论坛发言稿1老师们、同志们：大家好！刚才我参与了班主任论坛，听着大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态，大家的付出，大家的投入，大家的教化教学艺术，精彩的胜利案例，大家对教化的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，受到的委屈，在这样一个时间段内集中呈现出来，的确让我的心灵受到震荡，我的灵魂受到洗礼，甚至泪水就在眼眶中打转，透过大家的发言，我更加明晰了肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应当怎么做！我想，我们不用天涯海角的去找寻所谓的榜样典型，也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物，我们只需伏下身来、静下心来，专心去体会，去感受我们四周的点点滴滴，我们同在一个屋檐下相处的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。

我们就会有很大的很有用的收获和教益。

今日我们利用这两个论坛站在新学年的起点，来回顾反思过去一年的工作、总结阅历教训，融汇才智、探讨谋划我们新学年的工作，制定目标和措施，为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础！为此我想谈这样几点，供大家思索。

一、回顾过去，感动在心。

在过去的一学年中，我们全校师生团结一心，殚精竭虑，克服种种不利因素，很好的完成各项工作，取得了令人欣慰的成果，赢得了社会各界的广泛赞誉。

忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子，为迎接省级规范化复评验收专家组来学校时的情景，全校上下齐动员，齐努力，打算材料，优化环境，研读要求，明晓标准，关注细微环节，重视过程，白加黑，五加二，不计得失，不分你我，最终赢得了专家们的一样好评，顺当通过了省规的复评验收，勇夺全市第一。

忘不了高三的老师们，早自习之早、晚自习之晚，家庭顾不上、孩子没时间管，即使自己生了病、受了伤，也不削减一丝一毫的对学生的关注关爱，也不放低课堂的要求，正是经验了这几番风雨，才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色调斑斓的彩虹，72个重本，代表了我们学校教化教学的高度，也赢得了各界和同行们的敬重。

忘不了班主任老师们起早贪黑，穿行于校内中急匆忙的身影和面对学生时的语重心长。

2023年在班主任会议上的讲话稿(十)尊敬的各位老师、部门主任和班主任们：今天我很高兴有机会为大家分享我对于未来学校教育的一些思考和看法。

作为一位班主任，我们的使命就是要为我们的学生创造一个良好的学习环境，让他们可以得到全面的发展和成长。

未来是一个充满挑战的时代，所以我们必须做好充分的准备，才能够应对变化和挑战。

一、不断推动创新，打造“教育+”模式在未来教育发展中，我们必须不断推动创新，通过运用现代技术、教育理念和思维方式，打造“教育+”模式。

这种模式的本质是将其他领域的先进技术、科学与教育方法相结合，以提高学生的学习效率和质量。

比如，采用混合式教育模式，在传统教学的基础上加入MOOC、微课、在线教育等现代技术，既可以让学生更好地理解知识点，同时还可以增强他们的学习兴趣和参与度。

在今后的工作中，我们应该尝试各种教育技术和模式，并进行不断探索、创新和实践。

我们应该不断提高自身的教育水平，不断适应和掌握新的科技和工具，才能够为学生提供更好的学习体验和成长空间。

二、注重学生个性化发展，强调实践与综合素质教育未来的学校教育应该注重学生的个性化发展，通过针对不同学生的需求和特长，为他们提供符合其特点和优势的教育模式和内容。

每个学生都是唯一的个体，有着自己独特的人生经历和成长历程，因此我们需要注重个性化发展，为每个学生提供不同的培养模式和课程设置。

在关心学生的思想和情感方面，我们应该更加关注每个学生的内心状况，帮助他们解决各种问题，促进他们健康成长。

未来的教育也强调实践与综合素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。

我们应该通过各种方式让学生参与实践活动，让他们在实践中发现问题、解决问题、提高能力。

同时我们应该尽量做到知识的综合教育，不再单纯追求知识浅层的掌握，而是注重知识的运用与实践。

三、重视教师职业成长，提高教师专业素养教师是教育事业中最重要的资源，未来的教育发展离不开教师的支持和帮助。

因此我们需要注重教师的职业成长和专业素养，帮助他们不断提高自身的教学水平和教育方法。