初中班级管理之班规制度——加减分规则

班级加扣分规定一纪律：1、上课和睡眠迟到、早退（起）一分钟扣1分，五分钟算旷课，旷课一节扣10分，并告知家长领回家协助教育。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

睡眠说话，搞小动作，灭灯不按时上床每次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

放学后要将书本放到桌盒，将椅子放到桌下，否则扣每次2分4、上课打瞌睡、睡觉一次扣2分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、上课未经老师允许下座位走动或自习课下座位一次扣5分。

二、学习：1、作业不按时完成每次扣3分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣4分，被抄袭者扣4分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生：1、教室、寝室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣5分，组（室）长和其他成员各扣2分，并处为寝室或教室服务一周以上。

2、寑教室未关灯、关水、关电扇，当天值日生每人扣5分，组（室）长和其他成员各扣2分/次，值日生每人赔偿学校7元，其他同学赔偿1元，如能知道是哪位同学，则由该同学全赔。

2、寑教室值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。

乱扔扣5分。

3、寑教室值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣6分，组长扣2分。

4、座（床）位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

并负责维持寝教室清洁一天以上5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。

佩戴首饰每次扣3分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校，情节严重的上报公安机关进行处理。

初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]第一篇：初中班级管理之班规制度——加减分规则63班个人减分明细：一、纪律：1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣 2 分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣 1 分3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣 1 分。

4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣 1 分。

5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。

（睡觉的，说话的，回头等）6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 1分7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣 1 分8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引起别人的注意每次扣分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。

9、熄灯后讲话扣2分。

二、学习：1、作业不按时完成扣 2 分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。

2、作业少写扣 0.5 分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣 2 分，被抄袭者扣1分。

4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣 3 分、2 分、1 分。

5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替）6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分三、卫生：1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣 1 分，组长扣2 分。

2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣 0.5 分，乱扔垃圾者每次扣 1分。

卫生工具摆放不整齐的每人各扣1分。

上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。

3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣 0.5 分。

佩戴首饰每次扣 1 分。

四、课间操、集会及体育课1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分，2、队列不整齐，一次扣 1 分，纪律不好，一次扣 1 分3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣 1分，不服从指挥每次扣1分。

4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。

五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣 5 分。

2、赌博一次扣 10 分。

抽烟酗酒一次扣 10 分。

班级纪律加减分规则|班级加减分文章来源班级纪律加减分规则扣分原则（一）关于迟到1、7：20之后进班算迟到，扣一分。

（跟老师请过假或学校特殊要求除外）。

2、每迟到一次，由纪律部外联处与家长电话交流，并写检讨书（检讨书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。

（二）关于上课1、上课被老师因纪律点名批评，情节较轻（如干与课堂无关的事）扣一分，情节较重（如说话声音过大或打闹）扣两分，情节特别严重（如与老师或同学争吵、打架）扣三分。

2、因课堂纪律扣分超过五分的同学，写一篇与自己被扣分的课的科目相关的文章（体裁不限），不少于五百字，并写一份检查（检查不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。

3、如果老师不在的情况下，被主席或副主席因纪律点名批评，扣分原则与被老师批评相同。

4、无故旷课，扣两分。

（三）关于课间、午休与眼保健操1、因为打闹而影响其他同学，扣两分。

2、和同学打架，扣三分，由纪律部外联处与家长电话交流，并写一份保证书（保证书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。

3、和同学打架，造成一方受伤，扣五分，由纪律部全体成员与家长面对面交流，并独自做当天值日，第二天上学时给全班同学道歉。

4、不干该时间段该干的事，扣一分。

（四）集体活动1、普通集体活动（指经常举行的集体活动，如：课间操、升旗等），因为自己不遵守纪律而影响了班级整体表现的，扣课堂纪律一分（重要集体活动，指偶尔举行的集体活动，如：开学典礼等，纪律不好，扣两分）。

2、参加普通集体活动（指经常举行的集体活动，如：课间操等）时迟到、早退，扣迟到一分，跟老师请过假除外（重要集体活动，指偶尔举行的集体活动，如：开学典礼等，迟到早退，扣两分）。

3、无故不参加升旗，扣两分。

4、升旗不戴红领巾，扣两分，并罚戴一周红领巾。

5、无故或故意找借口旷操，扣两分，并在当天中午之前补做，如果中午之前没有补做，再扣两分。

班级管理加（扣）分规则（最终解释权归班主任所有）加扣分负责人：第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：一、加分（对于穿拖鞋的一律不加分）1.集队不说话不出位置不蹲下不穿拖鞋的加分2分。

2.集队穿校服且纪律好不穿拖鞋的加分2分。

3.参加拔河比赛、篮球赛的每人每场加分3分，如果赢了一场再加分5分。

4.每科前5名或者能加分3分。

5.单科考及格的同学加分3分。

6.对于集队表现好的同学，老师会拍一下，集队结束就回来等待老师盖章就可以了。

7.总分对于进入班级前5名的同学每人加分5分；考试成绩第6到第10名的同学每人盖章加分3分；第11到15名的同学，每人加分2分，第16到20名的同学，每人加分1分。

8.考试前每人给自己总分定一个目标，给班主任认定后，考试分数达到或者超过这个目标的加分3分。

9.宿舍一周没有扣分、迟到，卫生纪律没有被登记的，宿舍每人加分5分；连续两周如此的，每人加分10分；连续三周如此，每人加分15分；连续4周（也就是一个月）如此，每人加分30分。

10.每天的早晚读，当天班干负责，对读书跟卫生好的同学进行加分，每节课2分。

11.每天自习、自修，坐班班干对每小组进行赋分，赋分高的一组每人获得加分1分。

12.班长根据每天扫地情况，教室和清洁区，无异常的给每人加分1分。

13.餐桌打扫如无异常，XX同学则每天给打扫餐桌的同学每人加分2分。

14.每天值日生自习、自修，给每组加分，给正分，不给负分，每节加分最多的那组，每人获得加分1分。

15.注意：穿拖鞋的同学不能获得任何盖章。

16.负责加扣分的同学，每天完成任务加分1分。

17.帮忙班主任做事，例如批改，每次每人加分2分。

18.经过老师批准帮忙打印的（没批准的扣分2分）每人每次加分2分。

19.参加校运会一项项目加分3分。

获得奖项的再另外加分5分。

20.帮忙写稿、拍摄的每人加分3分。

21.校运会帮忙找人、照顾队员，倒水等每人加分3分。

22.参加文艺晚会每人加分5分，获得名次再每人加分5分。

加分规则1.拾金不昧者加分1天最多加1分2.受到老师表扬者加分各科目1天最多1分3.被评为优秀寝室或文明班级相对应的寝室（班级）每人加2分4.被学校点名表扬相对应的同学加分最高2分（包括得奖，纪律优秀）5.组内所有成员按照规定每天背完科任老师群要求的知识点，加小组分3分若完成率为5/7或6/8（3/4）则加2分6.周六班会课之前检查课桌卫生整组优秀加小组分2分7.期中考试或期末考试，一.全科优秀加8分；二.全科及格加5分；三.对比上一次期中（期末）考试，进步分数处于50分以上，加3分；四.对比上一次期中（期末）考试进步分数处于30~49分范围内，加2分；五.对比上一次期中（期末）考试进步分数处于10~29分范围以内，加1分计入相对应的小组8.班主任加分最高1分（主动帮老师做事，关心同学者）9.期中，期末班级评选优秀班委，优秀科代表，优秀正副组长，优秀席长，优秀寝室长加5分10.主动揭露班级不良现象，并与之斗争者加3分11.晚自习之前，提前15分钟-20分钟进教室，按照规定背相应的内容，晚自习下课之后在正、副组长那里背，组内完成率达到3/4 4/5 5/6 6/7则加组分2分组长报给值日生若存在欺骗现象扣组分10分扣分规则1.因作业未完成，抄袭（包括家庭作业，课堂作业及老师布置的其它作业）一科扣1分2.未按时上交（科代表规定了合理的交作业时间，未按时上交的科代表向学习委员反映，学习委员登记之后交给值日生）扣小组分1分3.上课不遵守纪律（包括吃东西,讲话,睡觉,上甲课做乙事，顶撞老师）顶撞老师扣3分其他扣2分4.早,中,晚自习（早读不开口，午休到点不睡觉，讲话，吃东西，反头，借东西，坐姿随意等晚自习讲话，吃东西，反头，借东西，随意走动或自行去找老师等）扣1分附：有急事需向老师报告，应该先找值日生，值日生再找班长，班长向坐班老师报告5.打架，早恋，带手机等电子产品，带（抽）烟，带（嚼）槟榔，带（打）牌等违禁物品，扣8分6.带违禁零食进校园（包括烧烤，辣条，奶茶，快餐食品等）扣3分7.因卫生或纪律被学校批评，扣相对应同学的分并计入相对应的小组；若学校扣1分，则个人扣2分，其他的分数依次类推8.周五班会课之前学习委员检查课桌不合格的小组进行扣分扣2分9.早晨，中午劳动委员检查教室卫生进行登记，公共区卫生早晨，中午进行检查登记扣分10.上课迟到，早退，旷课扣2分11.自习课不准擅自下位，不准随便出入教室，不准谈笑违反者扣1分12.早操，课间操，眼保健操不认真者扣1分13.仪表仪容违反平江八中校规，进行扣分（男生头发过长，穿不符合要求的服装等女生化妆，戴耳饰，戴首饰，穿不符合要求的服装等）扣2分14.下课到处疯跑，追打，三人成群者（包括下课在教室喧哗）扣2分15.乱扔粉笔，在黑板上乱画扣1分16.自己乱动白板扣2分17.顶撞班干部（包括科代表，值日生以及组长）扣1分18.有劳动任务时，早餐不得吃面条，不得无故缺席，缺席一次扣3分19.串寝，串班者扣2分20.乱翻他人东西扣2分没经过他人同意动他人东西者扣3分一个月总结一次，期中总结一次，期末总结一次，评选优秀小组长（正,副）总共4个月总结：按照加减分相抵，小组进行排名，正副组长同小组成员商量选座位（老师可帮忙做适当调整）每周念一次小组扣分情况，个人超过8分者，超过一分抄相对应的英语单词一遍，并需要写相对应的反思，反思按照1分200字计算，看自己违反了哪些条令。

班级管理加分扣分细则（精选五篇）第一篇：班级管理加分扣分细则班级日常管理制度一、上课方面：1、因表现不好上课被老师点名批评一次扣3分。

2、被老师表扬一次加5分，上课举手回答问题一次，无论正确与否加1分；3、上课喝水扣3分；上课无特殊情况上厕所扣3分。

（被表扬的同学自己到范梦雅那里去领分，被扣分的同学范梦雅做好记录，一周清算一次。

）二、作业方面1、作业全对的加3分，全对加五星的加5分，多一颗星的多加5分，以此类推。

2、没带作业的扣5分；没写没预习没背的扣10分；听写全对加5分；默写全对加5分。

3、考试时能专心答题、认真检查、按时交卷的加5分。

（自测成绩将根据试卷难易程度酌情加分。

）（语文、数学、英语练习册、写字册期末清算；语文词语本、写字本、数学小算术本、英语本写完一本清算一本；语文听写、试卷当堂发当堂清算，听写全对的和试卷得分的由杜雨彤负责）三、阅读方面1、每天坚持阅读的加5分。

（必须要有家长的签字才算）2、每读完一万字加10分。

（必须要有家长的签字才算）3、读没有价值的书加分减半。

【如植物大战僵尸等一类的书】（每月结算一次）四、写作方面1、每天认真完成练笔，每周认真周记的加5分。

（必须要家长签字的）2、帮别人修改一个错字的加1分。

3、每写完一个软面抄的将得1000分。

（一个月结算一次）五、路队、两操方面1、周一不穿校服的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）2、每天坚持佩带红领巾，不戴的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）3、认真做两操加5分，被老师或检查两操的值日干部点名扣5分。

（晏聪慧负责检查，选出最快坐直并坚持认真做完的5个同学，没人加5分。

）4、按时站好早操和放学路队，打闹扣2分，不站路队扣10分。

（鲁国庆负责检查并扣分）六、劳动、卫生方面1、座位上有纸屑扣2分，随手乱丢纸屑扣2分，在桌子或墙上乱涂乱画及破坏公物的扣5分。

（冯逸帆、詹禹阳负责并扣分。

）2、认真参加卫生值日加10分，不认真参加劳动或不参加劳动的扣10分。

初一四班奖惩细则1.语文、数学、英语要求背诵的内容3~10遍。

2.加减分幅度：1~10分。

3.一天减分超过5分的，罚10遍。

一、自习课1.自习课说话、小动作、传纸条等，直接记名。

2.自习课上被记名课间去办公室站军姿。

二、作业1.作业表现很好得到老师表扬的，加1分。

2.没带作业：抄三遍。

由家长送来。

3.补作业、抄作业：以上内容五遍。

4.帮人抄作业或代写作业同上。

5.没写作业：去办公室补，并写以上内容八遍。

6.三番四次被老师批评，或连续三次不写作业的，减10分。

三、卫生1．卫生做的认真效率高的同学，加1分。

2.一周超过三次迟到做值日，抄五遍。

3.不做值日罚2分。

4.做值日不彻底，给班级减分的，罚个人分1分。

5.值日组考核后报给卫生委员，由卫生委员统计后晚上班级核分的时候报给班主任。

6.间操卫生不合格的，减一分。

四、纪律1.预备铃想起，要求必须坐好，表现不好的减1分，第二次站军姿一节课，并抄罚写3遍。

2.不听纪律委管束的同学，罚5遍并做一星期值日。

五、班级活动1.文艺：（1）积极参加文艺委员组织的活动的同学，加1分。

（2）演出成绩不错，为班级争得荣誉的，集体加3分。

（3）排练时迟到减1分。

无故不来减2分。

2.体育：（1）运动会积极报名参加的加1分。

（2）拿到名次，取得第一名的加8分，第二名6分，第三名4分。

若努力了却没取得好成绩，加2分鼓励。

注：为班级争光，得到全校点名表扬的加10分。

为班级做出特殊贡献的，加5分。

为班级抹黑，得到全校点名批评的减10分。

六、课间操、体育课（由体委记录）1.表现不好的，不认真做操的，减1分。

2.故意不好好做的，出丑的减2分。

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度学生行为规则在班级管理中起着重要的作用，它可以帮助学生建立正确的行为准则，培养良好的生活习惯和道德观念。

为了更好地管理班级，引入加减分制度是一种行之有效的方法。

本文将从以下几个方面来详细介绍加减分制度的设计和实施。

首先，确定加减分项目。

加减分项目是指根据学生的行为表现，设定一系列可以加减分的项目。

这些项目应该包括学生在课堂上的表现、课外活动的参与、卫生环境的维护、与他人的关系等方面。

例如，到课率、课堂秩序、个人卫生、团队合作、尊师重教等。

通过制定具体的加减分项目，可以指导学生树立正确的价值观，培养积极向上的行为习惯。

其次，确定加减分标准。

加减分标准是指根据不同的行为表现，确定相应的加减分数值。

在制定加减分标准时，应该充分考虑每个项目的重要性和影响力，使得学生能够清楚明确地了解自己的每个行为举动将会产生的分值变化。

例如，到课率达到90%以上可以加2分，拉小组全勤可以加5分，个人卫生不达标扣1分等。

通过合理的加减分标准，可以激励学生努力向上，同时也能够对学生的不良行为进行警示和约束。

第三，加减分制度的宣传与落实。

一项好的制度必须要能够得到广大学生的了解和认同。

因此，在制定加减分制度时，要注重宣传工作。

可以通过班会、校刊、宣传栏等形式向学生宣传并解释加减分制度的具体内容和目的。

同时，应该将加减分制度与班级的日常管理相结合，在日常教学活动中贯彻执行。

教师应当时刻关注学生的行为表现，及时记录加减分情况，并将成绩公布在班级通知栏或班级管理平台上，让学生对自己的行为有所反思。

第四，合理的激励与惩罚机制。

加减分制度不仅要有激励机制，还要有相应的惩罚机制。

对于表现良好的学生，应该给予适当的奖励，如集体表彰、奖状、奖品等。

这样可以激励学生之间相互学习、共同进步。

对于不良行为的学生，应该给予相应的惩罚，如扣分、罚站、文明教育等。

这样可以教育学生关注自己的行为对他人和班级的影响，培养良好的社会责任感和公民意识。

加分办法：
1．通校生连续两个星期不迟到者加1分；
2．连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；
3．一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
4．连续一个月排队去食堂吃饭者，加2分；
5．连续两个星期无扣分记录者每人加2分；
6．为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（0.5~2）；7．午自修或晚自修连续一个月不迟到者加1分。

扣分办法：
1．未经请假，早上7:28分未到者，每次扣1分；
2．每日午自修（12:30）不按时到者扣1分；
3．星期一不带校徽和不穿校服者每人扣1分；
4．上课睡觉者每人扣0.5-2分/节；
5．眼保健操不认真做者每次扣0.5分；
6．当日“三项评分”扣分落实到该职任人，如果是卫生扣分，那么该组长扣去相应分数的一半；
7．每日午餐需排队，不排队者每人扣0.5分；
8．广播操无故缺席者每人扣1分；
9．住校生按寝室情况加减同等分数；
10．如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。

注：
（1）以上所有分数都扣在班级管理日志上，最后班级管理日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的思想品德考核及班干部评优、三好学生评比等。

（2）此班规由今天开始实施。

初中班级管理之学生行为规范——加减分规范引言为了促进学生的积极参与、培养良好的研究惯和社交行为，我们制定了以下的学生行为规范，包括了加分和减分规范。

通过这些规范的执行，我们希望能够建立一个积极向上、和谐有序的研究环境。

加分规范学生可以通过以下行为获得加分：1. 课堂表现积极：积极回答问题、参与讨论，表现出良好的研究态度和主动研究的精神。

2. 课外辅导参与：参加学校或班级组织的课外辅导活动，主动寻求进一步的研究支持。

3. 优异成绩：在考试或其他评估项目中取得优异成绩，显示出较高的掌握知识和技能的能力。

4. 课外活动参与：积极参加学校或班级组织的课外活动，表现出对学校社团和团队的兴趣和参与度。

5. 自律自觉：能够自觉遵守校规校纪，做到守时、守信、守纪律，维护良好的研究和社交秩序。

减分规范学生可能因以下行为被扣分：1. 迟到早退：缺乏守时观念，迟到或早退超过规定次数。

2. 旷课：无故缺席课程或请假未经批准。

3. 紊乱课堂秩序：制造噪音、缺乏课堂纪律、干扰他人研究等。

4. 懒散态度：不认真完成作业、不积极参与课堂活动、缺乏主动研究的表现。

5. 违反校规校纪：涉及违反学校规章制度的行为，如欺凌、偷窃等。

加减分的执行和记录加减分的执行和记录将遵循以下原则：1. 加减分由班主任进行记录和管理，确保公平、公正、公开。

2. 加分将及时进行肯定和鼓励，以激励学生保持良好行为。

3. 减分将与学生进行沟通和解释，并给予适当的处罚或警告，以促使其改正行为。

4. 加减分记录将作为学生综合素质评价的一部分，定期向学生和家长进行反馈。

结语学生行为规范的制定和执行不仅仅是为了约束学生的行为，更是为了培养学生的自律意识、良好的社交惯和研究态度。

通过加减分规范的引导，我们相信学生将能够积极参与学校生活，取得优异的学术成绩，并努力成为有社会责任感的人。

以上是初中班级管理之学生行为规范的加减分规范，希望每位学生能够遵守规范，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。

班规之加减分规则明细(七年级) 加分类减分类①自学时认真主动，预习案完成质量好。

一人次加1分。

②展示课上，发言积极，声音洪亮，观点有创意或正确，每人次加1分。

③展示课上，在黑板上板书正确、美观，一人次加1分。

④展示课上，能大胆质疑，提出不同观点，一人次加1分。

⑤展示课上，积极评价他人发言，及时纠正他人错误一人次加1分。

⑥展示课上，小组成员均有展示，一次加3分。

⑦小组完成的表演、实践等效果好，一次加3分。

⑧小组协作完成的作业（如板报、专栏等）质量好，一次加3分。

⑨对学时，两人合作积极，完成任务及时、质量高。

加1分。

⑩小组学习时，讨论积极，能及时发现相关问题，参与度为100﹪，一次加1分。

⒒完成检测案、作业及时、质量好，被当做全班的典范一人次加1分。

减分类①自学时不认真，说题外话、打闹、玩手机、mp3等东西，一人次扣2分。

②上课吃东西、走神、做不相关的事，一人次扣1分。

③课堂生语言不文明，影响老师、同学一人次扣2分。

④展示课发言不积极，六人均无展示，一次扣2分。

⑤带手机、mp3进教室，发现当场没收并扣当事人3分。

⑥对学时，两人不配合，各搞各的，学习效率低下。

扣1分。

⑦小组讨论时，不积极发言，自顾自，参与度低于80﹪，一次扣3分。

⑧小组不按时完成展示任务（表演、板报、专栏等），或马马虎虎，质量低下，一次扣3分。

⑨不按时上交预习案、检测案（包括作业），一人次扣1分，预习案完成质量差，或必做题没做，一人次扣2分。

⑩不动脑筋，剽窃他人劳动成果，抄袭他人作业一人次扣3分。

⒒考试时不自主完成，偷看别人答案，一人次扣5分。

⒓进教室拖拖拉拉，走在老师的后面，一人次扣1分。

说明：1、评价人在课堂上不仅做好对方展示的评价员，还要对照以上《规范》给被评价人打分或等级。

2、加分、减分情况用“⊿”表示。

刘萧。

班级加减分制度奖罚一、目的为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自我管理能力，特制定本班级加减分制度。

二、加分项1. 学习表现：- 作业完成优秀，每次加1分。

- 考试成绩班级前10%，每次加2分。

- 积极参与课堂讨论，每次加1分。

2. 行为规范：- 一周内无迟到、早退、旷课，加2分。

- 遵守校规校纪，无违纪行为，每周加1分。

3. 班级贡献：- 积极参与班级组织的活动，每次加2分。

- 对班级有特殊贡献（如帮助同学、提供班级建设性意见等），每次加3分。

4. 竞赛获奖：- 获得校级及以上竞赛奖项，根据奖项级别，每次加3-5分。

三、扣分项1. 学习表现：- 作业未完成或质量差，每次扣1分。

- 考试作弊，每次扣5分，并取消当次考试成绩。

2. 行为规范：- 迟到、早退，每次扣1分。

- 旷课，每次扣2分。

- 违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣2-5分。

3. 班级秩序：- 破坏班级公物，根据损失程度，每次扣3-5分。

- 影响他人学习，每次扣2分。

四、奖罚措施1. 奖励：- 每学期积分排名前10%的学生，可获得荣誉证书和适当的物质奖励。

- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限等。

2. 惩罚：- 积分为负或连续多次扣分的学生，需进行反省，并可能面临班级内部的批评教育。

- 严重违纪行为将按学校规定处理。

五、积分管理1. 班级设立积分管理小组，负责记录和审核加分扣分事项。

2. 每月公示一次积分情况，接受全班监督。

3. 学生对积分有异议时，可向积分管理小组提出复核。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 对于特殊情况，班主任有权根据实际情况适当调整奖罚标准。

3. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。

xx班-班规（加减分细则）为营造一个温馨、团结、积极、文明的班级氛围，根据本班的班情制定班级班规，望同学们自觉遵守。

总规第一条每月每组学生分配积分为一人0分，获得奖励的加分，违反纪律的扣分。

第二条组分每周一小结，每月一大结。

每周末统计积分，每组共扣了4分提醒，扣8分及以上全组人员打扫教室卫生三天，多扣一分加一天卫生，扣10分全班没收手机。

每月末评选最优组和最差组，最优组下月所有组员加1分，最差组(扣分最多的)打扫教室所有卫生一周，附加八百字以上书面检讨，手机上交两天。

每月末评选优秀个人（3名），由班费或班主任出资酌情给予奖励。

个人积分也将作为各种评奖、评优、入团、德育考核的主要依据。

第三条所有的班干部应以身作则，如有违纪则加倍扣分。

每周末，所有班干部依据工作任务难度以及表现情况加1-2分。

第四条积极参加班级、学校活动，上课平时表现认真加分。

加的分可以抵消减的分。

减分细则第一条有时间观念，不得迟到，违者1分每次。

（晚出寝、晚回寝也算）。

升旗统一6：25之前到，迟到每人扣1分。

第二条尊重老师，（包括自习课）不能旷课、逃课和早退（下课铃声响之前离开教室的），违者提醒两次，第三次扣3分，并告知家长；如有特殊情况应提前向班主任说明情况，请假回家或出校门办事必须亲自向班主任请假，联系家长得到同意，并写八百字以上的请假说明（病假、急事除外）和正式假条，班主任留存根，否则按旷课处理。

第三条认真做早操，集合要迅速，不认真者口头提醒一次，第二次开始一次扣1分。

第四条上课期间(包括自习课)睡觉、讲小话或者做其他学习无关的事情提醒两次，第三次扣2分；上课被老师点名批评的每次扣2分；上课或自习课没上交手机、玩手机者扣3分，并按《惩处机制》处理（班主任或任课教师有特殊要求的除外）。

一天内上课睡觉超过三次被班干部发现的，手机上交一天给班主任保管，再犯者累积惩罚。

第五条顶撞老师、辱骂班干部，给老师起不雅外号的一次扣1分，并按《惩处机制》处理。

班级管理加减分细则[5篇范文]第一篇：班级管理加减分细则班级管理加减分制度一、班级管理扣分细则有下列情况之一者，每人每次扣1分，情节严重者扣2分。

（一）晨读：（早读员负责）1、迟到者；2、随意离开座位者；3、干扰他人早读者；4、被表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2分/次。

（二）课堂纪律：（纪律委员负责）1、预铃后仍离开座位、说话者。

2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。

3、随便说话，扰乱课堂纪律者。

4、上课写与本课无关的作业者。

5、上课睡觉，看课外书，吃东西，传纸条者。

（三）课间纪律：（纪律委员负责）1、在楼梯、走廊、教室追逐打闹者。

2、故意破坏公物者。

3、迟到或因个人原因耽误上课者。

4、乱扔垃圾，不爱护公物者5、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。

（一次扣10分）（四）学习、作业（课代表负责）1、作业未及时上交者及虽交未完成者。

2、抄袭作业者。

3、作业不及时改正者。

4.未完成预习作业者（五）卫生（生活委员负责）1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。

2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。

3、课间随便乱扔纸屑、垃圾者。

4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。

5、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。

（六）做操、升旗、集会（体育委员负责）1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。

2、在队伍中说笑打闹者。

3、随便散队、自由散漫者。

5、无故不参加集体活动者。

（七）品行修养（纪律委员负责）1、打架、骂人及使用不文明语言者。

2、损坏桌椅门窗等公物者。

3、不尊敬师长、顶撞师长者。

4、恶意为同学起绰号、散布谣言及欺负弱小者。

5、不经允许乱拿乱放他人物品者。

6、未经允许穿拖鞋者7、在校吃零食者（八）午休（纪律委员负责）1、迟到者；3、随意离开座位者；4、干扰他人者；二、班级管理加分细则1.为班集体或学校争得荣誉者加3分,积极参加集体活动或比赛的每次加2分2.清洁课室或公区受到学校表扬加2分,3.早上清洁任务在早读前完成，一周加2分4.为班集体做好事每次视情况加1-3分。

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度简介本文档旨在制定一套适用于初中班级的学生行为规则，以加减分制度的形式进行管理。

该制度将帮助班级教师更好地管理学生行为，培养学生的自律意识，增强班级秩序。

目标1. 建立起合理的学生行为规则，促进良好的班级氛围；2. 鼓励学生自觉遵守规则，培养他们的自律能力；3. 增强学生对积极行为的认可，促进他们的自我成长。

加分项目以下是一些常见的加分项目，班级教师可以根据实际情况进行适当调整和添加：1. 课堂表现：积极参与课堂讨论、认真听讲、做好笔记等；2. 作业完成情况：按时完成作业、认真仔细地完成作业、细致入微地完成作文等；3. 礼貌与合作：尊重师长和同学、友善与他人沟通、乐于助人等；4. 诚实守信：诚实反馈问题、守信约定、不抄袭他人作品等；5. 社会实践：积极参与社会实践活动、志愿者工作等。

减分项目以下是一些常见的减分项目，班级教师也可根据实际情况进行适当调整和添加：1. 迟到早退：迟到、早退的次数和时长；2. 缺勤：无故缺席或者旷课的次数和时长；3. 不服从纪律：违反校规、损坏公物、打架斗殴等；4. 缺乏团队精神：不合理拒绝合作、扰乱集体研究氛围等；5. 作业不合格：作业质量差、不按时提交、抄袭他人答案等。

加减分的统计和奖惩班级教师将根据学生的加减分情况进行统计和记录。

以下是一些常见的统计与奖惩方式：1. 统计：班级教师每月或每学期对学生的加减分情况进行统一统计，形成记录；2. 奖励：根据加分情况，班级可设立奖励机制，比如加分排名前三的学生可获得荣誉称号或小奖品等；3. 处罚：根据减分情况，班级教师可对减分较多的学生进行适当处罚，如书写检讨、提前完成额外任务等。

总结通过加减分制度的引入，能够有效管理班级学生的行为，并对积极表现进行认可和激励，同时对消极行为进行约束和惩罚。

班级教师应该根据实际情况灵活运用该制度，提高教育管理效果，促进学生全面发展。

初中班级量化管理细则班级量化管理实施细则加分标准一.学习方面:1.课堂发言一次2分，公开课双倍积分。

2.平时小考,满分加10分，90以上加8分，80 以上加5分。

3.因课堂表现积极,老师表扬加5分。

4.小组合作解决难题加10分（或视情况而定）。

5.课余时间查阅资料加10分（或视情况而定）。

二.常规方面1.一周内不迟到、不早退、没有请假的同学加10分。

2.主动为班级服务、为老师服务加10分。

3.为班级出谋划策加5分，为班级贡献的,视贡献的大小加1至50分不等。

扣分标准一.学习方面1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。

2.在学校补作业者扣10分。

3.因作业质量不好视情况而定扣1至10分。

4.抄作业者及被抄者扣10分。

5.忘带课本扣10分,忘带有关物品者扣10分。

6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣10分。

二.常规方面1.每周常规检查不合格（校服、校签、手指甲等）扣10分。

2.无故迟到早退扣10分,扫除迟到扣10分。

3.课上借东西扣5分，不专心听讲被老师点名者扣5分,看无用书、趴桌子等扣10分，上课时说话扣10分。

4. 早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。

5.课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。

6.地面不洁、桌面不净，扣5分。

7.携带不该带的物品到校者扣10分。

8.带零食进入班级、吃东西、喝非纯水饮料，操场边走边吃（喝）扣10分。

9.打架斗殴扣50分。

9.周一早训、间操、队列不认真扣5分,不做眼保健操扣5分。

10.值日扣分参照值日表。

11.在走廊不能单排无声行走扣5分。

12.有不规范行为，被老师提醒扣5分。

13.骂人说脏字者扣5分，在教室里唱歌扣5分14．不讲文明礼貌，见到老师不问好者扣5分。

15．与老师无理取闹，不接受批评教育扣50分。

16.顶撞老师，扣50分。

八（5）班班规及其奖罚的加扣分细则孟子曰"不以规矩,不能成方圆。

”为了加强我们八（5）班班级的管理，树立班级的荣誉，营造一个遵纪守法、礼貌待人、勤学好问、团结互助、积极勇敢、比学赶超的良好班风，经大家同学共同协商，特制订以下班规及其平时表现的奖罚加扣分细则：一、班级规定1、为了调节班级出现的矛盾纠纷，班级选举5位个人素质高、正义感强、表达能力好、知书达理的同学组成班级小法官（陈彬彬组长、黎兴艳、杨松、罗金福、秦财巧），负责处理班级出现的矛盾纠纷。

处理问题时只要3个或3个以上小法官在场在场即可以处理班级问题，若遇上棘手问题，找班主任协助处理。

2、班级不能触犯的班规（触犯者自动转班）有以下几条：（1）不能喝白酒；（2）不能参与打架；（3）不能翻墙；（4）不能进游戏室、台球室和网吧；（5）不能参与赌博；（6）不能偷盗。

二、班级规定学生平时表现奖罚量化细则每生每学期给100分为基础分，期末根据学生一学期的表现进行合计，合计分为学生一学期或一个月的平时成绩，前6名的同学评为班级6大班级标兵，并给予奖励。

合计分最低的3名学生将接受批评，并写200字的检讨说明书，当众检讨。

期末个人合计分低于1分者，强行转班；每月被扣30分以上者将接受相关处罚。

（一）奖励加分细则（秦达丽负责）1、课内外因为纪律、劳动、做好事、成绩等受老师每表扬一次的加2分。

2、在各种考试、比赛时获得不同级别奖项的加2至10分，具体规定如下表：3、每出一期黑板报每人加4分（每期最多5人），若获奖则每人再另加分（第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分）。

4、班干部工作奖励分（每人每月最多加15分）如下表：5、每做一件好事奖励2---10分（加分细则由负责人细化并通过老师检查认可后执行，有争议的找法官裁决）6、举报奖励分：每举报一次他人的违纪行为，奖励相应的分数，另加奖1分；7、成绩或好人好事受到学校通报表扬者，嘉奖5分。

8、代表班级或学校参加各种文体等比赛或活动的，依照参加态度、为班级争得荣誉情况和个人取得成绩每人加2--10分。