幼儿园中班11月份工作总结文档6篇
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幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿中班11月份工作总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
幼儿中班11月份工作总结1一年的时间转眼即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好的开展班级工作。
1、认真开展教育教学活动做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。
但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。
而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自我的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信心有劲头继续前行!2、加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间,由于自我的工作经验不足,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培养,中班后,由于经验丰富的教师的加入,使我意识到了常规培养的重要性,经过半年的时间,班内教师的全力配合,孩子们的常规有了明显的提高。
我也更加认识到了教学经验的重要性。
3、形式多样,促进家园互动我一向都坚信,优秀的孩子需要的不仅仅是优秀的教师,更离不开家长的通力配合。
所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的提高及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学资料也很受家长的关注。
当然,我们班在工作上仍存在必须的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规则;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。
幼儿园中班十一月份工作总结8篇第1篇示例:11月份已经过去了,回顾这一个月,我们中班的小朋友们在幼儿园里学习和成长的足迹在这里留下了美好的记忆。
我们在这一个月里继续着园所内外的各种活动。
我们组织了一次户外游戏活动,给孩子们提供了一个更加广阔的空间,让他们在自由奔跑中释放天性,感受大自然的美好。
在游戏中,孩子们互相配合,互相帮助,培养了他们的团队合作精神。
我们在这个月里注重了孩子们的语言和沟通能力的培养。
我们开展了各种各样的语言游戏和交流活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中提高自己的口语表达能力,培养了孩子们的沟通技巧和综合表达能力。
我们还继续进行了各种主题教育活动,比如“感恩节”。
通过制作手工、讲故事、演戏等多种方式,让孩子们了解这个节日的来历和意义,懂得感恩与分享的重要性。
在这样的活动中,孩子们不仅获得了知识,还培养了他们的综合能力和情感素养。
我们还持续加强了家园合作,通过与家长的沟通交流,了解孩子们在家庭中的表现和需求,促进了幼儿教育与家庭教育的有机结合,形成了一股共同努力的教育合力。
11月份是一个充实而快乐的月份,我们在教育教学工作中取得了一定的成绩,孩子们在和谐温馨的氛围中茁壮成长。
相信在未来的日子里,我们会继续努力,给孩子们带来更多的快乐和收获,为他们的美好未来添砖加瓦。
【此为虚构内容,仅供参考】。
第2篇示例:经过一个月的辛勤工作,幼儿园中班的老师们又迎来了一次工作总结的时刻。
在这个十一月份,我们认真贯彻执行学校的教育教学方针,深入实施各项工作计划,取得了一定的成效。
以下就是我们这个月的工作总结:一、教学方面在教学方面,我们注重启发幼儿的思维,引导他们积极参与课堂。
这个月,我们以“秋天来了”为主题,进行了一系列有关秋天的教学活动。
通过观察秋天的景象、学唱秋天的儿歌、制作秋天的手工等活动,激发了幼儿的兴趣,培养了他们的观察力和动手能力。
二、园务和管理在园务和管理方面,我们继续做好卫生保洁工作,保证了幼儿园的环境整洁和安全。
幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 (1) 带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了,现将这月工作作一小结。
孩子健康顺利的升入中班,在上个月孩子的表现都还很松散,经过一个月的适应,在我们老师的齐心协力,对幼儿加强一日常规管理下,孩子的进步很快,作为老师的我们看到孩子的进步,感到非常高兴。
这个月,我们的主题活动是《妙妙鼻》,我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起,让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇,养成鼻子保健的卫生习惯,学会生病时基本的护理方法。
并通过各种游戏活动,让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙,以及培养幼儿在“妙妙鼻”的旅程中积极探索和丰富的收获。
一、以培养幼儿的生活能力着手,做好保育工作:有了一个月的加强管理,绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满意的,但还有幼儿还没走出假期,吃饭从不主动要吃,即使你还是跟小班时一样喂他,他都会把饭放在嘴里不动,像类似的幼儿我想到用“互相监督”的形式来促进幼儿的吃饭速度,把几个吃饭慢的幼儿放在一个组,让他们自己找哪个吃的最慢,就不给他的小红花,在经过一段时间的比赛,孩子的进餐速度变快了。
随着天气的变冷,孩子们也有了睡午觉的习惯,因此孩子的午睡情况还是很好的,孩子也渐渐的而学会了轻声轻语,轻声轻脚的进入卧室,并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐,孩子们的自理能力大大提高了。
在户外活动中,孩子也已懂得增减衣服,并能把他有序的叠放好,孩子的进步我们看在眼里甜在心里。
二、教育工作:在这个月里,我们主要开展了《妙妙鼻》的主题活动。
引导幼儿看、闻、摸、嗅、说,初步体会鼻子的作用,探索生活中关于鼻子的奥秘。
从动物鼻子入手,通过图片、视频等,增进幼儿的探究兴趣,开拓幼儿的眼界,丰富幼儿的知识。
最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受,培养幼儿在活动中的自主性,提高幼儿的语言表达能力。
在这个主题中,我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料,为幼儿提供各种半成品、废旧材料等,为游戏的开展提供了方便,幼儿在这个主题中能充分操作,发展了动手动脑动口的能力。
幼儿园中班11月份工作总结幼儿园中班11月份工作总结(通用14篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的幼儿园中班11月份工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班11月份工作总结篇1转眼间十一月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就十一月份的工作做一下总结:现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。
天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。
一、常规方面1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。
2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。
3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。
4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。
5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。
6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。
二、教育教学活动方面对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。
并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。
就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。
本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,两个小朋友配合叠被子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。
我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。
幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月,幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。
以下是对本月工作的总结:一、教育教学方面1. 主题活动本月,我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。
通过观察、实验和互动游戏,孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣,了解了昆虫的基本特征和生活习性。
同时,我们还引导孩子们关注环境保护,培养他们的环保意识。
2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放,丰富了区域内容。
孩子们在区域活动中,能够自主选择,自由探索,积极参与。
通过区域活动,孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。
3. 家长工作本月,我们通过家长会、微信群等方式,及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。
同时,我们也邀请家长参与我们的教学活动,如昆虫标本制作等,让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。
二、保育工作方面1. 饮食管理本月,我们严格按照卫生监督部门的要求,加强对幼儿的饮食管理。
我们确保幼儿的饮食营养均衡,食物新鲜卫生。
同时,我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食。
2. 疾病预防本月,我们密切关注幼儿的健康状况,及时做好疾病预防工作。
我们定期对教室、玩具等进行消毒处理,确保幼儿的健康安全。
同时,我们也引导幼儿了解基本的卫生知识,如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理,确保幼儿有足够的睡眠时间。
在午睡过程中,我们密切观察幼儿的睡眠情况,及时调整睡眠姿势和被子厚度等,以提高幼儿的睡眠质量。
三、安全工作方面1. 安全教育本月,我们继续加强对幼儿的安全教育。
我们通过故事、儿歌等形式,向幼儿传授安全知识,如交通安全、防火安全等。
同时,我们也引导幼儿了解如何避免危险,提高他们的安全意识。
2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度,加强对校园内的安全巡查。
在发现安全隐患时,我们及时采取措施进行整改,确保校园的安全稳定。
3. 户外活动安全在户外活动时,我们密切关注幼儿的活动情况,确保他们的安全。
幼儿园中班11月份工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班11月工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园十一月份教学工作总结6篇第1篇示例:敬爱的家长们:又一年的十一月份即将过去,我们的幼儿园在这个月里取得了许多进步和成就。
在这里,我将为大家总结一下我们幼儿园十一月份的教学工作,让家长们更加了解我们的工作进展和成果。
一、教学内容和活动安排在十一月份,我们围绕幼儿园的教学目标和理念,开展了丰富多彩的教学内容和活动安排。
我们注重培养幼儿的综合能力,在语言、数学、音乐、美术等方面开展了多样化的教学活动。
我们还注重培养幼儿的社交能力和创造力,开展了各种团体活动和手工制作课程,让幼儿在做中学,在玩中悟。
二、师资队伍建设在十一月份,我们幼儿园还加强了师资队伍的建设,提高了教师的专业素养和教学水平。
我们组织了各种培训和交流活动,让老师们不断学习和进步。
我们还注重团队建设,鼓励老师们相互合作,共同进步。
三、家园合作在十一月份,我们还加强了家园合作,与家长们保持密切联系,共同关心和教育孩子。
我们定期举办家长会和家长沟通会,让家长了解我们的教育理念和教学内容,共同讨论孩子的成长和发展。
通过家园合作,我们相信孩子的成长会更加顺利和健康。
四、活动成果和展示在十一月份,我们还开展了各种文体活动和成果展示,展现了幼儿们的才艺和潜能。
我们举办了跳舞比赛、绘画比赛、手工展示等活动,让孩子们展示自己的特长和创造力。
通过这些活动,我们发现了许多优秀的孩子,激励他们更进一步发展自己的潜力。
十一月份是一个充实而忙碌的月份,我们幼儿园在这个月里取得了许多进步和成就。
我们将继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和更丰富的教学内容,让他们健康快乐地成长。
感谢家长们的支持和信任,让我们一起为孩子们的未来努力奋斗吧!谢谢大家!第2篇示例:幼儿园十一月份教学工作总结值此十一月份教学工作即将结束之际,我们对过去一个月的工作进行了总结和回顾,与家长们分享我们的教学成果和经验教训。
在这一个月里,我们园领导班子高度重视教学工作,积极推动教师团队建设,不断提升教学质量,全方位促进幼儿的全面发展。
幼儿园中班十一月工作总结6篇第1篇示例:幼儿园中班十一月工作总结时光飞逝,转眼间已经到了十一月份,幼儿园中班的老师们在这一个月的工作中,付出了极大的努力,为孩子们带来了丰富多彩的教育活动和温暖的关怀。
接下来,就让我们来总结一下十一月份的工作成果和经验教训。
一、教育活动在十一月份,我们进行了许多有益的教育活动,丰富了孩子们的课余生活,增强了他们的综合能力。
比如在幼儿园的户外活动中,我们组织了亲子运动会,让家长和孩子一起参与增进亲子关系的也锻炼了孩子们的身体素质。
我们还进行了一些手工制作的活动,让孩子们动手动脑,培养了他们的动手能力和创造力。
在教育活动中,我们注重培养孩子们的团队合作意识和社交能力,为他们的成长打下了坚实的基础。
二、课程教学在教学方面,我们更是注重因材施教,因孩子的个性差异,我们给予的教学方法和任务也是有所不同。
在十一月份的教学中,我们发现了一些孩子的学习特点和问题,针对这些问题,我们及时与家长进行沟通,共同商讨出解决办法,互相配合,让孩子们能够更好地融入幼儿园的学习和生活中。
我们也注重培养孩子们的学习兴趣,引导他们主动参与课堂活动,激发他们的求知欲和学习动力。
三、教师团队建设在园务管理方面,我们重视教师的培训和学习,以提高教师的综合素质和教育水平。
在十一月份,我们开展了一次幼儿园教师素质提升培训班,邀请了专家和资深教师来为我们进行培训,让我们的教师团队得到了更好的成长和发展。
这样,我们就能更好地为孩子们提供优质的教育服务,为幼儿园的发展增添了新的动力。
四、家校合作在十一月份,我们也加强了与家长的沟通和交流,邀请家长来参与孩子的课堂观摩和亲子活动,让家长更加了解孩子在学校的学习和生活,促进了家校的有效合作。
我们也积极听取家长的建议和意见,及时改进和调整教育工作,让家长对我们的工作更加满意,增进了彼此之间的信任和理解。
五、经验总结十一月份的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题,比如还有一些孩子的学习成绩和行为习惯有待改进,这需要我们进一步加强与家长的沟通和协作,共同促进孩子的全面发展。
幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 1在日常生活中,我们要求幼儿注意自己的行为,尝试控制自己的情绪,不大声喧哗,做事情要轻、快,维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈,提高幼儿自我保护意识,增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展,在进行了神奇又危险的火主题过程中,11月9日,我们参与了全园性的安全演练活动,在活动中小朋友们都能听从老师的指挥,按秩序不推不挤地下楼梯,跑到规定的安全地带,经过后期的师幼共同讨论,幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地,给蚕豆生长情况拍照,附上说明。
结合秋天季节,我们带领孩子们来到了乡间小路,走进了秋日的田园,观察了秋天景色,领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片,供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源,同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了,在每天早晨的户外活动中,我们有意识的鼓励孩子开始认真练习,一些孩子拍地很娴熟,但一些孩子连球都还拿不稳,经过一段时间的学习,很多孩子通过练习,从不会到会,他们的自信心也在慢慢增长中。
存在问题和努力方向:1、注意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物。
2、和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和配合。
鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3、丰富幼儿游戏活动的材料,让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
4、在幼儿常规的管理上继续努力,强调“轻轻规则”含义和要求,真正与日常生活相渗透,建立良好的常规。
幼儿园中班11月工作总结 2十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。
赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的美丽与丰富。
中班十一月份工作总结中班十一月份工作总结(通用7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的中班十一月份工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
中班十一月份工作总结篇1时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。
回顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:一、教育教学工作本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。
“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。
在语言活动“微笑”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人;在美术活动“手拉手”中,幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色,表现出好朋友间的亲密关系。
我们还开设了与主题有关的区域活动,如美术区的“我为朋友画张像”,让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏,锻炼手眼协作能力,体验到玩花绳的乐趣。
本月我园进行了一次专家讲座。
邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。
二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。
班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。
同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。
秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。
本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。
三、家长工作请家长带植物充实了植物角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。
幼儿园11月份中班工作总结(精选26篇)幼儿园11月份中班工作总结篇1在十二月,我们送走了快乐的圣诞节,月底迎来了元旦游艺节目,在笑声和歌声中我们一起送走了十二月,准备迎接崭新的一月,现将十二月份工作做如下总结:一、教育教学工作我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两大主题教学活动。
在《运动身体》中,幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣,音乐活动“伸伸转转”使幼儿感受到了歌曲的活泼和欢快的情绪,小手也跟着运动了起来。
美术活动“小脚丫旅行”通过孩子们的小手印画,变出了一只只可爱的小脚丫。
在区域活动中,我们还用火柴棒拼成了一个个运动的小人,有跑步的,有做操,还有滑滑板的,一个个活灵活现。
在《高高兴兴》主题活动中,孩子们通过听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,充分感受到了快乐和欢笑,他们尝试用多种方式表达自己的心情,主动在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子。
本月我们中班参加了一年一度冬季运动会的呼啦圈比赛,幼儿们通过平时的努力练习,在活动中取得了较好的成绩,其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友获得第二名,另外5位小朋友获得第三名。
为了迎接元旦的到来,我们利用孩子们制作的彩链、红灯笼等把教室打扮一新。
还开展了迎“元旦”游艺活动,在“捉尾巴”和“高楼运球”游戏活动中,让幼儿充分感受了过元旦的快乐气氛。
还举行了“迎新年画展”,我班幼儿的优秀作品被贴在走廊上,吸引了不少人赞叹的目光。
本月又开展了角色游戏环境评比和角色游戏观摩研讨活动,通过这样的活动,使角色游戏更加完善,使教师的组织、指导角色游戏更进一步,也最终使孩子们得到受益。
二、卫生保育工作在卫生保健方面,本月随着气温的下降,我们更多的是关心孩子们的身体健康。
我们在晨间活动中,提醒孩子们注意运动量,尽量不让孩子们出大量的汗,并且提醒孩子们衣服频穿频脱,小心着凉。
冬季气候干燥,在课间活动后,我们经常提醒一些不爱喝水的孩子多喝水,让身体保持充足的水分。
十一月份幼儿园工作总结大全6篇篇1一、引言十一月份,幼儿园在各级领导的关怀与指导下,围绕“规范管理、彰显特色、促进幼儿全面发展”的目标,加强幼儿园内部管理,遵循幼儿身心发展规律,积极开展教学活动,全面实施素质教育,促进幼儿园教学质量稳步提升。
现将十一月份的工作总结如下:二、规范管理,提升教学质量1. 完善教学管理制度:幼儿园制定并完善了教学管理制度,明确了教师的教学职责和考核标准,规范了教师的教学行为。
同时,加强了教学档案的管理,对教师的教学成果进行归档整理,便于教学评估和经验总结。
2. 加强教学研究:幼儿园积极组织教师参加教学研究活动,鼓励教师发表自己的见解和意见。
通过集体备课、观摩听课、教学反思等方式,不断探索教学方法和手段的创新,提高教师的教学水平和能力。
3. 优化课程设计:幼儿园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学合理地安排课程内容和时间。
同时,注重课程的实用性和趣味性,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
三、彰显特色,促进幼儿全面发展1. 艺术教育特色:幼儿园注重培养幼儿的审美能力和创造力,开设了美术、音乐等艺术教育课程。
通过欣赏、创作、表演等多种形式的活动,让幼儿感受艺术的魅力,发展他们的艺术潜能。
2. 体育活动特色:幼儿园坚持以游戏为基本活动方式,积极开展体育活动。
通过户外游戏、体育比赛等形式,锻炼幼儿的身体素质和协调性,增强他们的体质和抵抗力。
3. 社会实践活动特色:幼儿园组织幼儿参加各种社会实践活动,如参观博物馆、图书馆、超市等场所,让幼儿了解社会、接触社会、适应社会。
同时,注重培养幼儿的动手能力和实践能力,帮助他们形成正确的价值观和人生观。
四、加强家园共育,形成教育合力1. 家长会活动:幼儿园定期举办家长会活动,向家长介绍幼儿园的教学计划和幼儿的成长情况。
同时,听取家长的建议和意见,促进家园之间的沟通和合作。
2. 亲子活动:幼儿园组织亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子之间的感情交流,促进幼儿的全面发展。
中班11月教学工作总结(共7篇)篇:中班11月《11月份班务总结》我们在欢声笑语中,匆匆地度过了十一月。
回顾这一个月的工作,总的来说,在各方面我们都收获了很多。
现就以下方面来介绍本月工作:一、卫生保健方面:1.王老师每天都认真做好消毒和打扫工作,并协助我们上好每一节课。
2.注重幼儿生活方面的养成教育。
如:进一步养成幼儿饭前便后和手脏时洗手的习惯;进一步养成幼儿正确使用筷子,安静进餐的习惯;进一步加强幼儿折叠衣服,摆放鞋子的习惯。
二、班级管理方面:本月我们将培养幼儿的倾听与表达能力列入工作的重点,让幼儿学会倾听他人说话,对于教师的指示能够清楚的了解并执行,幼儿能够清楚的表达自己的意愿。
激发幼儿说普通话的兴趣,培养幼儿用普通话回答教师的问题和与小朋友交往的习惯,让幼儿喜欢说普通话。
开展各种形式的活动,在活动中加强幼儿间的交流,引导幼儿在轻松的氛围中开动脑筋。
教育方面:1、本月我们开展了“颜色万花筒””这个主题的教学活动。
为了满足幼儿探索色彩的好奇心,陶冶幼儿的审美情趣,我们设计了《五颜六色的世界》《会变的颜色》《颜色和我》三个系列活动,由此展开了一连串的色彩探究活动,参与好玩的色彩游戏,促使幼儿全身心投入活动,充分发挥想象力,成为色彩世界的探究者,建构着自己的语言、空间、艺术、人际等各项职能。
让孩子们进入“颜色万花筒”的世界,一起发现,一起想象,一起感受这个美丽的世界。
2、本月墙饰主题是“颜色万花筒”,我们分为了三个小版块进行的。
动物保护色,通过图片与视频让幼儿了解各种动物不同的颜色,为什么动物要有这样的颜色,探索变色龙的奥秘,知道变色龙是随环境变化颜色的。
幼儿知道动物的保护色的作用,(1)保护自己的生命安全,(2)更容易的捕食食物。
并知道了几种特殊的保护色动物,有变色龙、枯叶蝶、竹节虫、树叶虫、兰花螳螂等。
还知道了特种部队战士的仿生装扮,也是为了保护自己。
四季的颜色,根据已有的生活经验让孩子把自己感受到的四季的颜色绘画出来,并且让孩子体验四季冷暖色给自己的感觉是不同的。
中班11月份工作总结8篇为了让自己的工作能力有很好的锻炼,我们要写工作总结,工作总结是对自己工作中的成功和失败的一种总结和反思,下面是本店铺为您分享的中班11月份工作总结8篇,感谢您的参阅。
中班11月份工作总结篇1中班是大班的预备班,为了和大班的要求相衔接,因此,我们几位教师对幼儿进行常规训练时要求较严格些,也顺应了家长的要求,我们几位教师也认为是必要的、正确的。
一、加强幼儿健康知识教育,坚持每日安全教育;加强老师的责任心,随时关注幼儿的活动情况,做到眼到心到口到,使4个班无一例重大安全事故发生,让学校领导放心。
二、我们学前班组的全体教师支持学校的工作,积极参加学校和工会组织开展的各项活动,特别是在学校庆元旦活动上一展了风采并得到好评。
三、召开家长会,及时和家长交换意见,家长工作细致耐心。
让家长了解最新的学前教育信息和幼儿的学习的近况,虚心接受家长意见,争取得到家长的支持。
四、配合学校组织幼儿参加英语口语、孩子特长训练和家长接送孩子工作。
五、保教工作配合默契,共同促进幼儿发展。
工作中,我们与午托阿姨不分彼此(本学期没有配保育员)不斤斤计较,团结协作,形成良好的工作氛围,共同完成好组织幼儿午餐工作。
各班级之间也更是如此,哪个班的老师请假了,其他班的老师都会自觉地协助那个班的老师搞好幼儿的早餐。
今后,我们将扬长避短,继续把工作干得更加出色!!中班11月份工作总结篇2一.管理工作1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。
2.召开十月份总结及十一月份工作布置会议。
继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3.开展第二届春江花月夜艺术节活动。
由艺术团负责。
在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的六一。
4.为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了环保服装亲子活动。
幼儿园中班十一月份工作总结幼儿园中班十一月份工作总结「篇一」十月份工作小结1、召开班主任会议,加强业务培训,落实新老班主任结对子工作;2、学习共青团相关知识,为“一二〃九”发展团员做好准备;3、各班召开学困生座谈会;4、开展“文明教室”评选活动;5、全校召开家长座谈会。
十一月份工作计划1、组织学生心理健康教育讲座,出一期心理健康教育专栏;2、召开学生座谈会,了解班级管理及师德建设情况;3、进行考纪考风教育,召开班主任会议,进行期中小结;4、召开班主任经验交流会。
5、举办枫岭头中学首届跳绳比赛;6、开展“文明教室”评选活动。
幼儿园中班十一月份工作总结「篇二」伴随着冬季的来临,本月也即将远去。
回顾本月的种种工作,我们既有好的一方面,当然也还有不足的一方面。
回忆本月的工作,在忙碌中获得充实,在充实中收获友谊。
针对本月的优缺点,现对本月工作做如下总结:一、例会召开(一)支书例会例会中,由各支部团支书总结此次组织生活的优缺点,然后由我部门干事对各支部的组织生活做细节性的点评,严格提出组织生活中的问题以及不足,并提出改善的方法,供各班团支书查漏补缺争取下次改进,最后由我们做整体总结和其他院系的优点,本来就有的优点,我们要学习继续发扬,还做得不够好的,努力做好,有错的,积极改正。
(二)部门例会1.每周一次的部门例会如无特殊情况如期举行,在本周所开展活动所存在的问题:就自身问题做一下自我总结,认识自我;在活动方面,做一下总结,那些东西考虑到的,哪些方面是没有想到的,下次再遇见要怎么怎么做才能更好。
2.在每一次开展活动之后,要及时总结所存在的问题,以便下次改进,做到更好。
3.就部门成员思想问题,做进一步的思想建设工作。
二、组织生活(一)我系严抓组织生活的纪律和质量,为争取获得“优秀团总支”的荣誉称号打下基础。
(二)本月的两次组织生活还是切合主题,为提高组织生活的质量和纪律,我系实行了让干事分管班级的制度,让干事实时督促检查组织生活,同时锻炼了干事的能力,也促进了团支书和干事之间的协作。
幼儿园中班11月工作总结-月工作总结(优秀模板11篇)幼儿园中班11月工作总结-月工作总结第1篇十一月份是一个紧张忙碌且充实的一个月,为了增进老师与家长之间的联系,家长与孩子之间的情感,彼此相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,本月我们开展了冬季运动会和亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,可爱的孩子们一起在大操场上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩快乐扭起来的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,所有家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,此次活动不仅锻炼了身体,更了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
(1)晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
(2)课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
(3)离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
宝宝姓名:窦科杰学习方面:科杰小朋友在短暂的一月之内进步是突飞猛进的,把本月所学的知识能够掌握的这么好,是因为你平时的付出的努力和知识积累,老师为你取得成绩感到骄傲。
而且宝宝作业写的特别认真、整齐,每次老师所布置的作业都能按时完成,这点更值得每个小朋友们去学习,继续努力!!生活方面:吃饭比上月进步了不少,午睡些较迟,喜欢玩手和小朋友说话,老师提醒后但能够安静入睡,本月还培养宝宝在饭后打扫卫生的好习惯,科杰做的很不错,动手能力很强。
十一月份幼儿园中班工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班十一月总结幼儿园中班十一月总结(通用6篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班十一月总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班十一月总结1送走十月的寒风,迎来了十一月的冰冷季节,小朋友都穿上了厚厚的棉衣,棉裤,棉鞋,戴上了好看的手套和帽子,但是这些都挡不住孩子们的可爱和微笑的面孔,她们每天迎着寒冷的风来到幼儿园,但是她们并不怕刺骨的寒风,依然微笑着说“老师早上好”!下面我就来说一下十一月份的工作:一、安全教育这个月,我们班孩子很乖,也没有什么危险的事情发生,每个小朋友都是平平安安、快快乐乐的过完每一天,在一些存在安全隐患的时,我们时刻提醒自己,要让幼儿安全的离开幼儿园,告诉幼儿门口的两边小桥不可以爬上去玩,掉下去就会很危险,要跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起手牵手走出幼儿园,经常跟我们班的家长交流一些关于安全的话题,让家长与我们老师一起共同维护幼儿的成长安全。
二、幼儿生活与学习兴趣幼儿的生活离不开游戏,在学习中也离不开游戏,在多数幼儿园里,多采用游戏化的多元整合材料来上课,而我们幼儿园也采用了游戏化教学,在我们班孩子对游戏化教学很感兴趣,也记住很多知识,通过这些游戏化教学,让孩子们在学习中体验游戏的乐趣,也在游戏中体会到了生活中很多不一样的生活习惯,如:常规教育中的去哪里都要将小板凳放到桌子下面,吃饭时、上完厕所、吃完点心、喝过牛奶等要洗手一样,上下楼不乱跑,都是养成幼儿良好的生活习惯,在我们班我发现有很多小朋友都有不好的习惯,如:把小手放到嘴里、咬指甲、脱鞋子、穿倒鞋、不会叠被子等生活习惯,我会在课余的时间里帮助她们一一改掉这些不好的习惯,让孩子家长也让自己的孩子多做一些力所能及的事情,让孩子知道生活中都有哪些学不到的生活知识。
幼儿园中班11月份工作总结文档6篇Work summary document of kindergarten middle class in November汇报人:JinTai College幼儿园中班11月份工作总结文档6篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园中班11月份工作总结范文2、篇章2:幼儿园中班11月份工作总结范文3、篇章3:幼儿园中班11月份工作总结范文4、篇章4:幼儿园中班安全月总结范文一5、篇章5:幼儿园中班安全月总结范文二6、篇章6:幼儿园中班安全月总结范文三11月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节。
今天小泰给大家为您整理了幼儿园中班11月份工作总结,希望对大家有所帮助。
篇章1:幼儿园中班11月份工作总结范文11月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。
岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。
本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。
在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。
在班级管理上,我们重点以抓常规为主,早上分别让一名幼儿当小值日站在门口,让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼,养成良好的习惯。
在午餐时,幼儿自觉洗手,做到吃完碗里的每一份饭菜,桌上、地上一定要保持干净,尽量做到不要浪费,在课题的步步实践中,发现孩子们吃饭的饭量明显增大,从而使孩子们喜欢吃饭,再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。
冬天来临,发现孩子们穿的衣服也越来越多,为了培养幼儿的自理能力,如午睡时间,让孩子们学会自己穿、脱衣裤,能力差的幼儿,刚开始我们都会帮忙,但后来发现这个办法不是很好,过于帮忙的话,幼儿会有依赖的心理,她知道老师肯定会过去帮忙,因此,会耍点小聪明,每天都会如此。
后来,我想到利用qq聊天的方式,跟家长说一说孩子在幼儿园的情况,希望家园一起配合、努力,让幼儿养成自己的事情自己做。
同时,班里这么多幼儿,也减轻了老师的负担。
不过,也只有这样,孩子们的自理能力才会提高,动手能力才有更大的进步。
11月初,我们还进行了“消防疏散演练”活动,孩子们在戈老师的一声令下中,各个用毛巾捂着嘴巴,蹲着腰,迅速地演练着疏散的过程。
虽然只是一个简单的练习过程,但却让孩子们真正了解到它的重要含义。
使幼儿知道倘若着火了,不能马上迅速逃脱,同时,知道了在火中如何逃脱的方法,从而,使幼儿进一步增强了安全意识。
忙碌的季节,时间老人总是走得这么快,这么潇洒,此时已真正走入年末,有劳累、有心酸、有快乐、更有收获。
让我们继续迈着矫健的步伐,勇往直前吧!篇章2:幼儿园中班11月份工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.一.教育教学:本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。
我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。
总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。
而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。
二.常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三安全与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。
但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。
在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强·三.家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。
本月十一月十⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加。
没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。
篇章3:幼儿园中班11月份工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、保教工作:㈠树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。
冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手能力有了明显的提高。
3 、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。
我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
㈡以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。
1 、新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。
本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发,生成了《秋天》、《美丽的春天》等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。
2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少有趣实用的游戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。
在《彩色世界》主题活动中,我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。
又如:在《炎热的夏天》主题活动中,我们在表演区为幼儿提供各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气。
为幼儿提供各种材料,更注重引导幼儿深入的探索,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
3 、重新认识环境的价值,让墙面说话。
开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
在《彩色世界》主题活动中,我们改变了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。
在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。
在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们提供的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。
㈢听故事,培养幼儿的倾听习惯。
开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。
良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。
在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。
如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中……二、家长与社区工作:1 、切实做好常规性的家长工作。