2019年九年级数学教师工作总结范文[1]word版本 (2页)

初三数学教学个人工作总结5篇第1篇示例：初三数学教学个人工作总结我认为数学教学要注重激发学生学习兴趣和积极性。

在日常的教学中，我会引导学生发现数学中的奥妙和趣味，让学生在解题中感受到数学的美妙和乐趣。

在学习几何的过程中，我会通过生动有趣的故事引导学生探究几何图形之间的关系；在解决实际问题的过程中，我会引导学生学会将数学知识应用到生活中去，培养他们将抽象概念与实际问题相结合的能力。

数学教学要注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

在教学中，我会鼓励学生多思考，多探索，多实践，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

在学习解方程的过程中，我会引导学生通过找规律、列方程等方式培养他们的数学思维；在解决实际问题的过程中，我会引导学生掌握解决问题的方法和步骤，让他们在解题中培养自己的思考习惯和解决问题的能力。

数学教学要注重对学生学习态度和方法的培养。

在教学中，我会引导学生养成科学的学习方法和良好的学习态度，让他们在数学学习中形成良好的学习习惯。

我会教导学生如何合理安排学习时间，如何有效利用学习资源，如何合理规划学习目标等，让学生从小事做起，逐步形成自己独立学习的能力。

初三数学教学是一个关键阶段，需要我们数学教师不断提高自身的教学水平，不断改进教学方法，注重激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的数学思维和解决问题的能力，培养学生正确的学习态度和方法。

相信在今后的教学工作中，我会认真总结反思，不断完善自己的教学方法，为学生成绩的提高和素质的提升做出更大的贡献。

【德教零一西外】第2篇示例：初三数学教学个人工作总结随着学年的结束，我作为初三数学教师，将过去一年的教学工作进行了总结和反思。

在这一年中，我积极探索教学方法，不断提升自己的教学水平，努力帮助学生提高数学成绩，取得了一定的成绩。

在教学内容方面，我严格按照教材要求进行教学，注重知识的系统性和完整性。

通过分析学生的学习情况，我对重难点知识进行了重点讲解，并结合例题进行讲解，帮助学生理解和掌握知识。

九年级数学教师工作总结（精选3篇）九年级数学教师篇1这学期根据学校工作安排，我担任初三两个班数学教学工作。

一学期以来，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较注重以下几点：1、深入了解学生。

为了了解学生的知识水平和学习能力，以便备课时能根据学生的具体设计教学方案，我主动和学生进行沟通，了解学生已掌握知识的情况和理解能力，然后根据学生的知识水平和学习能力来设计教学方案。

2、深入钻研教材，认真备课。

教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，所以我重视教材的钻研。

每一节课都在上课前花大量进行备课，在备课过程中，一是在不离开教材的原则下，参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法。

二是根据学生的知识水平和学习能力，对课本知识进行适当处理，设置成经过学生独立思考或合作讨论能解决的问题，从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务，并且每一节课都学有所得。

3、对教学内容进行适当补充。

由于新教材与旧教材相比，删去了部分内容，但是，一方面删去的内容中有部分无论是对解决问题带来方便，还是对学生今后进一步学习都是有益的;另一方面，考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来，经常出一些需要用旧课本知识解决的题目，并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标，同时，尽管提倡素质教育，反对应试教育，但社会对学校、教师的评价也只是看学生的考试分数。

因此，本学期我对教学内容进行了适当的补充，扩大了学生的知识面，也提高了应对命题者说“要与课本内容有点占边的题目都不算超标”。

的能力。

4、坚持学生为主体。

在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当组织者和引导者，根据学生的知识水平和学习能力，引导学生思考、讨论，使学生通过独立思考或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌握知识，从而培养了学生的学习能力和解决问题的能力。

5、认真批改并及时讲评作业作业是学生对所学知识巩固的过程。

为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常多方面的搜集资料，对课本习题和各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。

初三数学教师工作总结怎么写6篇篇1本学期，我担任了初三的数学教师，经过一个学期的努力，我收获了很多，也深感初三数学教学的任务之重。

以下是我对本学期的教学工作的总结。

一、备课方面本学期，我按照学校的教学计划，结合教材的内容，制定了详细的教学计划。

在备课过程中，我注重对教材的研究，力求准确把握每个知识点的要求和难度，以便更好地服务于学生。

同时，我还积极查阅相关资料，不断拓宽自己的知识面，以提高学生的数学素养。

二、课堂教学方面在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解题能力。

通过引导学生分析问题、找出问题的本质，然后引导学生解决问题，培养学生的数学思维。

同时，我还注重学生的参与度，尽量让学生多动手、多动脑，以提高他们的实践能力。

在课堂管理方面，我注重学生的纪律性和学习态度的培养。

通过严格要求学生的课堂纪律，保持良好的课堂秩序，为学生的学习提供一个良好的环境。

同时，我还注重学生的作业布置和批改，通过作业来巩固和提高学生的数学知识。

三、课外辅导方面在课外辅导方面，我注重对学生的学习情况进行了解和分析，针对学生的不同情况，制定不同的辅导计划。

对于基础较差的学生，我注重对他们的基础知识进行巩固和提高；对于基础较好的学生，我注重对他们的思维能力和解题能力进行拓展和提高。

在课外辅导过程中，我还注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和困难，以便更好地帮助他们解决问题。

同时，我还积极与家长联系，及时向家长反馈学生的学习情况，以便家长更好地了解孩子的学习状况。

四、考试和评价方面在考试和评价方面，我注重对学生的数学知识进行全面的考察和评估。

通过定期的考试和检测，了解学生的学习情况和存在的问题，以便及时调整教学策略和方法。

同时，我还注重学生的平时表现和课堂表现的评价，以更全面地了解学生的学习情况。

在考试和评价过程中，我还注重对学生的激励和鼓励。

通过表扬和鼓励，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

总之，本学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。

九年级数学的教学工作总结范文（集锦5篇）1.九年级数学的教学工作总结范文第1篇紧张繁忙的一个学期结束了，本学期教学的时间较长，教学的工作量较大，教学的内容包括初三上学期六章的知识和初三下学期比较难比较重要的二次函数、圆这两章的知识，这些内容在中考占有相当大的比例。

按照学期初制定的教师工作计划，我顺利完成了本学期的教学任务并取得了一定的成绩。

具体工作如下：一、教学方面认真备课，写好教案。

在备课过程中，在有限的时间吃透教材，创造性地使用教材，根据学生的实际情况，采用低起点、步步高的启发式教学方法。

在课常中，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣，课堂上采用提问式和启发式，使学生的思维动起来。

做到重点突出，难点突破。

练习量足够，保证每节课至少15分钟至20分钟的时间进行练习巩固，以弥补多数学生课后做不到的复习工作，使知识得以当场吸收和消化。

每日及时批改作业并及讲评，对个别同学进行面批面改。

根据课型的特点在课前几分钟或每周抽出一节课来小测，以达到对知识复习和巩固。

新课教学时，常把练习挑选后做为当堂小测题，促使学生对新知识及时掌握，虽增加了不少批改作业的工作量，但效果很明显。

二、学习品质的培养方面良好的学习习惯是成功的一半。

认真审题，规范做答，工整的书写，严密的推理表达，较强的计算能力等都是好的学习习惯。

在教学过程中，我充分利用学习宣传栏张贴书写好的、作答质量高的作业和试卷，起到鼓励和激励的作用。

利用课上对题目的整理、计算比赛促进同学们动手演算训练，提高计算能力，并以中考的题型为例，说明计算的重要性，让学生思想上得以重视。

适当地以小测的形式来代替练习完成，培养他们独立思考的习惯，改掉一遇到问题马上就问的坏习惯。

三、继续教育方面1、本学期在教学上及时进行教学反思和探讨，努力提高教学的有效性。

2、完成20节的听课和参与多次网上评课，积极参与有关的讲座学习，取长补短。

3、参加有关的校本教研、校本培训、继续教育和学习经验交流，努力提高自身的业务水平。

初三数学教师个人的工作总结范文5篇篇1一、教学任务完成情况本学期，我承担了初三数学的教学工作，并圆满完成了教学任务。

在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求进行授课，确保学生能够全面掌握初中数学的知识点。

同时，我也注重培养学生的数学思维能力和解题能力，通过精心设计的教学活动和练习题，帮助学生提高了数学学习的效果。

在教学方法上，我采用了多种教学方法相结合的方式，如讲解法、演示法、讨论法等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还注重运用现代教学手段，如多媒体课件、教学视频等，提高课堂的教学效果。

二、师德表现方面作为一位教师，我深知师德的重要性。

因此，在工作中，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己。

我热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的人格和尊严，从不体罚或变相体罚学生。

相反，我在教学中注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们发表自己的见解和看法。

同时，我也注重与学生的交流和沟通，关心他们的学习和生活，帮助他们解决在学习中遇到的问题。

我相信，只有让学生感受到教师的关怀和温暖，他们才会更加努力学习，取得更好的成绩。

三、教学成果与荣誉方面通过本学期的努力工作，我取得了一些教学成果和荣誉。

首先，在期末考试中，我所教授的数学学科取得了优异的成绩，班级平均分和及格率均位居年级前列。

其次，在学校的教案评比中，我的教案设计获得了优秀成绩。

此外，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。

这些成绩和荣誉的取得，离不开我的辛勤努力和学生的配合。

在未来的工作中，我将继续保持谦虚谨慎、不断学习的态度，争取取得更加优异的成绩。

四、存在问题与改进措施虽然本学期的教学工作取得了不错的成绩，但我也存在一些问题需要改进。

首先，在课堂教学中，有时我会过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养。

因此，在未来的教学中，我将更加注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和思考。

其次，在课后辅导方面，我还需要进一步加强。

虽然我已经为学生提供了课外辅导和答疑服务，但还需要更加细致和耐心地解答学生的问题。

初三数学教学工作总结模板一、工作回顾在过去的一年中，我担任初三数学教师的职务，全面负责初三年级的数学教学工作。

在教学工作中，我努力为学生提供了一种积极、严谨、富有挑战性的学习环境。

我采用了多种教学手段和方法，致力于培养学生的数学思维能力、创造性解题能力和合作精神。

通过不断的探索和实践，我取得了一定的教学成果。

二、教学内容在教学内容方面，我按照教材的要求，深入浅出地讲解了各个章节和知识点。

我重点关注了学生的学习重点和难点，通过分类归纳、比较讲解等方式，帮助学生理解掌握知识。

我还注重培养学生的数学思维能力，通过多样化的问题解答和实际应用案例，激发学生的思考和解决问题的能力。

三、教学方法在教学方法方面，我采用了多种灵活多样的教学方式，如讲解、讨论、实验、课外拓展等。

通过讲解，在生动的语言和具体的实例中，向学生传达知识和技巧。

通过讨论，促使学生思考，相互交流和分享。

通过实验，帮助学生巩固理论知识，拓宽视野。

通过课外拓展，激发学生对数学的兴趣和探索欲望。

四、个性化教学在个性化教学方面，我注重发掘和培养每个学生的潜力和优势。

我积极了解和关注每个学生的学习情况和学习能力，通过不同的教学方式和资源，为学生提供多样化的学习机会。

我注重启发学生的学习兴趣和自主学习能力，通过小组合作和个人项目等形式，鼓励学生主动参与和探索。

五、教学质量评价在教学质量评价方面，我注重多角度、多层次地评价学生的学习情况。

我采用了不同的评价方式，如书面作业、口头答问、小组讨论、实际应用等。

通过定期的测验和考试，及时发现学生的学习困难和问题，并采取相应的措施进行辅导和指导。

六、教学管理在教学管理方面，我注重培养学生的学习习惯和纪律意识。

我建立了科学合理的教学计划和时间安排，调动学生的学习积极性。

我注重课堂纪律管理，促使学生遵守规则和行为准则。

我也与家长保持密切的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和教育问题。

七、教学收获通过一年的教学工作，我收获了很多。

参考范本【精选总结】2019年初三数学教师年终工作总结三篇______年______月______日____________________部门篇一本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学，生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教育教学过程中工作小结：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。

如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。

平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

初三数学教师工作总结范本5篇篇1本学期，我担任了初三的数学教师，经过一个学期的努力，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的教学经验。

以下是我对本学期教学工作的总结。

一、备课方面本学期，我严格按照学校的教学计划，认真备课。

在备课过程中，我首先对教材进行了深入的研究，了解本学期的教学目标和任务，以及每个单元的重点和难点。

同时，我也查阅了大量的资料，充实教学内容，力求使每一节课都生动有趣，能够吸引学生的注意力。

此外，我还认真设计了每个单元的教学方案，包括导入、新授、练习和总结等环节，以确保教学的连贯性和系统性。

二、上课方面本学期，我注重课堂教学的效果和质量。

在上课过程中，我尽量采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的思维能力和动手能力，引导学生通过观察、思考和亲身实践来掌握知识。

此外，我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和反馈，以便调整教学策略和改进教学方法。

三、辅导方面本学期，我针对学生的实际情况，进行了有针对性的辅导。

对于基础薄弱的学生，我注重帮助他们打好基础，巩固知识；对于成绩优异的学生，我注重培养他们的思维能力和创新能力，鼓励他们参加数学竞赛和科研活动。

同时，我也积极与家长联系，了解学生在家的学习和生活情况，以便更好地进行辅导和关心。

四、评价方面本学期，我注重对学生的学业进行评价和反馈。

在每个单元结束后，我都会进行一次小测验，了解学生的学习效果和掌握情况。

同时，我也鼓励学生进行自我评价和反思，以便他们更好地了解自己的学习情况和进步程度。

此外，我还注重与学生的情感交流和思想沟通，及时了解他们的学习需求和困惑，以便更好地进行指导和帮助。

五、自身发展方面本学期，我注重自身的专业发展和学习提升。

在业余时间，我积极参加了各种数学培训和学术交流活动，了解了最新的教学理念和方法。

同时，我也认真阅读了相关的教育书籍和文献资料，不断充实自己的教育理论和专业知识。

初三数学教师个人的工作总结范文（精选3篇）初三数学教师个人的工作总结范文（精选3篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编整理的初三数学教师个人的工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

初三数学教师个人的工作总结1不知不觉，一个学期的教授教化工作又告一段落了。

本学期是我第一次担负初三数学教授教化工作，经验尚浅，开始，对付重难点，易错点及中考偏向可以说毫无头绪。

为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝绝不敢怠慢，认真学习，积极请教，尽力适应新时期教授教化工作的要求，从各方面严格要求本身，结合学生的实际环境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教授教化工作有计划，有组织，有效率地开展。

一学期下来确实取得了必然的造诣。

为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教授教化工作做出总结，希望能发扬长处，降服不够，以匆匆进教训工作更上一层楼。

一、认真备课不只备学生而且备课本备教法，依据课本内容及学生的实际，设计课的类型，选择教授教化措施，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，课后实时对该课作出总结，写好教授教化后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、加强上课技能进步教授教化质量，做到线索清晰，条理分明，言简意赅，深入浅出。

在讲堂上分外注意调动学生的积极性，增强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得开心;注意精讲精练，在讲堂上先生讲得尽量少，学活跃口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学生学习需求和学习才能，让各个条理的学生都获得进步。

现在许多学生反应喜欢上数学课了。

三、客气请教其他先生。

在教授教化上，有疑必问。

在各个章讲第掸习上都积极征求其他先生的看法，学习他们的措施，同时，多听先生的课，做到边听边讲，学习别人的长处，降服本身的不够，征求他们的看法，改进工作。