龙门小学2012秋季少先队工作计划

秋季少先队工作计划范文秋季少先队工作计划范文精选3篇（一）秋季少先队工作计划一、目标：加强少先队员的思想道德教育，培养优秀少先队员，推进少先队工作的健康发展。

二、重点工作：1. 开展少先队活动：组织少先队集体活动，包括队会、主题教育活动、社会实践等，提高队员的团队协作能力和社会责任感。

2. 弘扬社会主义核心价值观：通过开展德育活动、主题讲座等，培养少先队员的社会主义核心价值观，增强他们的爱国情感和社会责任感。

3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观：开展劳动教育活动、阅读教育活动等，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的人格特征。

4. 增强少先队员的实践能力：组织各类实践活动，如社区服务、环保行动等，让少先队员在实践中学习，提高他们的实际动手能力。

5. 加强家校合作：积极与家长联系，倡导家庭教育与学校教育的统一，共同关心和培养少先队员的成长。

三、具体措施：1. 制定每月的活动计划，并及时向队员和家长宣传。

活动内容包括：队会主题活动、社会实践、劳动教育、阅读教育等。

2. 组织队员参加社区服务活动，如义务清洁社区、关爱老人等，增强他们的社会责任感。

3. 开展主题讲座，邀请专家学者、社会典型等给队员们进行理论教育和实践指导，引导他们树立正确的人生观、价值观。

4. 组织少先队参观学习，走进科技馆、博物馆等文化机构，丰富队员的知识面。

5. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，共同关注和培养队员的成长。

四、工作考核和评估：1. 与队员定期进行谈心活动，了解他们的成长状况和需求。

2. 开展评优评先活动，选派优秀少先队员参加市、区级的少先队活动，并对他们进行表彰和奖励。

3. 定期组织工作总结和交流，提出改进工作的意见和建议。

以上就是秋季少先队工作计划的范文，希望对你有所帮助。

秋季少先队工作计划范文精选3篇（二）尊敬的幼儿园领导：您好！根据幼儿园工作需要，我制定了秋季幼儿园工作计划，具体如下：1.教学计划：(1)制定每周的教学计划，确保教育教学的有序开展。

2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队工作的实效性。

2、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的行为习惯和道德品质。

3、开展丰富多彩的主题活动，培养队员的创新精神和实践能力。

4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。

三、工作要点（一）加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

2、加强少先队队室建设。

按照规范化队室的标准，不断完善和丰富队室的布置和内容。

3、加强少先队礼仪教育。

规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志，加强队员的队礼训练，提高队员的礼仪水平。

（二）加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线，开展形式多样的教育活动。

如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动，激发队员的爱国热情。

2、加强队员的法制教育。

通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式，提高队员的法制意识，让队员知法、守法、用法。

3、加强队员的心理健康教育。

开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动，帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进队员的身心健康发展。

（三）开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋，做好事”活动。

组织队员深入社区、敬老院等场所，开展志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

2、开展“环保小卫士”活动。

组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动，增强队员的环保意识，为创建绿色家园贡献力量。

3、开展“科技创新”活动。

组织队员开展科技小发明、小制作等活动，培养队员的创新精神和实践能力。

4、开展“书香校园”活动。

组织队员开展读书、评书、征文等活动，营造浓厚的读书氛围，提高队员的文化素养。

革佣完小2012年秋季学期少队工作计划骆李林上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。

新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。

以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。

特制定出2012—2013年第一学期少先队工作计划：一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。

各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行监督工作，促进精神文明建设。

重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。

进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。

要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

3、不断深化诚信教育。

各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。

4、扎实推进心理健康教育。

认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。

小学秋季少先队工作计划3篇学校秋季少先队工作方案篇1一、指导思想深入到到贯彻落实今年“六一”重要讲话精神，以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践力气为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，将少先队工作的训练性与趣味性有机结合，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。

二、工作目标1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，留意德育的连续性、系统性。

2、求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《学校生守则》、《学校（生日）常行为规范》抓好日常行为习惯的养成训练，内化于心，外化于行，切实提高我校同学文明素养，，养成良好的文明习惯，培育良好的行为习惯。

3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的训练活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想训练，提高在校生活的幸福指数。

4、求安——进行法制训练，加强同学法制观念;进行平安训练，不断强化同学的平安意识，维护校内平安、营造和谐环境;进行心健训练，促进同学身心全面和谐健康的进展。

三、工作要点(一)、抓好学校的德育常规训练领先提议引导式训练，变老师的单方灌输为师生的双边互动，变规范训练重传授学问为重同学实践。

老师在平常言行的示范作用为先导，以同学在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培育同学从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育训练的实效性。

1、加强劳动力气和卫生习惯的培育。

各班级要组织同学认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。

要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外确定要保持全天的干净、洁净，人人为美化校内环境出力。

2、文明礼仪的强化训练。

在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。

要求各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

小学2012年秋季少先队工作计划—少先队工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨.认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面二、工作目标：1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想.一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。

二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施:（一）抓好队员的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作.2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士"值勤检查的力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会.（二）努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。

学校2012年秋少先队工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！新学期，我校少先队工作要在上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以“健康、效能、和谐力”为主题，以实际行动迎接、庆祝党的十七大召开。

按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局，不断开创我中队少先队工作的新局面。

一、加强业务学习，提高辅导员自身素质。

1、积极参加2012年度全国少先队辅导员大规模远程培训。

学习《少先队辅导员管理办法（试行）》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《少先队活动（课程）指导纲要》及师风师德教育，重视提高自身的理论水平。

2、加强少先队理论研究和信息交流。

多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，及时总结经验，捕捉少先队工作中的亮点，及时更新“晋江安海镇少先队”新浪微博，以更加高昂的热情投入少先队工作。

3、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、搏弈园等活动阵地在校园文化建设中的作用。

二、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

三、开展丰富多彩的活动。

1、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

少先队工作计划（2012——2013学年度第一学期）一、指导思想：坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

结合本校的实际情况和特点，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

三、主要工作：（一）以深化常规为抓手，引导少年儿童，培养良好行为习惯1、新学年以小学生一日常规教育训练为重点。

重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯，并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。

强化小学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育，努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。

2、强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在校内还是校外，发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正，明确自己的职责和作用。

3、进一步规范课间操、眼保健操，提升做操质量。

课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径，本学期将继续加强学生进退场及做操质量，并为充分调动学生的积极性。

督促学生保护视力，做好眼保健操。

4、继续抓好“文明卫生监督岗”监督工作，不断创新工作思路、优化管理机制，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，培养学生自主管理的能力。

5、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。

提倡“三别四带五无”。

小学2012年秋季少先队大队工作计划在新的学期里，我们少先队大队部将继续秉承“团结、勤奋、创新、奉献”的精神，以提高全体少先队员的综合素质为目标，深入开展丰富多彩的少先队活动，激发队员们的爱国情怀，培养他们的社会责任感，提升他们的综合素质。

一、加强少先队组织建设1.加强少先队大队部的组织建设，选拔和培养一支有能力、有热情的大队委员队伍，发挥他们的带头作用。

2.加强中队辅导员队伍建设，定期组织辅导员培训和交流活动，提高辅导员的工作能力和水平。

3.加强少先队员队伍建设，广泛开展“雏鹰达标”活动，引导队员们争创“四好少年”。

二、积极开展主题教育活动1.深入开展“热爱祖国，热爱家乡”主题教育活动，通过组织队员们参观家乡的名胜古迹、了解家乡的历史文化，培养队员们对家乡的热爱之情。

2.开展“传承民族精神，做合格少先队员”主题教育活动，引导队员们学习了解民族英雄的事迹，传承民族精神。

3.开展“法制教育月”活动，通过组织队员们观看法制教育影片、邀请法制副校长作报告等形式，增强队员们的法制观念。

三、丰富少先队员的课余生活1.开展“阳光体育”活动，组织队员们参加篮球、足球、乒乓球等体育比赛，丰富队员们的课余生活，增强他们的体质。

2.开展“快乐阅读”活动，引导队员们多读书、读好书，提高他们的阅读能力。

3.开展“手工制作”活动，培养队员们的动手能力和创造力。

四、加强少先队员的品德教育1.深入开展“雏鹰起飞”活动，培养队员们的自主学习能力、创新能力和实践能力。

3.开展“学会感恩，回报社会”活动，教育队员们学会感恩，关爱他人，回报社会。

五、加强少先队工作的研究与交流2.开展少先队工作课题研究，积极探索少先队工作的新方法、新途径。

六、加强少先队工作的宣传与报道1.利用校园广播、黑板报等宣传阵地，广泛宣传少先队工作的成果和经验。

2.积极向上级部门和新闻媒体投稿，报道少先队工作的动态和亮点。

小学2012年秋季少先队大队工作计划补充点：七、加强少先队员的心理健康教育1.开展心理健康教育活动，邀请专业心理教师为队员们进行心理健康讲座，引导队员们正确对待学习和生活中的压力，增强心理素质。

树台学区2012-2013学年度第一学期少先队总队工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标1．切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

2．积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成教育落到实处。

三、工作重点（一）抓好两支队伍建设1.辅导员队伍建设。

（1）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。

（2）开好校级主题队会研讨课（每学期不少于2次），不断提高辅导员的专业知识。

（3）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。

2.加强小干部队伍建设。

（1）推行小干部竞选、轮换制。

推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。

（2）建立小干部例会制。

各中队每个月要组织召开一次中队委例会。

大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力。

（二）强化养成教育，促进学生良好习惯形成1.深入开展行为规范养成教育活动。

继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。

促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

2.继续抓好各班的常规评比工作。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。

对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上。

小学少先队秋季工作计划5篇小学少先队秋季工作计划篇1一、指导思想：按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作要点：1、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。

充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。

3、加强少先队自身建设1）精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。

2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。

继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。

本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

小学少先队秋季工作计划篇2一、指导思想：坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求：少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。