(统编版)部编版四年级语文上册课时练含答案17 麻雀
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部编版四年级上册语文17.爬天都峰课后作业一、填空题1.按要求完成句子练习。
1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
从“终于”一词体会到了_______,用这个词语写一句话:________________________2.天都峰看着叫人发颤,看到白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰,“我”不在犹豫,当时“我”是怎么想的?联系课文,写出当时“我”的想法。
_____________________________2.按课文《爬天都峰》内容填空。
我站在天都峰脚下_____:啊,峰顶______,在_____上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从______挂下来的,真叫人发颤!3.按意思写词语。
①原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。
________②拿不定主意。
________③像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。
________④到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。
________4.爬上峰顶后——爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.爸爸说的“有意思”体现在(______)A.“我”爬不动的时候,老爷爷帮助了“我”。
B.老爷爷爬不动的时候,“我”帮助了他。
C.“我”和老爷爷都能从对方的行动中受到鼓舞,汲取到力量。
2.“汲取”的意思是_______。
爸爸说的“汲取力量”中的“力量”是指(______)A.尊老爱幼的精神。
B.遇到困难互相帮助的精神。
C.面对困难勇于挑战,顽强向前的精神。
5.爬天都峰我奋力....向上爬,像小猴子一样……..向峰顶爬去,一会儿攀着..铁链上,一会儿手脚并用1.这句话把“我”比作__________,形象地描写了“我”____________。
2.关于加点词语说法错误的一项是(______)A.写出了“我”努力爬山的样子。
B.表现了“我”勇往直前的精神。
C.描写了“我”爬山时愉快的样子。
部编版四年级语文上册第五单元16课《麻雀》同步练习、阅读理解(含答案)课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
嘶哑.(yǎ yà)愣.住(lèng lèn)嗅.到(chòu xiù)扎煞.(shā shà)拯.救(zhěnɡ zěnɡ)庞.大(pánɡ pǎnɡ)二、看拼音,写词语。
dāi nài cháo chǐ()立()何鸟()牙()bó qū liàng yǎn hù()斗身()力()()三、连一连。
细细地尖叫锋利的声音猛烈地咀嚼庞大的抓饭呆呆地摇撼喷香的怪物急忙地站着强大的牙齿绝望地跑开嘶哑的力量四、选词填空。
突然安然仍然1.刚才还晴空万里,()就下起了雨。
2.猎狗受伤了,()向猎物扑过去。
五、按要求写句子。
1.猎狗被老麻雀的勇气吓到了。
(改成把字句)2.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(仿写句子)3.猎狗是个多么庞大的怪物啊!(缩句)4.风摇撼着梧桐树。
(扩句)六、阅读下面这句话,填一填。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
这句话中体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了的词语是。
这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的,也再一次体现了老麻雀的伟大。
课时2一、课文理解。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.在文中找出下面词语的近义词。
保护——()沙哑——()2.用“”选文是围绕着哪句话来写的。
3.一种强大的力量是指什么力量呢?由此你体会到了什么?二、阅读短文,回答问题。
英格兰云雀总的来说,世界上没有一种鸟儿与英格兰云雀的声音和心灵一样美妙。
部编版四年级上册语文第17课《麻雀》课堂作业每课练习题及答案【基础达标】一、看拼音,写汉字。
róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo二、选择题。
1.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项?()A.料到决望B.嘴角身驱C.幼儿踪影2.下列各组词语中书写有误..的是哪一项?()A.猛列怪物B.强大尖叫C.分明打猎3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项?()A.庞大大京失色B.踪影无可耐何C.怪物垂头丧气三、读句子,体会句子表达的情感。
A.可怕B.可怜C.勇敢1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
()2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
()3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
()四、课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个庞大的怪物。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.把文中划线的句子改为感叹句。
2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。
B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。
3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?4.写出一句赞美母爱的诗句。
【能力提升】五、阅读短文《画眉》,回答问题。
画眉我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致至)就被抛得无影无(综踪)了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。
那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。
参考答案生字专项一、1.潜败沈订障蓄 2.唤兰丹链栓桓键笋拯倾隆棠增憧憬纲3.硬拾缘隙齿媳斥晰二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yíxībì yì yīn zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B三、luǎn sú yuè suì cháo wěi mián bà mèi zhuì zhàn huái四、下降.涨.价投降. jiàng 暴涨. zhǎng降.落 xiáng 头昏脑涨. zhàng降.服涨.潮2.(1)nìng níng (2)huán hái(3)yāo yào(4)lōng lóng3.qū弯曲 qǔ歌曲 xì联系 jì系鞋带 shǎo 多少 shào 少年 jué咀嚼 jiáo 味如嚼蜡 zhā扎针 zhá挣扎 mā抹布 mǒ抹平五、1.振震阵锋蜂峰讯训迅 2.(1)竟竞(2)微薇(3)掘崛(4)搏膊(5)捐娟六、1.艹日皿氵雨鸟禾罒土人2.潮水朝阳渐进惭愧证据居住环境关怀盼望打扮提问河堤 3.灯笼珑玲珑犹如扰打扰情绪著著名消息梢树梢绳索蝇苍蝇4.究状图通前毒5.(1)格阁(2)骗篇遍(3)旱赶七、葡萄葱蝴蝶蚊鹅鸡鸭狠狼犹唤喘嗓掩护摸跪踪跃肌肤脖浊潮液堤堵坪梢柄棚锁钳铁八、庄稼悲惨驾驶媳妇欺骗训斥胸怀笼罩葡萄焦急遗弃触角选择绒毛溺水疑惑九、1.D ding 目 7 (1)③(2)①(3)② 2.肀 4 S su (1)①(2)③(3)②词语专项参考答案:一、1.构宣贫庭排屈穷造院传辱除2.良好优良良田收获获取获得消失消除打消浪费费心学费讲述描述述说称赞赞美赞叹二、1.手绢鲍鱼琵琶模仿窍门清晰 2.diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔān wèi ch ū zū 3.D三、1.佩帝王系皇家2.专门选鹅卵坚硬抗 3.研究善于躲四、1.穴2.圈3.窝4.塘 1.茂盛2.茂密3.旺盛 1.躲藏2.隐蔽3.隐藏五、1.茫茫通通灿灿澄澄零零冲冲睁睁匆匆绵绵晃晃冰冰呵呵2.(1)闪闪烁烁(2)坑坑洼洼(3)歪歪斜斜3.(1)霎时(2)顿时(3)忽然转眼间突然昙花一现转瞬即逝六、1.柔和静寂梦幻舒适美好幸福聚精会神认真静静2.破旧的春光美妙的宇宙明媚的土炕温热的茅屋美丽的交响精致的云霞古怪的嘴巴五彩的木船尖利的洞穴宽敞的性格七、1.近义词:犹如宛如逐渐渐渐宽阔辽阔敬佩佩服立即立刻违抗违反反义词:新鲜干枯满意厌恶冷淡热情庞大渺小黑暗光明上升下降2.横唤地崩七上八下黑白颠倒失魂落魄八、1.震耳无声心胆私语神机三六死归忠国无私人声云雾高远(1)震耳欲聋人声鼎沸(2)鸦雀无声窃窃私语(3)诸葛亮哪吒岳飞孙悟空(4)默默无闻心心相印 2.人人一不而安精竭头气失色不息若有愤愤(1)一声不响(2)精疲力歇(3)人山人海(4)随遇而安九、1.齐头并进2.无可奈何 3.面如土色4.风平浪静5.刚正不阿十、碰钉子因失败而经历的教训。
部编版四年级语文上册第16课《麻雀》同步练习题(含答案)16麻雀一、读拼音,写词语。
离,两,鸟,潮。
鸭,翅,身,趋。
二、下列词语搭配有误的一项是()。
A.锋利的牙齿和庞大的动物B.绝望地尖叫和慢慢地走近C.强大的力量和伟大的母爱D.发明情况和发出声音三、给带点字选择正确的义项。
1.星期天,游览西湖的人络绎不绝。
(E)2.好不容易找到了水源,大家为绝处逢生而欢呼。
(A) 3.他是个聪明绝顶的人。
(C)4.这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。
(E)5.这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。
(D)四、写出下列句子中加点词的反义词。
1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
(和缓)2.老麻雀绝望地尖叫着。
(希望)3.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
(安全,弱小)五、下列不是比喻句的一项是()。
A.突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
B.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
C.兔娃娃慢慢抬起圆得像皮球似的小脑袋,屁股垫着毛茸茸的尾巴坐起来。
D.风好像一个调皮的娃娃,让人难以捉摸。
我的仿写:(用比喻的修辞手法描写一种动物)那只小猫像一只柔软的布偶,蜷缩在角落里。
六、读句子,回答问题。
1.我顺着XXX路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
无可奈何”的意思是:无法改变现状。
从“呆呆地”和“无可奈何”这两个词语,我看出了小麻雀很无助。
2.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
1)这句话写的是老麻雀的状态,“扎煞起全身的羽毛”,说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人,心里很害怕,以至于全身的羽毛都竖了起来。
这句话充分表明了老麻雀不顾一切地保护自己的孩子。
2)老麻雀尖叫着什么呢?请你发挥想象写一写。
老麻雀绝望地尖叫着:“救命啊!救命啊!”它希望其他鸟儿听到它的呼救声,前来帮助它,保护它的孩子。
语段一:XXX为了拯救自己的幼儿,用自己的身体保护着它,但由于紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。
部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课时练习题(含答案)一、基础乐园1.下面词语书写完全正确的一项是()A.呆扳安然归巢B.牙齿身躯掩护C.幼小博斗愣住2.体会句子的感情,选择正确的答案()说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢?A.责备猫贪玩到了极点,作者很生气。
B.表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。
3.《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,体现了老麻雀对小麻雀的爱。
下列叙述有误的一项是()A.这种爱,拯救了小麻雀。
B.这种爱,吓住了猎狗。
C.这种爱,感动了“我”。
D.这种爱,吓到了猎人。
4.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.我们垂头丧气....地走回了家。
B.在老麻雀面前,猎狗真是个庞然大物....。
C.我怎么能无缘无故....地接受你的道歉呢?D.敌人斩钉截铁....地说:“这个秘密一定要保守!”5.下面是比喻句的一项是()A.我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
B.小麻雀好像是从巢里掉下来的。
C.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
6.在括号里填上合适的词语。
( )的实验( )的发现( )地奔跑( )的眼睛( )的孩子( )地走近7.查字典填空。
“量”是_____的字,按部首查字法,应查部首___,再查___画。
它是一个多音字,两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ,写出下列词语中“量”的读音。
(填序号)测量( )度量( )产量( )8.根据课文内容填空。
(1)老麻雀用自己的身躯________小麻雀,想________自己的________ 。
可是因为紧张,它________,发出________的声音,准备着________。
(2)猎狗________了,它可能没料到________________,慢慢地,慢慢地________。
9.按要求写句子。
1.猎狗被老麻雀的勇气吓到了。
部编版四年级上册语文16.麻雀课时练一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
嘶.哑(shīsī)拯.救(zhěn zhěnɡ)鸟巢.(cáo cháo)无奈.(nài lài)二、看拼音,写词语。
yáchǐshēn qūyǎn hùbódòu pánɡdàlènɡzhù三、根据读音写同音字,组成词语。
qū:弯()()体()服bó:脉()胳()()大四、选词填空。
绝望失望1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物,它的主人很()。
2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子,它感到十分()。
五、按要求完成句子练习。
1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)_____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________________ 六、(一)课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.联系上下文解释词语。
安然:___________________________________________________________2.选文中画“____”的句子将____________比喻成____________,突出了______________________________。
原文我打獵回來,走在林蔭路上。
獵狗跑在我的前面:突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什麼野物。
鳳猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。
我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢裏掉下來的。
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。
突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
它紮煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。
可是因為緊張,它渾身發抖了,發出嘶啞的聲音。
它呆立著不動,準備著一場搏鬥。
在它看來,獵狗是個多麼龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這麼大的勇氣,慢慢地,慢慢地向後退。
我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。
知識點**【字詞學習】**字:跑、嗅、拍、嫩、愣、喚詞:打獵、搖撼、搖撼、絨毛、鋒利、身軀、拯救、搏鬥、勇氣**【重點句子】**1.風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。
我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢裏掉下來的。
2.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。
突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
它紮煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
3.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。
可是因為緊張,它渾身發抖,發出嘶啞的聲音。
它呆立著不動,準備著一場搏鬥。
在它看來,獵狗是個多麼龐大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
4.獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這麼大的勇氣,慢慢地,慢慢地向後退。
**【主要內容】**《麻雀》主要說明了老麻雀的母愛。
老麻雀不管自己危險不危險,還是有一種力量讓它勇敢地落在小麻雀面前保護它。
第一课时
一、看拼音,写汉字。
róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo ()()()()()
xiù cháo bó dāi nài
()觉()穴斗()发()无可()何
二、比一比,再组词。
幼()躯()掩()护()
约()驱()淹()驴()
三、搭配词语,连一连。
猛烈地站着锋利的怪物
呆呆地尖叫庞大的牙齿
绝望地向前强大的声音
悄悄地摇撼嘶哑的力量
一、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈
二、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴
三、猛烈地---摇撼锋利的---牙齿
呆呆地---站着庞大的---怪物
绝望地---尖叫强大的---力量
悄悄地---向前嘶哑的---声音
第二课时
一、读句子,体会句子表达的情感。
A.可怕
B.可怜
C.勇敢
1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
()
2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
()
3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
()
二、课内阅读
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个庞大的怪物。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.把文中划线的句子改为感叹句。
2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()
A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。
B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。
3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
4.写出一句赞美母爱的诗句。
一、1.B 2.A 3.C
二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊! 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱!
4.谁言寸草心,报得三春晖。