大连对外汉语:我的对外汉语教师之路
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哈喽,大家好。
嘿嘿, 今天终于有一整天的时间静下心来写写参加这次培训的感受啦.嗯,从哪说起呢,先说说这次培训我觉得比较遗憾的地方吧!1,PPT把过多的时间用在了寻找合适的PPT的图片上,其实应该把更多的时间用在练习试讲上,PPT只是教学道具,我有些本末倒置了.遗憾之最!2,预习提前预习下一课,绝对印象深刻.可惜我没有完全做到.3 笔试教案书写写教案时,我的字慢慢地由大变小.最后恨不得写到装订线外.要是能事先设计一下布局就好了,反正笔试的时间超够用.这样印象分应该能再加两分吧,老师们,是不是酱紫啊!再说说我觉得当老师的一个很神奇的地方吧, 一般来说,把自己的东西给了别人,自己剩下的就会变少了嘛.可是当老师呢,把自己的知识给了别人,自己却没有失去什么,甚至可以说给别人的越多,自己从中得到的越多.哇噻!这可是个永远不会赔本的买卖啊!多好啊!可是能做好这个买卖不容易啊!需要足够的坚持和努力,嗯,我会继续加油的!最后感谢三位老师的帮助让我踏出了这第一步!感谢小伙伴们陪伴我度过了这一小段美美的小时光!写给敬爱的老师们(啊,好多年没用过敬爱这俩字啦):王老师,嘿嘿,我喜欢叫你王大师(称呼的由来你可以问问左左老师).你和我们分享过克服紧张的办法就是准备地更加充分,把因为紧张扣的分数通过更充分的准备夺回来.嘿嘿,我就是按你说的准备的面试.我成功啦!王大师,谢谢宝贵经验的分享.左左老师, 哦, 我还是想叫你阿浓,阿浓, 我会好好加油, 努力做一个面对同学的提问能够对答如流的老师.可是我觉得好难啊!你是不是有什么秘方?告诉我呗!陈老师,小陈陈,告诉你一个小秘密哦,刚开始培训时我有点没信心。
是你给我的信心哦。
你是上天派来给我的一位小天使.不过天使老师,不知道你下次借贝贝佳给别人时,能不能还想不起来使用方法。
哈哈哈写给可爱的小伙伴们:谢谢大家对我讲课内容的严厉点评以及给我的多多帮助,暖暖的!么么哒!PS:其实在这篇文章前我已经写好了一篇,被孩她爸无情的PASS了,评语是太假!这次我没敢没给他看直接发送——嗖——本文转自:大连盼达汉语学校。
作为一名对外汉语教师,我有幸置身于一个充满活力、多元文化交融的舞台,见证了无数外国朋友从对汉语的陌生到精通的心路历程。
回首这段时光,心中满是感慨与收获。
在此,我想以一篇感言,记录下我在对外汉语教学道路上的点滴感悟。
一、缘起记得初涉对外汉语教学,是在我国某知名语言培训学校。
那时的我,对汉语教学一无所知,只是怀揣着一颗热爱汉语、传播汉语的初心,踏上了这条道路。
起初,面对一个个来自不同国家的学生,我感到既兴奋又紧张。
兴奋的是,我可以用自己的母语去教授他们,让他们了解中国;紧张的是,我担心自己无法胜任这份工作。
然而,随着时间的推移,我逐渐发现,对外汉语教学并非我想象中的那么简单。
它不仅要求我们具备扎实的汉语功底,还要掌握一定的教学方法、心理学知识,以及跨文化交流技巧。
在这个过程中,我付出了大量的努力,也在不断成长。
二、教学感悟1. 重视学生个体差异在对外汉语教学中,我深刻体会到,每个学生都有自己的特点和需求。
因此,在教学中,我们要尊重学生的个体差异,因材施教。
针对不同学生的水平、性格、兴趣,制定个性化的教学方案,帮助他们克服学习汉语的困难,激发他们的学习兴趣。
2. 创设真实语境语言是在交流中产生的,因此,在对外汉语教学中,我们要努力创设真实的语言环境,让学生在课堂上能够充分运用汉语进行交流。
例如,我们可以组织角色扮演、小组讨论、演讲比赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中提高汉语水平。
3. 注重文化导入汉语教学不仅仅是教授语言,更是传播中国文化。
在教学中,我们要注重文化导入,让学生了解中国的历史、风俗、习惯等,从而加深他们对汉语的兴趣和认识。
同时,我们也要尊重学生的文化背景,避免文化冲突。
4. 不断学习,提升自己对外汉语教师肩负着传播汉语、弘扬文化的重任,这就要求我们不断学习,提升自己的专业素养。
在教学过程中,我们要关注国内外汉语教学的研究动态,积极参加各类培训,提高自己的教学能力。
三、收获与成长1. 教学相长在对外汉语教学的过程中,我不仅传授了学生汉语知识,也收获了他们的友谊和尊重。
大连对外汉语教师养成记
在盼达的学习早已结束了,可是只要一想起那十多天的日子,我就忍不住笑起来。
短短的那一个半月,却是我这一生都无法忘记的回忆。
与大家不同,我第一次知道盼达汉语,并不是通过王叔叔的讲座。
真的好遗憾。
知道吗?听王叔叔讲话真的超级开心~王叔叔这个人啊,是盼达汉语幕后的英雄。
是个兼具暖男与逗比气质的男人。
在盼达,我最爱的是我们最最可爱的老师们。
总是开开心心的包子脸刘老师和个性开朗活泼却总是脸红的左老师,她们除了专业知识外还有各种奇奇怪怪的冷知识哦~上课的时候,她们会和大家分享作为对外汉语教师的各种经历。
有时候怕我们犯困,老师还会讲各种笑话,每次我们还没笑老师自己已经笑到不行,现在想起来真的超级搞siao~她们并不比我们年长多少,可是她们的人生经验和阅历丰富,对待一些问题的看法比我们成熟的多,是良师,更是益友。
在盼达,你还会遇到许许多多的各种各样的同学们。
大家互帮互助,相互关爱,就像一个温暖的大家庭。
最后,关于考试。
考试分笔试和面试。
笔试的内容就是包括教学法,基础语言知识和跨文化交流这三部分的老师课上讲的内容。
想要得高分的话,上课就好好听课吧,不许玩儿手机哦。
另外最后老师领着做的模拟题一定要会啊,真的与考试题非常相似呢。
关于面试,真的so easy ,老师们会在课堂上安排许许多多的机会让大家练课,我们所需要做的,就是记下老师提出的问题和建议,并且改正它们。
相信我,在不断的练习中你一定会爱上讲课的感觉~
盼达真的是一个让人难忘的地方,让人会发自内心爱上的地方,让我们在盼达相遇吧~
本文来源:大连盼达汉语学校。
在大连学习对外汉语教师是一场美妙的旅行原本只是因为多学了一门外语,想着出国找份中文教师的工作才报了这个班,倒是没想到这个班这样的有趣,以至于结束后,我仍是念念不忘。
最早没想过要怎样去对待这样一门课,可以称之为课程吧,想着按部就班认认真真上上课,总能考下来的,直到快考试的时候才有些许紧张。
好了本来是想正正经经写个感言的但是我写的东西跟我的人一样的不靠谱两位老师都是知道的吧!哈哈哈所以说不好意思这就奔着二去了啊~开始上课的时候确实是很正经严肃的,抱着【一定要把学费学回来的想法】这样努力上课,然后发现原来老师并不是想象中的大妈大爷,是很可爱的女孩子呢~(误!)又非常的幽默(大误!)有趣,顿时对课堂多了一丝期待啊。
鉴于我这个人在不熟悉的环境里会比较闷所以给两位老师留下了这是个安静乖巧(?)的萌妹纸的错误印象实在是非常抱歉啊哈哈。
之前总以为不就是中文么,中国人还能不会说中国话么,学了之后才发现啊原来我们的语言是这么厉害的!随随便便完虐各种外语啊,自豪感油然而生~刘老师第一堂课就给我们打招呼说,啊我可能比较严厉,然后发现,并没有啊~难道是因为我的身高?事实上我第一天到学校之前就在楼底下见过女王大人当时我还跟同学说哇你们看那个妹纸的头发好炫!然后就发现原来这是我们老师……我花了两个月的时间,山沟沟里的学校就是比较吃亏啊,每个周末都要和同学六点半起床赶车,两个小时到学校,万幸没迟到过,所以说这个班级对我来说意义重大啊,毕竟熟悉我的人都知道我在学校是怎么上课的……老师们都非常可爱,虽然笑点很低,但是这时候有一群笑点同样高的同学们在身边就真的是太赞啦,刚好我这个班级就是这样一群可爱的大孩子,啊作为学姐叫他们孩子应该没问题……吧。
上去试教的时候就感觉自己好LOW啊,明明人家都比我小,为什么站上去感觉比我好那么多,简直打击(╯‵□′)╯︵┻━┻,但是慢慢的练了几次,就感觉好了很多,才觉得不是别人比我厉害,是我练习不够,还好还好,没有拖大家后腿。
【关键字】学习我在ICA大连对外汉语教师培训基地(盼达汉语)学习的酸甜苦辣各位老师们,善良的男孩女孩们,邪恶的少男少女们,大家早中午、晚上好!应王老师的要求,自己也想留个纪念,以便多年以后回头看看,还可以边嗑瓜子边吐槽一下自己原来当时是这样想的呀!小妹作为一个中级,不敢谈什么经验之谈,在这里就叙述一下自己和ica的长久缘分,大家见笑了。
初次接触ICA是王老师到我们学校(大连民族学院)讲座。
他的幽默风趣一开场就吸引了同学们的注意力。
随后老师放了一个令人印象深刻的视频,关于我们正身处信息大爆炸的时代。
也就是说,我们大一所学的知识到了大三就会过期。
(群P:怎么说得这样轻描淡写明明是很可怕的事情!)看完视频,王老师让大家自由发言,说说自己对视频的理解,第一个回答的同学可以得到老师的名片,在找工作等各种问题上肯定会对大家有帮助。
这时候大部分同学一听到要回答问题,包括我(说起来惭愧- -。
)一瞬间齐刷刷都把头低了下去。
其实我当时的确很想要那张名片,就是那种不愿意出头的惯性打败了站起来的冲动。
在几个同学发表之后,王老师说,现在的孩子们大部分脸皮太薄,今天只是一张小小的名片,以后有更大的机会摆在你面前时,也要扭扭捏捏不敢上去抓吗,在今后的人生道路上,一定要记住“不要脸”三个字。
这时我就想,其实也许王老师根本不在乎同学们回答的内容,他只想看谁是最“不要脸”站起来的第一人,因为他有着其他同学所欠缺的东西——勇气。
接下来老师就开始介绍关于ica和国际对外汉语教师的各种事情,我是越听越心动。
散会后我不甘心没拿到名片,冲上讲台终于从人群中抢到一张!在听了考过ica的学姐已经开始带学生后,当机立断报名(当时只是本着能多挣些外快的心情)。
和我一起报名的还有纳木罕。
再次见到王老师是在几天后交学费的时候,老师对俺俩都没了印象。
也是,像我们这种“太要脸”的又怎么会让老师记得呢。
走的时候路过老师的办公室,不大的办公室放满了各种温馨的小物:墙上贴满了各种照片、卡片,卡片上写着各种语言,书架上也放满了各种书籍。
大连对外汉语教师,在韩国教汉语的故事2013年9月我结束了在大连盼达汉语学校的学习并成功考取了ICA国际汉语教师证书,在上海教学近一年之后还是决定申请盼达汉语的赴韩国国际汉语教师项目。
时至今日我到韩国已有近两月。
对韩国也逐渐有了深入的认识。
首先,不得不说,韩国人超有礼貌。
在仁川国际机场,到处可见手捧鲜花等待接机的人。
一个个低头弯腰打招呼的现象也很普遍。
由于我的到韩时间交涉有误(对方没想到我会提前一天到),我左等右等也没看到写有我名字的接机牌。
经过近一小时的耐心等待,我不得不否定接机的人只是在路上被耽搁了的想法。
随身带来的中国手机无法连接上网络,更不能打电话了。
再加上我也不会韩语交流。
顿时就有了“考验自己生存能力的时刻到了”的想法!没有惶恐无措,也没有焦虑不安,唯一的念头就是“你只能靠自己了!”感谢全球通用的英语带给自己的便利,也十分感谢机场Passenger ServiceCenter的美女工作人员的热心帮助,最终联系上了韩国这边的联系人。
最后的最后,我也终究是只身坐上了直达光州的长途巴士。
这段“意外却不美丽”的经历,让我初来乍到就感慨万千啊。
机场商店出售的Foreigners Only的Korea Prepaid SIM卡还是谨慎购买,对我而言只是白白浪费了3W 韩币;韩国人的英文发音普遍不标准;韩国的服务人员非常贴心称职,让我见识了什么是真正的微笑服务;韩国人很热情友善,我能轻松借到手机,不用遭受异样的眼光和怀疑的表情。
在到达终点站后,司机会先下车然后站在车门边看着乘客有序下车,乘客们也会对司机点头弯腰说辛苦了感谢之类的话。
其次,韩国的绿化和环保做得很好。
大片大片的绿色植被和大大小小的花草树木常常可见。
大型超市是不提供塑料购物袋的,你需要在包装区选择合适的纸箱,自己动手密封纸箱后再装入物品。
韩国的各街道上是没有垃圾桶的,却也看不到垃圾遍地。
日常的生活垃圾也需要严格地做好分类。
可回收的垃圾需要装入纸箱中,不可回收的生活垃圾需要装入特定的蓝色或紫色的垃圾袋,食品垃圾又需要不同的垃圾袋。
我心爱的高级证之历程往最坏处想,往最好处做,放平心态,迎接挑战我刚才翻开与盼达汉语签订的保过协议书,日期是2014年10月28日。
就是在这一天,我沉睡了20多年的汉语教学之梦犹如雄狮猛豹般醒来。
自从考入理工大学之后,我再也没上过文学类的课,更不会想到今生再步入汉语教学的行列。
报名的时候:先说说王老师吧,我的果断报名跟他有很大关系。
他跟其它培训学校的老师大相径庭。
生活中,大凡有什么事咨询别的培训机构,对方总会想方设法让人缴费或者留下订金再走。
而王老师不一样,他的安静、平和、朴实、礼貌和文质彬彬顿时能驱散人心头的阴云。
报名当天,我是有备而来,从学习、考试、实习、甚至以后的就业发展,我带着满肚子的疑问和疑惑,而且打好草稿,生怕漏掉一个问题。
王老师首先专心倾听,从不抢说一句话,然后回答我提的一个个问题,我认为他的回答非常客观,与现实相符,我十分满意,我没有被忽悠的感觉。
也许起初正是因为相信他才让我更相信了盼达、相信了对外汉语教学。
我当时毫不犹豫地交了全款,领了课本。
我觉得只有这样做才是对这位涵养深、素质高的大男孩的有力回报。
再谈谈保过协议书吧,我认为这是盼达对学员下的最狠的招数,这是搞开源节流(我不知这个比喻恰当不),虽然在资金上让学员吃了个定心丸,但是最大限度地激发了学员学习的积极性,大家试着想一想,有哪位学员愿意拿着保过书让退费呢?所以学员超级努力的目的都是为了把钱交给盼达,这也是我有生以来第一次感觉到这份钱真的好难花出去(哈哈)。
我的学习过程:下面就该聊聊学习情况了。
自从领到课本,我的生活发生了翻天覆地的变化。
生活原本对我就不太客气,一份不轻的工作压力,再加上洗衣、做饭、收拾家等一堆家务活,我每天都觉得时间很紧巴,领回来的三本书,让我感到有“雪上加霜”的味道。
从此,我的包里随时揣着一本书,逛商场也不是单单地逛了,反而会几个小时坐在咖啡厅里看书学习,开车停下来后也看书,上厕所时也看书,晚上两点以后睡觉,看书打盹是经常的事。
大连微笑汉语培训学校努力提高综合素质做优秀的对外汉语教师很多人都想做对外汉语教师,可你知道想要做一名专业的对外汉语教师除了要在教学技术上下功夫,也要提高自己的综合素质才可以赢得老外学生的欢心哦!一、友善的态度——学生都喜欢友善的对外汉语教师啊,而对外国学生来说,老师的善意尤其重要。
想想不少学生孤身一人来到中国,语言不通,举目无亲,因为文化不适应而吃不惯,睡不香,上课听不懂,下课没朋友,孤独寂寞,迷茫无助…………老师可是他惟一的亲人呐,尽可能地给他们一些帮助,雪中送炭,你一定能得到学生的信任和爱戴哒。
相反如果你去海外教汉语呢,如果态度不友善那结果就更不美妙了——别忘了你现在是在“别人的地盘”,你是弱势的一方,你在当地生活、工作等各方面都需要学生的合作甚至帮助,学生要是讨厌你,你可有的烦啦!二、尊重课堂中的每一个人——老师也是凡人,也有弱点。
想想那些年教过我们的老师,是不是都不自觉地喜欢聪明的、勤奋的、漂亮的同学?其实呀我们要成了老师也一样,真正做到对学生一碗水端平可不容易呢。
但我们还是要努力做到尊重每一个学生,公正公平地对待每一个人,不要因为学生来自欠发达国家、和我们的举止不同或学习成绩不好等原因而对他们“另眼相看“哦。
三、耐心——对多数国家学生来说,汉语可是一种难学的语言,不少国家的人们在形容某事很难时都会说:“……就像学汉语那样难…………”据说美国人学西班牙语,要想达到能应付工作需要的程度要学500个学时,而学汉语要学2400个课时呢。
所以,在给外国学生上课时,对外汉语教师要有更多的耐心,你的学生呀真的是听不懂你的话,他们要想真正建立起对汉语的语感真的是要经过长时间的系统训练哒。
一定切记:请慢点说!请再重复一遍吧!四、宽容——是学生就会有惰性,好学生也一样哒。
发现学生有逃课、上课发呆、不做作业、不预习不复习等“恶习”时,先别忙着动怒,不妨宽容一点——每个老师都有当学生的经历,你当学生的时候就没逃过课嘛?!对于学生的上述问题,老师可以先从自己身上找找原因,比如学生逃课,会不会是因为学生对老师的教学能力、方式、态度等不认可呢?学生年龄越小,越容易受情绪的影响。
对外汉语教师作为一名对外汉语教师,我一直坚信语言教学是一个充满挑战和乐趣的职业。
通过教授对外汉语,我帮助学生们掌握汉语沟通技能,了解中国文化,同时也促进了中外两国之间的交流与合作。
在本文中,我将分享我作为对外汉语教师的经验和心得。
首先,作为一名对外汉语教师,我相信教学方法的多样性和灵活性非常重要。
每位学生都有自己的学习习惯和学习风格,因此,我会根据学生的需求和水平采用不同的教学方法。
有些学生需要更多的口语练习,我会设计一些角色扮演活动或者实践性的对话训练,让学生们在真实情境中使用汉语进行交流。
有些学生对汉字的学习有困难,我会采用一些游戏化的教学方法,如汉字接龙、拼音游戏等,帮助他们更好地掌握汉字的读写。
其次,我认为兴趣是学习语言的最好的动力。
因此,我会让学生们通过阅读、听歌、看电影等方式感受到汉语的魅力。
我会选取一些有趣的故事和文章,结合学生的兴趣爱好进行教学,让他们在学习中感受到乐趣。
我还会邀请一些中国文化的代表作来进行讲座或者展示,帮助学生更好地了解中国文化。
通过这样的方式,我可以激发学生学习汉语的兴趣,提高他们的学习效果。
另外,我相信课堂互动和合作学习对于语言学习的效果非常重要。
在我的课堂上,我会鼓励学生们积极参与,提出问题并进行讨论。
我会设计一些小组活动,让学生们在小组中共同完成任务,互相学习和帮助。
通过这种互动和合作,学生们可以更好地理解和掌握汉语,同时也培养了他们的合作意识和团队精神。
除了以上的教学方法,我还会根据学生的反馈和需求进行不断的改进和调整。
我会定期与学生进行沟通和交流,了解他们在学习过程中遇到的困难和问题,以及对课程的建议和意见。
我会根据这些反馈来完善教学内容和方法,力求提供最适合学生的教学服务。
总之,作为一名对外汉语教师,我始终秉持着以学生为中心的教学理念。
我相信通过多样性和灵活性的教学方法,激发学生的兴趣和参与度,以及鼓励互动和合作学习,我可以帮助学生们更好地掌握汉语,增进中外之间的理解和友谊。
脚下的路----对外汉语教学经历我毕业来上海已经两年时间,期间换了3份工作,因为始终找不到归属感,所以不停地跳槽,直到接受MG的IPA培训。
沪漂这么久,总觉得郁郁不得志,这次终于被运气眷顾,辛得尉茜老师信任,让我成为MG的对外汉语教师,虽然还是兼职,对我来说已是莫大的喜悦。
也许一次机遇可以改变人的一生。
今年是我本命年,老人说本命年轻易不能动,好则几年都好,差则几年都差。
这样的说法也许没什么科学依据,我却宁愿相信报读IPA是我的一次重大决定,成为对外汉语教师将是我人生新的起点。
我一直告诉自己是有梦想的人,而在这之前,梦想又好像一直是很模糊的东西,抓也抓不到,就像经常梦见自己站在一个转角,转来转去,任凭我怎么努力看到的却是一片空白,那种沮丧与无力真的非常腐蚀人。
但是现在这个梦想开始具象,渐渐清晰起来,形成一股巨大的力量,蕴藏在我体内,汹涌着,澎湃着,高昂着。
云云大众,有多少人脚下的路是清晰明朗的,即使是一条清晰明朗的路,又有多少人能够坚持走到成功的站点?我来自皖南山区的一个小县城,一个山清水秀生活安逸的地方,非常适合养老。
从小城的东头骑车到西头不过半小时,每天遇到同样的人,每天走着同样的路。
自懂事起,我就有一个愿望,走出这个小城,走进大城市,就像在延续一个七八十年代的追梦故事,普通而现实。
我清楚地知道这座城市有太多像我一样的追梦者,但是美梦成真的幸运儿却寥寥无几。
有时候我看到地铁口汹涌的人潮,马路上排起长龙的车队,以及那些高耸入云的大厦,心里会抑制不住的兴奋,好像我的脉搏和这座城市的脉搏连在了一起,加速的跳动,全身的血液都在汩汩的流淌。
我仿佛觉得很有活力,觉得年轻是一种很大的资本,觉得努力拼搏一定会实现价值,觉得永不放弃一定会等到机遇,觉得一切都很美好!如果这种想法很天真,我情愿沉醉在这天真里。
孔子学院,是早就耳熟能详的名词。
每每他的新闻出现在媒体报端之际,都没能对我有丝毫的触动及深入想法。
而对外汉语教师更是我从未想过的职业。
随着年龄的增长,更深地体味着生命的无常时。
我才终于意识到我在自己有限的生命里应该去做自己喜欢的事情,而不仅仅是为了生活而活着。
出于对汉语的热爱,加上自己一直没有停止过的英语学习,我想我应该去选择与之相结合的新的职业。
而盼达汉语却正好在这个时候走入了我的视野,为我打开了一扇通往另一条新路的大门。
我毅然决然地选择了与之牵手的考证之旅。
十多天的封闭学习确实很紧张。
满满的课程:文化理论、教案书写、课件PPT制作、教学实践。
但每天有活泼可爱的同学们相伴,有认真负责的老师们倾心教授,有对职业规划深入研究的班主任相随,时间飞逝而过到检验成果的那一刻。
虽然并没有取得自己理想中的成绩,但是短
暂的时间里我收获的不是简单的证书,而是一种自我的突破,一份崭新的自信。
一份耕耘,一份收获。
我想说的是:行动永远不晚!为了自己心中的那份目标,趁着青春的风早点扬帆远行吧。
和那些正拥有大好青春年华的同学们共勉。
本文转自:大连盼达汉语学校。