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压强选择宝山8．底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）CA．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙B．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙C．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙D．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙嘉定：8．如图4所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是（）CA．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙闵行：7.如图 3 所示，盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上，水对容器的压强为p水，容器对桌面的压强p容，将容器倒置后再放在水平桌面上，此时水对容器底的压强为 p′水，容器对桌面的压强为 p′容，下列判断中正确的是（）AA．p水 > p′水, p容 > p′容B． p水 > p′水, p容 < p′容C．p水 < p′水, p容 > p′容D． p水 > p′水，p容 < p′容闵行: 8.小宇在水中先放入大量食盐，待食盐不再溶解后，盐水密度为ρ，再放入鸡蛋，观察到鸡蛋处于漂浮状态，如图 4（甲）所示。
液体静置一段时间后，此时盐水密度仍为ρ，她发现鸡蛋下降至图 4（乙）所示位置。
对此过程的判断，正确的是（）CA. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力不变，重力不变B. 液体对容器底部压强不变，鸡蛋受到浮力变小，重力变小C. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力变大D. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力不变闵行: 10.如图 6 所示，A、B 两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上，两容器中分别盛有相同深度的水和酒精。
专题15 压强一．选择题（共21小题）1．（2018•德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。
（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故B错误；C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。
故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故D错误。
故选：A。
2．（2018•安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A．物块乙所受的合力为10NB．物块乙对物块甲的压力为15NC．桌面受到物块甲的压力为15ND．桌面对物块甲的支持力为35N【分析】（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，合力为零；（2）物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力；（3）桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和；（4）根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。
【解答】解：A、物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N．故A错误；B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N．故B错误；C、桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N．故C错误；D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。
A B C 压强和浮力一、单选题1.俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的是（）A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后，下沉过程所受浮力大小不变2.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）3,下列有关压强知识的说法正确的是（）A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强B .利用托里拆利实验可•以测出大气压的值C.随着大气压的减小，水的沸点会升高D .在气体中流速越大的位置，压强越大4.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中，判断正确的是（）A .铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B .铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C .铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D .铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理5.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平.则（）甲A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等6.水平地面上有底面积为300cn/、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm （如图），计算可得出（）A .绳子受到的拉力为14NB .容器对水平地面的压力是90NC .剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200PaD .剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa7.在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示.将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（）蚊子尖尖的口器篆刻刀的刀刀很锋利I B I IffljA.甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5： 2B.甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是1： 1C .甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2： 5D.甲、乙两图中，容器对水平臬面的压强之比是5： 38.下列实例中，为了减小压强的是（）骆驼宽大的脚掌9.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）A .h增大，瓶内气压大于外界气压破窗锤的锤头很尖B.h减小，瓶内气压大于外界气压C .h增大，瓶内气压小于外界气压D .h减小，瓶内气压小于外界气压10.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A.汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B.汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C .载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D .驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害12.如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在A中，排开液体的质量为卧，液体A对甲容器底部的压强为pi；乙容器中盛有液体B.物块N漂浮在B中，排开液体的质量为血，液体B对乙容器底部的压强为P2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积.容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等.下列判断正确的是（）B . pi<p2 , mi=m2D . pi>p2 , nii=m213.下列物理学的研充成果与托里拆利有关的是（）A .发现光的色散B•测出大气压强数值C.发现电磁的磁效应D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系A . P 甲 V p 乙 F ep =FB.P 甲Vp 乙 F 甲VF 乙14. 如图所示，图钉尖的面积是10'¥,图钉帽的面积是10-W,墙壁表而能承受的最大压强是4X106Pa.下列说法正确的是（）A ・手指必须用大于0.4N 的压力，图钉尖才能进入墙壁B .手指必须用大于400N 的压力，图钉尖才能进入墙壁C .图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D .图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 15. 下列事例中利用大气压强的是（ ）A .护士给病人注射肌肉针B .用吸管喝饮料C.飞机的机翼设计成流线型D .用压力锅做饭16. （2015-青海）如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为P 甲、P 乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力分别为F 甲、F 乙，下列判断正确的是（ ）D . P 甲＞ P 乙 F 甲＞F 乙17. 在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示.下列说法正确的是（ ）A .试管在甲液体中受到的浮力最大 B.甲液体的密度最大甲 乙A .P 甲VP 乙,F 甲＞Fc C .P 甲＞?乙,F 甲＞F 乙B .P 甲VP 乙,F 甲VF 乙D .Pip ＞P 乙，F 甲 VFC. 丙液体对烧杯底部的压强最小D •试管在三种液体中排开液体的重力一样大 18.如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙 剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地 面的压强P 甲、P 乙和压力F 甲、F 乙的关系是（ ）19. 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（ ）20. 如图甲所示，烧杯里盛有6°C 的水，小球在水中恰好悬浮.经研究发现，水的密度随温 度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0°C的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）1.0000.99S0.9960 2 4 6 S乙21.弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有A.先下沉然后上浮 B .浮力变小，一直下沉C.先上浮然后下沉 D .浮力变大，一直上浮适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h 变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A .物体的体积是500cm3B .物体受到的最大浮力是5NC .物体的密度是2. 25X103kg/m3D .物体刚浸没时下表而受到水的压力是9N二、多选题22.下列说法中正确的是（）A .探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，物体密度是需要控制的变量B •探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时，液体密度是需要控制的变量C .探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时，物体的受力面积是需要控制的变 .里D .探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时，物体对接触面的压力是需要控制的变量三、填空题23.（2017-山西）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了. ”妈妈说：“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成壶嘴和壶身中的水面具有_的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来.24.在南海试开采可燃冰取得成功，说明我国的可燃冰开采技术居于世界领先水平.科学家估测，以目前的消费速度，地球上可燃冰储量可满足80至800年的全球天然气需要.可燃冰是—（选填“可再生”或“不可再生”）能源.可燃冰在深海开采，某设备重100N,浸在水中排开海水重80\,它浸在海水中受到的浮力大小是_N.25.不吸水的怆方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动.如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强P与注水体积V 的变化关系如图乙所示.当P=600Pa时，容器中水的深度为cm；若P A=0. 5g/cm3 ,当注水体积v=880cm3时，杆对A的作用力大小为N.26.如图所示，将一把薄木尺的3长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0. 25m2,则大气对报纸上表面的压力为\；在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开，则力F至少为N （假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0X105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）.报纸_______________________ 0____________________________ L桌子F27.（2015-安徽）如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2 ,则水对圆柱体下表面的压强p=Pa,圆柱体下表面所处的深度h=cm （水的密度为l.OXloWm3）28.某个热气球充气后体积为3000m3,则该热气球所受的浮力为N. （g取10N/kg,空气密度取1.29kg/m3）29.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在—作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越的缘故被“吸”入吸尘器中的30.质量为5千克的物体受到重力的大小为—牛、方向—，若该物体的体积为2X10③米七浸没在水中时受到浮力的大小为—牛.气压（帕）密度（千克/米 '）温度（°C）93300960001010001040005 1. 17 1.20 1.27 1.3010 1. 15 1. 18 1.25 1.2815 1. 13 1. 16 1. 23 1.2620 1. 11 1. 14 1.21 1.24%1当温度为、气压为帕时，干燥空气的密度为千克/米%1干燥空气的密度与气压的关系是：③通常情况下，某地区冬季的气压比夏季高，则该地区冬季干燥空气的密度—夏季干燥空气的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）.32.如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为pi；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P.3 .则P1 P3 , P2 P3 .33.如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b 两处的压强0—Pb （填“>”、"V”或“二”）.当打开阀门时，液体—（填“流动”或“不流动”）.34.我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”从3000m深处下潜到5000m深处时，它受到的浮力将—（选填“变大”、“变小”或“不变”）・当下潜到7000m时，它承受海水的压强是Pa,（海水的密度取1. 03X 103kg/m3 .35.物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中.请联系表中的相关内容填写表中空格.自然现象物理知识实际应用物体具有tR性跳远时利用助跑提高成绩雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能36. 1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在.四、解答题37.如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，下列说法正确的是A.气泡受到水的压强变小、浮力变小B.气泡受到水的压强变小、浮力变大C.气泡受到水的压强变大、浮力变小D.气泡受到水的压强变大、浮力变大选择理由五、综合题38.阅读《洛阳桥》回答问题.洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上.乂名“万安桥”，如图1所示.洛阳桥始建于北宋1053年，工程历时七年.桥原长1200多米，宽约5米，有桥墩46座，扶栏500个，石狮28个，石亭7座，石塔9座，规模宏大，是中国古代著名的梁式石桥.桥由当时的郡守蔡襄主持兴建.洛阳桥的桥址位于江海汇合处，水深流急，建造桥基十分困难，桥基随时■可能陷落坍塌、甚至被冲入海.洛阳桥的建桥工程，规模巨大，结构工艺技术高超，影响深远.像近代桥梁的“筏形基础”，在国外尚不足百年；“浮运架梁法”今日还很通行；“种蛎固基法”将生物学应用于桥梁工程，堪称绝妙.关键性的工程分为如下儿个阶段：首先在江中沿桥址中线，向江中抛填石料，形成一条横跨过江的矮石堤.石堤宽约25米，而长度达500余米.然后，匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件，在矮石堤上散置蛎房.由于牡蛎繁殖力强，石堤里外间隙，成片成丛、密集繁生，两三年时间，就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体.同时，石堤经受浪潮往复冲击，逐渐密实，底层石料嵌入流沙，使整条石堤变得格外稳固.这样筑成的桥墩底盘，用作桥基，即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”，既增大了基础的面积，乂增强了基础的整体性，能有效防止不均匀沉降.在“筏形基础”上，再用巨型条石，齿牙交错，互相粹压，逐层垒砌，筑成桥墩，墩的上下游两头，俱作尖形，以分水势.墩基间亦置大量牡蛎胶粘，潮汐来去，不能冲动.两墩间净孔，约在一丈五六尺.沿岸开采的石梁，预先放在浮排上，等到两邻近桥墩完成后，即趁涨潮之时，驶入两桥墩间，待潮退，浮排下降，石梁即可落在石墩上，全桥石梁300余条，每条约二三十吨重，皆“激浪涨舟，浮运架梁”而成.洛阳桥的建成，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验.历经地震、飓风、水患和战争，洛阳桥经受了几百年的考验，依然屹立，堪称我国古代桥梁史上的伟大创举.请根据上述材料，回答下列问题：国1(1)经勘测发现某地块承载能力比较薄弱，如果要在该地块建筑一座高塔，容易发生局部沉降或坍塌.为了避免发生局部沉降和坍塌问题，清你借鉴洛阳桥成功建桥的经验，提出一个解决方案，并写出你的理由.(2)如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图，水流在桥墩前一分为二，沿柱面两侧向后流动.图：%1请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点：%1请你展开想象，就洛阳桥船型桥墩的设计理念，举例说明还可应用在哪些方面.39.某同学制作了一个”浮子“.他用质量为2m、高为h、横截面积为2S的质地均匀实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为S、高为h的圆柱体，做成”空心管“；然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成”浮子“，如图1所示.将”浮子“放入盛有足量水、底面积为S。
2018年全国中考物理真题专题汇编“压强一.选择题（共21小题）1.（2018•德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地而的压力【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。
（2）增大压强的方法：在压力一定吋，减小受力面积；在受力面积一定吋，增大压力。
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故B错误；C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。
故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故D错误。
故选：Ao2.（2018-安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N【分析】（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，合力为零；（2）物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力；（3）桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和；（4）根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。
【解答】解：A、物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为ON.故A错误；B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N.故B错误；C、桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N二35N.故C 错误；D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N,而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N,故D正确。
2018年全国中考物理真题汇编--压强浮力综合计算1、(2018·深圳)在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取1ON/kg）求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。
解：（1）由图乙得，圆柱体未进入水面以下时弹簧测力计读数F1=3N，圆柱体浸没在水中后弹簧测力计读数F2＝2N，故F浮=F-F2=3N-2N=1N（2）当圆柱体浸没在水中后，圆柱体体积V=V排由F浮=G排=ρ水gV排得V 排=F g ρ浮水=331110/m 10/N kg N kg⨯⨯=10-4m 3=100cm 3所以圆柱体体积V=V 排=100cm 3（3）圆柱体未进入水面以下时水的体积 V 水=S 圆h=100cm 2×12cm=1200cm 3圆柱体沉入在水底后，圆柱体与水的总体积 V 总=V 水+V 柱=1200cm 3+100cm 3=1300cm 3 则圆柱体沉浸后水面到水底的深度为h’=V S 总底=331300100cm cm =13cm=0.13m 则圆柱体沉底时，水对容器底部的压强 p=ρ水gh ’=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.13m=1.3×103Pa2、（2018•青岛）重为2N 、底面积为100cm 2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。
将体积分别为200cm 3的木球和25cm 3的塑料球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为20cm ，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，塑料球沉到容器底，如图乙所示。
1. （2018·安徽）重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m(已知=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计)（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为5cm，求该物块的密度；（3）用力F垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为2cm并保持静止，求此时力F的大小。
解：（1）水对槽底部的压强：；水的体积：，根据和可得，水的重力：，玻璃槽对水平台面的压力：，玻璃槽对水平台面的压强：；（2）正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，处于漂浮状态，所以F浮=G水木，根据和可得：，代入数值可得：，解得：；（3）根据力的平衡可知，力F的大小等于物块增大的浮力，即：。
答：（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强分别为3×103Pa、3.5×103Pa；2．（2018·绵阳）（12分）如图所示，长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上，顶部有小孔C与空气相通，长L2=0.2m的正方体木块B静止在容器A底面。
通过细管D缓慢向容器A内注水，直到注满容器A，木块B上浮过程中上下表面始终水平，木块B与容器A底面和顶部都不会紧密接触。
已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，木块的密度ρ木=0.5×103kg/m3，g取10N/kg。
求：（1）注水前，木块B对容器A底面的压强（2）木块B对容器A底面压力刚好为0时，容器A内水的深度（3）水注满容器后，容器A顶部对木块B的压力大小（4）整个过程，浮力对木块所做的功解：（1）木块的质量为：m=ρV=0.5×103kg/m3×（0.2m）3=4kg；木块B对容器A底面的压强为：P=====1000Pa；（2）木块B对容器A底面压力刚好为0时，木块恰好处于漂浮状态，此时受到的浮力为：F浮=G=mg=4kg×10N/kg=40N；根据阿基米德原理可知，木块排开的水的体积为：V排===4×10﹣3m3，则木块浸入水中的深度即水的深度为：h===0.1m；（3）水注满容器后，木块全部浸入水中，木块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力的共同作用；由阿基米德原理可知，此时木块受到的浮力为：F'浮=ρgV'排=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.2m）3=80N；物体处于静止状态，受力平衡，则容器A顶部对木块B的压力大小为：F=F'浮﹣G=80N﹣40N=40N；（4）整个过程中，木块上升的高度为：s=L1﹣L2=1m﹣0.2m=0.8m；则浮力所做的功为：W=F浮s=40N×0.8m=32J。
中考物理一轮复习 压强相关计算题（2018中考真题精选）有答案和解析1．如图甲所示是某品牌汽车油量表工作原理图，电源电压U =24 V ，R 0为保护电阻，为油量表（实际是由量程为0~0.6 A 的电流表改装而成的），R 为处于油箱下方的压敏电阻，其阻值随所受压力F 变化的图象如图乙所示,它与油箱的接触面积S =0.01 m 2．长方体油箱装满油时深度h =0.4 m ．若忽略油箱重量，汽油密度ρ=0.7×103kg/m 3，g 取10 N/kg ，求:（1）汽车加满油时压敏电阻上表面受到的压力F 和压强p ． （2）保护电阻R 0的阻值．（3）油量表“0”刻度对应的电流I 0．【来源】四川省资阳市2018届九年级中考物理试题 【答案】（1）28N （2）2.8×103Pa （3）20Ω（4）0.1A 【解析】 【分析】（1）知道汽油的深度，利用液体压强公式p gh ρ=求压敏电阻上表面受到的压强；又知道受力面积，利用F pS =求压敏电阻上表面受到的压力；（2）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值、即电流表满偏，电路中的电流为0.6A ，知道电源电压，由图乙可知，当F=28N 时，R 1的阻值，利用欧姆定律求R 0的阻值； （3）当油箱中的汽油用完时，由图乙可知压敏电阻所受的压力和对应的R 1阻值大小，求出电路总电阻，利用欧姆定律求电路中的电流． 【详解】（1）压敏电阻上表面受到的压强：3330.710kg/m 10N/kg 0.4m 2.810Pa p gh ρ==⨯⨯⨯=⨯汽油，由Fp S=可得，压敏电阻上表面受到的压力： 322.810Pa 0.01m 28N F pS ==⨯⨯=；（2）由图乙可知，当F=28N 时，R 1=20Ω，当油箱装满油时，电流表示数为0.6A ，由UI R=可得，电路中的总电阻：24V 40Ω0.6AU R I ===； 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，R 0的阻值：0140Ω20Ω20ΩR R R =-=-=；（3）油量表“0”刻度时，即当油箱中的汽油用完时，由图可知压敏电阻所受的压力F=0，R 1′=220Ω，此时电路中总电阻：01''20Ω220Ω240ΩR R R =+=+=：电流表的示数：24V '0.1A '240ΩU I R ===． 【点睛】本题综合考查了串联电路的特点、欧姆定律、压强的计算，以及学生的读图的能力和分析问题的能力；关键是公式及其变形的灵活运用；此类问题经常出现，应注意将题目中的生活场景抽象为我们所熟悉的物理模型再进行处理．2．如图所示，实心立方体A 、B ，A 的边长为10cm ，B 的体积是A 的23，把A 挂在弹簧测力计下浸入装满水时深度为20cm 的溢水杯中，当A 的一半浸入水中时溢出水的质量刚好等于B 的质量，当A 浸没时弹簧测力计的读数等于A 的重力的12，求：（1）A 浸没时水对容器底部的压强； （2）A 浸没时所受浮力大小； （3）A 和B 的密度之比。
班别： 姓名： 分数：一、选择题） ．活塞式抽水机 B ． 茶壶 C ．锅炉水位计 D ．三峡船闸 2、（广东省）如下图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（ ）3、（烟台）在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列最为合适的是 （ ）4、（广东省）如右 图，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中，正确的是 （ ）A ．M 对桌面的压强变小，压力不变B ．M 对桌面的压强不变，压力不变C ．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变D ．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小5、(泉州市)如图，容器装有水，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是（ ）A ．p a ＞p b ＞p cB ．p a ＜p b ＜p cC ．p a ＝p b ＝p cD ．p a ＞p b ＝p c二、填空题 6、（台州）如图，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力 （小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强 （小于/等于/大于）用手指对气球的压强．第6题图 第7题图 第8题图7、（丽水）如图的行为不但违反交通法规，而且极其危险。
摩托车超载行驶时，轮胎受到的压强 ，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时，人会由于 向前摔出，造成人员伤亡。
8、（达州）如图，底面积和质量都相同的A 、B 两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强P A P B ，容器对桌面的压强P A ′ P B ′.（均选填“大于”“等于”“小于”）9、（黑河）星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm ，则船底受到水的压强是 Pa ，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置 越小．b10、（烟台）如图物体A的重力为8牛，对斜面的压力为6牛，画出斜面受到的压力。
中考物理压强试题(有答案和解析)一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p Fs=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则A ．甲中液体密度比乙中液体密度小B ．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C ．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D ．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，所以ρ乙=ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度比乙中液体密度大，故A 错误；由于在甲悬浮，在乙漂浮，则F 浮甲=G 排甲=G ； F 浮乙=G 排乙=G ，所以G 排甲=G 排乙，即两容器中物体受到的浮力相同，故B 错误；甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故C 正确；由A 知道，ρ甲＞ρ，又因为h甲 =h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液物体压强，故D错误，故选C。
3．某同学用如图装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：液体压强与液体的深度有关，在其他条件相同时，液体越深，液体压强越大，液体压强与液体密度有关，在其他条件相同时，液体的密度越大，液体的压强越大，A橡皮膜两边装有同种液体，而且深度相同，故压强相同，橡皮膜不应发生形变，不符合题意；B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度，故右边压强大于左边压强，橡皮膜向左凸起，不符合题意；C容器装有不同液体，深度相同，右边盐水密度大于左边水的密度，故右边压强大于左边压强，橡皮膜向左凸起，不符合题意；D容器装有不同液体，深度相同，右边盐水密度大于左边水的密度，故右边压强大于左边压强，橡皮膜向左凸起，符合题意；故答案选D考点：液体压强4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．安全锤一端做成锥形B．坦克的履带非常宽大C．铁轨下铺放很多轨枕D．滑雪板的面积比较大【答案】A【解析】【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
2018 中考物理试题分类汇编压强一．选择题（共21 小题）1．（2018•武汉）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④2．（2018•德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力3．（2018•安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N 的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N 的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A．物块乙所受的合力为10N B．物块乙对物块甲的压力为15NC．桌面受到物块甲的压力为15N D．桌面对物块甲的支持力为35N4．（2018•湘西州）如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（）A.增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力5．（2018•上海）两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量△m 甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，△m 甲＞△m 乙B．ρ甲＜ρ乙，△m 甲＞△m 乙C．ρ甲＜ρ乙，△m 甲＜△m 乙D．ρ甲＞ρ乙，△m 甲＜△m 乙6．（2018•广安）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。
将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则（）A．甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度B.盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强C．小球在两杯盐水中的浮力相等D．甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强7．（2018•海南）如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（）A.p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件，无法判断8．（2018•咸宁）一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（）A．0.5 Pa B．5 Pa C．50 Pa D．500 Pa9．（2018•通辽）我市街边出现的公共自行车，便于出行，深受市民欢迎。
2018中考试题汇编 压力压强1．(11广西)如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）2.(11盐城)下图所示情景中，为了增大压强的是3.（11兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面5cm ，当盲人走在上面时（ ）A ．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B ．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C ．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D ．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 4．（2018年阜新）下列事例中，属于减小压强的是： A ．铁轨铺在一根根路枕上 B ．斧头具有很窄的刃C ．注射器的针头做得很尖D ．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙5.(11舟山)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。
这是因为 A ．气球受到的压力减小了B ．气球的受力面积增大了C ．气球受到的压强增大了D ．压力对气球的作用效果更明显了A 铁轨下铺枕木B 坦克装有履带D 书包背带很宽C 刀刃磨得很薄6.（11潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印，那么A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度7.（2018辽宁省鞍山市）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则 ( )A较高的圆柱体对桌面的压强大取 B 较粗的圆柱体对桌面的压强大C 质量较大的圆柱体对桌面的压强大D 它们对桌面的压强一样大。
8．（2018年昆明）一个铁锭如图1(a)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图1(b)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么（）A．F1=F2，Pl=P2 B．Fl=F2，P1<P2C．Fl>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1>P29．（11天津）（双选）如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。
已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比P A:P B=1:3.则（）A、它们的高度之比h A:h B=2:3B、它们的高度之比h A:h B=3:4C、它们的质量之比m A:m B=2:3D、它们的质量之比m A:m B=1:310.（11莆田）在型平板车往往装有很多车轮，这样做是为了（填“增大”或“减小”）车对地面的压强。
11.（11连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。
已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________。
12.（11哈尔滨）重8N 的木块放在水平桌面上，用2N 的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N 时，木块受到的合力为 N ；若木块与桌面的接触面积为O.18m 2，则木块对桌面的压强为 Pa.13.(11株洲)质量为45kg 的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm 2，则他对地面的压强P l = Pa ，若他走路时对地面的压强为P 2，则有P l P 2(填“>”、 “<”或“=”）。
(取g=l0N/kg)14.（11广安）6、如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计 的示数 ， 木块对桌面的压力 ，木块对 桌面的压强 。
(均选填“变大“、“变小”或“不变”)15.（11赤峰）（6分）一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这件牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。
1）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。
2）写出每种测量工具直接测出的物理量名称。
3）如何用（2）中测出的物理量，计算出这件牛奶对桌面的压强。
（可以用文字叙述）16.（11广东）(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
(2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。
图2(3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：。
17.（2018福州）（3）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18.（11宜昌）如图7所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。
把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大、小纸板的厚度相同，大纸板的边长是小纸板的两倍。
（1）用嘴慢慢向吸管吹气，大、小纸板______（填“会”或“不会”）同时被塑料袋“抬”起来。
（2）在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个硬纸板同时被举高，求这两个硬纸板上硬币的数目之比。
（3）去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体，这两种材料的密度之比为3:2，用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，求这两个圆柱体的高度之比。
19、（2018年西宁）如图11所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关。
小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。
设计了下面的实验：图11（a）海绵平放在桌面上；图11（b）海面上平放一本字典；图11（c）海绵上叠放两本字典；图11（d）海棉上立放一本字典；图11（e）一本字典平放在桌面上。
（1）通过实验图11（a）图11（b）,可以得出：力能使物体发生，小刚是根据的现象来比较压强的。
（2）通过实验图11（b）图11（c）,可以得出：在一定时，越大，压强越大。
（3）通过观察图、图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb Pe。
20.（11泉州）小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为0．18m2．求：（1)小理同学的重力；(2)小理同学对地面的压强。
21. （2018临沂）根据某建筑工程需要制成了一体积为1m3的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2.7×118kg。
（g取10N/kg）（1）该大理石的密度是多少？（2）该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？22. （11上海）如图10所示，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。
①求正方体A对水平地面的压强②求正方体A. B的密度之比ρA：ρB③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后．A、B剩余部分对水平地面的压强P A1和P B1．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．23．（2018年漳州市）建设工地的压桩机常会用到一种如图12所示长方体混凝土块。
求：(1)混凝土块的体积。
(2)混凝土块的质量。
（3）混凝土块受到的重力。
(4)混凝土块平放时对地面的压强。
(混凝土的密度为2.8×118kg/m3)24.在今年中考体育测试中，小明1000m 跑得成绩为3min20s。
已知他的质量为50kg。
（1）求他的重力为多大？（2）起跑时双脚与地面的接触面积为0,185m2，此时他对地面的压强为多大？（3）运用所学的物理知识，你认为选择什么样的跑步鞋有利于提高测试成绩？参考答案：1、C2、D3、B4、A5、B5、C6、C7、A8、B9、AD10、减小11、1.25×118；增大受力面积，减小压强12、1；40013、1.5×118；＜14、不变；不变；变小15、（1）台秤、刻度尺；（2）用台秤测出整件牛奶质量。
用刻度尺测出纸箱与旧面的接触面的长与宽；（3）通过牛奶质量计算出重力，即可得知对桌面压力大小；利用接触面的长与宽计算出受力面积。
压力除以受力面积，即等于压强。
16、（1）凹；（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（3）乙和丁；（4）压力作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力作用效果越显著；17、18、（1）会（2）要使两个纸板同时举高，必须满足P1=P2根据由于L1=2L2 S1=4S2所以：F1=4F2即（G币1+G1）=4（G币2+G2）由于G1=4G2所以G币1=4G币2即大纸板与小纸板上的硬币个数之比是4:1（3）要使两个圆柱体同时举高，必须满足P1=P2根据即S1=S2所以F1=F2 G1=G2 m1=m2已知ρ1:ρ2=3:2则V1:V2=2:3 所以：h1:h2=2:319、（1）形变 海绵的凹陷程度 （2）受力面积 压力 （3）（b ） （d ） （4）大于20、解：G=mg=50kg ×10N/ kg=500NF=G=500NP=F/S=500N/0.18m 2=1.25×118Pa 21、解：（1）大理石密度ρ＝3333/107.21107.2m kg mkg v m ⨯=⨯= （2）大理石对水平地面的压力为 F ＝mg ＝2.7×118kg ×10N/kg ＝2.7×118N 体积1m 3的正方体大理石块底面积为S ＝1m 2大理石对水平地面的压强为a P mN S F p 424107.21107.2⨯=⨯==23、⑴V ＝1m ×0.5m ×0.5m ＝0.25m3⑵V m ρ=＝2.8×118kg/m3×0.25 m3＝700kg ⑶G = mg ＝700kg ×10N/kg ＝7×118 N ⑷F ＝G ＝7×118 N ，S ＝1m ×0.5m ＝0.5m2 235.0107m N S F p ⨯==＝1.4×118Pa24、解：（1）重力G=mg=50kg ×10N/kg=500N 。
