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专项练习四论述题1．论述20世纪80年代的美苏关系。
[复旦大学2017年研]答：20世纪80年代末90年代初，是美苏争霸的第三阶段，美苏关系呈现出了新的特点。
1981年，里根出任美国总统以后，开始对苏联采取强硬态度，遏制苏联在全球的扩张势力。
在核战略和核军备方面，美国提出了“星球大战计划”，准备通过以高技术为核心的新一轮军备竞赛，拖垮经济力量相对落后的苏联。
在争夺第三世界方面，美国立足于在军事上打小规模的局部战争，打击亲苏政权。
苏联由于国内经济发展缓慢，在与美国的争霸中背上了沉重的包袱。
1985年，戈尔巴乔夫上台执政后，开始放弃争夺军事优势的作法，转为裁减军备，从对外扩张转向全面收缩。
这一时期的美苏关系的特点再次重现了“美攻苏守”的特点。
（1）里根主义：美国重振霸权的新起点1980年里根上台之时，美国面临着苏联在全世界扩张的严重挑战。
里根政府改变了尼克松以来对苏缓和的对外战略，通过大张旗鼓的重振美国军备并在国际上对苏联采取挑战性姿态，改变了美国的被动局面，重新确立了美苏之间的战略均势，并使美国在某些方面略占优势。
“里根战略”实质上是美国争取在20世纪末或21世纪初重新支配世界的战略，其主要内容为：①在政治领域，里根政府推行“里根主义”。
其基本思想是不承认尼克松提出的世界力量已经“多极化”了的现实，认为世界上所有的矛盾都可以归结为美苏两家或两种社会制度的矛盾。
里根竭力强调东西方矛盾的重要性，推动整个国际形势向战后初期的“两极世界”方向发展。
美国政府推行“里根主义”的重要手段是“低烈度战争”，即指美国在不触及美苏核战争和大规模常规战争的前提下，在第三世界向苏联发起进攻和争夺势力范围的战略。
里根政府希望通过这一战略，达到既能抑制苏联扩张，又能避免美苏之间发生正面战争的目的。
②制定“星球大战”计划，以实力为后盾，谋取新的战略优势。
里根政府的战略意图是：打破美苏核均衡，把太空辟为除海陆空外的第四个战略领地，抢占“高边疆”的控制权；利用美国的经济和技术优势，挑起新一轮的军备竞赛，达到在经济上拖垮苏联、在政治上“以压诱变”的目标；以开发宇宙为契机，以“星球大战”计划为核心，构筑美国的高技术优势。
二、概念题1．星球大战计划答：星球大战计划是指里根1983年3月23日在关于国防开支和防务技术的电视讲话中提出了“战略防御计划”，即“星球大战计划”。
该计划是把战略弹道导弹拦截和摧毁在到达美国国土之前，以求达到消除战略弹道导弹的威胁的目的。
他说战略防御计划是“减少核战争危险的途径”。
战略防御计划的目的和性质如下：①发展有效的防御对付弹道导弹所造成的威胁，确保美国及其盟国的安全，以美国的技术优势，谋求建立一个“较为安全和稳定的世界”。
②战略防御计划仍然是威慑。
过去是利用核报复来威慑，使敌手不敢轻易发动侵略。
美国“必须谋求另外一种遏止战争发生的手段”。
美国要设法改变“在很大程度上依赖迅速进行大规模报复”的局面，而“更加依靠不威胁任何人的防御系统”，即战略防御计划。
③战略防御计划是“一个集中搞先进防御技术的研究计划”，目的在于“寻找方法，为遏止侵略、加强局势的稳定和增进美国和我们的盟友的安全提供一个较好的基础”。
④战略防御计划是针对苏联“不断大规模扩大反弹道导弹力量的活动”，同时也是一种“使美国和苏联科研稳妥地同意进行大量削减、甚至最终消除弹道导弹及它们携带的核弹头”的有效途径。
⑤实施战略防御计划需要盟国的合作。
里根提出战略防御计划是美国推行强硬的军事新政策的反映。
它标志着美国核战略思想的转变。
美国制定与实施战略防御计划也是对苏联发展核力量和防御项目的反应。
里根提出战略防御计划在美国社会乃至整个国际社会引起了高度重视与不同的反响。
2．里根主义答：里根主义是指里根政府时期美国要承担抵抗苏联及由它支持的在世界任何地方的“侵略”，支持反共产主义的起义并击退共产主义，在第三世界建立美国式的民主的一系列对外政策纲领。
作为里根主义的核心，就是要把“共产主义的扩张势力”推回去。
里根主义的针对性是极为明确的，这就是抵制苏联在中美洲的渗透，是为了巩固美国的后院而不让苏联染指。
其主要内容是：①地区安全关系到美国的切身利益，“只有在一个其他民族也能在不受国内外的高压或暴政压迫的情况下、由自己来决定自己的命运”，美国未来的和平与繁荣才能得到最可靠的保证。
专项练习二概念题1．富尔顿演说[国际关系学院2014年研]答：富尔顿演说是英国首相丘吉尔在美国富尔顿发表的一篇演讲。
二战之后，对苏“遏制政策”成为美国奉行的基本国家战略。
1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访问美国。
3月5日，在美国总统杜鲁门的陪同下，丘吉尔来到富尔顿的威斯敏斯特学院，发表了名为《和平砥柱》的演讲。
丘吉尔在演说中首次提出了“铁幕”的概念。
他强调，东欧和中欧国家都处于苏联的势力范围之内，而且共产主义“到处构成对基督教文明的日益严重的挑衅和危险”。
同时，邱吉尔呼吁以英国为首的西欧国家应当“团结一致”，并与美国建立“特殊的关系”，保护自身安全。
美国政府借此演说表达了自己的主张，同时该演说也表达了英国企图借助美国的力量在欧洲抗衡苏联的愿望。
富尔顿演说被认为是美英对苏联发动“冷战”的信号，为杜鲁门主义的公开出笼作了舆论准备。
2．奥地利国家条约[国际关系学院2016年研]答：奥地利国家条约全称《重建独立和民主的奥地利的国家条约》，亦称《维也纳国家条约》，是苏联在斯大林逝世后采取了放宽占领制度和同奥地利关系正常化的措施。
在经过协商之后，奥地利政府与苏美英法四国的外交代表于1955年5月15日签署的条约。
条约的主要内容有：①宣布1938年同纳粹德国吞并奥地利有关的条约、规定均为非法，恢复合并前的领土主权；②禁止从经济和政治上同德国合并；③成立民主政府，尊重人权和境内的少数民族的平等权利，承认一切民主机构的合法权利；④解散法西斯组织，杜绝其复活；⑤不得拥有、制造和试验原子武器及条约规定的其他武器；⑥1946、1947年盟军占领当局的管理规定于本条约生效之日废止；⑦其他关于多瑙河航行权以及财产、经济等问题的处理办法。
次日，奥地利国民议会通过了关于奥永久中立的根本法，宣布不参加任何军事联盟，不允许在其领土上设立外国军事基地。
奥地利问题的妥善解决，打消了西方世界对苏联缓和意图的怀疑，为四国首脑会议铺平了道路。
北京大学国际关系学院考研辅导班-《国际关系史（战后卷上下）》《国际关系史（战后卷上下）》（方连庆，北大版）两本书第一编战后初期的国际关系(1945—1949)第一章盟国在处理战败国问题上的矛盾和斗争一．美苏在东欧问题上的不同二．西方与苏联的裂痕三．德国赔款问题与德国问题的产生：柏林事件的发生第二章美国霸权地位的确立及其对西欧的控制一．美国的独一无二地位二．西欧战后的羸弱三．马歇尔计划的产生四．北约的产生与西欧联合的初步浮现第三章苏联成为世界大国及其同东欧和南斯拉夫的关系一．苏联的大国实力二．苏联与东欧国家的关系三．情报局事件与苏南关系的破产四．经互会和华沙条约组织的成立第四章亚洲各国争取民族独立斗争的胜利第五章美国对华政策的破产和中华人民共和国的成立一．美国的扶蒋反共政策二．新中国成立对亚洲和世界格局的影响三．美国对华遏制战略第二编五十年代的国际关系(1950—1959)第六章美国推行敌视中国的政策及其在亚洲的侵略扩张活动一．敌视中国政策的体现二．美国支持印度支那地区战争三．美台防御条约四．多米诺骨牌理论第七章西欧联合趋势的发展和欧洲经济共同体的建立一．舒曼计划与煤钢共同体二．罗马条约与共同体的成立三．联合的欧洲与法德和解四．联合欧洲的意义第八章苏联对外政策的新变化一．斯大林死后的苏联变化二．赫鲁晓夫推动对美缓和三．三和路线的提出第九章亚非会议和亚非国家反帝斗争的高涨万隆会议与亚非民族革命第三编六十年代的国际关系(1960—1969)第十章美苏争霸格局的形成美苏争霸的成因与国际政治机理第十一章西欧、日本对外政策的调整实力增强后的欧日更加自主，仍依附于美国第十二章苏联恶化中苏关系和加强对东欧的控制一．中苏关系恶化的成因二．波匈事件三．社会主义阵营的分裂四．勃列日涅夫主义第十三章第三世界的兴起第四编七十年代的国际关系(1970—1979)第十四章美苏在缓和中的争夺一，美苏缓和的成因二、美苏缓和的意义和影响三、美苏缓和中的持续斗争第十五章西欧联合趋势的加强和日本的“多边自主外交”第十六章第三世界联合反帝反殖反霸斗争的新局面第十七章中国对外关系的新篇章中美和解与建交高潮第五编八十年代的国际关系(1980—1989)第十八章美苏争夺的新态势和世界多极化趋势的发展一．卡特主义与里根主义二．美苏在第三世界的争夺三．多极化的发展与美国冷战结束后的外交第十九章第三世界争取和平与发展的斗争几个国家集团第二十章中国对外关系的发展和变化一．中苏关系正常化二．中日关系的发展新祥旭提供三．中美关系的波折四．中欧关系的良好发展五．中俄关系的推进冷战后的国际关系(1990—2000)第二十一章转换中的世界格局多极化与美国的独大第二十二章第三世界的动荡与发展中东和非洲的动乱，拉美的失去的十年第二十三章面向新世纪的中国对外关系《大外交》第十四讲苏德协议一、苏德互不侵犯条约二、条约的影响与评价第十五讲美国重回战场美国为什么参与二战第十六讲三种和平途径二战后的欧洲如何实现和平第十七讲冷战开始：冷战为什么会发生第十八讲遏制政策的成功与苦痛：对其评价第十九讲遏制政策的困境：朝鲜战争第二十讲与共产党人的谈判：阿斐纳，丘吉尔与艾森豪威尔对三位历史人物的介绍与评价第二十一讲避开遏制政策：苏伊士运河危机第二次中东战争与美苏关系第二十二讲匈牙利事件：欧洲的剧变苏联控制的减弱第二十三章赫鲁晓夫的最后通牒：柏林危机两次危机大的背景与解决第二十四章西方联盟的概念：麦克米伦、戴高乐、艾森豪威尔与肯尼迪第二十五章越南：陷入泥淖，杜鲁门与艾森豪威尔第二十六章越南：走向绝望，肯尼迪与约翰逊第二十七章越南：解脱，尼克松第二十八章地缘政治的外交政策：尼克松的三角外交第二十九章国际紧张关系的缓和与不满缓和者第三十章冷战的结束：里根与戈尔巴乔夫第三十一章关于界新秩序的重新思考新祥旭提供在此段时间的学习中，任务较重；需要不断记忆长时间的国际关系相关事实；并作出相关评价。
第十四章美苏在缓和中的争夺14.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：美苏对外战略的调整★★★★★1．尼克松主义（见表14-1）表14-1 尼克松主义2．苏联的全球攻势战略（见表14-2）表14-2 苏联的全球攻势战略考点二：东西方关系的缓和★★★★1．《东方条约》与《四国柏林协定》（1）《东方条约》（见表14-3）表14-3 《东方条约》（2）《四国柏林协定》（见表14-4）表14-4 《四国柏林协定》2．美苏首脑会谈美苏两个超级大国的领导人为解决相互冲突、增加彼此了解，在70年代举行了5次会谈。
在这些会晤中，苏美两国共签订了100多个条约、协定，制定了指导两国关系的基本原则。
美苏高级首脑会谈是两国政治缓和的主要形式和内容。
（1）1972年莫斯科会晤1972年5月22～30日，尼克松访问莫斯科，美苏缓和进入高潮。
双方签订了《苏美关于限制反弹道导弹系统条约》《苏美关于限制进攻性战略武器的某些措施的临时协定》等5项协定。
这次会晤的主要成果是双方签订了第一阶段限制进攻性战略武器条约和签署了《苏维埃社会主义共和国联盟和美利坚合众国相互关系原则》。
《相互关系原则》奠定了美苏缓和的原则和基础：①和平共处是处理两国关系的出发点。
②防止核战争是首要任务。
③加强两国在政治、经济、科技等方面的合作。
④加强对军备的控制。
⑤双方在国际事务中不企求任何特权与优先权，也不承认任何人享有这种特权和优先权。
（2）1973年华盛顿会谈1973年6月18～25日，勃列日涅夫首次访问美国，同尼克松就经济、贸易、限制战略核武器等问题进行了广泛的会谈。
美苏双方签订了《关于进一步限制进攻性战略武器谈判的基本原则》《美苏关于防止核战争协定》等9个协定和议定书。
25日双方发表的联合公报称：①两国关系是建立在和平共处和同等安全基础上。
②会谈的中心内容是关于维护与加强国际和平。
③双方讨论了缓和国际紧张局势和加强国际安全的问题，认为国际局势为解决突出的国际问题建立稳定的和平结构提供了有利的机会。
第十章美苏争霸格局的形成一、Ｕ—2飞机事件和第二次柏林危机1．Ｕ—2飞机事件和四国首脑会议的流产（1）Ｕ—2飞机事件①1960年5月1日，由美国空军中尉弗朗西斯·加里·鲍尔斯驾驶的Ｕ—2飞机对苏联进行侦察，被苏联火箭击中。
②5月5日，赫鲁晓夫在苏联最高苏维埃会议上宣布，苏联击落了一架侵入领空的美国飞机，并谴责这是侵略性挑衅行为。
③5月7日，赫鲁晓夫在最高苏维埃会议上公布了有关详情。
苏联事实确凿的揭露置美国于十分尴尬的地位。
（2）四国首脑会议的破产Ｕ—2飞机事件发生在美、苏、英、法四国首脑会议举行之际，四国首脑会议宣告流产。
①直接原因：会议前发生的Ｕ—2飞机事件②主要原因：西方国家没有制定统一的政策和东西国家之间存在着尖锐的分歧。
赫鲁晓夫本来想利用首脑会议推销其外交政策。
事实证明他的路线与政策并不为西方，尤其是美国所接受。
赫鲁晓夫在国内政治舞台和国际共产主义运动中的地位因此受到了一次严重的挑战与损害。
2．肯尼迪的“和平战略”肯尼迪根据国际环境的变化，在总结其前任政策得失的基础上提出了对外政策的和平战略。
肯尼迪的和平战略同杜鲁门的遏制战略和艾森豪威尔的解放战略基本上是一脉相承的，只不过是强调达到战略目标的途径与手段有所不同。
肯尼迪的和平战略是以军事实力为后盾，强调用和平的方式加强西方盟国的地位，对苏联等社会主义国家实行“和平演变”，加强对第三世界的渗透与扩张，确立美国在世界上的霸主地位。
具体内容为：（1）加强军事力量，推行“灵活反应战略”。
灵活反应战略和大规模报复战略的目标是一致的，即用军事手段遏制苏联的扩张。
它表明在军备竞赛中美国将尽其一切努力追求自己的战略目标。
（2）寻求同苏联的对话。
肯尼迪主张通过和平竞赛、通过社会主义制度的“逐步演变”来达到美国所希望的和平。
（3）扩大同东欧国家的来往，进行和平演变。
（4）以援助开道，向第三世界扩张。
肯尼迪政府任期内提出了一些倡议并采取了一些措施：①建立和平队，对落后国家提供技术援助，包括传授知识、技能；②传播美国的自由民主和生活方式；③建立“争取进步联盟”，其目标是在美国的援助下使拉丁美洲国家和人民享受经济和社会进步；④提出与实施“粮食用于和平计划”，实施粮食救灾和促进经济发展。
方连庆《国际关系史》（战后卷）（下册）配套模拟试题及详解（二）一、名词解释（每小题10分，共40分）1．“星球大战计划”2．《欧洲联盟条约》3．宫泽主义4．东盟地区论坛二、简答题（每小题15分，共60分）1．简述布什的超越遏制政策的背景、内容和影响。
2．简述中日关系四原则。
3．简述二战后德国的统一。
4．简述中东和平进程难以实现的原因。
三、论述题（每小题25分，共50分）1．试分析欧洲一体化的动因、发展历程及其对当代国际关系体系的影响。
2．试简述当今中国和东盟国家关系呈现出什么特点？有哪些影响因素？并论述中国在南海问题的基本立场。
参考答案一、名词解释（每小题10分，共40分）1．“星球大战计划”答：美国里根政府提出的以太空为基地的战略防御计划。
1983年3月23日，里根总统向全国发表电视讲话，正式提出进行战略防御计划的研究。
经政府高级官员和转借的详细论证之后，里根总统于1984年1月6日以总统国家安全决定第119号指令下达，白宫于1985年１月正式公布该计划。
该计划的主要内容为：建立一个多层次，多手段的反弹道导弹防御系统，以保证美国及其盟国领土不受苏联核武器的攻击。
这一防御系统包括监测，跟踪，定向能武器，动能武器，指挥，控制，同心，以及后勤保障等五大部分。
他通过部署在太空的几百颗装有传感器的地球同步卫星俯视整个地球表面，同时利用先进的粒子束武器，激光武器，电磁炮及常规反弹道导弹等构成多层防御网。
一旦苏联发射的洲际导弹袭来，在其飞行的每个阶段都可遭到美国不同层次防御系统的拦截，将其摧毁。
星球大战计划是在美苏和力量对呈现“恐怖平衡”，双方都具有摧毁对方能力的情况下，美国为瓦解苏联对美国实行核打击的能力而提出的。
美国企图利用其在科技方面的最新成果及对苏联的空间技术优势，夺取宇宙空间这个当今军事上的“制高点”，以重建美国的军事霸权。
星球大战计划地提出标志着美苏在更高层次进行新的军备竞赛，对世界和平与安全产生了重大影响，因而引起国际上的强烈反响。
一、填空题1．二战后初期，战胜国和______、______、______、______、______五国签订了和约。
【答案】意大利、罗马尼亚、匈牙利、保加利亚、芬兰【解析】1947年2月10日在巴黎签署的《巴黎五国条约》是反法西斯各同盟国和意大利、罗马尼亚、保加利亚、匈牙利和芬兰签署的和约，里面对五国做出了制裁处理，包括领土条款、政治条款、军事条款和赔款条款规定。
2．中美三个联合公报是______、______、______，分别是______年、______年、______年签订的。
【答案】《上海公报》、《中美建交公报》、《八一七公报》、1972、1979、1982【解析】1972年2月，美国总统尼克松应周恩来总理的邀请访华，中美交往的大门重新打开。
尼克松访华期间，中美双方于1972年2月28日在上海发表了《中美联合公报》（“上海公报”），标志着中美关系开始走向正常化。
1978年12月16日，中美两国发表了《中美建交联合公报》。
1982年8月17日，两国政府发表《中美联合公报》（“八·一七公报”），美方承诺“它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策，它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过建交以来近几年的水平，准备逐步减少它对台湾的武器出售，并经过一段时间导致最后解决”。
3．英国三环外交的三环是______、______、______，其基础是______。
【答案】英联邦、英语世界、联合起来的欧洲、英美特殊关系【解析】1948年10月9日，在英国保守党的年会上丘吉尔正式抛出了其“三环外交”的方针。
他说：8年10月9日，在英国保守党的年会上丘吉尔正式抛出了其“三环外对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切；其次是包括我国、加拿大、和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界；最后是联合起来的欧洲。
”丘吉尔提出的“三环外交”政策思想，被当时英国艾德礼政府所接受，成为英国外交的指导方针。
2019年考情2019年考研情况统计：中共党史：考试人数为6人，最高分374分国际政治：考试人数78人，最高分415分国际关系：考试人数94人，最高分408分外交学：考试人数35人，最高分391分科社：考试人数3人，最高分393分政治学：（国际政治经济学）考试人数22人，最高分402分政治学：（比较政治经济学）考试人数16人，最高分399分政治学：（国际组织与国际公共政策）考试人数14人，最高分399分国际政治的报考人数仅次于国际关系，国关院考研难度第二大的专业，2020年已经确定了报考专业的考生尽快抓紧时间复习了。
国政考的时政知识比较多，国关跟侧重于历史方面，考生可以根据自己的实际情况来去选择。
2019初试考试科目;育明教育独家专做考研考博专业课辅导备注：就考试内容而言，专业课一的考试内容为国际政治学概论（国际政治概论和国际关系理论）和政治学概论（西方政治思想史和政治学概论）。
其中专业课一，国际政治概论占75分左右；政治学概论75分左右，即名词解释各3个、简答题各2个、论述题各1个。
国际政治概论部分，国际关系理论约占1道简答题，同时可能作为论述题的分析工具，因此，约占分15—25分，其余部分为国际政治概论。
政治学概论部分较为灵活，主要的命题方向为中西方政治思想史、中西方政治史。
另外专业一的出题老师每年都会变的。
参考书推荐专业一：政治学概论1.燕继荣《政治学十五讲》（重点参考书目）2.孙关宏《政治学概论》（作为第一本的补充，结合第一本没有的知识点来复习）3.海伍德《政治学》4.唐士其《西方政治思想史》（这本书考察的简答题、论述题较多）5.曹沛霖《比较政治制度》6.潘维《比较政治学：理论与方法》7.阎学通《国际关系分析》育明教育独家专做考研考博专业课辅导8.陈岳《国际政治概论》9.李少军《国际政治概论》10.宋伟《国际关系理论》11.孙学峰国际关系理论讲义12.王联《世界民族主义论》13.王联《中东政治与社会》就考试内容而言，专业课一的考试内容为国际政治学概论（国际政治概论和国际关系理论）和政治学概论（西方政治思想史和政治学概论）。
国际关系史论述题1、结合⼆战期间同盟国召开的⼤国⾸脑会议，论述同盟国对战后世界秩序的安排。
盟国对战后世界秩序的安排体现在雅尔塔会议以及其他的⼀系列国际会议上。
在第⼆次世界⼤战即将结束的时候，根据以往习惯，盟国把关于战后世界秩序安排的问题提到了⽇程，相继召开了雅尔塔会议、波茨坦会议以及战后的巴黎和会讨论世界秩序问题。
（1）雅尔塔会议对世界秩序的安排。
1945年罗斯福、斯⼤林和丘吉尔在苏联的雅尔塔举⾏会议，会议研究了彻底击溃法西斯德意⽇的问题，重点讨论了对战后世界秩序的安排问题，包括全球性的安排和地区性的安排。
第⼀，讨论了巴尔⼲权⼒问题。
英美苏在这⼀问题上没有达成⼀致，英、苏想在巴尔⼲地区确⽴⾃⼰的势⼒范围，⽽美国想独占巴尔⼲。
第⼆，讨论了波兰问题。
关于波兰的疆域，会议最后确定了斯⼤林提出的波兰东部边界以冦松线为界，西部边界经斯德勒向南沿奥得河再向前沿西尼斯河为界。
在波兰的政权组成上，三国同意成⽴“波兰全国统⼀临时政府”，苏美英与其建⽴外交关系。
第三，关于德国问题。
三国达成⼀致决议对德国实⾏分区占领，同时成⽴“⼀个中央管制委员会执⾏互相协调管理控制的⼯作”。
第四，重建远东秩序。
美国想要建⽴苏美英中四国神圣同盟来防⽌⽇本的崛起，同时增加美国在远东抗衡苏联的⼒量。
但为了争取苏联尽快对⽇作战，美国不惜牺牲中国主权来满⾜苏联的要求。
⽽苏联则想要在远东，特别是在中国东北建⽴属于⾃⼰的势⼒范围。
（2）波茨坦会议对世界秩序的安排。
1945年7⽉7⽇，苏美英三⾸脑在德国柏林附近的波茨坦举⾏会议。
主要讨论了：第⼀，德国问题。
进⼀步确定了苏美英法对德国分区占领的原则，规定了德国境内的最⾼权⼒由四国总司令遵本国政府命令，分别在其各⾃的占领区内实⾏。
在经济上，对德国实⾏经济管制，在德国赔偿问题上，美英基本上接受了苏联的⽅案，但未确定赔款总额。
第⼆，重新确⽴了波兰的政府和边界。
三国承认临时政府，撤销对流亡政府的承认。
关于波兰西部边界由和约来解决。
专项练习四论述题1．20世纪70年代苏攻美守战略态势形成的原因、表现及其影响。
[国际关系学院2006年研]答：20世纪70年代，冷战局势逐渐变为“苏攻美守”态势，其原因在于国际格局和国家之间的力量对比发生了变化，具体内容如下：（1）“苏攻美守”态势形成的原因①由于朝鲜战争的失利以及长期深陷越南战争，对经济和军事造成了极大的消耗，引发了20世纪70年代，美国国内的经济危机和军事实力下降。
②苏联通过很长时间的休养生息在实力方面已不比美国逊色，西欧的独立自主意识越发的加强，美国难以控制。
同时，第三世界民族独立、民族解放运动层出不穷，对美国霸主地位提出了挑战。
③苏联的实力逐步上升，它利用美国实力下滑、霸权不稳的时期推行全球扩张主义，打着“东西方缓和”的旗号推行霸权政策和大国沙文主义，所以形成了70年代苏攻美守的局面。
（2）“苏攻美守”态势的表现①美国的表现美国国力下滑，由攻转守的表现：a．接受苏联建议，召集了由苏联、东欧、西欧及北美国家参加的欧洲安全合作会议，后来成为对欧洲安全有重要意义的机构及东西重要的合作论坛。
b．尼克松主义出台。
1969年，尼克松提出了“美将继续对亚洲盟国的条约义务，但希望防务由盟国承担”的关岛主义，进而于1971年，把针对亚洲的关岛主义作为美国的全球战略。
有“实力、谈判、伙伴”三大支柱；实力是后盾，谈判是手段，伙伴是核心，并利用中苏矛盾推动中美关系正常化。
②苏联的表现苏联转为攻势的具体表现：a．掩盖1968年入侵捷克的实质，抛出勃列日列夫主义，即有限主权论、社会主义大家庭论、大国特殊责任论和利益有关论等论调。
无不彰显出其推行全球霸权扩张的意图。
b．苏联一改战后积极推动裁军与欧洲安全的立场。
在1973年的中欧裁军会议上与美国由于欧洲力量对比评估不足，在裁军原则、监督等问题上存在分歧，未达成任何成果。
③1979年入侵阿富汗。
（3）“苏攻美守”态势的影响这一时期美苏关系对国际格局产生重大影响，具体表现为：①苏联的霸权主义扩张；②西欧在独立发展过程中独立性进一步增强；③发展中国家利用国际形势的相对缓和，展开了争取独立，改变国际经济旧秩序的努力；④中美建交，也使国际格局出现了新局面。
2．试述苏联入侵阿富汗的经过及其战略影响。
[国际关系学院2017年研]答：（1）苏联入侵阿富汗的背景①20世纪70年代以来，苏联在缓和的幌子下，凭借迅速膨胀起来的军事力量，乘美国的收缩之机大举向第三世界扩展。
苏联利用自己在阿富汗长期存在的影响和邻近的地理位置积极实施全球进攻战略。
苏联把阿富汗看作南下印度洋、西抵中东战略要地的突破口，一直在阿富汗寻找代理人。
②20世纪50年代中期苏联就开始对阿富汗进行全面渗透。
1973年7月，苏联支持达乌德发动政变，推翻查希尔王朝，建立阿富汗共和国。
当达乌德打算削弱苏联影响时，苏联于1978年4月策动政变，推翻达乌德政权，建立以塔拉基为首的亲苏人民民主党政权，苏阿签订《友好合作条约》，实行“全面合作”。
塔拉基执政期间，内部矛盾重重，政府不断改组。
1979年3月，阿明被任命为总理，不为苏所好，9月阿明宫廷政变成功，要求苏联不要干涉阿富汗内政，苏决心再次“换马”，发动对阿富汗武装侵略。
（2）苏联入侵阿富汗的经过①1979年12月27日，苏联以5000军力和大批重型武器装备对阿富汗发动突然袭击。
当晚开进喀布尔，宣布前总理、革命委员会主席阿明已死，任命卡尔迈勒为人民民主党总书记兼革命委员会主席。
28日卡尔迈勒组成新政府，声明苏联举动是应阿明政府请求。
苏联地面部队长驱直入，占领阿富汗主要城市、战略据点、交通要道，开始了对阿富汗长达9年的军事占领。
1987年，苏联宣布在1988年开始从阿富汗撤军，于1989年2月15日全部撤离阿富汗。
②苏联入侵阿富汗打破了该地区的稳定，遭到国际社会的谴责。
1980年以来，历届联大都通过决议，要求苏联从阿富汗撤军。
苏联将15万军队常驻于阿富汗，给自己国家政治、经济、外交带来巨大压力，在内外交困中走向没落。
由于入侵阿富汗，苏联不断受到世界各国的谴责，承受巨大的外交压力，处境孤立。
同时苏联与巴基斯坦交恶日甚。
戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记后，即开始寻求阿富汗问题的政治解决。
③1988年4月14日，阿富汗纳吉布拉政权与巴基斯坦签订了由苏美两国予以保证的解决阿富汗问题日内瓦协议。
5月15日，苏联和阿富汗发表联合声明：根据日内瓦协议，苏军开始撤离阿富汗，撤军将在9个月内完成。
1989年2月15日，苏联政府就从阿富汗撤军结束并发表声明：苏联从阿富汗撤军已经结束，这一行动完全符合日内瓦协议。
（3）苏联入侵阿富汗的影响①苏联入侵阿富汗这一举动遭到了国际社会的强烈谴责，不仅打破了该地区的稳定，而且还对周边国家安全形成威胁，使苏联在外交上陷入孤立的状态。
②在国际社会中，苏联因阿富汗问题日益陷入被动和孤立，而美国却在这一时期加大了对阿富汗的援助，从而使苏联长期陷于阿富汗战场不能自拔。
③苏军入侵阿富汗使得苏联背上了沉重的经济包袱。
这场长达八年的旷日持久的战争，苏联付出了伤亡两万多人、消耗两百多亿美元的代价。
这场战争的巨大消耗使得苏联人民的生活水平每况日下，苏联国内的民族矛盾日益激烈。
3．以戴高乐法国的对美政策为例，论述冷战时期西方阵营的合作与分化。
答：冷战时期西方阵营的合作与分化表现在：（1）戴高乐坚持独立自主的外交政策，在战后复杂的国际环境中争取和维护法国在国际事务中的大国地位，并以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。
戴高乐法国的独立自主政策的根本立足点是实现欧洲联合，即努力使欧洲成为欧洲人的欧洲。
戴高乐的欧洲观有两个基点，一是“法国中心论”，二是“法德联盟”。
（2）戴高乐独立自主的外交政策：①戴高乐认为，如果在中欧或西欧发生冲突，将使这些国家为美国利益作出牺牲。
因此，法国不能在美国保护下求得安全，而必须发展自己独立的核力量。
由于法国战后经济发展较为迅速，国家经济实力空前增强，有条件集中财力和人力发展核武器。
1960年2月，法国在阿尔及利亚撒哈拉沙漠地区成功爆炸了第一颗原子弹。
其后不顾非洲国家的反对和美国的掣肘，于1960年4月、12月和1961年4月接连不断地进行核试验，使法国的独立核力量具备了一定的规模并具有实际打击的能力。
与此同时，法国坚决禁止美国核武器运入法国部署，要求美国撤走战略轰炸机。
1962年12月英美拿骚会谈后，肯尼迪总统致函戴高乐总统，企图将法国核力量控制在美国“多边核力量计划”之中，遭到了法国的坚决抵制。
1963年7月，美苏签订《部分禁止核试验条约》，戴高乐认为这个条约的实质是阻止别国发展核武器以维持超级大国的核垄断地位，因而不主张法国参加这项条约。
②法国果断退出北约军事一体化组织，积极发展独立的军事防卫体系。
戴高乐认为，在核均势时代，北约的国际保障作用已经发生变化，以美国核垄断为基础的保障机制也应该发生变化，欧洲屈从美国的时代已经过去了。
因此，法国不应把自己的命运交付给不再能发挥保护作用的“保护人”，而应该按照自己的意愿在欧洲和世界行动。
真正要做到这一点，撤出北约组织、摆脱美国控制是不可避免的选择。
早在1959年7月，法国地中海舰队就撤出了北约组织。
在拥有核打击力量之后，法国开始逐渐脱离北约组织。
1963年6月，从北约撤出法国大西洋舰队。
1965年5月，拒绝参加北约联合军事演习。
1966年2月21日，戴高乐在记者招待会上明确宣布法国将退出北约军事一体化组织。
3月10日和29日，法国外交部向北约14个成员国政府提交备忘录，要求北约指挥机构、盟国军事人员和军事设施撤离法国。
29日的备忘录还规定：欧洲盟军司令部和中欧司令部的总部应在1967年4月1日前迁出法国领土；驻欧美军参谋部和美国陆军、空军各种设施的搬迁工作一般亦应在同一期限内完成。
③积极发展“法德联盟”，以此为基础巩固和加强欧洲经济共同体，从而防止美国利用英国控制欧洲。
戴高乐对与美国保持特殊关系的英国采取了顽强的抵制政策，抵制英国加入欧共体。
④发展独立的对苏关系，用“缓和、谅解、合作”的外交政策替代冷战与对抗，增强在美苏对抗夹缝中的适应性和灵活性。
50年代末期，苏美关系出现转机，美国把美苏关系问题放在其对外政策的支配地位上。
而戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。
1960年3月，戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法，会谈时，他提出“缓和、谅解、合作”的政策主张。
这表明法国已经独立自主地改善同苏联的关系，并向西方联盟中的美国盟主地位发出挑战。
（3）法国在处理与中国等方面的关系时也表现出不追随美国的独立意志。
1966年，戴高乐访苏时提出“从大西洋到乌拉尔”的“大欧洲”设想，显示了法国力图突破美苏两极格局的意向。
戴高乐主义的独立自主政策，在戴高乐之后的第五共和国历史中一直被延续发展着，这说明它的产生和发展有深刻的历史背景和社会基础。
从某种意义上说，它也是战后欧美矛盾的一种体现，是帝国主义阵营分化合作的一种表现形式。
4．二战后欧洲为什么以及怎样从民族国家并立、对立到联合、融合发展的？答：（1）二战后欧洲从民族国家并立、对立到联合、融合发展的原因①第二次世界大战结束后，为了恢复和重新确立欧洲在世界上的地位和作用；②为了重建欧洲地区的势力均衡，平衡苏联的强大力量；③为了避免战争、争取永久和平，西欧国家开始了具有深远影响的西欧联合进程。
（2）二战后欧洲从民族国家并立、对立到联合、融合发展的过程①在寻求欧洲联合的道路上，法国人让·莫内起到了重要作用。
他一生为创建欧洲联邦而奔波，被誉为“欧洲之父”。
1949年，他提出一份报告，主张通过经济合作，通过对煤炭和钢铁实行联营共管走向联合。
莫内的方案得到法国外长舒曼的支持。
1949年12月13日，欧洲委员会咨询议会通过决议，建议成立欧洲超国家的钢铁高级机构，以协调管理西欧各国的钢铁工业。
决议还建议在煤炭、石油、电力和交通运输等方面也建立类似的高级机构。
1950年5月9日，舒曼正式提出被称为“舒曼计划”的建立欧洲煤钢共同体的计划。
6月。
