企业6s知识竞赛试题及参考答案一上课讲义

6S管理知识竞赛题库1、6S指旳是？2、答: 整顿、整顿、打扫、清洁、安全、素养。

3、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中旳什么问题。

4、答: 素养。

5、整顿重要是排除时间挥霍, 整顿旳三要素是什么？答: 场所、措施、标识。

6、“三定”指旳是？答: 定品、定位、定量。

7、6S中旳素养指旳是？答：所谓素养, 是指通过制度、晨会等手段, 提高全员文明礼貌水准, 培养拥有良好习惯、团体精神、遵守规则旳员工。

8、推行6S旳技巧有哪些？9、答: 红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。

10、物品摆放属于6S中旳哪种处理内容。

11、答: 整顿。

12、清洁旳目旳是什么？答：维持前面3S旳成果, 并形成原则化。

6S实行旳第一步是什么？答: 将工作场所任何物品辨别为要旳与不要旳。

10、6S活动旳最终目旳是什么？答: 提高员工素养。

11、辨别工作场所内旳物品为“要”与“不要”是属于6S中旳什么内容？答: 整顿。

12.整顿是针对什么旳挥霍而进行旳活动?答: 时间13.6S中整顿旳要领是什么？答：辨别要与不要, 不要旳物品坚决丢弃掉, 要旳物品根据使用频率旳大小决定放于人旳远近。

14. 我们一般所说旳定置管理是6S中什么活动旳一部分。

答: 整顿。

15. 6S中旳打扫旳作用是什么？答: 能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。

16、6S中旳清洁旳作用是什么？答：将前3S贯彻执行及维持成果, 现场时时保持洁净、安全。

通过原则化、制度化彻底维持以上3S旳良好水平17、整顿是针对什么旳挥霍而开展旳？答: 空间。

18、安全定义中指出严格遵守各项规定, 是为了消除什么？答: 不安全行为和不安全状态。

19、在推行6S活动中, 有无先后次序？答：有, 并且按环节推行是非常重要旳。

反之, 很也许因推行不妥, 导致许多阻力, 事倍功半, 甚至中途而废。

按环节推进时, 一定要视企业旳状况, 视推行中所碰到旳问题进行调整, 这样才能事半功倍, 获得良好旳效果。

6s试题及答案1. 什么是6S管理？简要描述6S的六项原则。

6S管理是一种以改善工作环境和提升工作效率为目的的管理方法。

它通过整理（Seiton）、整顿（Seiri）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和持续改进（Shukan）六项原则，帮助组织达到高效、清洁和安全的工作环境。

2. 请列举6S管理中的“整理”原则的具体内容。

整理是指将工作区域和物品进行有序安排，去除不必要的物品和杂物。

具体内容包括：- 分类整理物品，将其归类放置在适当的位置。

- 标示物品和工作区域，以便识别和查找。

- 废弃或清除不再需要的物品或设备。

3. 在6S管理中，清扫原则是如何被执行的？清扫原则是指保持工作区域的清洁和整洁。

执行清扫原则的方法有：- 定期进行日常清洁，包括清除垃圾、清扫地面和工作台面等。

- 清除积尘、杂物和污渍，以免影响工作效率和工作质量。

- 清洗设备和工具，确保其正常运作。

4. 如何实施6S管理中的“清洁”原则？清洁原则是指保持工作环境和设备的清洁和卫生。

以下是一些清洁原则的实施方法：- 使用适当的清洁工具和清洁剂进行清洁。

- 定期检查设备和工具，确保其正常运作和个人安全。

- 建立清洁工作的标准和程序。

5. 素养原则在6S管理中的作用是什么？素养原则强调员工对6S管理的自觉遵守和持续改进。

它鼓励员工养成良好的工作习惯和行为规范，提高个人和团队的工作素质。

素养原则的重要性体现在以下方面：- 遵守工作规范和程序，确保工作的一致性和效率。

- 提高个人责任感和团队协作能力。

- 持续学习和改进，追求更高的工作质量和效率。

6. 什么是6S管理中的“持续改进”原则？如何实施持续改进？持续改进原则是指通过不断的反馈和修正来提高6S管理的效果和成果。

实施持续改进的方法包括：- 收集反馈和建议，了解6S管理中存在的问题和改进空间。

- 确定改进的目标和计划，并制定相应的行动方案。

- 定期进行评估和复查，检查改进计划的效果，并做出必要的调整和改进。

6S管理知识竞赛试题精益现场6S管理知识（复习题）部门：姓名：分数：一、填空题（每空2分，共70分）1、“6S管理”是现代工厂行之有效的理念和方法，也是其它管理活动有效展开的基础。

2、6S管理的作用：，，使环境整洁有序，预防为主，保证安全。

3、遵守标准，养成习惯是6S中的要求，它是针对人品质的提升，也是6S活动的最终目的。

4、6S管理包括：、、、、、。

5、整理是把工作环境中和区分开来，在岗位上只放置适量的。

6、整顿是把再进行分类，根据确定放置的位置及方法，达到置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。

7、是将工作环境变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得锃亮完好。

8、是将整理、整顿、清扫进行到底，并标准化、制度化。

9、对规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。

全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是6S追求的最高境界。

10、安全是清除，排除险情，预防事故的发生。

11、6S管理的本质不是，对企业而言，6S是一种；对管理者而言，6S 是；对员工而言，6S是。

12、整理主要是排除的浪费，整顿主要是上的浪费。

13、6S中的目的是保持整理、整顿、清扫后的良好环境。

14、将垃圾清理出厂区属于6S中的。

15、将产品分类码放整齐，属于6S中的的内容。

16、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的的范畴。

17、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的范畴，物品乱摆放属于6S中的处理内容。

18、清扫的目的：消除，稳定，预防。

二、选择题（每题1分，共20分）1、以下属于“素养”范畴的不良习惯有（）A上班迟到B.不按作业规程操作C.上班时间上洗手间 D.随地丢垃圾2、以下哪一个是素养的例子（）A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.个人清洁责任的划分及认同、环境明亮照人E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)3、我们对6S应有的态度？（）A.口里应付，走走形式B.积极参与行动C.事不关己D.看别人如何行动再说4、公司什么地方需要整理、整顿？（）A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库5、6S活动推行中，下面哪个最重要？（）A.人人有素养B.地、物干净C.工厂有制度D.生产效率高6、公司的6S应如何做？（）A.6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒地做下去B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C.做4个月就可以了D.车间做就可以了7、以下哪一项是整理的例子（）A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)8、6S与公司及员工有哪些关系？（）A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障9、在清洁工作中，应该（）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化，并定期检查评比10、6S可以有助公司哪方面的效用（）A安全 B.品质 C.效率 D.形象E.以上全部都是11、6S中哪个最重要，理想目标是什么？（）A.人人有素养B.地物干净C.工厂有制度D.生产效率高12、清扫在工作中的位置是什么？（）A.有空再清扫就行了B.清扫是工作中的一部分C.地物干净D.生产效率高13、整顿中的“三定”是指：（）A定点、定方法、定标示；B定点、定容、定量；C定容、定方法、定量； D定点、定人、定方法14、6S和产品质量的关系？（）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系15、以下哪些是清洁的推行方法（）A.目视管理B.定置管理C.贮存的透明度D.视觉监察法E.分层管理16、进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（）A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间D.清除过多的积压物品17、6S和产品质的关系？（）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系18、叉车在搬运货物时限速是多少?( ) A、3km B、5km C、10km D、20km19、推行6S常用的工具：（）A、定点摄影法B、红牌作战C、目视管理D、看板管理20、我国的安生产方针是：( )A、安全第一，预防为主、综合治理B、预防为主、防消结合三、判断题（每题2分，共10分）1、对于生产现场的物料，只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。

3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。

4、提起6S，首先要从5S谈起。

5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。

6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。

8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。

9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。

10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。

二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。

6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名：工号：部门（车间）：得分：一、判断：正确的划“√”错误的划“ X ”（每小题1分，共10分）1、6S主要是指打扫卫生，消除现场的脏乱差，把工作现场打扫干净。

（）2、6S是一种方法，是一种态度，是一种文化，企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。

（）3、6S是一种阶段性运动，每年进行一次，6S与产品质量改善是没有关系的。

（）4、整理就是把东西摆放好，把东西摆放好了，整理就做好了（）5、6S指的是：整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。

（）6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。

（）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，可以不用张贴标识。

这样可以减少浪费”。

这种观点对么？（）8、6S管理需要全员参与，持之以恒，持续坚持，半途而废则6S管理就可能失败。

（）9、物品的定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

（）10、完成订单任务才是企业的头等大事，其它的一切管理活动都不那么重要。

（）二、选择题（单选或多选，漏选、错选均不得分，每小题2分，共20分）1、整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；2、整顿中的“3定”是指：（）A、定点、定人、定标识；B、定点、定容、定量；C、定容、定设备、定量；D、定点、定人、定量。

3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。

4、6S活动推行中，下面哪个最重要?（）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。

5、6S和产品品质的关系？（）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。

6、有关整顿的做法，正确的有（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间加以利用。

B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。

C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。

D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱。

6s基础知识试题和答案第一篇：6s基础知识试题和答案青州卷烟厂6S培训考试题部门：姓名：得分：一、填空题（每题3分）1、6S现场管理内容指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、整理是要排除空间的浪费，整顿是要排除时间的浪费，即寻找时间为零。

3、6S管理的真谛是人造环境、环境育人。

4、推行6S应经历：形式化——行事化——习惯化三个阶段。

5、6S是现代企业管理的关键和基础。

二.、判断：（每小题2分，正确的划“√” 错误的划“ X ”）1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。

（X）2、在生产现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，对吗？（X）3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。

（X）4、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。

这样可以减少浪费”。

（X）5、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。

（√）7、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

（X）三.选择题(单选题，每题1分)1、对待6S检查和批评意见，下属应抱着“ C ”的心态来执行。

A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；2、清扫应细心，具备不容许有“ C ”存在的观念。

A、污秽；B、干净；C、不良之处；D、解决脏污对策；3、清洁的状态包含的三个要素是 C。

A、干净、高效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进；4、车间6S应如何做？A、随时随地都做，靠大家持续做下去；B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做；C、做三个月就可以了；D、车间做就行了；（A）5、安全包括：(C)A、紧急处理、查清原因和预防；B、舒适、明亮和无毒害；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；6.谁承担6s动成败的责任?（C）A 6S推行组织；B 部门主管；C 厂全体员工。

“6S”考试题部门：姓名：分数：一、填空题（每空2分共80分）：1、6s分别是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、人、机、料、法、环境和检测是影响工序质量的六大因素。

3、请说出6S中“清洁”是指什么？将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。

4、“实施五要点”之中的“三定”是指：定位置、定品目、定数量。

5、只有整理没有整顿，物品真难找得到；只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟。

6、6s是标准化的基础。

6s是标准化的推动者。

7、清扫的最高境界系塑造“ 无故障率的工作场所”。

8、工人掌握工作技能固然重要，但最重要的是掌握一种新的行为方式，即安全第一的行为方式9、6S中哪一项重在使职场消除脏污：整理。

10、整顿主要是排除时间的浪费。

11、定置实施必须做到：有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，帐（图）物一致。

12、清扫并非指单纯的打扫、扫除，应当作加工工序的一个重要部分。

13、工作环境中可能潜在着的危险，包括机器、电气及有毒物质等。

14、三级安全教育即：厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。

15、不按程序操作，就可能导致事故、伤害。

二、选择题：（每题2分共20分）1、物品的定置摆放属于6S中那个内容（ B ）。

A、整理B、整顿C、清扫D、清洁2、下面哪一项不是正读得目的（ B ）。

A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境3、下面哪一项不属于整顿（ A ）。

A、将废弃包装箱、废弃物清出仓库；B、工作台面应整齐、文件记录等物品放置应有标识；C、设备摆放应整齐；D、仓库场地布置总体规划，物料、物品摆放应有总体规划；4、公司什么地方需要整理整顿?（ D ）。

A、工作现场；B、办公室；C、成品仓库D、以上都是；5、我们对6S应有什么态度？（ B ）。

A、口里应付，做足形式；B、积极参与并行动；C、事不关己高高挂起；D、看看别人如何行动再说；6、谁承担6S成功的关键（ C ）。

6s管理知识竞赛题库以及答案应用6S 现场管理制度能改变高职院校实训室现场工作环境，还可以提升学校形象。

以下是由店铺整理的6s管理知识竞赛题库的内容，提供给大家参考和了解！6s管理知识竞赛题【1-15】1、在其他企业有5S、6S、7S、8S等说法，这些说法之间的关系是什么?答：5S是从日本起源的传统的形成管理工具。

6S、7S、8S是从5S引申的管理概念，分别增加了安全、节约和学习，表达形式存在差异，但内涵是一致的。

2、企业推行6S管理，在清洁阶段使用的手法有哪些?答：红牌作战、目视管理、检查表。

3、清洁的状态包含的三个要素是哪三个?答：检查、监督和改进。

4、质量控制的含义是什么?答：按照标准衡量实际成效，找出并纠正偏差的过程。

5、管理的系统方法指的是什么?答：就是要达到整体大于部分之和的效果。

重视相互关联的过程，以便提高整体的效果和效率。

6、现场管理中，要求现场管理人员做好“三自”和“一控”，其中“一控”指?答：控制自检合格率。

7、生产线员工对设备进行日检点，属于全面生产维护中的什么?答：自主保全。

8、安全文化素质的基础是什么?答：安全意识，法制观念。

9、我国规定工作地点噪声容许标准为多少分贝?答：85分贝。

10、人如长时间暴露在多少分贝噪声环境中，将导致永久性的听力损伤?答：120分贝。

11、安全生产工作应当坚持什么的方针?答：安全第一，预防为主。

12、打造6S现场管理的理念要求我们现场管理应该做到哪三化?答：程序化、标准化、规范化。

13、成功的6S需要全体员工做到什么?答：不断改进、关注细节、快速行动。

14、成功的6S需要管理者做到哪些要求?答：①组织员工培训。

②带领员工寻找问题。

③共同研讨方法。

④关注推进进度。

15、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?答：①拟订活动。

②计划过程的实施。

③过程监督与检查。

④适宜的改进6s管理知识竞赛题【16-30】16、定置管理的原则有哪些?答：①有物必有位。

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案：D2. 6S的第一步“整理”指的是什么？A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案：A3. “整顿”在6S中的作用是？A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案：A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案：D5. “清洁”在6S中的意义是？A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案：A6. “素养”在6S中强调的是什么？A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案：B7. 最后一个S，“安全”的主要目标是？A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案：A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家，是一种工作场所组织和管理的方法。

答案：日本2. 通过实施6S，企业可以提高________，减少浪费，从而提高生产效率。

答案：工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁，它还包括________和预防性维护。

答案：设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。

答案：持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全，也包括________和数据安全。

答案：信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。

答：6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁，提高工作效率和产品质量，确保员工安全，从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。

2. 如何在企业中推广和实施6S管理法？答：首先，需要对员工进行6S的培训，确保他们理解每个S的含义和重要性。

6S管理知识题库一、填空题共30个空1、6S是指顺序要正确整理 , 整顿 , 清扫 , 清洁 ,素养 , 安全 ;2、整理是指将工作场所内的物品区分为有用和无用的 ;3、车间或仓库内有很多积压品说明整理没做好4、物品乱摆乱放说明6S中的整顿没做好;5、整理的目的是为了腾出空间 ;6、整顿中的“3定原则”是指：定点 , 定容 , 定量;7、养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神,是6S中素养的要求;8、清洁是指将前面3S的做法制度化 ,规范化,维持其成果;9、5S推行的原则：自我管理 , 勤俭办厂 , 持之以恒 ;10、5S的基础是整理;11、6S最终追求的目标是素养;12、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意,即投资者满意、客户满意、员工满意、社会满意;13、现场管理是各项管理工作的基础;14、推行5S管理,努力做到“八零工厂”：亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零;15、整理应根据物品使用频率和使用价值来区分;二、判断题共20题1、5S没有先后逻辑顺序,先进行哪一项也行; ×2、这些物品是什么,保管员清楚就行,标识与否没有关系; ×3、整理阶段只要是现场不用的物品统统当废品扔掉; ×4、工厂脏乱没有关系,只要产品好销售就行; ×5、要有决心,不必要的物品应断然地加以处置; √6、公司全体员工必须抱着要推进5S的心态做事; √7、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团队的荣誉与不断进步才是最重要的; √8、目视管理就是一看便知的管理;√9、决定放置场所、放置方法,划线定位,进行标识,这些都属于整顿的范围;√10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放;√11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行,逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查;√12、物品应根据使用频次的不同放在不同的位置; √13、工厂什么地方有什么东西不用标识,因为我们有经验,靠感觉就可以了; ×14、工作现场的作业指导书、工艺文件放在什么位置都行; ×15、定置管理太耽误时间,不如过去随意取放方便、省时; ×16、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败; √17、清扫就是点检,清扫的过程就是检查的过程,通过清扫发现异常;√18、清扫就是彻底的卫生大扫除;×19、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;√20、5S活动是一项持之以恒的活动,不能坚持的话,5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效; √三、单选题共20题1、公司在什么地方需要整理整顿 DA、车间B、仓库C、办公室D、全公司的每个地方2、5S对于个人有哪些好处 DA、使您的工作环境更舒适B、使您的工作更方便C、使您的工作更安全D、以上全是3、整顿的目的 CA、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境B、提高人的品质,成为对任何工作都讲究认真的人C、减少“寻找”时间上的浪费D、将空间腾出来活用4、以下观点正确的是 CA、平时工作忙,只要在检查时收拾干净就行了B、完生产计划要紧,没时间也没必要收拾现场C、5S活动需要领导重视,干部带头,不厌其烦,精益求精D、因质量、机械等故障,而不能如期向客户交付产品,我们是没有办法的;5、所谓 A 是指连续、反复不断地进行整理整顿清扫活动;A、清洁B、清扫C、素养D、安全6、公司的规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识,形成企业文化的基础,它属于 DA、整理B、清洁C、安全D、素养7、形迹管理是 A 的一种;A、目视管理B、看板管理C、成本管理D、质量管理8、5S活动是一种 C 工作;A、暂时性的B、流行性的C、持久性的D、时尚性的9、公司的5S应如何做 AA、随时随地都得做,靠大家持续下去B、第一次靠大家有计划地去做,以后靠干部去做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了10、5S与公司及员工有哪些关系 EA、提高公司形象B、养成按制度作业的习惯,提高产品质量C、提高工作效率D、安全有保障E、以上全是11、清洁的状态包含的三个要素是 CA、干净、高效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进12、对待5S检查和批评意见,应抱着 C 的心态来执行;A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激13、安全包括 CA、紧急处理、查清原因和预防B、舒适明亮和无毒害C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；14、整理是根据物品的 B 来决定取舍A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱15、推行5S管理最关键的是 AA、持之以恒B、整理整顿C、得到明显的效果D、具有责任化、制度化16、整理 D 都得做;A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析：不同区域应制定不同的整理周期17、必需品的含义是 BA、公司高层领导买回来的物品B、经常使用,没有就会影响工作的物品C、公司内昂贵的物品18、每天都要使用的物品,存放的地点是 AA、工作台上B、工作台附近C、仓库内D、工具箱内19、整理的目的是 AA、腾出空间,防止误用B、消除寻找物品的时间C、保持良好的工作情绪D、提高人的品质20、管理看板分为 FA、生产管理看板B、告示板C、错误示范板D、宣传板E、问题指示板F、以上全是四、多选题共15题1、成功推行5S的条件有 ABCDA、管理者的支持B、制定5S的活动目标C、全员参与D、持续不断进行2、整理实施的内容包括 ABCA、将工作场所内任何物品区分为有用和无用的B、将有用和无用的物品明确地严格地区分开来C、无用的物品尽快处理掉D、进行标识3、整理的目的有哪些 ABCA、腾出空间,空间活用B、防止错用误用C、塑造清爽的工作场所D、消除时间浪费4、整顿的目的有哪些ABCA、工作场所一目了然B、整整齐齐的工作环境C、消除寻找物品的时间D、腾出空间5、目视管理有哪些方法ABCDA、形迹管理B、颜色管理C、看板管理D、影像管理6、有关清扫下面做法正确的有 ABDA、从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底的清扫B、机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量C、机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意D、细心寻找污染源及消除污染源,是清扫工作的关键所在7、素养的目的有哪些ABCDA、培养具有好习惯,遵守公司规章制度的好员工B、提高员工文明礼貌的水准C、营造团队精神,合作精神D、提高公司的凝聚力向心力8、实践证明5S推行不良,会产生下列哪些不良后果 ABCDA、造成职业伤害,发生各种安全事故；B、降低设备的精度及使用寿命；C、由于标识不清而造成误用；D、影响工作和产品质量;9、整理中三个非常重要的基准 ACDA、要与不要的基准B、颜色区分定置基准C、场所的基准D、废弃物品处理的基准10、在作业位置应该能直接取到的物品有 ABCA、零部件B、工艺卡C、工具D、口杯11、非必需品可以分为几种 ABCDA、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何使用价值的物品D、偶尔使用的物品12、目视管理的特点有 ABCDA、形象直观,容易识别B、简单方便,信息传递快C、公开化,透明度高D、改善生产和工作环境13、清扫活动应遵循下列原则 ABCA、自己使用的物品如设备、工具,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工B、对设备的清扫要着眼于对设备的维护保养,清扫设备要同设备的点检与保养结合起来C、清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,采取措施加以排除,不能听之任之14、清扫的目的 ABCDA、培养全员讲卫生的习惯B、创造清爽干净的工作环境C、使人心情舒畅D、设备工具的点检及一级保养15、5S管理所强调的人的品质是指 BCDA、大公无私的习惯B、按照规定办事的习惯C、文明礼貌的习惯D、凡事认真的习惯五、名词解释1、整理：2、整顿：3、清洁：4、素养：六、简答题一、5S的作用有哪些答：1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高库存周转率4、减少故障,保障品质5、加强安全,减少安全隐患6、养成节约的习惯,降低生产成本7、缩短作业周期,保证交期8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化二请问八大浪费是指什么1、不良、修理的浪费2、加工的浪费3、动作的浪费4、搬运的浪费5、库存的浪费6、制造过多过早的浪费7、等待的浪费8、管理的浪费三请问6S活动维持的原则是什么答：领导重视,干部带头亲身参与,不厌其烦,精益求精;四请问6S的最终目的是什么答：提升人的品质,为企业造就一个懂管理,会改善,有素养的优秀群体;五6S推行的11个步骤是什么答：1、成立组织；2、拟定方针及目标；3、拟定计划；4、说服教育；5、宣传造势；6、导入实施；7、考评确定；8、评比考核；9、公布及奖励；10、总结提高；11、定期管理;六请问5S之间是什么关系答：5个S并不是各自独立,互不相干的,它们之间是一种相辅相成,缺一不可的关系;整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固;清扫是显现整理、整顿的效果,而通过清洁和素养,使企业形成一个所谓整体的气氛改善;七5S素养的形成是一个什么过程答：从被动到主动,从被迫到自愿,从无意识到有意识再到下意识,从要我做到我要做的一个过程;。