高中地理讲义(必修一)
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微专题2年太阳辐射分布图的判读1.大气上界是地球大气层之外的空间,太阳辐射到达大气上界还没有被大气层削弱,所以该处的太阳辐射量比到达地面的太阳辐射量要大的多。
2.到达大气上界的太阳辐射量从赤道向两极逐渐减少。
3.太阳辐射量随纬度的变化,导致不同纬度的生物量不同:低纬度太阳辐射量大,生物量也大。
4.到达地面的太阳辐射量远小于到达大气上界的辐射量,地表接收太阳辐射的多少取决于太阳辐射强度和日照时数,具体包括纬度、地势和天气等因素:影响因素纬度地势天气日照时数极圈以内地区有极昼极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数多于冬季一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日照时数多太阳辐射强度纬度越低,正午太阳高度越大,辐射强度越大地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,辐射强度大晴天越多,到达地面的太阳辐射越多,太阳辐射强度越大(2020·广东省湛江第一中学月考)读“我国太阳辐射分布图”,并根据所学知识,完成1~3题。
1.下列地形区中年太阳辐射总量属于丰富地区的是()A.四川盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.塔里木盆地2.你若是一名化妆品推销员,你不会向哪个地区推销防晒护肤品(只考虑太阳辐射的丰富程度)()A.贵州B.内蒙古C.青海D.西藏3.自然状态下,青藏高原与同纬度的四川盆地相比,花开得更鲜艳,病虫害更少。
其主要原因是()A.海拔高,冬夏温差大B.海拔高,降水多C.水热条件好,地形平坦D.太阳紫外线强,总辐射量大答案 1.C 2.A 3.D解析第1题,结合图例,读图可知,四川盆地为太阳辐射贫乏区,准噶尔盆地和塔里木盆地为较丰富区,柴达木盆地为丰富区,故C正确。
第2题,结合图例,读图可知,四个地区中贵州省为太阳辐射贫乏区,对防晒护肤品的需求量小,故A正确。
第3题,青藏高原为我国太阳辐射能最丰富地区,紫外线比较强,有利于杀菌,病虫害较少;由于光照强烈,光合作用强,所以花比较鲜艳。
微专题1太阳系模式图的判读1.太阳系的中心天体是太阳,质量占整个太阳系质量的99.86%。
2.八颗行星的位置按照它们与太阳的距离,由近及远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
3.八颗行星都围绕太阳公转,且公转的方向相同,都是逆时针方向。
4.八颗行星公转轨道接近圆形,近乎在一个平面上,且相邻行星轨道之间的距离越向外越大。
5.小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
6.图示彗星为哈雷彗星,其绕日轨道为椭圆形,其绕日运动方向为自东向西,彗尾长度与其距离太阳远近的关系为“远短近长”,彗尾背向太阳。
(2020·湖南岳阳县期末)读“太阳系示意图”,完成1~3题。
1.图中共有几级天体系统()A.一级B.二级C.三级D.四级2.小行星带位于()A.水星轨道与金星轨道之间B.地球轨道与火星轨道之间C.火星轨道与木星轨道之间D.木星轨道与天王星轨道之间3.距离c行星最近的恒星是()A.太阳B.哈雷彗星C.织女星D.比邻星答案 1.B 2.C 3.A解析第1题,图中显示,八颗行星、小行星和彗星环绕太阳公转构成太阳系,图中c(地球)行星与d(月球)卫星构成地月系,因此图中共有二级天体系统,选B。
第2题,小行星带位于火星轨道与木星轨道之间,选C。
第3题,行星c是地球,距离地球最近的恒星是太阳,选A。
读下图,完成4~5题。
4.M行星是()A.金星B.火星C.土星D.天王星5.N可能是()A.金星B.地球C.小行星D.月球答案 4.B 5.C解析第4题,太阳系八颗行星按照距离太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
读图可知,M行星位于木星轨道与地球轨道之间,为火星,故选B。
第5题,N位于木星轨道以内,火星(M)轨道以外,是小行星带中的小行星,选C。
读图,完成6~7题。
6.图中天体M可能是()A.水星B.火星C.天王星D.木星7.图中箭头体现了()A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性答案 6.A7.B解析第6题,从图中可以看到天体M的轨道位于地球轨道内侧,所以可能是水星或金星。
第三节地球的历史探究一化石和地质年代表考向1化石与地层读某地地层分布示意图,回答1~2题。
1.①②③④四个地层中,形成最早的最可能是()A.①B.②C.③D.④答案D解析读图可知,①②③④四个地层呈层状分布,为沉积岩层。
地层形成过程中,形成早的岩层位于下部,故D项正确。
2.①②③④岩层具有的特征是()①含有生物化石②有较多的气孔③岩层致密坚硬④有明显的层理A.②③B.①④C.①②D.③④答案B解析①②③④岩层为沉积岩层。
沉积岩有两大特征:含有生物化石,有明显的层理构造,故B项正确。
考向2地质年代表读地质年代示意图,回答3~4题。
3.甲、乙、丙、丁依次为()A.显生宙、元古宙、太古宙、冥古宙B.元古宙、太古宙、冥古宙、显生宙C.冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙D.冥古宙、元古宙、太古宙、显生宙答案C解析读图,根据时间顺序可知,甲、乙、丙、丁依次为冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙。
4.①②③依次为()A.古生代、新生代、中生代B.古生代、中生代、新生代C.早生代、中生代、晚生代D.中生代、古生代、新生代答案B解析读图,根据时间顺序可知,①②③依次为古生代、中生代、新生代。
探究二地球的演化历程考向1生物的进化在地球的演化过程中,生物总是由低级向高级、由简单向复杂进化。
据此完成5~7题。
5.下列地球生物进化过程的一般序列,正确的是()A.先有两栖类动物后有鱼类B.先有裸子植物后有蕨类植物C.先有爬行动物后有哺乳动物D.先有被子植物后有裸子植物答案C解析鱼类出现于两栖类之前;蕨类植物在裸子植物之前;爬行动物出现在哺乳动物之前;裸子植物出现在被子植物之前。
6.大量无脊椎动物出现在()A.元古代B.古生代C.中生代D.新生代答案B解析古生代是无脊椎动物出现的时代。
7.出现人类的地质年代是()A.新生代B.中生代C.古生代D.元古代答案A解析人类出现在新生代。
考向2物种灭绝地球生命进化过程中,不断出现新的物种,也有不少物种灭绝。
微专题4等压面图的判读1.同一等压面上各点气压值相等。
如图中气压①=②=③。
2.同一垂直方向,随着海拔升高,等压面数值越来越小。
如图中等压面数值a<b。
3.同一水平方向,高压处等压面向高空凸,低压处等压面向近地面凹。
如图中近地面A为低压,B为高压;高空C为高压,D为低压。
4.近地面气压高低与高空相反。
如图中A与C、B与D。
5.图中A、B、C、D四地气压排序为:B>A>C>D。
(2020·辽宁实验中学期末)下图为“某季节我国东部沿海地区高空等压面示意图”。
据此完成1~2题。
1.下列有关①②③④四地空气流动状况,正确的是()A.①—③—④—②—①B.③—①—②—④—③C.①—②—③—④—①D.④—②—③—①—④2.此时甲地风向可能为()A.东南风B.正西风C.正北风D.西北风答案 1.B 2.C解析第1题,由图可知:①处是高压,②处是低压,近地面气压高低与高空相反,那么近地面③处是低压,④处是高压。
所以可以判断气压大小为:②<①<③<④。
水平面上①流向②,④流向③。
垂直方向③处气流上升流向①,②处气流下沉流向④。
四地空气流动状况是④—③—①—②—④,顺时针方向。
故选B。
第2题,甲地水平面上气流由①流向②,高空大气运动不受摩擦力影响,受地转偏向力影响,在北半球向右偏转90°,风向与等压线平行,可能为正北风,选C。
读“某地近地面和高空四点气压图”,回答3~4题。
3.若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为()A.O→P→M→N→O B.P→O→M→N→PC.M→N→P→O→M D.N→M→O→P→N4.下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面状况的是()答案 3.A 4.A解析第3题,气流总是由高压区流向低压区,则近地面由M流向N,高空由O流向P;图中M、N为近地面两点,O、P为高空两点,且O、P分别对应N、M上空;M地气压高,说明是近地面气温较低处,气流由P下沉至M;则N为近地面气温较高处,气流上升至O。
第一节气象灾害课时1洪涝与干旱课程标准运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
学习目标1.运用资料,说明洪涝与干旱成灾的原因和危害。
2.结合实例,说出洪涝与干旱的防御措施和避灾方法。
一、洪涝灾害1.概念因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥,或积水淹没低洼土地,造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2.分布:主要受气候因素和地形因素的影响。
(1)气候:主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形:沿河、沿海地势低洼地区。
3.危害(1)洪水常常淹没农田、聚落等,破坏交通、通信、水利等基础设施,造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(2)洪涝还会引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题,破坏人类生存环境,制约区域经济发展。
(3)洪涝过后易发疫情,威胁人类身体健康。
(4)人口越密集、经济发展水平越高的地区,洪涝造成的损失越大。
4.我国的洪涝灾害我国洪涝频繁且灾害严重,主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。
此外,广大山区也常受到洪水侵袭。
思考如果洪涝发生在无人区,会不会形成洪涝灾害?答案不会。
洪涝只有发生在有人类活动的区域,并且带来灾害时,才能称为洪涝灾害,简称洪灾。
二、干旱灾害1.概念(1)干旱:因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
(2)旱灾:当干旱持续时间较长,影响人类的生活和生产时,称为干旱灾害,简称旱灾。
2.频发区:非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。
3.危害:极易造成农作物大量减产,乃至颗粒无收;也会影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化;还会引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定。
此外,干旱极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
4.我国旱灾:华北、华南、西南和江淮是旱灾多发区,其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。
判断1.我国西北地区降水少,旱灾最为严重。
( × )2.我国北方地区干旱成灾率高于南方地区。
第二节地貌的观察课程标准通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4 种地貌,描述其景观的主要特点。
学习目标1.掌握地貌观察的顺序。
2.熟悉地貌观察的主要内容。
3.了解地貌观察实践的过程。
一、地貌观察的顺序1.地貌组成的层次性:规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。
2.观察地貌的顺序:从宏观到微观、从面到点,即先观察视野内大的地貌,再观察和描述次一级地貌,最后描述更小的地貌特征。
如:山地→山岭→陡崖。
判断1.一般山地规模比山岭大。
( √ )2.高原上可能有山脉或丘陵。
( √ )二、地貌观察的内容1.高度:包括绝对高度和相对高度。
(1)绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据。
(2)相对高度能够反映地面的起伏状况。
2.坡度:划分坡的重要标准。
(1)坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。
(2)影响:坡度大于15°的坡地上不适宜耕作;铁路线的最大坡度一般不超过2.5%~3%。
3.坡向:重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。
4.除此以外,还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等。
思考怎样描述南北半球东西向山脉坡向的不同之处?答案北半球一般南坡日照多,南坡是阳坡,北坡是阴坡;南半球则北坡是阳坡,南坡是阴坡。
迎风坡与背风坡要根据当地的盛行风向来判定。
探究点地貌观察1.写出图中序号表示的地形名称。
①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________。
答案盆地陡崖山谷山脊山顶鞍部2.就宏观地貌来讲,图示地区地形以________、______为主。
答案丘陵(低山)、平原3.小河流向东方,计划把水调到C处,有虚线AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理?为什么?答案AC。
可自流引水至C处。
4.如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?理由是什么?答案乙处。
等高线稀疏,坡度缓。
1.宏观地貌类型及其特征地形类型形态特征等高线平原海拔一般在200米以下,等高线稀疏,地势平坦丘陵海拔一般在500米以下,相对高度较小,等高线较稀疏,弯曲部分比较和缓山地海拔一般在500米以上,相对高度较大,等高线密集,河谷转折呈“V”形盆地四周等高线较密集,且数值较大,中间等高线较稀疏,且数值较小高原海拔多在500米以上,顶部为比较宽阔平缓的高地,边缘往往有陡峭的崖壁,等高线四周密集,中间稀疏,数值中高周低2.微观地貌类型及其特征地貌类型表示方法示意图(等高线图) 特征地形说明山峰、示坡线闭合曲线外低内高四周低中部高示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降低山脊、山脊线等高线凸向低值处,山脊连线从山顶到山麓凸起高耸的部分山脊线也叫分水线山谷、山谷线等高线凸向高值处,山谷山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线连线鞍部正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处峭壁、陡崖多条等高线会合重叠在一处近于垂直的山坡,称峭壁;峭壁上部突出处,称陡崖3.常见坡形的等高线特征坡的类型等高线特点剖面示意图陡坡密集缓坡稀疏均匀坡间隔均匀凸形坡自下而上,等高线由密而疏,表示山下部坡较陡,山上部坡较缓凹形坡自下而上,等高线由疏而密,表示山下部坡较缓,山上部坡较陡拓展提升1.等高线地形图(1)高度的判断在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。
第三节地球的演化过程学习目标:1.了解地球地质历史的年代划分。
(重点)2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。
(重点) 3.能结合地质年代表,简要描述地球的演化过程。
(重难点)一、原始大气、海洋和陆地1.地球的演化历史:约46亿年。
2.原始大气、海洋和陆地的形成(1)地球诞生之初表面被熔岩所覆盖:地球受到陨石撞击,岩石持续熔化。
(2)原始大气、海洋和陆地的形成。
①原始地壳:陨石撞击减少,地球逐渐冷却,地幔表层冷却形成原始地壳。
②原始大气:地球内部的气体溢出形成原始大气圈。
③原始海洋:火山喷发释放大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体,形成厚厚云层,云层凝云致雨,雨水在低洼地带汇聚,形成原始海洋。
二、地质年代表1.地层和化石(1)地层:地壳在发展过程中形成的,具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。
(2)化石:岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。
(3)研究意义:地层中保存有各种化石,它们是记录地球历史的“书页”。
知识拓展化石存在于沉积岩中。
沉积岩是地表碎屑物质在低洼处沉积并经过地质作用而形成的岩石。
(1)地层划分依据:地层顺序和古生物遗体或遗迹。
(2)地质年代表三、地球的演化史1.太古代(距今25亿年以前)(1)海陆演化:岩浆喷溢活动频繁,构造运动剧烈,形成了原始地壳,地表水体分布广泛,陆地面积不大。
(2)大气演化:二氧化碳含量较高,大气处于缺氧状态。
(3)地质矿产:形成铁矿的重要时期。
(4)生物演化:出现了原始细菌、蓝绿藻类。
2.元古代(距今25亿~5.41亿年)(1)海陆演化:地壳经过多次构造运动,形成了许多稳定的古陆地。
(2)地质矿产:主要是铁矿,中期出现紫红色石英砂岩和赤铁矿。
(3)生物演化:藻类日益繁盛。
(4)大气演化:大气从缺氧状态发展到存在较多游离氧。
3.古生代(距今5.41亿~2.5217亿年)(1)海陆演化:构造运动使一些地区褶皱隆起,陆地面积扩大,北方形成劳亚古陆,南方形成冈瓦纳古陆。
高中地理必修一课时讲义目 录第一章 第一节 地球的宇宙环境 第一章 第二节 太阳对地球的影响 第一章 第三节 地球的运动(加试要求) 第一章 第四节 地球的结构第二章 第一节 地壳的物质组成和物质循环 第二章 第二节 地球表面形态 第二章 第三节 大气环境 第二章 第四节 水循环和洋流第三章 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 第三章 第二节 自然地理环境的整体性 第三章 第三节 自然地理环境的差异性第四章 第一节 地形对聚落及交通线路分布的影响 第四章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 第四章 第三节 自然资源与人类活动 第四章 第四节 自然灾害对人类的危害第一章 第一节 地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识1.人类已经观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙”,半径约140亿光年。
2.光年是天文学中的距离单位,1光年约等于9.460 8×1012km 。
二、多层次的天体系统 1.天体(1)概念:宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质的通称。
(2)类型⎩⎪⎨⎪⎧自然天体:星云云雾状、恒星能发光、行星绕恒星运转、卫星绕行星运转人造天体:人类发射进入太空的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、各种探测器等(3)特点:在宇宙中分布不均匀,处在不停的运动中。
2.天体系统天体在宇宙中分布是不均匀的,在万有引力和天体的永恒运动下,共同组成了多层次的天体系统。
3.银河系及河外星系4.太阳系和地月系(1)太阳系①组成:太阳系的中心天体为太阳,围绕太阳运行的天体包括行星、矮行星和其他小天体等。
②八大行星:按与太阳的距离由近及远,A→H依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
③小天体:包括小行星、彗星、流星体和其他行星际物质,其中位于火星和木星轨道之间的天体M是小行星。
(2)地月系①组成:指地球与其卫星月球组成的天体系统。
②月球的同步自转:指月球在围绕地球公转的同时,也在自转,自转的方向和周期与公转完全一样。
第一节主要地貌的景观特点学习目标:1.了解常见地貌的成因。
2.掌握并能区分常见地貌的主要特点。
(重难点)一、流水地貌1.概念:由于流水侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌。
2.主要类型(1)沟谷地貌①成因:沟谷流水侵蚀形成。
②特征长度:较短小。
上下游:上游陡,下游缓,横剖面呈V形,较大沟谷上游有集水洼地。
出沟口:堆积成以沟口为顶点的洪积扇或冲积扇。
(2)河流地貌①成因:河流的侵蚀、搬运和沉积作用形成。
②类型河谷:由谷底(包括河床和河漫滩)和谷坡组成。
冲积平原:位于河流中下游,坡度较缓,地势较平坦,河流沉积作用形成。
河口三角洲:位于河口,由河流沉积形成,形状多样。
二、海岸地貌1.概念海岸在波浪、潮汐、风、生物等海洋作用和河流、地壳运动等陆地因素影响下形成的地貌。
2.主要类型(1)海蚀地貌:海蚀穴、海蚀崖、海蚀拱桥和海蚀柱等。
(2)海积地貌:沙嘴、海滩等。
三、风沙地貌1.概念:风力对地表物质进行侵蚀、搬运和堆积而形成的地貌。
2.主要类型(1)风蚀地貌:石窝、风蚀蘑菇、风蚀柱和雅丹等。
(2)风积地貌⎩⎨⎧新月形沙丘:迎风坡缓而呈凸形,背风坡陡而微凹长垄状沙丘蜂窝状沙丘[特别提醒] 风沙地貌主要分布在干旱地区及多沙的河谷地带、植被稀少的沙质湖岸和海岸。
四、喀斯特地貌 1.概念(1)喀斯特作用:水对岩石的化学溶蚀作用和水中所含盐类物质的沉淀作用的总和。
(2)喀斯特地貌:喀斯特作用下形成的地貌。
2.主要类型(1)地表喀斯特地貌:峰丛、峰林、孤峰、溶沟、落水洞和喀斯特漏斗等。
(2)地下喀斯特地貌:溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等。
[特别提醒]地表喀斯特地貌主要是因流水侵蚀作用而成的;而地下喀斯特地貌中的溶洞是流水侵蚀作用形成的,溶洞内的石钟乳、石柱、石笋等则是因流水沉积作用而形成的。
(1)长江三峡主要为U 形谷。
( ) (2)海浪的侵蚀对海岸具有破坏作用。
( ) (3)风沙地貌都是风力侵蚀而成的。
第二节地质灾害课程标准运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
学习目标1.运用资料,说明地震、滑坡、泥石流等常见地质灾害的成因和危害。
2.结合实例,说出地震、滑坡、泥石流等常见地质灾害的防御措施。
一、地震1.概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。
当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚起来的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动。
2.指标(1)地震能量的大小用震级表示。
(2)地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度表示。
(3)一次地震只有一个震级,但可以有多个烈度。
地震烈度的大小与震级、震源深度、震中距、地质构造及地面建筑有密切关系。
3.危害(1)直接危害:造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失。
(2)间接危害:诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。
(3)心理健康:造成家破人亡和生活突变,从而严重损害灾区人们的心理健康。
4.频发地板块与板块交界处,集中分布在环太平洋和地中海-喜马拉雅地带。
5.我国地震灾害发生范围广、频度高、强度大,主要地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
判断1.一次地震可以有多个震级。
( × )2.地面建筑质量影响地震烈度。
( √ )二、滑坡和泥石流1.滑坡(1)概念:山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象。
(2)多发地:岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的山地丘陵区以及工程建设频繁的地区。
(3)危害:破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道。
2.泥石流(1)概念:山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
(2)多发地:地形陡峻、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流的地区。
(3)危害:摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河等。
高中地理讲义目录(必修一)第一讲地球与地图第二讲宇宙中地球第三讲太阳对地球的影响第四讲地球的圈层结构及地震第五讲地球的运动(一)第六讲地球的运动(二)第七讲冷热不均引起的大气运动第八讲气压带和风带的形成第九讲全球主要的气候类型分布及特点第十讲天气系统及全球气候的变化第十一讲自然界的水循环第十二讲大规模的海水运动第十三讲水资源的合理利用及盐度第十四讲营造地表形态的力量第十五讲山地的形成(内力作用为主)第十六讲河流地貌的发育第十七讲自然地理环境的整体性与差异性第一讲地球与地图1、半球划分:南北半球—0°即赤道,东西半球—20°W,160°E2、利用经纬网计算距离3、飞行问题方向经纬网(同一经线、同一纬线、不同经线)指向标概念三、地图三要素比例尺表示大小比较(缩放)图例和注记四、等高线地形图1、概念2、判读(间距、疏密、形状、示坡线、特殊等高线)3、运用(水系、水文、气候(水热状况、坡向、迎风坡、背风坡、阴坡、阳坡)、大坝、码头、公路、引水、农业)4、相对高度和海拔、坡度、井的深度相对高度(n-1)d≤H<(n+1)d坡度tanα=h/l井的深度h=a-b(地下潜水深度=地面海拔-潜水海拔)相对高度式中,要求等高距相同,如果等高距不同,就直接在图上读两者取值区间,再交叉相减五、如何绘制地形剖面图(1)画一条与剖面线等长的水平基线(2)确定垂直比例尺、水平比例尺(3)在剖面线上标出各点,一一对应到水平基线上,标出各点高程(4)将各点用平滑的曲线连接起来第二讲宇宙中地球一、宇宙的组成1、天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体。
按照其物质组成、质量大小、运动规律,可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。
置和运动的时候,把天体在天球上的投影看成是它们本身。
3、星座;为了便于认识恒星,把天球分成若干区域,这些区域称为星座,全天共分为88个星座。
在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座,北半球中高纬度终年可见。
北半球中纬度9月初21时左右,天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。
二、天体系统:宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引互相绕转,形成不同级别的系统。
天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系其他恒星世界河外星系三、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
四、存在生命的行星——地球上存在生命的原因第三讲太阳对地球的影响一、太阳概况太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
二、太阳辐射对地球的影响⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源三、太阳大气层结构及活动类型四、.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第四讲地球的圈层结构及地震一、地球的内部圈层二、地球的外部圈层三、地震1、形成原因:位于板块的交界处,地壳活动剧烈。
2、造成重大人员和财产损失的原因可能有:①震级大,破坏性大;②震中距短;震中附近城市分布多,人口集中;③浅源地震;④地面建筑的抗震能力差;⑤发生的时间可能在夜间;⑥震区交通不便;⑦诱发其他灾害等3、减轻灾害的措施:①积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;②建立灾害监测预报体系;③加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;④提高建筑物的抗震强度;⑤加强国际合作等。
第五讲地球的运动(一)一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°2.地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变化的判断依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。
三、昼夜交替和时差㈠昼夜交替1.⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是地球自转。
2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。
3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。
4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。
5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~ 23°26′6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0°,晨昏线上=0°。
7.昼夜交替的周期:一个太阳日=24小时㈡地方时的计算1.地方时计算原理:①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)②同一条经线上地方时相同③经度每隔15°地方时相差1小时(既1°=4分钟)2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。
②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。
③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。
3.昼夜长短的计算⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°㈢区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差说明:①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。
②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)㈣光照图的判读方法和步骤1.标自转方向,判断晨昏线2.定日期:⑴北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日;⑵北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日;⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日。
3.时间计算:⑴找特殊时刻点:①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点;②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点;③平分昼半球的经线地方时为12;④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。
⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间。
4.确定太阳直射点的地理坐标⑴由日期定直射点的纬度:春秋分日—0°;夏至日—23°26′N;冬至日—23°26′S⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线。
三、沿地表水平运动物体的偏移1.偏移规律:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。
2.判断方法:北半球用右手,南半球用左手,掌心向上,四指指向物体运动方向,大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。
第六讲地球的运动(二)四、昼夜长短和正午太阳高度的变化⒈昼夜长短变化规律(参看课本P18)如右图:⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短,且纬度越高昼越长。
夏至日,北半球各地昼长达一年中的最大值,北极圈及其以北地区出现极昼。
⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年,北半球各地昼短夜长,且纬度越高夜越长。
冬至日,北半球各地昼长达一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现极夜。
⑶春、秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各地均为6:00时日出,18:00时。
⑷极昼极夜范围的变化规律(如上图,以北半球为例):春分过后北极点开始出现极昼,春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈,夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到北极点;秋分过后北极点开始出现极夜,秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈,冬至到到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点⒉正午太阳高度的变化规律⑴纬度变化:一天中,正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化:夏至日,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值,南半球各地达一年中的最小值。
冬至日,太阳直射南回归线,南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值,北半球各地达一年中的最小值。
3.正午太阳高度的计算⑴计算公式:H = 90°-纬度间隔说明:所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减,在不同半球相加。
⑵正午太阳高度大小比较:离直射点越近,正午太阳高度越大(即与直射点纬度间隔越小,正午太阳高度越大);反之越小。
五、四季更替和五带1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。
2.划分的方法有三种:(1)物候四季:3、4、5月为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季。
(2)传统四季:以“四立”为起始点。
(3)天文四季:以“二分二至”为起始点。
3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减,界限是南、北回归线和南、北极圈。
六、黄赤交角与回归线、极圈之间的关系⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,与极圈的纬度数互余。
⑵如果黄赤交角变小,南北回归线度数变小,极圈度数增大,从而使热带和寒带的范围缩小,温带范围扩大。
如果黄赤交角变大,南北回归线纬度变大,极圈纬度减小,热带和寒带的范围扩大,温带范围缩小。
第七讲 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1.大气的能量来源:太阳辐射能二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流1.热力环流中温度和气压值的比较方法(参看课本P30图2.3)⑴温度:同一水平面上,盛行上升气流的近地面温度最高;同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。
⑵气压值:同一水平面上看高低压;对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低。
如下图温度由高到低是 DCAB 。
A B 气压由大到小依次是 CDAB 。
C D⑶等压面的变化规律:同一水平面,形成高压的地方等压面上凸,形成低压的地方等压面下凹。
三、大气水平运动——风第八讲气压带和风带的形成一、气压带和风带的形成1.三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向2.气压带、风带的季节移动:由于太阳直射点的季节移动,导致气压带、风带也随季节移动,就北半球而言大致是夏季北移,冬季南移。