高中地理人教版必修一第一章 知识框架

精品文档精品文档海陆热力性质差异高空风 近地面的风东亚季风南亚季风 大气的水平运动垂直运动大气的受热过程地转偏向力地面冷热不均最终结果热力环流 季风环流局部环流地面状况大气环流 太阳辐射 相互联系的水体现象因素因素天气大气对太阳辐射的作用大气环流冷热不均引起的大气运动常见天气系统 气候现象全球气候变化 原因策略影响气候分布 规律成因人类活动影响气候因素 自然因素锋的形成锋面系统锋的分类高低气压系统 气流环流气压状况水循环宇宙天体系统大气运动太阳地球太阳辐射自转公转生物圈 水圈大气圈自转中心 方向 周期速度公转五带四季意义意义周期太阳活动影响地球 太阳对地球的影响太阳为地球提供能量太阳大气的圈层结构太阳活动现象地理环境形成和变化的因素及动力人类生产生活最重要的能量来源地球内部圈层地球外部圈层其它天体太阳直射点的回归运动黄赤交角赤道平面 黄道平面 地球自转与公转的关系地震波圈层划分及其依据 大气的垂直分层 底层大气组成成分 能量来源地理环境的整体性和差异性整体性差异性 四季更替回归年 恒星日 太阳日五带划分昼夜长短变化正午太阳高度变化昼夜更替 地方时沿地表水平运动物体的偏移昼夜长短、正午太阳高度的纬度变化昼夜长短、正午太阳高度的季节变化各要素进行着物质与能量交换要素间相互作用产生新功能 自然地理环境具有统一的演化过程 海洋与陆地水平分异垂直分异赤道到两极沿海到内陆山地意义类型 环节地标形态的塑造塑造地表形态的力量 山地 河流地貌内力作用 外力作用 种类 种类 结果 岩浆活动 地壳运动变质作用 堆积 侵蚀风化搬运岩浆岩变质岩 沉积岩岩石圈物质循环对交通运输的影响 河流地貌的发育对聚落的影响山地的形成火山断块山 褶皱山 堆积地貌 侵蚀地貌冲（洪）积平原河漫滩 三角洲河谷大规模的海水运动水资源的合理利用水循环的过程动力 维持全球水量平衡更新陆地淡水资源调节全球热平衡塑造地表形态世界表面洋流的分布对地理环境的影响成因类型 分布规律水资源及其分布 水资源与人类社会合理利用水资源运动的基本形式高中地理（人教版）必修一 知识结构图西南大学地理科学学院 2011级师范三班第二学习小组制。

人教版高中地理必修一第一章知识点人教版高中地理必修一第一章知识点第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111×千米。

经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。

2、东半球的范围从200W向东到1600E。

3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。

北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。

4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。

5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。

(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。

(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。

从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。

(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。

(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。

(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。

2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)×d△H(n+1)×d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)×d≤△H(n+1)×d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。

高中地理必修一单元知识框架篇一：地理必修一第一章知识结构图宇宙：是时间、空间和万事万物的总称宇宙基本天体：星云和恒星，是构成宇宙的主要物质形态天体天体系统：分为总星系、星系、恒星系统、行星系统四个层次地球在宇宙中地月系总星系太阳系其他行星系其他恒星系中心天体：太阳，其质量占整个太阳系的99%以上。

太阳系类地行星：水、金、地、火巨行星：木、土远日行星：天、海稳定太阳光照小行星带：火星轨道、木星轨道之间外安全星际环境原因日地距离适中——温度内液态水地球体积、质量适中——大气炽热气体球，主要成分氢和氦，核聚变反应释放巨大能量太阳基以电磁波形式释放太阳辐射，22亿分之一到达地球本情况太阳辐射电磁波包括紫外线、可见光、红外线第太阳辐射影响一影响②维持地表温度，为水循环、大气运动、生物活动提供能量，章影响地理环境基本特征。

太阳对地太阳大气层外部结构：自内而外光球层、色球层、日冕层宇球的影响活动基黑子光球层；并不黑；常有，但大小和多少变化周期约11年；宙大小和多少变化是太阳活动强弱的标志中耀斑：色球层；不常有，爆发周期约11年；是太阳活动最激烈的显示的地影响影响电离层：耀斑电磁波干扰电离层，影响无线电通信球地轴：假想的地球自转轴，北端始终指向北极星附近周期：23时56分4秒——1恒星日角速度：两极点为0，其余地表为15度/小时线速度：自赤道向两极递减，两极点为0方向：自西向东（南顺北逆）月初公转至近日点地球运动公转周期：365日6时9分10秒——1恒星年月初公转至远日点速度角速度：约1度/天线速度：近日点快，远日点慢自转与公转的关系：黄赤交角→使太阳直射点在地球表面的南北回归线之间做回归运动（周期为365日5时48分46秒）自转的地理意义：昼夜更替、地方时、地表水平运动的物体方向偏移、地球形状椭球体地壳：地表与莫霍面之间；厚度不一内部结构地幔：莫霍面与古登堡面之间；上地幔上部有软流层地核：铁、镍组成；外核熔融状态；内核固态金属球地球的圈层结构大气圈：低层大气组成、对流层、平流层、高层大气水圈：生物圈：存在于大气圈下层、整个水圈、地壳上层篇二：高中地理(人教版)必修一知识结构框架图四季昼夜长短、正午太阳高度的季节变化太阳直射点的回归运动黄赤交角昼夜长短、正午太阳高度的纬度变化五带各要素进行着物质与能量交换高中地理（人教版）自转沿地表水平运动物体的偏移地方时意义昼夜更替恒星日太阳日其它天体赤道平面黄道平面公转正午太阳高度变化必修一知识结构图地球自转与公转的关系昼夜长短变化意义五带划分四季更替周期回归年地震波西南大学地理科学学院2011级师范三班第二学习小组制速度自转方向中心运动的基本形式公转周期理环境的整体性和差异整体性要素间相互作用产生新功能自然地理环境具有统一的演化过程海洋与陆地赤道到两极差异性水平分异沿海到内陆垂直分异山地维持全球水量平衡更新陆地淡水资源地球内部圈层圈层划分及其依据大气圈底层大气组成成分大气的垂直分层相互联系的水体南亚季风现象东亚季风海陆热力性质差异因素气旋反气旋七个气压带六个风带现象季风移动地面冷热不均因素地转偏向力近地面的风水平运动成因高空风水平运动环流的形成垂直运动最终结果大气对太阳辐射的作用能量来源大气的受热过程热力环流大气的水平运动三圈环流局部环流季风环流宇天体系统宙太阳太阳对地球的影响大气环流太阳活动影响地球太阳活动现象太阳为地球提供能量地球地球外部圈层生物圈水圈动力环节水循环的过程人类生产生活最重要的能量来源类型意义调节全球热平衡塑造地表形态太阳辐射分布规律太阳大气的圈层结构地理环境形成和变化的因素及动力水循环大规模的海水运动世界表面洋流的分布类型成因对地理环境的影响大气运动地标形态的塑造水资源的合理利用冷热不均引起的大气运动水资源及其分布水资源与人类社会锋面系统全球气候变化现象原因策略影响气候分布规律成因影响气候因素自然因素人类活动锋的形成锋的分类天气高低气压系统气压状况气流环流内力作用种类地壳运动变质作用变质岩岩石圈物质循环结果搬运外力作用种类堆积沉积岩侵蚀对交通运输的影响风化火山山地的形成对聚落的影响河流地貌的发育合理利用水资源气候常见天气系统塑造地表形态的力量山地河流地貌太阳辐射大气环流地面状况岩浆活动岩浆岩断块山褶皱山冲（洪）积平原堆积地貌侵蚀地貌河漫滩三角洲河谷篇三：高中地理必修一第二章知识结构高一地理必修一总复习课题：第二章知识结构太阳暖大地（大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射有削弱作用）大气的受热过程大地暖大气（近地面大气最主要、直接的热源是地面）大气还大地（大气逆辐射对地面有保温作用）大气运动的根本原因（太阳辐射能的纬度分布不均?高低纬度间的热量差异）形成过程：近地面冷热不均?空气的垂直运动?同一水平面上存在气压梯度?水平气压梯度力?空气的水平运动?热力环流热力环流及等压面的弯曲（比较ABCD四地的气压大小：）冷热图示不均热力环流及引等温面的弯曲起（比较ABCD四地的气温大小：）的形成原理热力环流大近地面高温?大气上升?近地面热低压热力环流气温压关系对应高空热高压运近地面低温?大气下沉?近地面冷高压对应高空冷低压动风压关系：水平面上风总是：高压?低压近地面与高空等压面凸向关系：凸向相反同一水平面等压面与等温面凸向关系近地面：凸向相反高空：凸向相同海陆风：夏天(白天)海风，冬天(夜晚)陆风山谷风：白天谷风，夜晚山风常见热力环流形式及影响城郊热力环流近地面：郊区?城市高空：城市?郊区气压三圈环流的形成高低纬受热不均低纬环流地转偏向力的影响三圈环流中纬环流带高纬环流风赤道低气压带带的七个气压带副热带高气压带副极地低气压带南北半球同纬度各有一个分极地高气压带布东北信风带及气压带及风带六个风带盛行西风南北半球同纬度各有一个移极地东风动规移动规律北移?夏季律南移?冬季北半球气亚欧大陆：蒙古?西伯利亚高压压1月份气压太平洋：阿留申低压切断了南移的副极地低气压带带中心及冬季风大西洋：冰岛低压和冬季风：亚欧大陆?太平洋和大西洋风亚欧大陆：印度低压带太平洋：夏威夷高压切断了北移的北半球气压中心及7月份气压大西洋：亚速尔高压副热带高气压带季风环流中心及夏季风夏季风：太平洋和印度洋?亚欧大陆东亚冬季风：西北季风夏季风：东南季风海陆热力性质差异季风环流冬季风：东北季风?海陆热力性质差异南亚夏季风：西南季风?海陆热力性质差异气压带和风带季节移动单一气压带控制?热带雨林气候气压带和风带单一风带控制?温带海洋性气候对气候的影响气压带风带交替控制?赤道低压和信风带：热带草原气候副热带高压和西风带：地中海气候影响气候形成的因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流基本类型：冷锋、暖锋、准静止锋看冷气团的移动方向冷锋：指向暖气团暖锋：呈环流状看锋面坡度冷锋：坡陡暖锋：坡缓看雨区范围及位置冷锋：雨区窄，主要在锋后暖锋：雨区宽，在锋前锋冷、暖锋看符号：略与的区别冷锋：气温降低，气压升高天看过境前后气压、气温变化暖锋：气温升高，气压降低气气温气压变化曲线图略看过境时过境时冷锋：大风、降温、阴天、雨雪和过境后暖锋：阴天、连续性降水或雾的天气变化过境后冷锋：气温降低，气压升高，天气转晴暖锋：气温升高，气压降低，天气转晴冷锋：北方夏季的暴雨；北方冬春季节的大风或沙尘暴天气；冬季的寒潮；常见例举异常秋雨一场寒暖锋：华南地区的春暖多晴和春寒雨起天准静止锋：夏初，长江中下游地区的梅雨天气；冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气气系气压：中心气压低，四周气压高（气压变化曲线略，下同）统低压低压水平气流(近地面)：由四周流向中心北半球：逆时针(右手定则) (气(气旋)南半球：顺时针(左手定则)垂直气流：上升旋)天气状况：多阴雨天气、气压：中心气压高，四周气压低高压高压水平气流(近地面)：由中心流向四周北半球：顺时针(右手定则) (反(反气旋)南半球：逆时针(左手定则)气垂直气流：下沉旋)天气状况：多晴朗天气与低压(气旋)：夏秋季节我国东南沿海的台风天气；夏季午后的暴雨天夏季：长江流域的伏旱天气气例举高压(反气旋)秋季：我国北方秋高气爽的天气冬季：我国北方干冷的天气锋面位置的判断：锋面?低压槽；缝线?低压槽线锋面气旋(温带气旋)锋面附近的风向：根据近地面气流方向(北逆南顺)判断锋面类型及移动：顺气流方向，暖锋在前，冷锋在后天气特点：根据冷暖锋来判断气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化地质历史时期：距今一万年前，时间跨度大，周期长全球不同时间尺度历史时期：距今一万年以来，全球气温变化呈波动上升趋势气候的气候变化近现代：近一二百年有气象观测记录时期，气温上升在不断全球变化工业、交通、家庭?CO2气候之中温室效应?人类活动变暖森林被大量砍伐，吸收CO2能力削弱CO2含量的排入大气的氟氯烃严重破坏臭氧层?射向地面紫外线?全球变暖原因自然原因：地球处于温暖期?全球变暖对海平面和海岸带：沿海低地被淹没；海岸带地下水位升高，土壤盐渍化；全球海岸侵蚀加强；破坏港口设备；影响沿海水产养殖业气候变化对农业高纬度地区受益世界粮食总产量?全的低纬度地区受损球可能对水循环：蒸发?，改变区域降水量和降水分布格局；洪涝、干旱的频次和强度?；气影响加剧水资源的不稳定性与供需矛盾对生态环境：物种遭受损失；某些渔场消失或扩大；土地荒漠化；生态环境恶化候变优化能源结构化控制温室气体排放提高能源利用效率控制水田、垃圾场甲烷排放增加温室气体吸收减少森林植被破坏植树造林培育农作物新品种应对措施适应气候变化调整农业生产结构建防护堤坝直接控制政策手段经济手段公众参与节能技术技术手段生物技术固碳技术。

第一章第1节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1.宇宙的概念：时间和空间的统一，天地万物的总称。

宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是运动、发展和变化的物质世界。

2、宇宙中的天体以及它们各自的特点恒星——明亮发光，发热；相对静止。

例如，太阳是距地球最近的恒星。

星云——轮廓模糊，云雾状外貌。

由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。

行星——在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。

质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。

例如地球是目前人们发现唯一存在生命的行星。

卫星——围绕行星运动的天体，例如月球（卫星）是离地球最近的自然天体。

流星体——尘粒和固体小块彗星——扁长轨道，拖着长尾的彗星。

围绕太阳公转的哈雷彗星（周期76年）星际物质——气体和尘埃3、天体的类型：自然天体——主要为恒星和星云等人造天体——人造卫星，航天飞机，天空实验室等。

宇宙中的距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统。

4、天体系统的层次二、太阳系中的一颗普通行星太阳系模型图1、按离太阳由近及远的顺序依次是：A水星，B金星，C地球，D火星，E木星，F土星，G天王星，H海王星小行星带位于木星和火星之间；木星是体积和质量最大的行星；地球是密度最大的行星。

2、运动特征：同向性、共面性、近圆性。

3、太阳系行星的分类：类地行星：水星，金星，地球，火星巨行星：木星，土星远日行星：天王星，海王星。

4、表现：地球是太阳系中一颗普通的行星。

三、存在生命的行星1、地球的特殊性：地球是太阳系唯一存在生命的行星。

2、地球存在生命的条件：（1）地球所处的宇宙环境条件是：a光照条件稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。

b安全的宇宙环境：大小行星互不干扰。

（2）地球的物质条件是：a日地距离适中：适宜的温度。

b体积、质量适中：适合生物呼吸的大气。

c地球上有液体水：海洋、液态水的形成。

第一章第2节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球：太阳的概况：太阳与其他恒星一样能发光发热，是一个巨大炽热的气体星球，主要成分是氢（71%）和氦（27%）. 表面温度约为6000K。

地理必修一第一章知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的球形特征- 地球自转与公转- 地轴与赤道的概念- 季节变化与地球运动的关系2. 地图的基本知识- 地图的定义与分类- 比例尺的计算与应用- 地图符号与图例- 坐标系与定位3. 地图的解读与制作- 等高线与地形图- 地图投影与变形- 地图的阅读技巧- 制作简易地图的步骤二、自然地理要素1. 地形与地貌- 地形的类型与特征- 地貌的形成过程- 地质作用与地貌的关系2. 气候与气象- 气候类型与分布- 气候变化的影响因素 - 气象现象的成因- 气候对人类活动的影响3. 水文循环与水资源- 水文循环的过程- 地表水与地下水- 水资源的分布与利用 - 水资源的保护与管理三、人文地理要素1. 人口与城市- 人口分布的特点- 人口迁移的原因与影响 - 城市化进程与特点- 城市规划与可持续发展2. 经济活动与区域发展- 经济活动的地理分布 - 区域发展不平衡的原因 - 经济全球化的影响- 区域合作与发展策略3. 文化与环境- 文化地理的概念- 文化景观的表现形式 - 环境对文化的影响- 文化多样性的保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感数据的获取与处理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成与功能- 空间数据的采集与管理- 地理信息的分析与可视化3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在地理定位中的应用- 精准农业与GPS的关系请注意，以上内容仅为一个基本框架，具体的知识点总结需要根据实际教材内容进行填充和扩展。

您可以根据这个框架在Word文档中添加详细的解释、图表、例子等，以形成一篇完整的知识点总结文档。

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地理必修一知识点总结框架第一章自然地理环境一、地球的形状与结构1. 地球的形状（1）地球的近似球形（2）地球的不规则2. 地球的结构（1）地壳（2）地幔（3）地核二、地壳的构造与板块构造理论1. 地壳的构造（1）地壳的形成（2）地壳的主要构成2. 板块构造理论（1）板块构造的基本概念（2）板块构造的形成与演变（3）板块构造理论的地质意义三、地球的外部圈层结构1. 地球外部圈层结构的基本特征2. 地壳的主要地质作用3. 地球内部热、电、磁作用四、地球的外部圈层资源1. 地球的水资源（1）地球水资源的分布（2）地球水资源的利用2. 地球的土地资源（1）地球土地资源的分布（2）地球土地资源的利用3. 地球的气候资源（1）地球气候资源的分布（2）地球气候资源的利用第二章人口与城市一、人口与人口问题1. 世界人口与地区人口分布（1）世界人口数量与分布（2）地区人口数量与分布2. 世界人口的增长与结构变化（1）世界人口增长的情况（2）世界人口的结构变化3. 世界人口问题（1）世界人口快速增长的影响（2）世界人口老龄化的影响二、城市与城市化1. 城市与城市化的概念（1）城市的基本概念（2）城市化的基本概念2. 城市发展的特征（1）城市的特征（2）城市化的特征3. 城市化与城市发展的问题（1）城市化的问题（2）城市发展的问题第三章区域可持续发展与环境保护一、区域的概念1. 区域的基本概念2. 区域的类型与划分（1）自然区划（2）人文区划二、区域可持续发展1. 区域可持续发展的内涵2. 区域可持续发展的要素3. 区域可持续发展的对策三、环境保护1. 环境保护的意义2. 环境保护的基本方针3. 环境保护的主要措施第四章国土利用与区域开发一、国土利用1. 国土资源与国土利用的概念2. 国土资源（1）国土资源的概念（2）国土资源的类型3. 国土利用（1）国土利用的基本方式（2）国土利用的原则二、区域开发1. 区域开发的概念2. 区域开发的目标3. 区域开发的原则以上是地理必修一的知识点总结框架，希望对你有所帮助。

第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。

2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。

如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。

人教版高一地理必修一第一章知识点人教版高一地理必修一第一章主要讲述了地理学的基本概念、地球的形状与运动、地球的层次结构、地理坐标与地球的地理环境等内容。

以下是对第一章内容的详细概括：
一、地理学的基本概念
1. 地理学的定义和研究对象：地理学是研究地球表层和人类活动及其相互关系的学科，研究地球表层的空间分异和地球上的人类活动。

2. 地理学的特点：综合性、区域性、时空性、实践性。

二、地球的形状与运动
1. 地球的形状：地球呈近似于椭球的形状，地球两极比赤道略扁。

2. 地球的运动：地球有自转和公转两种运动。

自转使得地球产生昼夜现象，公转使得地球形成四季变化。

三、地球的层次结构
1. 地球的内部结构：地球内部可以分为地壳、地幔和地核三个层次。

地壳分为大陆壳和海洋壳，地幔是地壳和地核的中间层，地核又分为外核和内核。

2. 地球的大气层：大气层是地球外围的气体包围层，主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成。

大气层可以分为对流层、平流层、中间层和热层。

四、地理坐标与地球的地理环境
1. 地理坐标：地理坐标是地球上任意一点的经度和纬度的表示方法，经度表示东西方向的距离，纬度表示南北方向的距离。

2. 地球的地理环境：地球的地理环境包括自然环境和人文环境两个方面。

自然环境包括地球的地形、气候、水文、生物等；人文环境包括人类的居住区、产业区、交通区和文化区等。

高中地理（必修一）第一章知识归纳总结
第一节地球在宇宙中
1、天体的判断：
（1）位于地球大气层以外，独立存在于宇宙中。

（2）在一定轨道上独立运转。

2、最基本的天体：恒星和星云。

3、天体系统的层次：
4、太阳系：
（1）组成成员：太阳（中心天体）、八颗行星及卫星、矮行星、太阳系小天体（小行星、彗星、流星体）及行星际物质组成。

（2）八大行星：
?顺序：水金地火，木土天海王，由近及远绕日忙，火木相望防燃烧，中间隔道防火墙（小行星带）
?分类：类地行星：水星、金星、地球、火星
巨行星：木星、土星
远日行星：天王星、海王星
5、地球：
（1）普通性：在太阳系八颗行星中，就大小和质量而言，地球在太阳系中并不显眼。

（2）特殊性：存在高级智慧生物，目前已知的唯一存在生命的星球。

第二节太阳对地球的影响
1、太阳的主要成分是氢和氦。

太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应。

2、太阳辐射对地球的影响：
（1）为地球提供光和热，是地球上大部分能量的直接和间接来源，如煤、石油。

（2）维持地表温度，为地球上的水循环、大气运动和生物活动提供了能量。