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语文 二年级 上册当亲友不在身边时，我们可以把想告诉他的事写成一封信，寄给他。
今天，我们就要学习一篇关于写信的课文。
你有什么好办法记住“封”字吗？信封信封封口封面一封信自由读课文，标记自然段，圈出本课生字和读不准的字。
认读生字。
封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng 肩 团 重 完 期 结 束 鲜jiān tuán chóng wán qī jié shùxiān封信圆珠观察这几个字的字形，交流书写时需要注意的地方。
书写提示：左右结构的三个字中，“信、珠”要写的左窄右宽，“封”则左右基本相等。
全包围结构的“圆”字的国子框稍微写得大一些，给里面的“员”留有位置。
指导书写“封”。
封左长右短，在竖中线收笔横变提和第二横高低一致学生练写“信”。
封横长“口”要写得扁。
封学生练写“珠”。
短撇在“王”字下面收笔。
最长，写在竖中线右侧封学生练写“圆”。
先写“员”再封口。
用自己的话说说课文讲了一件什么事。
露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。
后来，在妈妈的帮助下，她又重新写了一封。
整体感知露西一共写了几封信？用浪纹线把第一封信的内容画出来。
互动课堂“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢？~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~露西为什么不开心？你从哪儿看出来的？以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。
