转正岗位竞聘答辩评分表

演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计。

竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100胡禹综合管理干事4月27日杨靖综合管理干事4月27日李国伟综合管理干事4月27日易月洪教育培训专责4月27日汪英教育培训专责4月27日赵春梅教育培训专责4月27日李泽平绩效薪酬专责4月27日杜絮绩效薪酬专责4月27日康丹丹绩效薪酬专责4月27日杨理绩效薪酬专责4月27日黄燕宣传干事4月27日吴林纪检监察专责4月27日张丽珍纪检监察专责4月27日张力纪检监察专责4月27日不得用于商业用途评委：日期：不得用于商业用途竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100陈实合同专责4月28日黄燕合同专责4月28日张莹莹合同专责4月28日张丽珍合同专责4月28日戴斌锅炉专责4月28日鲁建林电气专责4月28日刘伟明电气专责4月28日罗联锋热控专责4月28日陈刚热控专责4月28日刘鹏飞热控专责4月28日刘磊磊化学专责4月28日评委：日期：不得用于商业用途竞聘演讲与答辩打分内容及评分标准打分内容分值考察方式建议考评委员观察的内容参考提问综合能力30分形象、举止 4 观察标杆形象：衣着整洁；男士修面；精神状态好。

标杆举止：进门时敲门/出门时掩门；礼貌，适时使用“请/谢谢”；行止坐立自然，不做作，符合基本的礼仪；落落大方，不卑不亢。

较好
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
（20分）
工作思路清晰,工作措施具体得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
（15分）
普通话标准，语言表达清楚流利，情感充沛饱满，形象气质佳。
好
13-15
较好
11-12
一般
9-10
差
5-8
答
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人（序号）：
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
较好
7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
（25分）
业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好23-25辩来自(30分)即兴答辩
(30分)
使用普通话，才思敏捷,层次清楚,表达流畅，观点正确、鲜明，符合工作实际。
好
25-30
较好
20-24
一般
15-19
差
9-14
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）
评委签名（序号）： 总得分：

事、在状态、 善合作方面体
25分
靠得住，能干事，在状态、善合作方面的体 现，以及对工作开展建设性意见
现
逻辑思维能力 与语言表达能
力
10分
是否思路清晰，逻辑清楚，条理性强，协调性 好
1、对提问是否能判断准确、分析深入
答 辩
分析判断与应 变能力
10分
2、回答提问是否准确明了、切中要害。 3、反应迅速、沉稳镇定、不怯场、对提问应
部
对自如
分
语言表达能力
10分
1、言简意赅、清晰准确 2、口齿清楚、流利
专业知识体现
10分
是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 进行阐述
总得分
说 明
2、 “ 评 价 得 分 ” 栏 ， 依 据 评 价 档 次 填 写 具 体 分 数 ；
竞聘人员姓名：Biblioteka 关键岗位竞聘面试答辩评分表
竞聘岗位：
评价人：
评价项目
分值
评分参考标准
得分
对竞聘岗位的 理解与分析
15分
演讲内容是否与竞聘岗位紧密关联,是否能对 竞聘岗位的工作做出深入理解和准确分析
陈
述 部
专业知识与经 验
20分
演讲内容是否能将专业知识及岗位工作经验与 竞聘岗位的实际工作相结合
分 靠得住、能干

竞聘人员考评表
一、 综合考核表
被考评人：
考核项目
考核内容
标准分 考评分
竞聘报告 文字结构及形式、言行举止
15
评 价 竞聘内容及现场答辩
15
日常评价 执行规章制度情况（根据单位已颁布的制度考评）
10
计划先见能力：对事物、利益敏感，能预见未来，拟定对策。
5
分析能力：能独立思考，分析问题全面。
5
组织协调能力：合理安排工作，协调内部、外部主管部门关系。
10
评 价 对今后发展方向明确， 目标切实可行。
10
ห้องสมุดไป่ตู้合计
100
综合评价等级
二、考评意见
三、领导意见
签 名：
年
月
日
签 字： 年
月日
5
综合素质 执行能力：率先示范，有感召力，有责任感，执行力度强。
5
评 价 应变能力：应变能力强，能随机解答问题
5
自我反省能力：理性对待失败，经常总结，开展批评与自我批评。 5
本职业务能力：熟悉本职与相关业务知识，掌握完成业务的技能。 5
改革创新能力：坚持不断学习，能将创造力应用于工作中。
5
自我述职 自我评价客观，对自身问题能客观、认真分析，有整改措施。

5、各个单项满分为5分，根据情况不同可以判定0-5分。
6、总分计算出来后，除以评委的人数，按平均分转正考核表A（杰出）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）评定
A：100-90 B：89-75 C：60-74 D：60分以下
二、转正答辩评分表：
姓名
单项（每项5分）
翟银辉
孟春丽
王俊峰
1、个人介绍2、学习培Fra bibliotek总结河南规划设计部新员工转正答辩考评
一、新员工转正答辩主要包括以下部分：
1、满分100分
2、个人总结：包括个人介绍、学习培训总结、工程实习总结、个人目标定位工作计划共4个部分，计30分。
3、产品工程技术答辩：包括：现场查勘，图纸设计、工作量统计，基础知识和概预算共5个部分，计50分。
4、评委主观判定分数，1项计20分
3、工程实习总结
4、个人目标定位及工作计划
5、现场查勘
6、基础知识
7、图纸设计
8、工程量统计
9、概预算基础知识
10、服务规范
11、行为规范
12、安全生产
13、流程规范个人认识
14、评委主观评分（10分）
总分
评语：

措施得力
（20分）
履行职责的措施具体、可行
17-20
履行职责的措施比较具体、可行
13-16
履行职责的措施可行
9-12
没有履行职责的具体措施或虽有措施，但不可行
5-8
能力担当
（15分）
对所竞岗位充满信心，有能力担当
12-15
对所竞岗位有一定信心，有能力担当
6-11
对所竞岗位有缺少信心，感觉能力不足
1-5
岗位竞聘演讲答辩评分表
姓名：总得分：
指标
要求
分值
得分
举止仪表
（5分）
衣着得体、端庄，言行举止符合一般礼节，自然大方
4-5
举止不够得体，仪表不够端庄
1-3
语言表达
（10分）
声音洪亮，语言清晰流畅，普通话标准且表述得当
9-10
声音洪亮，语言清晰流畅，能用普通话表述
6-8
语言清楚流畅，但不能用普通话
4-5
应变能力
（20分）
思维敏捷，对问题能够做出迅速反应，抓住关键环节，应变能力强
16-20
对问题能够做出反应，基本抓住关键环节
9-15
无法回答所提出的问题或答非所问，东拉西扯
1-8
语言表达确
（15分）
明确所竞岗位的职责
13-15
对所竞岗位的职责比较明确
10-12
对报竞岗位的职责不够明确
7-9
对所竞岗位的职责不明确
5-6
思路清晰
(15分）
演讲内容思路清晰
13-15
演讲内容思路比较清晰
10-12
演讲内容思路不够清晰
7-9
思路不清晰，东拉西扯
5-6

6-10分
仪表
仪表端庄，举止得体。
11-15分
仪表端庄，举止尚可。
6-10分
仪表一般，举止一般
1-5分
合计
100分
答辩环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评分表
10-15分
逻辑
逻辑严谨，层次分明，概括全面，条理清晰。
16-20分
有逻辑性，层次较明，概括一般，条理尚清。
11-15分
逻辑较乱，层次不明，概括较差，条理不明。
6-10分
语言
语言流畅，表达清晰，富于感染，应变有力。
16-20分
语言流利，表达清楚，宣读一般，有应变力。
11-15分
语言欠畅，表达不清，宣读较差，应变亦差。
姓名测评指标评分指标得分标准得分分思想观点正确主题突出
姓名
测评
指标
评分指标
得分标准
得分
思想
观点正确，主题突出。
16-20分
观点正确，主题明显。
11-15分
观点模糊，主题不明。
6-10分
内容
要点齐全，切中题意，结合实际，解决问题。
21-25分
要点缺项，不够整齐，结合实际，水平一般。
16-20分
要点较差，偏离题意，脱离实际，水平亦差。

□优异 □优 □良 □中 □差
【业务能力】具备岗位要求的知识、技能和相关工作能力，能有效支撑工作的顺利开展。
□优异 □优 □良 □中 □差
【发展潜力】富有学习精神，能迅速学以致用。积极完成任务，努力追求卓越，坚忍不拔。能够从全局和概念化的角度思考问题。
□优异 □优 □良 □中 □差
【答辩表现】述职报告内容完整，逻辑结构合理；表达流畅得体，叙述简洁明了。
员工转正答辩评估表
姓名
单位
部门
岗位
职级
入职时间
答辩
评估
【文化融入】行为态度、言行举止、待人接物、为人处事等展现出与公司企业文化价值观所要求的内容相符合，与奋斗者十大特征相符合。
□优异 □优 □良 □中 □差
【履职情况】清楚相关岗位职责并充分履行，主动承担，主动协同。
□优异 □优 □良 □中 □差
【业绩表现】业绩达到公司要求，工作进度控制合理，工作效率高、工作品质佳。
【差】：达不到对试用期员工的基本要求。
□优异 □优 □良 □中 □差
综合评价
综合评价等级：□优异 □优 □良 □中 □差
签名：
【优异】：各方面都表现突出，尤其是工作绩效、行为表现方面远远超出期望；
【优】：各方面都超出对试用期员工的基本要求；
【良】：各方面均达到对试用期员工的基本要求，且在某些方面超出要求；
【中】：基本达到对试用期员工的基本要求；

0-59分 计划流于形式，脱离自身实际情况，无实际意义；
60-69分
明确自身发展中待提升的部分，计划制定有针对性、周期性，但如何开展不明 确；
70-79分 计划涵盖工作方面和个人发展方面，针对成长计划设置了具体明确的实施计划；
80-89分 90-100分
计划逻辑特别清晰，明确为什么制定计划，如何制定计划，如何实施计划，想到 达成什么样的目的；
试用期转正述职答辩评分表
制表说明： 1、此表格用于转正述职答辩的评分标准，总分“0-70分”为不合格，不能满足转正要求，试用期目前达成及对应能力较差。总分“71-79分”合格，基本 满足转正要求，试用期目标基本达成。总分“80-89分”为良好，满足转正标准，试用期目标达成结果较好。总分“90-100分”为优秀，满足转正标准， 超预期完成试用期目标。 2、权重分布：跨部门协作和沟通25%，工作成果总结25%，工作复盘20%，成长计划15%，现场问答15%
70-79分 PPT展示逻辑清晰，总结到位，过程中收放自如；
80-89分 90-100分
总结内容完善，具备条理性以及说服力，能够强力证明自身对于该岗位的胜任 力；
高质量完成试用期制定目标，同时在其它工作上也有明显的成就，陈述逻辑十分 清晰，PPT制作精美；
0-59分 复盘与工作成果总结混淆，没有清晰的复盘内容；
述职人姓名：xxx
现任岗位：xxx
评委姓名：xxx
类别
考察 维度
权重
跨部门协作 和沟通
20%
成长计划 15%
现场问答 15%
等级 分值
0-59分
等级行为释义 跨部门协作沟通能力较弱，无法有效主导，促进工作任务达成；
60-69分 选择性跨部门协作，需反复沟通或沟通有主观障碍；

1-5分
逻辑与条理性
演讲目的明确，条理清楚，逻辑严谨，富有说服力。
16-20分
演讲条理比较清楚，思Байду номын сангаас比较清晰，逻辑较严密，较有说服力。
11-15分
演讲条理不够清晰，整体思路正确，但局部逻辑颠倒，说服力较差。
6-10分
条理不清楚，思路不清晰、东拉西扯，逻辑混乱，没有说服力。
1-5分
语言表达
声音洪亮，表述流畅，层次分明，使用普通话表述。
16-20分
声音基本洪亮，语言基本流畅，基本上能用普通话表述。
11-15分
声音不够宏亮，语言表达不太流畅，层次不够分明，不能用普通话表述。
6-10分
语言表达不清楚，层次不分明，不能用普通话表述。
1-5分
合计
100分
演讲答辩评分表
不具备与应聘职位相关的专业技能、知识，没有与应聘职位相近的工作经历，没有过从事与之相关的管理经验。
1-5分
应聘职位的职责描述
明确所竞聘职位的职责，演讲内容与职位需求完全相符并在此基础上有所发挥。
16-20分
对所竞聘职位的职责比较明确，演讲内容基本与职位需求相符。
11-15分
对所竞聘职位的职责不够明确，演讲内容与职位需求联系不够紧密。
编号
姓名
性别
目前
职位
学历职称
应聘
职位
测评
指标
评分指标
得分标准
得分
自身优势表述
具备应聘职位所需要的专业技能、知识，有丰富的相关工作经历和管理经验。
16-20分
基本具备与应聘职位相关的专业技能、知识，有较丰富的相关工作经历和管理经验。
11-15分
了解与应聘职位相关的专业知识、基本技能和管理模式。

竞聘岗位演讲评分表竞聘岗位演讲评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本《竞聘岗位演讲评分表（标准版）》旨在全面、客观地评估竞聘者在岗位竞聘演讲中的表现，通过量化评分的方式，确保选拔过程公平、公正、公开。

评分表包含多个维度，涵盖了自我介绍、现场表现、工作契合度、竞聘评估及其他方面的评价，总分为100分。

二、评分项目详解自我介绍（10分）此部分主要考察竞聘者是否能够清晰、准确地介绍自己的基本情况、工作经历及竞聘该岗位的优势。

评分人需根据竞聘者的自我介绍内容、条理性及自信程度进行打分。

现场表现（20分）举止仪表（5分）：评估竞聘者的仪态、着装是否得体，是否能够给人留下良好的第一印象。

沟通表达（5分）：考察竞聘者的语言表达能力，包括语音、语调、语速及表达的清晰度、逻辑性。

逻辑思维（5分）：评价竞聘者在演讲过程中展示出的思维清晰度和条理性，是否能够准确阐述自己的观点和想法。

应变能力（5分）：针对现场提问或突发情况，评估竞聘者的反应速度和应对能力。

工作契合度（30分）岗位匹配（5分）：分析竞聘者的背景、经验与竞聘岗位的匹配程度。

职业规划（5分）：考察竞聘者对未来职业发展的规划和期望，是否与岗位及公司发展方向相契合。

业绩达成（5分）：回顾竞聘者过往工作中的业绩表现，评价其达成目标的能力。

团队评价（5分）：了解竞聘者在原团队中的表现，包括合作能力、领导力等。

突出优势（5分）：识别并评价竞聘者在工作中的显著优势或特长。

工作潜力（5分）：评估竞聘者未来的成长潜力和发展空间。

竞聘评估（30分）岗位认知（10分）：考察竞聘者对竞聘岗位的理解程度，包括岗位职责、工作内容及行业发展趋势等。

工作目标（10分）：评估竞聘者针对竞聘岗位设定的工作目标是否合理、明确且具有挑战性。

工作规划（10分）：评价竞聘者为达成工作目标所制定的具体计划和措施，包括实施步骤、时间安排及资源调配等。

其他方面（10分）此部分为自由评估项，评分人可根据竞聘者的整体表现，包括但不限于创新能力、学习态度、文化素养等方面进行综合打分。

打造全网一站式需求
5%
遵守公司管理制度，热爱部门工作；
5%
拥有敢于挑战，敢于承担责任的精神。
5%
管理协调能力
（20分）
有清晰的工作思路；
6%
具有团队、公司、全局意识；
7%
对待工作的原则性与灵活性。
7%
专业知识技能
（40分）
对工作岗位的了解程度；
6%
有相关项目现场、环保行业工作经验；
12%
设备工艺、操作考核成绩；
10%
对设备操作能提出个人见解；
6%
对环保的认知，及个人环保意识.
6%
自我认知能力
（10分）
对自己性格及特长的了解，明白自身优点及缺点；
5%
对个人性格优、缺点的调节处理办法。
5%
考核项分数合计： 100分 分数权重合计： 100%
个人总得供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
员工岗位竞选评分表
姓名： 部门： 竞选岗位： 评委： 时间：
考核项目
考核标准
分数
权重
实际
得分
单项
合计
备注
语言表达能力
（15分）
语言表达清楚，流畅自然；
4%
表达的规范性、准确性；
4%
条理性逻辑性强，主次分明；
4%
演讲内容充实，表达具有感染力。
3%
工作学习态度
（15分）
为人诚实守信，工作培训中脚踏实地、实事求是；

竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。

评分表包含各个方面的评分指标，为评委提供一个有条理、全面的评估框架。

评分表分为以下几个方面：1. 演讲技巧（30分）- 发音清晰，语速适中，语调抑扬有致（10分）- 身体语言自信，姿势得体，眼神交流自然（10分）- 演讲稿结构合理，逻辑清晰，真挚感人（10分）2. 内容表达（30分）- 理解岗位要求，对公司背景有准确的理解（10分）- 通过具体举例，清晰地表达自己的优势和特长（10分）- 展示自己的职业规划，表达对岗位的热情和承诺（10分）3. 情感因素（20分）- 展示出积极主动的人格特质（10分）- 展示出自信、积极和乐观的态度（10分）4. 预测潜力（20分）- 展示出学习能力和适应能力（10分）- 展示出解决问题的能力和创新思维（10分）5. 总体印象（30分）- 演讲内容是否引人入胜，给人留下深刻印象（10分）- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力（10分）- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力（10分）每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分，1分表示该项表现极差，10分表示该项表现极好。

该评分表模板是一个指导性工具，评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。

评委们可以根据评分表中的指标，结合自己的经验和判断，进行综合评估，以确定最终的综合分数。

在评分过程中，评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现，遵循公平、公正、公开的原则，确保竞争公平，评选出最合适的人选。

评分表模板只是一个指导工具，最终的决策权在于评委们，并且他们应根据其他评估环节的结果，如面试、自我介绍等，综合考虑最终评分。

备注：评分表模板的字数较少，因为它只是一个框架性的指导工具，具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。

分值 8 8 8 8 8 10 10 10 10 4 3 5 5 3 100 评分
答辩人： 50% （必填）
内容点评
转正报告述职
小计得分
二、现场答辩
考核人 问题维度
50% （分模块填写）
评分项目 专业知识掌握情况 实际工作的能力及业绩
部门领导评分 （40%）
工作业绩 、表现
工作积极性及配合度 创新意识或合理化建议 学习态度和学习能力 工作效率
经营层评分 （40%）
能力、潜 质、态度
新员工转正答辩评分表（表二）
评委： 一、转正报告（PPT）
评分内容 评分项目 对市场/客户的了解，包括生产品种、产量 对竞争对手的了解。包括对手销售额、重点产品信息。 对达威产品的了解。包括达威产品的市场占有率（如果对 市场不熟悉，可选择自己熟悉的客户），本区域达威重点 销售产品信息、客户的评价和反馈。 对所属分公司团队建设与管理的建议 对自己岗位的理解 未来工作规划。发展方向，阻碍，需要公司帮助的地方
工作能力及态度 工作执行力 岗位胜任力 规章制度的掌握、执行
人力资源部评分 （20%）
团 队 协 作
职业潜力、素质 企业文化认知程度 试用期工作总结及建议 综合印象 小计得分
转正答辩成绩（转正报告得分+现场答辩得分）*50%
表二）
日期：
分值 20 20 30 10 10 10 评分
：
填）
100
写）

分项目
专业知识掌握情况
部门领导评 分（40%）
工作业绩、表现
实际工作的能力及业绩 工作积极性及配合度 创新意识或合理性建议
学习态度和学习能力
工作效率
经营层评分 （40%）
能力、潜质、态度
工作能力及态度 工作执行力
岗位胜任力
规章制度的掌握、执行
人力资源部 评分（20%）
团队协作
职业潜力、素质 企业文化认知程度 试用期工作总结及建议
装载数据引擎失败
新员工转正答辩评分表
一：转正报告 50%（必填）
评分者：
答辩者：
评分内容
评分项目
对市场/客户的了解，包括生产品种
对竞争对手的了解，包括对手销售
转正报告述 对达成产品的了解，包括达成产品
职
对所属分公司团队建设与管理的建议
对自己岗位的理解
未来工作规划，发展方向，阻碍
日期： 点评内容
小计
现场答辩 50%（分模块填写）
综合印象
转正答辩成绩（转正报告得分+现场答辩得分）×50%
分值 10 30 25 15 10 10 100
分值 6 10 8 8 8 10 10 10 10 2 5 5 5 3
评分