垃圾分类 节约资源 从我做起
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垃圾分类从我做起演讲稿通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列各组句子中句式特点不同的一项是()A. 沛公之参乘樊哙者也/是乃仁术也B. 然而不王者未之有也/夫晋何厌之有C. 不者若属皆且为所虏/百姓之不见保D. 耕者皆欲耕于王之野/视为止行为迟【答案】D【解析】A项都是判断句B项都是宾语前置句C项都是被动句D项状语后置句、省略句故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.解释画线词①越国以鄙远君知其难也()②杂然相许()③图穷而匕首见()④便要还家设酒杀鸡作食()⑤卮酒安足辞()⑥此地有崇山峻岭茂林修竹()⑦处分适兄意()⑧始适还家门()⑨作《师说》以贻之()⑩亦余心之所善兮()⑪匪我愆期()【答案】①以……为边邑, ②赞同, ③显露, ④通“邀” 邀请, ⑤推辞, ⑥长高, ⑦主意、意见, ⑧出嫁, ⑨赠送, ⑩喜爱喜好, ⑪拖延【解析】①句意为越过别的国家来攻打远方的国家你知道有多困难鄙以……为边邑②句意为纷纷表示赞同许赞同③句意为地图全部打开匕首就露了出来见显露④句意为于是就邀请渔人到家里去摆酒杀鸡做饭菜要通“邀” 邀请⑤句意为臣死都不怕一杯酒又哪里值得我推辞呢?辞推辞⑥句意为这里有高峻的山岭茂密苍翠且修长的竹林修长高⑦句意为适于兄弟的心意意主意、意见⑧句意为才嫁出去就被休回家中适出嫁⑨句意为我做了《师说》并将其赠送于他贻赠送⑩句意为这都是我喜爱的东西善喜爱喜好⑪句意为不是我愿拖延佳期愆拖延三、文言文翻译(本大题共计2小题每题15分共计30分)3.(1)谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣3.(2)天下云集响应赢粮而景从【答案】(1)认真地办好学校反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓那么须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了【解析】(1)庠、序都是学校商(殷)代叫序周代叫庠申反复陈述孝孝顺父母悌敬爱兄长颁白头发花白颁通“斑”【答案】(2)天下人像云一样汇集在他们身边像山中回声般立即应和背着粮食如同影子一般跟随着他【解析】(2)云像云一样响像回声般赢担负景古“影”字如同影子4.(1)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作4.(2)况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿【答案】(1)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的把长寿和短命等同起来的说法是妄造的【解析】(1)一把……看作一样齐把……看作相等【答案】(2)何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴以鱼虾为伴侣以麋鹿为朋友【解析】(2)渔樵打鱼砍柴渚江中小洲侣以……为伴侣友以……为朋友四、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()5.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①所以遣将守关者备他盗之出入与非常也②此独其将欲畔耳恐士卒不从不从必危不如因其解击之5.(5)(甲)文哪些地方说明刘邦能察言观色随机应变?A. 始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户B. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C. 始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户D. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户【答案】A【解析】(1)“始臣起下邳”意为当初我在下邳起兵“下邳”为地名其前省略了介词“于” 该句为状语后置句故应在“邳”后断句排除C项“与上会留”意为与陛下在留县会合“此”是代词代指前文“与上会留”这件事作后句主语故应在“此”前断句排除B、D两项故选A【答案】B【解析】(2)B项侯古代爵位名为春秋时期五等爵的第二等比“伯”高一等【答案】D【解析】(3)D项“他用反间计败峣下秦军杀其将领”于原文无据【答案】(4)①之所以派军队把守函谷关是防备其他盗贼进来和意外的变故②这只是他们的将领想反叛罢了恐怕士兵们不会听从如不听从就一定会有危险不如趁他们懈怠时去袭击他们【解析】(4)①“所以” 译为“……的原因” “出入” 偏义词偏在“入” “非常” 古今异义词意外的变故②“畔”通“叛” 叛变“因” 趁着“解”通“懈” 懈怠、松懈【答案】(5)①君安与项伯有故?②君为我呼入吾得兄事之③愿伯具言臣之不敢倍德也【解析】(5)(甲)文中当张良把项伯带来的消息告诉刘邦君臣权衡了利弊之后刘邦突然意识到项伯来告诉张良说明二人关系非常好所以马上问道“君安与项伯有故?”刘邦知道事情有一丝转机即刻说道“君为我呼入吾得兄事之” 而且与项伯约为婚姻最后用“愿伯具言臣之不敢倍德也”来稳住项伯更主要是稳住项羽从这些语句可见其察言观色五、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)下列对这两首诗的赏析不正确的一项是()6.(2)《送柴侍御》的三、四两句千百年来脍炙人口、为人激赏你认为妙在何处?A. 《送窦七》中“江边明月为君留” 运用拟人含蓄表达了对友人离去的不舍B. 《送柴侍御》“流水通波接武冈”一句富有深意暗含了与友人心心相通之意C. 两首诗均写送友人离开而且送别的时间、地点、场景、方式均有很多相似之处D. 两首诗在情感格调上截然不同《送窦七》悲伤凄切而《送柴侍御》却豁达乐观【答案】D【解析】(1)D项“在情感格调上截然不同”过于绝对《送柴侍御》也含蓄表达了对友人的不舍【答案】(2)①笔法灵巧一句肯定一句反诘反复致意恳切感人②用丰富的想象创造形象以化“远”为“近” 使“两乡”为“一乡”③语意新颖出人意料亦在情理之中蕴涵了人分两地、情同一心的深情厚谊【解析】(2)“青山一道同云雨明月何曾是两乡” 运用灵巧的笔法“青山一道同云雨”肯定“明月何曾是两乡”反诘反复致意恳切感人也承接了一、二句表达出了诗人的思念之情如果说诗的第一句意在表现两地相近那么这两句更是云雨相同明月共睹这种迁想妙得的诗句既富有浓郁的抒情韵味又有它鲜明的个性诗人通过想象来创造各种形象以化“远”为“近” “何曾是两乡”使“两乡”为“一乡” 语意新颖出人意料然亦在情理之中因为它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊而这种情谊也是别后相思的种子又何况那青山云雨、明月之夜更能撩起诗人对友人的思念一面是对朋友的宽慰另一面已将深挚不渝的友情和别后的思念渗透在字里行间了六、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)7.(1)下列关于中外文献对无偿献血的相关情况的分析不正确的一项是()7.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的两项是()7.(3)影响我国无偿献血的原因有哪些?请结合材料简要概括A. 材料一中对189篇文献采取了文献计量和描述性分析的研究方法中外文献均以问卷调查和利用数据库资料为主要研究方法B. 国内外文献虽然在数据分析方法上存在差异但调查结果有很多相同之处如无偿献血的首要阻碍因素都是恐惧C. 中外研究无偿献血均侧重于数据分析国外分析方法比国内多如国外运用了Meta分析和模型分析而国内在这两方面还是空白D. 不管是国内还是国外男性的献血意愿都要强于女性城镇居民献血愿望更强、自觉性更高在中外无偿献血中学生都是主要群体【答案】C【解析】(1)C项“国内在这两方面还是空白”错材料一只是说“国内缺乏Meta分析”并没有说缺乏“模型分析”【答案】B, D【解析】(2)B项“在国内恰恰相反”错D项“说明我国的宗教政策十分宽容有宗教信仰的公民行事谦和”说法过于武断缺乏依据【答案】(3)主观原因多数人对献血缺乏正确的认识心存顾虑和恐惧客观原因采血机构的服务态度差服务水平低过于依赖街头流动献血献血方式单一预约献血比例过低【解析】(3)解答此题首先要找到答案信息区间如材料一中“献血环境与服务态度差……不利于居民积极献血” 材料二中“除了国人的认知不足比如担心影响身体、对献血有恐惧情绪等主观因素外”“献血人群单一”“街头流动献血比例过高”等然后进行归纳概括即可8.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是()8.(2)小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析8.(3)“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析A. “约好在德巴街路南第十个电杆下会面” 是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫B. 发现王有福正是受伤的路人后“我”劝他到法院上告酒店寻求更多赔偿因为“我”不仅热心帮助朋友也有打官司的经验C. “我”经过照相馆时见经理面对碎玻璃大骂这一细节暗示此地这类纠纷不少王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的D. 玻璃墙伤人事件的背后交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突是转型期中国社会的一面镜子【答案】D【解析】(1)A项“是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫”分析不当模仿情节的说法牵强本文情节虽有波折但谈不上“悬念丛生”B项“我”“也有打官司的经验”于文无据C项“王有福担心的‘投案自首’之事是经常发生的”于文无据故选D【答案】(2)①性情谦卑甚至有点窝囊见了晚辈也要鞠躬说话谦和②胆小怕事有些狡黠撞了玻璃偷偷溜掉别人问起也不敢承认③有点固执但不失本分善良怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财【解析】(2)人物的性格要通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结如此题从王有福见了“我”这样的晚辈“又回过头来给我鞠了个躬” 且说话十分谦和可知其性情谦卑甚至有点窝囊从他撞了玻璃偷偷溜掉不敢告诉别人“我”问起时他“瓷在那里似乎要抵赖但脸色立即赤红”等情节可知其胆小怕事有些狡黠从“我”劝他趁机索赔他却怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财等情节可知其有点固执但不失本分善良【答案】(3)①讲述故事小说故事是由“我”叙述出来的真实可信②推进情节“我”是事件的参与者由于“我”的提议情节得以发展变化③衬托人物小说主人公王有福的性格由于“我”的存在而更加鲜明【解析】(3)首先这篇小说使用了第一人称进行叙述那么“我”就是这个故事的讲述者第一人称视角使小说内容更加真实可信容易使读者有亲身参与之感其次“我”不仅是故事的讲述者也是故事中的角色之一促进了小说情节的发展“我”发现了德巴街酒店玻璃墙上贴的告示从而想到了王有福可能会获得更多赔偿其性格非常市侩狡黠而王有福在被玻璃误伤后因害怕赔偿而逃走却又被良心折磨不相信“我”所说的酒店愿意赔偿的事儿最终还是主动拿出钱来赔偿玻璃其性格非常淳朴、憨厚、胆小、诚实由此“我”的性格与小说主人公王有福的性格形成了鲜明对比从而更好地突出了王有福的个性品质9.(1)下列关于原文内容的理解不正确的一项是()9.(2)下列对原文内容的相关分析不正确的一项是()9.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 在神州大地上掀起摧枯拉朽、势不可挡的变革中社会生产关系发生了深刻的变化整个社会都呈现了大动荡大改组的局面B. 以孟子、墨子、商鞅、申不害等为代表的“士”阶层很多是有学问有才能的有的通晓天文、历算等知识有的是杰出的政治、军事人才C. “君君、臣臣、父父、子子”是孔子倡导的社会结构这一社会结构有致命的问题人们没有纠正君主错误或更换君主的合法途径D. 孟子的学术思想中有很多自己的创造因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋【答案】D【解析】(1)D项“因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋”错误这不是“从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔”的观点原文的表述为“其实这是一个天大的误会或许也是一个持续两千年的政治阴谋” 这是作者的观点【答案】C【解析】(2)C项“这个主张是孔子未曾提出过的是孟子超越孔子的根本原因”有误只是原因之一文中说的是“另一部分则是孟子自己的创造而这后一部分内容已经大大地超越了孔子” “后一部分”除了“主张民众的利益是至高无上的” 还有“为了约束君王的行为孟子主张在任命或罢免官员的问题上不能由君王一个人说了算也不能由少数几个大臣说了算而是必须要征求国人的意见在定罪量刑上也不能由君王一个人说了算也不允许君王的亲信左右或大臣私自说了算同样必须征求国人的意见对于不称职的君王孟子以大无畏的精神提出‘君有大过则谏反复之而不听则易位(《孟子·万章下》)’在君臣关系上孟子坚持人格的尊严与平等”【答案】B【解析】(3)A项“从而”错误强加因果原文的表述为“一部分农民获得较多的自由社会的生产关系也发生了深刻的变化阶级矛盾尖锐激烈兼并战争连年不断整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面” 分号表示二者之间的并列关系分号前后都是这场变革的情况不存在因果关系C项“是因为认识到孔子和孟子的学说有利于形成中央集权大一统的社会格局”错误原文的表述为“汉武帝认识到孔子学说有利于形成中央集权大一统的社会格局” 不包括孟子学说D项原文的表述为“在君臣关系上孟子坚持人格的尊严与平等” 由此可知坚持人格的尊严与平等是孟子在君臣关系上的观点故选B七、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)依次填入文中括号里的词语最恰当的一项是()10.(2)下列各项中和第二处画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()10.(3)文中第一处画线的句子可以改成“窗外是清新湿润且生机盎然的”从语意上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好?A. 漫山遍野沁人心脾千姿百态波光粼粼B. 比比皆是神清气爽绰约多姿波光粼粼C. 漫山遍野沁人心脾绰约多姿水光潋滟D. 比比皆是神清气爽千姿百态水光潋滟【答案】A【解析】(1)第一空漫山遍野遍布山野形容很多比比皆是到处都是语境是对幕阜山脉环境的描写突出色彩的绚烂夺目用“漫山遍野”更合适第二空沁人心脾指呼吸道新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉神清气爽形容人神志清爽心情舒畅也形容人长得神态清明气质爽朗(常用于人)语境表述的是桂花的香味用“沁人心脾”更合适第三空千姿百态形容姿态多种多样各不相同绰约多姿形容女子姿态柔美语境表述的是野花多种多样用“千姿百态”更合适第四空波光粼粼波光闪动的样子水光潋滟水波荡漾、波光闪闪的样子从两个词语的意思来看两者都符合文意但从语境前的叠词来分析“船影点点”是ABCC型词语“波光粼粼”与之对应更能增强语段的韵律感故用“波光粼粼”更合适故选A【答案】C【解析】(2)画横线句子“小鸟欢快歌唱” 运用了比拟手法A项“千山”“万径”为夸张手法B项将“眉毛”比作“小山” “香腮”如“雪” 为比喻手法C项“呼晴”“窥”形容鸟雀为比拟手法D项“朱门”代指豪门为借代手法故选C【答案】(3)①句式节奏不同原句为短句富有节奏感适合表现对美景的喜爱之情②强调的程度不同原句用“清新湿润”“生机盎然”两个短语分列更能强调突出窗外景致的美丽③从整体风格上看原句更符合语段的整体语言风格【解析】(3)原文中运用短句简洁有力这样表达效果更强烈而且“清新湿润”与“生机盎然”构成递进关系让句子更有感染力而改后句子是一个长句表达平淡和文段的整体表达效果不符在文段的整体风格显得格格不入所以原文表达效果更好。
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“垃圾分类,从我做起”倡议书范文亲爱的市民朋友们:城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。
在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的___%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。
垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。
我们倡议用郴州的朋友们,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽郴城,文明郴州而努力。
垃圾减量,减少污染,我们可以这样做:1尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。
2在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。
3购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。
4旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。
5把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。
垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!“垃圾分类,从我做起”倡议书范文(二)尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是XX公司的一名员工,今天我代表公司向大家提出一项重要的倡议——“垃圾分类,从我做起”。
随着城市快速发展,垃圾问题日益严重,不仅给环境带来了巨大的负担,也直接影响着我们的生活质量。
因此,我们迫切需要采取行动,改变我们对待垃圾的方式,实行垃圾分类,共同为环境保护出一份力。
垃圾分类从我做起作文5篇垃圾分类从我做起作文1“垃圾分一分,环境美十分!”“垃圾分类我能行,绿色生活我先行!”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅,我的记忆不禁穿梭到了几年之前。
记得前几年在德国旅游的时候,我在超市里看到一台陌生的机器,它有点像自动取款机,但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。
正巧此时有人来使用,我便好奇地在一边观察。
这人拎着个布袋子,里面装了大大小小十几只空塑料瓶。
只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入,瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。
全部放完之后,旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额,他按下确认键,机器随即“唰”一下吐出一张卡片,他放进口袋就离开了。
这机器挺受欢迎,我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。
同时我发现:人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的,并没有残余的饮料和水。
当地的朋友看我很感兴趣,热情地向我介绍说:这是塑料瓶回收机,每个超市都有这个机器。
因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0。
25欧元的空瓶押金,远远高于饮料本身,所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器,凭打印的小票可以在结账时抵扣货款,或者直接换成现金。
也有人会把空瓶送到专门的地方,让无家可归者拿去换钱。
“无论是谁拿走,最终都会送进回收机器。
你知道吗,德国的塑料瓶回收率达到97%呢!”听着他的介绍,语气中有隐隐的自豪,我心里又惊讶又佩服。
心里不由得生出强烈的期盼——什么时候在我生活的上海也有这样的回收机器呢?我们对喝瓶装水和瓶装饮料早已习以为常,喝完顺手扔进垃圾桶,渴了再买一瓶,多方便啊!但是,能主动把塑料瓶投进垃圾桶还算好的,有很多塑料瓶被人们图方便随手丢弃在马路边,草坪中,甚至河道里,虽然不情愿但又不得不承认,我们对此似乎也习以为常了……上海是个现代化国际大都市,在很多方面都毫不逊色于发达国家;但在垃圾分类回收这件事上,我们的观念和行动都落后了。
好的观念要有好的措施来配合,才能相得益彰,发挥更大作用。
分类垃圾从我做起演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类,从我做起作文(通用15篇)垃圾分类,从我做起作文1环保,是我们永恒的主题,爱护环境,是我们不可推卸的责任!今天,我们就来说说垃圾分类,因为这件事情很重要。
垃圾分类为什么很重要呢?因为它能减轻处理厂的负荷,能减少环境污染,还能变废为宝,把垃圾从敌人变成朋友。
垃圾可以分为四类,分别是可回收垃圾、其它垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。
可回收物应该扔到蓝色垃圾桶,上面有三个拐弯的箭头。
其它垃圾扔到灰色垃圾桶里,上面有一个三角形,下面有一个分成两半的大箭头。
厨余垃圾扔进绿色垃圾桶里,上面有一个苹果核和一个鱼骨头。
有害垃圾扔进红色垃圾桶里,上面有一棵小草,下面有一个叉号。
不过生活中关于垃圾分类的事情做得不是很好。
我看到我家客厅的垃圾桶中不仅有厨余垃圾,还有可回收物和其它垃圾。
我们想正确分类,但家里没有那么多垃圾桶,就连我们小区的垃圾桶也只有两种。
为了更好地推行垃圾分类,我建议国家多出点力,在小区、超市等地方都放四类垃圾桶,分别是可回收物、厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。
不断让大家知道垃圾分类的重要性,这样,世界才会发展得更好。
垃圾分类,从我做起作文2“厨房产生的食物类垃圾和果皮要投入绿色垃圾桶,可以埋在地下,用于沼气发电,像牛奶盒之类的纸、金属,这利用价值高的,投入蓝色垃圾桶,也可以出售;红色垃圾桶放的有害物质;黄色垃圾桶内装可回收垃圾、有害垃圾,厨房垃圾之外的全部垃圾。
”没错!我们正在做小队活动,我们不仅贴了宣传单,还向路人讲解了垃圾如何分类。
回家时,我看见地上有大大小小的垃圾,我们实在看不下去了,便开始捡垃圾,捡着捡着,听到“蓬”的一声,一回头,吓死我了,一大袋垃圾坠落在我的身边,谁这么不讲文明?垃圾分类,全民行动。
光是我们在努力宣传,那怎么行动呢?所以说,环境由我们大家来保护,希望有更多人加入我们的行动。
辛苦是一定的,但也蕴藏着一丝高兴。
“坚持住,马上就贴好了!”我尖叫道“那你快点、、、我、、、我要坚持不住了。
垃圾分类,从我做起倡议书(15篇)垃圾分类,从我做起倡议书篇1亲爱的同学们:你们好!现在我们人类生产的垃圾是越来越多了,但很多的垃圾完全降解是需要很多年的时间的,同时资源浪费的现象也是非常的严重的,所以垃圾分类是一件迫在眉睫的事情。
很多的垃圾都是可以通过一些方式进行再利用的,垃圾分类不仅能够减少资源浪费的现象,也能够更好的去处理我们每天生产的那些垃圾。
垃圾分类是能够保护我们所生存的环境的,让我们的地球变得更美好。
如果我们人类想要在地球上继续的生存下去的话,就应该做好垃圾分类。
所以为了让我们养成垃圾分类的好习惯,在此向所有的同学发出倡议:1.了解垃圾一共分为几类。
我们每天所生产的垃圾一共是分为四大类的:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
我们要去了解这些垃圾分类划分的依据。
了解这些垃圾投放到垃圾桶中的要求,这样我们就能够开始学习垃圾种类的具体划分了。
2.记住所有垃圾的分类。
这一点确实是比较的难的,因为我们日常生活中会生产的垃圾种类是非常的多的,但只要努力一点是没有什么做不到的。
很多垃圾的分类是很容易就可以记住的,在了解了垃圾种类划分的依据之后我们就能够很快的判断出来自己要丢的垃圾是属于哪个分类的了,我们只需要特意的去记住一些不太好分类的可以了。
3.坚持做到垃圾分类。
要完完全全的做好垃圾分类这个事情是不容易的,开始的时候可能还有一点耐心,但时间长了之后可能就会觉得烦了。
我们之前不分类的方法确实是会比较的方便的,所以就会觉得垃圾分类是非常的麻烦的一件事情。
但我们不能就因为怕麻烦就不去做,必须要坚持下去,当我们习惯了之后就会变得容易很多了。
我们要养成垃圾分类的好习惯,这是对我们人类非常有利的一件事情。
之前的很多年因为我们人类的贪婪和懒惰破坏了我们的环境,现在我们也理所当然的应该承担起补救的工作,这是我们要承担的后果。
当我们都开始垃圾分类了,我相信被我们破坏的环境一定是能够慢慢的变好的。
我们破坏环境需要的时间是很短暂的,但是让环境恢复到之前那样是需要坚持下去的,所以我们应该坚持着做好垃圾分类的事情。
垃圾分类从我做起倡议书(15篇)垃圾分类从我做起倡议书1广大青少年朋友:美丽的方正是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我县生活垃圾每日产量巨大,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。
如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。
为积极响应我县垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,特向广大青少年朋友们发出以下倡议。
一、资源利用变废为宝1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。
可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
垃圾分类从我做起倡议书2广大城乡居民朋友们:当今世界,节约能源,实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展已成为共识。
中央在《关于加快推进生态文明建设的意见》中提出“必须加快推动生活方式绿色化,弘扬生态文明主流价值观,把生态文明纳入社会主义核心价值体系,为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础”。
推进生活垃圾分类,促进垃圾源头减量工作是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要基础,是深入环保生态建设、实现低碳生活的必然要求,是提升城市整体文明水平的客观需要,是建设绿色美好家园的重要途径。
为了实现垃圾分类处理,解决环境污染、解决资源浪费等问题,实现废弃物再利用、再循环是实现可持续发展的必由之路。
在此,我们向全体员工、患者及家属发出倡议:1.树立“垃圾分类,呵护环境”的环保理念,养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃物的文明习惯,共同营造“垃圾分类,你我参与”的社会氛围。
垃圾分类从我做起演讲稿(15篇)垃圾分类从我做起演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!同学们,当你们在丢弃垃圾的时候,有没有想过有些垃圾是可以回收的?例如,废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。
无论是掩埋还是焚烧,都是资源的浪费。
我们不断将有限的地球资源变成垃圾,掩埋或焚烧。
我们对垃圾无能为力吗?当然不是,最好的办法就是把垃圾分开。
这是一种绿色环保。
垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放,并将其回收为资源再利用,变废为宝。
那么,如何进行垃圾分类管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入操场的可回收垃圾桶。
不可回收垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。
被放入不可回收的.垃圾桶。
同学们,垃圾既有害又有价值。
从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种总有一天会被利用的原料矿物。
我们应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好我们学习的绿色家园,这是我们不可推卸的责任,也是我们应尽的义务。
可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦,但是可回收垃圾堆积。
在这个简单的过程中,我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。
地球只有一个,她的生命看似强大,但本质却很脆弱。
垃圾分类,绿色家园,从我做起。
在此,我们向xx小学全体师生提议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们一起做好垃圾分类;为了干净,我们合理投票吧。
倒垃圾。
无论是在校园里,在家里,还是在公共场合,让自己的一点点努力成为一种习惯,一种修养,一种航标。
老师们,同学们,行动起来,手拉手,手拉手,用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集!垃圾分类从我做起演讲稿2第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。
而校园,则是我们成长的沃土。
优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。
“垃圾分类,从我做起”活动方案5篇“垃圾分类,从我做起”活动方案1为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规,提高中小学生城镇生活垃圾分类意识,激发广大学生热爱美好家园,将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化,推动“美丽越城”建设,促进人与环境的和谐发展,展示“垃圾革命”的建设成果,形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。
经研究,决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。
现将活动要求通知如下:一、征文主题围绕“我爱我家”这一主题,积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识,杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生,使垃圾分类工作规范化、常态化,努力创设垃圾分类的文明新风。
二、征文对象区属中、小学生。
三、征文要求1、来稿要求原创作品,严禁抄袭。
2、征文题目自拟,*体裁不限,可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。
字数原则上初中不超过1000字,小学不超过800字。
3、征文必须紧扣活动主题,紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作,要求内容健康、结构完整。
4、区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。
为保证征文质量,要求各校认真初选后择优上交。
5、9月10日前以学校为单位报送,纸质稿及汇总表送教体局教育科,电子稿打包发送至邮箱:____。
征文一式三份,其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。
联系人:黄老师,联系电话:____。
四、奖项设置区教体局将组织专家对来稿进行评选,按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。
请各校按要求做好组织落实工作,力争活动取得实效。
“垃圾分类,从我做起”活动方案2一、领导重视,全面部署年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的。
精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。
同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。
垃圾分类从我做起倡议书致广大群众广大农民朋友们:接受国家农村生活垃圾治理验收,展示全县农村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境,做到生活垃圾分类处理,再生资源变废为宝,是县委、县政府为提升我县文明程度,推动环保事业健康发展做出的一项重大决策,利在当代,功在千秋。
创建美好绿色生态家园需要每位公民的共同参与,为此,我们倡议:一、人人行动起来,争做环保的先行者。
家家户户配齐“两筐一凼”,实现生活垃圾源头“分类、减量资源化利用”。
“一筐”用于收集不可降解也不可回收垃圾,“一筐”用于收集可回收垃圾,“一凼”用来填埋可降解的垃圾。
严格按照分类投放标准对生活垃圾进行合理科学处置,为和谐小家添幸福,为绿色大家增美景。
二、人人行动起来,争做环保的建设者。
全县广大农民朋友要自觉增强环保意识,做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱涂;不损坏环卫设施,不破坏绿化林带,自觉维护清洁,做好“门前三包”和“院内四治”。
用你的实际行动踊跃参与到垃圾分类治理中来,共同清洁家园、清洁村社每一个角落,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
三、人人行动起来,争做环保的拥护者。
每个村社设置联户垃圾池、秸秆集中堆沤池、垃圾集中收集点,并配置垃圾中转站和运输车辆将垃圾运输至生活垃圾处理场集中处理。
为此,希望广大农民朋友积极配合,主动缴纳垃圾处理费,自觉将不可降解垃圾倒往联户池,将可回收垃圾倒往垃圾集中收集点归类处理。
四、人人行动起来,争做环保的爱护者。
禁止焚烧垃圾、秸秆,增强环保理念,用实际行动为共建美好绿色生态家园贡献力量。
自觉维护河道、水库的清洁流畅,不要将畜禽粪便、生活污水排入河道水库。
定期开展大清理大扫除活动,强力清除陈年生活垃圾,做到村庄全域无积存生活垃圾,确保房前屋后、林地、自留地、道路、山体、河道、沟渠等各家各户负责区域无任何可见生活垃圾。
五、人人行动起来,争做环保建设的志愿者。
积极加入到环境治理中,参加村社组织的各项生活垃圾治理活动。
国旗下讲话:垃圾分类,从我做起同学们、老师们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《垃圾分类,从我做起》。
“保护环境,人人有责”。
同学们,我们应该从小树立环保意识,养成良好的卫生习惯,掌握环境科学知识。
地球,是我们美丽的家园。
校园,是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。
所以,我们应该人人讲究卫生,不乱扔垃圾,保持整洁良好的校园环境。
长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。
为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放。
垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
这类垃圾可以重复使用,减少污染。
有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。
厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。
其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,让我们团结起来创造一个绿色的地球!在此,我们向全体少先队员发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。
无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。
人人争做“环保小卫士!”国旗下讲话:垃圾分类,从我做起同学们、老师们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目就是“垃圾分类,从我做起”。
垃圾分类,从我做起作文7篇垃圾分类,从我做起作文篇1马路边的垃圾桶虽然身材差不多但每组垃圾桶都有特殊的标志,这里面可是有学问的。
比如纸箱,书本,报纸,饮料瓶,塑料玩具,旧衣服,易拉罐,废铁,铜,铝等我们要放进蓝色标志的垃圾桶里,这些可以回收再利用生产产品,变废为宝。
比如易腐烂垃圾,如剩菜剩饭,过期食品,蔬菜,水果,瓜皮果壳等我们要放入绿色标志垃圾桶,日常生活垃圾产生的废弃物腐烂后可以当肥料呢!比如废电池,废油漆,化学剂等等要放入红色垃圾桶。
有害垃圾应该专业统一处理,不然会造成污染水等资源,对人身体健康有害。
去上学的时候总发现路边有许多垃圾,学校也有许多垃圾。
老师经常强调同学们要养成好习惯不乱扔垃圾,保持教室干净整洁,有一个良好的卫生环境。
如果我们位置上有垃圾就捡起来放到垃圾桶里,班里的同学都这样做了,那我们的教室就会干净了。
有些同学为了不想捡垃圾,用脚踢到别人那里;还有的同学说自己位置上的垃圾不是自己的,为这个事情争得面红耳赤。
这样是不对的,爱护环境从我做起,如果有不要的废纸就要扔进蓝色标志的垃圾桶里,不能随手扔地上。
把垃圾送回家我们的教室才会干净整洁,教室也是我们的家啊。
小卖部旁边的垃圾也有很多,有别人吃完扔掉的垃圾,比如果皮,还有一些掉地上的食物;也有被丢弃的废电池,废纸等。
垃圾分类从我做起,吃完的果壳我们要随手扔进绿色标志垃圾桶;废纸就扔进蓝色标志垃圾桶;没有用的电池就扔进红色标志垃圾桶。
如果我们随地乱扔垃圾,地球会变得非常臭,教室也会很脏。
生存在一个又脏又臭的环境里,也不利于我们的身体健康呀!爱护环境,从我做起!垃圾分类,从我做起!垃圾分类,从我做起作文篇2今天,我看了一档电视节目《奔跑吧,兄弟》,正巧里面讲的是社会热门话题“垃圾分类”。
在节目中,我看见了杭州市的一个大型垃圾场,里面的垃圾已经堆成了一座座“垃圾山”,每天产生7000吨左右的垃圾。
接着我看见了许多环卫工人辛勤地收、倒垃圾,运输垃圾,清理工在费力地分拣垃圾,确保每一类垃圾回归到正确的位置。
垃圾分类,从我做起作文优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类从我做起内容(实用15篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类从我做起国旗下发言稿在我们平凡的日常里,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的垃圾分类从我做起国旗下发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。
垃圾分类从我做起国旗下发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的各位同学:大家好!有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。
而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。
特此,向大家发出倡议:每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。
其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。
除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。
我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。
三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!垃圾分类从我做起国旗下发言稿篇3尊敬的老师,亲爱的各位同学:大家好!垃圾分类是一项巨大的工程,而这一项巨大的工程则需要我们每个人的参与。
但此时我相信很多同学的心里都是有一些疑惑的,如果想让垃圾分类快速的普及下去,那就好比愚公移山,寸步难行。
但是大家想一想,愚公都有这样的勇气和毅力去移山,我们凭什么不可以呢?古代交通不便,大家都能如此奋进,到了时代美好的今天,我们难道就不行了吗?所以同学们,不管怎样,请大家和我一起,从自己之手做起,维护好周边的环境,坚持垃圾分类,让我们的行为去影响更多的人,让我们的行为,成为一份可歌可泣的历史!垃圾分类已经开始在我国进行开展了,我相信同学们也是有一些了解的。
垃圾分类从我做起倡议书10篇在我们平凡的日常里,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是作者整理的文明旅游倡议书,欢迎大家分享。
垃圾分类从我做起倡议书篇1居民朋友们:美丽的社区是我们共同的家园,温馨舒适的生活环境需要你我共同创建。
目前,上海市生活垃圾每日产量近400吨,它们正以惊人的速度淹没我们的家园。
如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的开采,从根本上减少垃圾。
为积极响应上海市生活垃圾分类处理工作和青浦区创建全国文明城区,实现高品质发展、高品位生活。
为此,尚茂路社区居委会发出倡议:一、人人行动,争做垃圾分类的先行者。
要把垃圾分类意识融入到日常生活中,坚持从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起,不使用一次性用品、塑料袋,尽量选购净菜,购物时要自带环保购物袋,不用塑料袋,共同打造低碳生活。
二、人人动手,争做垃圾分类的推动者。
要主动交投可回收物,把有用资源从生活垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝,养成勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯。
三、人人参与,争做垃圾分类的宣讲者。
要主动宣传、讲解生活垃圾分类的政策知识,劝导、指导居民分类投放垃圾,引导左邻右舍参与到生活垃圾分类行动中来,做到家喻户晓、深入人心。
四、向我看齐,争做垃圾分类的实践者。
社区党员要增强责任意识,以身作则,率先垂范,积极弘扬“向上向美、崇德向善”的社区文化精神,为保护环境亮出自己的宣言。
五、从我做起,争做垃圾分类的拥护者。
要养成家里垃圾分类习惯,将生活垃圾分类、定点、定时投放至相应的收集容器(干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾)。
六、从身边做起,争做垃圾分类的志愿者。
要主动加入到社区环境治理中,积极参加废旧电器、废旧衣物、废旧书籍、废旧报纸等物品回收处置、交换捐赠的志愿服务活动。
垃圾分类,举手之劳,美化家园,人人有责!让我们立即行动起来,从正确分类、投放、处理生活垃圾开始,让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活更加幸福美好!垃圾分类从我做起倡议书篇2全省广大城乡居民朋友们:垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。
⼤班社会垃圾分类从我做起教案(通⽤5篇)⼤班社会垃圾分类从我做起教案(通⽤5篇) 作为⼀位优秀的⼈民教师,很有必要精⼼设计⼀份教案,借助教案可以让教学⼯作更科学化。
教案应该怎么写呢?以下是⼩编整理的⼤班社会垃圾分类从我做起教案(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼤班社会垃圾分类从我做起教案1 活动⽬标: 1.懂得"垃圾分类"的意义,树⽴环保意识。
2.培养观察、分析、⽐较、分类等能⼒。
3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
4.愿意交流,清楚明⽩地表达⾃⼰的想法。
活动准备: 1.⽤废泡沫、插塑积⽊等材料布置成的"江⼭"和"贺村",其中"贺村"⾥散乱地放着⼀些垃圾。
2.各类实物垃圾,如⾹蕉⽪、废纸盒、空易拉罐、矿泉⽔瓶、酒瓶、坏灯泡和杀⾍剂、指甲油、摩丝瓶等。
3.5只垃圾分装桶,上贴5种标志 4.录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5.磁性图⽚若⼲,⼀次性塑料⼿套若⼲。
活动过程: ⼀、评选"卫⽣城市" 1.引导幼⼉观察、⽐较两个地⽅的环境,启发幼⼉说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在贺村感觉怎样? 2.请幼⼉⽤贴五⾓星的形式评选"卫⽣城市"。
3.引导幼⼉讨论:为什么你们不选贺村?如果你住在贺村会有什么感觉? 4.教师⼩结:贺村满地垃圾,⼜脏⼜臭,⼤家都不喜欢。
⽽江⼭整洁有序,受⼈欢迎。
你们想知道这个城市的垃圾都到哪⾥去了吗?下⾯我们⼀起来看录像。
⼆、了解垃圾分类与回收的⽅法 1.教师配解说词,让幼⼉观看有关垃圾分类回收过程的录像⽚断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪⾥去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2.认识"回收利⽤"标志。
①出⽰"回收利⽤"的标志,让幼⼉根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地⽅看到过这⼀标志。
垃圾分类,从我做起作文通用15篇垃圾分类,从我做起作文1最近电视上一直在说城市要开展垃圾分类,上海作为垃圾分类最先实施的城市,听说是已经“逼疯”了很多上海人呢?这虽然是玩笑话,可是普及垃圾分类知识,迫在眉睫。
我们的生活一天比一天好,随之产生的垃圾也越来越多了,为了保护我们赖以生存的地球,使我们的家园更美丽,人们必须这样做:分类回收垃圾。
我从上了解到,垃圾可分为可回收,不可回收垃圾,有毒有害垃圾。
这天晚上,爸爸把喝完的饮料扔到垃圾桶里,我及时的制止了他,爸爸不解的看着我,我说:“饮料瓶是可回收垃圾,它们经过处理后,可以再次利用,变费为宝。
”爸爸说:“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮,剩菜等厨房垃圾都是不可回收的,向旧电池,旧灯管,旧的电线还有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投来了赞许的目光。
我对旁边在打扫卫生的妈妈说:“我建议以后家里的旧纸箱,瓶子可以存起来,我们可以把这些可以回收的垃圾卖给可再生资源回收站。
”通过这个建议,我也受到爸爸妈妈的表扬了。
未来,我们的城市也会实施垃圾分类的,让我们都为自己美丽的家园贡献一份力量,处理好垃圾的分类。
垃圾分类,从我做起作文2现在我们的生活越来越好了,所扔掉的垃圾也越来越多了,像饮料瓶、塑料袋、包装纸、废电池简直数不胜数。
要知道,如果不正确处理,这些垃圾不仅会污染环境,而且会对我们的健康造成危害呢!所以,为了我们可爱美丽的地球,让我们一起动手,学会垃圾分类处理吧!垃圾分类,首先要分清哪些垃圾可回收利用。
在家时我会帮妈妈把那些还能回收利用的垃圾分开装,比如报纸、塑料瓶、废旧纸箱等,放在杂物间,等收废品的人来了以后,还可以卖钱呢!其实这些可回收的垃圾如果不分捡一下,往垃圾桶里一扔,等清洁工人回收到垃圾以后,还会对这些垃圾分拣,增加了劳动量。
但如果我们在丢垃圾之前就分开袋装,那清洁工人肯定会便利多了。
其次,对于不能回收利用的垃圾,要分清哪些会污染环境,要专门放在回收箱里,进行专门的处理,不能跟别的垃圾混在一起,否则,会对环境造成很大的污染。
垃圾分类节约资源从我做起
很多人说:垃圾是危害我们健康的“毒品”,是破坏地球的“不良少年”,其实很多垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。
我们生活中处处可见能回收再利用的垃圾;下面我来向大家介绍一下:
1.纸篓里的新生命--随手丢弃的报纸、本子、包装纸。
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,每张纸至少可以回收两次。
另外,我们日常丢弃的废织物也可用于回收造纸等。
2.让人头疼的--塑料袋、塑料瓶、一次性塑料餐盒餐具。
所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能够生产出700-750公升无铅汽油或柴油。
许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。
以废餐盒为例,回收后可制成建筑装修用优质强力胶;三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。
从塑料花盆到公园里的长凳,都可以用废餐盒作为原料来生产。
3.破碎的依然可以还原--玻璃瓶和碎玻璃片。
废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少能量消耗,减少空气污染和水污染。
回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡亮4小时。
令人遗憾的是,我国目前的废玻璃回收再造也没能超过10%,其原因依然是玻璃和其他垃圾混合在一起,分离的费用远超过回收的经济价值。
4.人们手中所谓的破铜烂铁--易拉罐、铁皮罐头盒、废电池
废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。
丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。
废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属,但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。
目前中国的铁制品回收业相当发达,在专业人员的配合下,铁制品的回收率超过60%,但废旧电池的回收则不容乐观,由于电池中含有有毒金属,所以他的回收保管需要一定的条件,这就使得一些经济不发达地区出现了“集了电池无处送”的情况。
5.古老也是一种光荣--落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼肚、蛋壳鳞毛用于生产
我们每天从家里扔出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,这些垃圾是可以用堆肥、发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。
而这在中国广大的农村就成了一比不小的财富,这些“垃圾”所发酵产生的沼气可以节约下大量的能源,这些节约下来的购买能源的金钱投入生产便又产生了新的收益。
有很多人看了我上面的介绍会说,我们也了解垃圾分类的好处啊,可以没有那么多的时间啊!而且不是有环卫工人吗,这种事情让他们做就好了。
虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。
这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。
我们把垃圾分一分,环境就会美十分。
我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。
为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!。