个人表现积分表

类惩别
项目
罚 没有允许的情况下玩电脑或超时
说一句“凭什么”“就不”等不该说的话
学习任务未完成
总分
积分 一 二 三 四 五 六 日 -5 ... ... ... ... ... ... ... -3 ... ... ... ... ... ... ... -5 ... ... ... ... ... ... ... *** ... ... ... ... ... ... ...
1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 3 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 1 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 4 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... 2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 ... ... ... ... ... ... ... 5 ... ... ... ... ... ... ... 10 ... ... ... ... ... ... ... 20 ... ... ... ... ... ... ... -7 ... ... ... ... ... ... ... -5 ... ... ... ... ... ... ... -3 ... ... ... ... ... ... ...

2024/5/25
小学生日常表现奖惩积分表
序号
பைடு நூலகம்
项目
星期一
星期二
星期三
上周积分：
累计积分：
星期四 星期五 星期六 星期日 合计
加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分
1 准时起床（6:30前）周末除外 2 准时睡觉（8:30前）周末除外 3 准时洗漱 4 按时吃饭（20分钟） 5 按时完成作业 6 学习成绩好，得到老师表扬 7 自己整理书包、玩具 8 不随便吃零食、不乱花钱 9 有爱心，礼貌用语，不说脏话 10 非周末不得玩电脑、手机游戏 11 周末玩游戏/看电视一次不超过1小时 12 积极参与家务劳动 13 尊老爱幼 14 15 16 综合表现加减10分 备注： 1．以上除16外，每项做合得好加分计，最高可加5分，做得及格不加不减，做得不好减分，最低减5分。 2．每周积分与零花钱挂钩，具体金额由家长决定，月积分与梦想基金挂钩，帮助完成你的梦想。 3．核心理念：快乐学习，健康成长，怀抱理想，努力奋斗，争做好学生、好孩子！

月 日 —— 月 日
周四
周五 周六
评价结果说明: 1.每天15朵为基础总分，加分项另行计算。 2.一周内保持每天得12朵以上小奖励一次。 3.两周内保持每天得12朵以上大奖励一次
2朵 红花
1.举止文明不说脏话
5
礼貌 2.对待长辈和他人有礼貌
3.诚实不说谎
3朵 红花
6
保持 整洁
1.学习结束后把书本整理好 1.活动结束后把物品整理好 2.协助家长做家务.
2朵 红花
加分项
1.有明显进步，表现突出 2.能大胆表达自己的合理要求 3.行为举止受到老师他人的表 扬3朵 红花得花合计18 朵
小朋友在家表现积分表
项目
评分内容
配 分
1
学习 活动
1.努力认知新知识 2.每天学习半小时
2朵 红花
1.按时独立吃饭
2
吃饭
2.不挑食 3.吃饭时不乱说话不看电视
4朵 红花
4.不弄脏桌子地板手和衣服
3
睡觉
1.自己努力穿衣服。 2.按时起床、睡觉
2朵 红花
周一
周二
周三
4
卫生
1.饭前便后、外出回家主动洗 手 2.自己刷牙洗漱

3.（2分)在老师方法指导下，不同程度的学生能按老师导学要求完成任务。（结合一天情况打分,本环节每天最高打6分）
互学（6分）
互学：包括2人师友，小组4人间讨论。要求1.（1分）对学：师友能够相互信任，有效沟通与帮扶，解决学习困难。2.（2分）群学：组长能有序组织发言顺序，一般由大号到小号。3.（2分）收集、整理、归纳、本组存在共性问题，群学要有质疑、互问、反问等互动，总结规律，做记录，同时积极记忆，以便展学课脱稿展示。4（1分）全员参与，耐心倾听，无游离。（结合一天情况打分，每天最高打6分）
展学（6分）பைடு நூலகம்
一小组展学：1.（2分）组长组织1-4号同学，按内容层次分工，展示学习结果，要求;一般脱稿。2.（1分）要求使用程式化语言，表达思路清晰，声音洪亮，仪表大方。3.（2分）围绕重点内容进行，有条理，解决的到位。多形式展学：可以是问题讲解、知识评价、疑难求助、质疑对抗、文本批判、合作表演等。4.（1分）组长正确无误总结，内容：方法总结、规律探寻、知识的拓展提升、新体悟新成果。二：师友展学：（3分）由学师主展示的得一分，由学友主展示的最高得3分。（每天一次展学，最高分为6分，每增加一次加1分。）
自习纪律
（3分）
1.(1分)早自习不迟到，坐姿正确，精神饱满，读书声音洪亮。2. (1分)晚自习不迟到，坐姿正确，聚精会神，课堂静悄悄。3. (1分)其他自习课不迟到，坐姿正确，不大声喧哗，不交头接耳，聚精会神。
出操（2分）
1.（1分）不迟到，集合迅速。2.(1分）精神饱满，动作规范。任何理由（包括请假）不出操为零分。
质疑
质疑即提出疑问1.展学过程中，台下同学每站起来质疑一次，加1分。2.做出正确答案再加1分。每增加一次加1分。
补充
展学过程中，非展示组同学每站起来补充交流一次，完整正确加2分。否则加1分。（回答问题不必举手，可有序抢答）每增加一次加1分。

书本、文具
2
8
午餐情况
饭前洗手，午餐吃饱、不挑食
2
9
午休时间
自己安排不打扰他人
5
10
上课时间
认真听讲、不做小动作、遵守纪律
10
11
课间休息
友爱同学，爱护公物
2
12
考试情况
认真审题、先易后难、书写工整
2
家
13
放学后作业情况
做作业认真、不做与作业无关的事、不拖拉
10
14
晚餐情况
饭前洗手，午餐吃少、不挑食
2、每10个积分邓毅一分钱，不足10分的四舍五入，每周结清，于下周一发放。
3、零花钱的运用需要跟家长协商。
4、对于其他未列入表内的项目可以由家长和孩子共同协商。
2
23
按时间标准观看电视、电脑
时间由父母、孩子共同商定
2
24
诚实守信
不撤谎、未经同意不拿别人的东西
10
25
文明用语
不骂人、说脏话
5
26
整理玩具、个人物品
自己整理整齐，放置好
4
27
不准无理取闹
不要赖、不乱发脾气
5
28
29
态度端正
不跟家长顶嘴，反嘴
5
30
其他
得分
注意：1、以周为单位，每星期统计一次，达到要求增加相应的分值，为达到要求的减少相应的分值。
2
15
晚上睡前准备情况
刷牙、洗脸、洗澡独立
2
16
整理桌面
将所用物品放回原位
2
17
准备明天学习用品
书本、文具
1
18
晚上睡觉情况
按时休息、21:00

5 吃饭时不剩饭+5分 6 二姨妈接之前准备好+5分，准备不好扣10分
7
下午放学及时写作业，6点之前完成作业+5分，主动 预习新课+10分
8 主动做5分钟+5分，不做扣10分
9 主动语文做课课练+5分，不做扣10分 10 家长叫5s答应，否扣5分
11 发一次脾气扣30分 12 哭一次扣30分 13 得一次100分+20分
日常行为积分周考核表
序 号
考核项目
1 早上自己起床+10分，喊三遍不起床扣20分
2 早上读10分钟英语+20分
3 叠被子+5分
4 刷牙洗脸上厕所时间10分钟内+10分
5 吃饭时不剩饭+5分
6 二姨妈接之前准备好+5分，准备不好扣10分
25日 26日
7
下午放学及时写作业，6点之前完成作业+5分，主动 预习新课+10分
50
40
30
20
10
0
26日
27日
28日
29日
30日
31日
1日
系列1 系列2
0
26日
27日
28日
29日
30日
31日
1日
-10
-20
-30
-40
系列2
日常行为积分周考核表
注：1分=0.1元
序 号
考核项目
1 早上自己起床+10分，喊三遍不起床扣20分
1日 2日 3日 4日
5日 6日
7日
2 早上读10分钟英语+20分 3 叠被子+5分 4 刷牙洗脸上厕所时间10分钟内+10分

李培福
马志龙
蒋如兰
禄志龙
梦幻组
曹换平
赵宇春
郝小玉
赵志红
周旭霞
史宏莉
Байду номын сангаас火蓝战博组
杨菊红
周金红
董裕寿
龙文鹏
康学燕
杜元斌
风行组
刘玲玉
李艳英
马晓伟
陈应华
董海军
董调玉
浴火凤凰组
孙广平
王志峰
刘红霞
董杨
王小东
志恒组
梁海刚
张海菊
王宝珠
曹喜临
王鹏飞
登记人：核对人：
衙下中学高一1班小组管理个人量化积分表
时间:
组名
包教
教师
组员
学习
纪律
卫生
体育
文娱活动
投稿
劳动
好人
好事
个人
总分
小组
总分
／
平均
名次
背诵
作业
考试
成绩
上课
考勤
自习
纪律
教室
宿舍
操
课
活动
参与
活动
获奖
中稿
投稿
空军一号
张振兴
王金平
张丽红
贾红梅
赵振越
张玲菊
博鳌组
张明枫
张素珍
褚彦宏
常建华
康吉诚
刘永娥
梅兰龙福组
王成军
李冬梅

小孩行为积分表
以下是一个小孩行为积分表的示例：
日期
事项
行为描述
积分变动
累计积分
2023-05-01
早起
主动起床，没有赖床
+5
5
2023-05-01
早餐
吃完所有食物，没有挑食
+3
8
2023-05-01
上学
主动准备好书包，没有迟到
+5
13
2023-05-01
放学
按时回家，没有在路上逗留
业
主动完成作业，没有错别字
+10
26
2023-05-01
晚餐
帮忙摆放餐具，吃完所有食物
+5
31
2023-05-01
晚上活动
主动收拾玩具，看书30分钟
+8
39
2023-05-01
就寝
主动洗漱，按时上床睡觉
+5
44
这个表格可以根据实际情况进行调整和修改。事项列可以包括日常生活中需要关注的各种行为，比如早起、上学、做作业等。行为描述列可以详细描述孩子的具体表现，以便给予相应的积分变动。积分变动列可以根据行为的积极程度给予不同的分数，比如特别积极的行为可以给予更多的分数。累计积分列可以记录孩子的总积分，以便随时了解他们的表现情况。

《农业发展新阶段农业生产社会化服务体系创新研究》
单撰一章
2016.6
30
学术科技比赛（25%）
三等奖
省市
2015.11
30
社会服务积分
社会工作（25%）
研究生会实践部
院级
2015.9-
20
干事
2016.7
社会实践（25%）
校庆志愿者
校级
2016.4
15
：申请表如果是两页请双面打印。
H公共道德（10分）
I责任感（10分）
J诚信感恩（10分）
科研成果及社会实践加分说明（请根据《评分细则》，详细填写，相关证明材料请附后，如项目较多可另附件。）（申请人本人填写此项，但由评优小组审核）
类别
成果名称
级别
成果
日期
分值
小计
总分
学术研究积分
科研实践积分
学术会议（25%）
科研项目（25%）
专着（25%）
优秀毕业研究生评选个人积分统计表
经济管理学院优秀毕业研究生评选个人积分统计表
申请者信息
姓名
刘雨姗
学号
类别
科学硕士专业硕士
专业
农村与区域发展
导师姓名
刘新智
学生年级
2015级
综合积分（评优小组填写）
总分
思想品德
学业成绩
学术研究
科研实践
社会服务
品德考核积分（相关人员填写并签名，评优小组计算并填写总分）
考核项目
导师评定
（50%）
学院评定（50%）
总分
导师评定（合计分数）：
签名：
年 月 日
学院评定(合计分数)：
签名：