二年级倍数问题

二年级上册数学倍数问题专项练习题复倍数问题一、看图列式1、圈一圈，小鸟的只数是小熊的（）倍，也就是求（）里面有几个（）。

列式计算：2.★★★的个数是★的（）倍，就是（）里面有（）个（）。

列式计算：3.○○○○画△，△的个数是○的2倍，也就是求有（）个（）是多少。

列式计算：4.解决问题元2元4元8元1）买1块蛋糕的钱可以买几本笔记本？蛋糕的价钱是纸巾的几倍？（2）拖鞋的价钱是笔记本的8倍，拖鞋多少钱？5.端午节妈妈做粽子咸粽子20个甜粽子4个咸粽子的个数是甜粽子的几倍？8朵（1）（）花是（）花的（）倍。

黄花：3倍（2）红花有多少朵？红花：3）红花和黄花一共有多少朵？二、例题：1.学校门口摆了8盆黄花，红花的盆数是黄花的4倍。

1）红花有多少盆？2）红花比黄花多多少盆？3）红花和黄花一共有多少盆？2.动物园的猴山有大猴7只，小猴的只数是大猴的4倍，小猴有几何只?3.（1）黉舍独唱队有男生8人，女生有40人，女生人数是男生的几倍？（2）黉舍独唱队有男生8人，女生比男生多32人，女生人数是男生的几倍？4.你能在中间的数字当选3个写出2个乘法算式和2个除法算式吗？(3.6.7.18）5.饲养小组养了7只黑兔，白兔的只数是黑兔的5倍。

1）白兔养了几何只？2）白兔比黑兔多几何只？3）白兔和黑兔一共养了多少只？6.XXX看一本故事书，上午看了20页，下午看的是上午的2倍，下午看了多少页？这一天一共看了多少页？7.植树活动中二年级一班种了9棵树，二班种的是一班的3倍，二班种了多少棵树？两个班一共种了多少棵？8、小鸡有27只，小狗有9只，小鸡的只数是小狗的几倍？9、小狗有9只，小鸡的只数是小狗的3倍，小鸡有多少只？10、小鹿有8只，斑马的只数是小鹿的4倍，斑马有多少只？。

小学倍数与约数10题以下是关于小学倍数与约数的10道数学题：
1.找出10的所有约数。

2.一个数的倍数是无限的，这个说法是否正确？请解释原因。

3.12是4的倍数，也是3的倍数，那么12是12的倍数吗？
4.一个数既是24的约数，又是8的倍数，这个数可能是多少？
5.一个两位数，它的约数只有1和它本身，这个数可能是多少？
6.15的倍数中最小的一个是多少？
7.一个数既是6的倍数，又是9的倍数，这个数最小是多少？
8.20以内所有偶数的约数中，最大的一个是多少？
9.一个数除以3余2，除以4余3，除以5余4，这个数最小是多少？
10.一个三位数，它既是5的倍数，又是7的倍数，这个数最大是多少？。

9.甲乙两根绳，甲绳长80米，乙绳长34米，两绳减去同样的长度后，甲余下的是乙余下的3倍还多2米，乙绳余下多少米？
10.甲袋盐的重量比乙袋盐的3倍还多6千克，如果从甲袋中取出15千克盐倒入乙袋中，那么两袋盐重量就相等了，问两袋盐重量各是多少？
11.
12.
13.
14.一筐苹果连筐重20千克，苹果比筐重18千克，苹果有多少千克？
15.学校买了4个足球和2个排球，共用去102元，每个足球比每个排球贵3元，两种球各多少元？
16.小白兔挑了一筐萝卜去卖，萝卜连筐重30千克，上午卖出萝卜的一半，下午卖出剩下的一半，这时连筐还重12千克，原来这筐萝卜重多少千克？
17.甲乙丙三人分糖，甲比乙多3块，丙比甲多2块，已知共有50块糖，每人各分了几块糖？
18.父亲今年40岁，小丽10岁，问几年后父亲的年龄是小丽的2倍？
19.两堆本子数量相同，从第一堆拿走14本，从第二堆拿走28本，第一堆剩下的本数是第二堆的3倍，那么两堆书原来各有多少本？
20.甲对乙说：“我像你现在这么大时，你才5岁。

”乙队甲说：“我像你现在这么大时你已经50岁了。

”请问甲乙今年分别多少岁？。

1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮，可以怎样搭配？玫瑰康乃馨百合72枝 36枝 18枝2、用下面的水果配成6个同样的果篮，可以怎样搭配？苹果桔子桃子36个 48个 54个4、画△，使△是○的4倍○○5、画○，使○是△的5倍△△△6、画△，使△是○的3倍○○○○○○7、画○，使△是○的3倍△△△△△△△△△△△△8、★★★★★●●●●●●●●●●●●●●●●的个数是★的（）倍。

二、提出“倍”的问题，并解答。

黑兔白兔灰兔32只 8只 16只9、我提的“倍”问题是算式：口答：10、我提的“倍”问题是算式：口答：11、白兔45只，黑兔5只。

白兔的只数是黑兔的几倍？12、小英今年5岁，妈妈今年35岁，妈妈今年的岁数是小英的几倍？13、一件上衣48元，一本书8元。

买一件上衣的钱可以买几本书？14、车下有8名同学，车上的学生人数是车下的5倍，车上有多少名学生？15、小山羊拔了4棵白菜，老山羊拔的白菜棵树是小山羊的6倍，老山羊拔了多少棵白菜？16、丫丫今年6岁，奶奶的年龄是丫丫的9倍，奶奶今年几岁?17、王爷爷家养了12只白兔，是黑兔只数的3倍，黑兔有几只？18、书包45元，书包的价钱是文具盒的9倍，文具盒多少元?19、森林里有28只丹顶鹤，正好是孔雀只数的4倍，孔雀有几只？20、奶奶今年72岁，是丫丫的9倍，丫丫今年几岁?21、书包54元，铅笔盒9元。

书包的价钱是铅笔盒的几倍？22、有8只海鸥，企鹅的只数是海鸥的7倍，企鹅有几只?23、书包45元，书包的价钱是文具盒的9倍，文具盒多少元?24、鸡有8只，是鸭的4倍，鸭有几只？25、玫瑰有63朵，玫瑰是百合的9倍，百合有几朵？26、李阿姨养了49只母鸡，7只公鸡。

母鸡的只数是公鸡的几倍？27、奶奶今年72岁，是丫丫的9倍，丫丫今年几岁?28、丫丫今年6岁，奶奶的年龄是丫丫的9倍，奶奶今年几岁?29、书法小组有8人，美术小组的人数是书法小组的5倍，美术小组有几人？30、丫丫今年5岁，妈妈今年35岁，妈妈今年的岁数是丫丫的几倍? 再过1年，妈妈的岁数是丫丫的几倍? 31、去年小林3岁，姐姐15岁，去年姐姐的岁数是小林的几倍？今年姐姐的岁数是小林的几倍？32、妈妈今年36岁，丫丫今年6岁，，今年妈妈的岁数是丫丫的几倍? 去年妈妈的岁数是丫丫的几倍? 33、爷爷今年63岁，小明今年7岁，今年爷爷的年龄是小明的几倍？再过1年，爷爷的年龄是小明的几倍？○▲△▲○△△▲○上左下右左右上下右下左上我爱中国爱国我中国中爱我△●⊙●⊙△⊙●△1 2 3 4 3 14 24 32 1我爱一、补充问题并解答34、一顶帽子的价钱是9元，一件上衣的价钱是帽子的9倍，？35、丫丫今年6岁，奶奶的年龄是丫丫的9倍， ? 36、书法小组有8人，美术小组的人数是书法小组的5倍，？37、一双袜子6元，一双鞋的价钱是一双袜子的7倍，？38、母鸡有9只，母鸡是公鸡的3倍， ? 39、玫瑰有63朵，玫瑰是百合的9倍，？40、奶奶今年72岁，是丫丫的9倍，？数学数我学爱学数爱我A B CDC A DBD C BA41、大船有8只，大船的只数是小船的4倍，？42、有42只海鸥，海鸥的只数是企鹅的7倍，？43、车下有48名同学，车下的学生人数是车上的6倍，？44、王爷爷家养了12只白兔，是黑兔只数的3倍，？？46、书包45元，书包的价钱是文具盒的9倍，?47、学校舞蹈队在各年级挑选队员。

【编辑寄语】以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼩学⼆年级奥数题及答案:倍数问题》，供⼤家参考！
在10和31之间有多少个数是3的倍数?
答案与解析：
由尝试法可求出答案：
3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27，3×10=30
可知满⾜条件的数是12、15、18、21、24、27和30共7个.
注意：倘若问10和1000之间有多少个数是3的倍数，则⽤上述⼀⼀列举的⽅法就显得太繁琐了，此时可采⽤下述⽅法： 10÷3=3余1，可知10以内有3个数是3的倍数;
1000÷3=333余1，可知1000以内有333个数是3的倍数;
333-3=330，则知10～1000之内有330个数是3的倍数。

由这个例题可体会枚举法的优点和缺点及其适⽤范围。

枚举法⽐较适⽤于数⽐较少的情况，是⼆年级⼩朋友应该掌握的⼀种⽅法。

小学二年级数学倍数题
问题一
小明有一盒饼干，他每次分给小朋友7块饼干，他一共可以分给多少个小朋友?
解答：
根据题意，我们可以使用除法来计算小明可以分给多少个小朋友。

将小明的饼干数量除以每次分给小朋友的饼干数量即可得到答案。

所以，小明可以分给的小朋友数量等于饼干数量除以7。

问题二
小华摆好了一个长度为30厘米的绳子，他想知道这个绳子上最短的分成几段可以使每段的长度是5厘米。

解答：
这个问题可以转化为求30除以5的商，也就是绳子长度除以每段长度的商。

所以，最短的分段数等于30除以5。

问题三
班级里有30个学生，老师要将这些学生分成每组6个人，一共分成几组？
解答：
这个问题可以使用除法来解决。

将学生数量除以每组的人数即可得到答案。

所以，需要分成的组数等于学生数量除以6。

问题四
小红想用一块布制作圆形面包，她想知道这块布上最多可以制作几个直径为4厘米的圆形面包。

解答：
这个问题可以转化为求布的面积除以一个面包的面积的商，其中面包的面积可以使用圆的面积公式计算。

所以，最多可以制作的圆形面包数量等于布的面积除以一个圆形面包的面积。

问题五
班级里有20个学生，老师要将这些学生分成每组8个人，一共分成几组？
解答：
同样的，这个问题可以使用除法来解决。

将学生数量除以每组
的人数即可得到答案。

所以，需要分成的组数等于学生数量除以8。

二年级数学倍数练习题二年级数学倍数练习题数学是一门需要不断练习和巩固的学科，而倍数是数学中一个重要的概念。

在二年级的数学课程中，学生们开始接触和学习倍数的概念。

通过练习倍数题目，学生们可以加深对倍数的理解，并提高他们的数学能力。

下面是一些适合二年级学生的倍数练习题。

1. 将下列数字中的倍数圈出来：10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 552. 判断下列数字是否是5的倍数：12, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 553. 将下列数字中的倍数用“√”标记出来：6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 244. 判断下列数字是否是2的倍数：7, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 505. 用“×”表示下列数字中的倍数：3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30通过以上的练习题，学生们可以进行倍数的巩固和运用。

在解答这些题目的过程中，学生们需要理解倍数的概念，并能够灵活运用倍数的判断方法。

倍数是指一个数可以被另一个数整除，也就是说，如果一个数是另一个数的倍数，那么这个数可以被另一个数整除。

例如，10是5的倍数，因为10可以被5整除，而12不是5的倍数，因为12不能被5整除。

对于判断一个数是否是另一个数的倍数，有一些简单的规则可以帮助学生们进行判断。

首先，如果一个数能够被2整除，那么它就是2的倍数。

例如，10可以被2整除，所以10是2的倍数。

其次，如果一个数的个位数字是0或者5，那么它就是5的倍数。

例如，25的个位数字是5，所以25是5的倍数。

在解答练习题的过程中，学生们可以运用这些规则，快速判断一个数是否是另一个数的倍数。

例如，在第二题中，我们可以看到15、25、35、45和55都是5的倍数，因为它们的个位数字是0或者5。

而12、20、30和40不是5的倍数，因为它们的个位数字既不是0也不是5。

倍数问题练习题
1、书店第一天卖出6箱数，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出多少箱书？
2、学校合唱团员有36人，有17人毕业，又加入9人。

合唱团现在有多少人？用两种方法解答
3、爷爷今年63岁，小明今年七岁，爸爸的年龄是小明的五倍，妈妈今年35岁。

（1）爸爸今年多少岁？
（2）爸爸比爷爷小多少岁？
（3）爷爷今年的年龄是小明的几倍？
4、按要求在横线上画图，再写出算式和得数。

（1）每份有5，有3？
（2）先画12个圆形，再把它们平均分成4份，每份是多少？
（3）先画4个正方形，再画三角形，三角形的个数是正方形的2倍，三角形有多少个？
5、蓝气球有25个，红气球的个数是蓝气球的5倍，一共有气球多少个？
6、王伯伯家养了8只鸭。

鸡的只数是鸭的3倍，王伯伯家的鸭和鸡一共有多少只？
7、芳芳有12本书，开心的书是芳芳的2倍，要是两人的书同样多。

芳芳还要买几本书？
8、学校里买来彩色粉笔15箱，买的白色粉笔是彩色粉笔的3倍。

现在要使彩色粉笔和白色粉笔一样多，学校还要买多少箱彩色粉笔？
9、学校有科技书和故事书共36本，科技书是故事书的3倍，两种书各有多少本？
10、甲乙两数的和是49，甲数除以乙数的商是6，甲乙两数各是多少？。

二年级倍数问题解题技巧
倍数问题是数学中一个常见的问题，对于二年级的学生来说，理解倍数的概念和如何解决倍数问题可能有一定的难度。

这里有一些技巧和步骤，可以帮助你更好地理解和解决这类问题。

1. 理解倍数的概念：
首先，要明白什么是倍数。

如果一个数是另一个数的几倍，那么这个数就是另一个数的倍数。

例如，如果10是5的2倍，那么我们可以说10是5的倍数。

2. 找出关键信息：
在解决倍数问题时，首先要找出关键信息，即哪个数是另一个数的几倍。

例如，如果问题是“苹果的数量是香蕉的3倍”，那么关键信息就是苹果的数量是香蕉的3倍。

3. 使用简单的数学模型：
对于二年级的学生来说，使用简单的数学模型可以帮助理解问题。

例如，可以用图形或实物来代表数量，这样可以帮助理解倍数的概念。

4. 建立方程：
一旦理解了问题，就可以建立方程来解决问题。

例如，如果问题是“苹果的数量是香蕉的3倍，并且有15个苹果”，那么可以建立方程：3x = 15，其中x代表香蕉的数量。

5. 解方程：
解方程是解决问题的关键步骤。

对于简单的方程，可以直接计算出结果。

例如，对于方程3x = 15，可以直接计算出x = 5，即香蕉的数量是5。

6. 验证答案：
最后一步是验证答案是否正确。

可以通过将答案代入原问题来验证答案是否合理。

例如，如果计算出香蕉的数量是5，那么可以验证是否有15个苹果
（3×5=15）。

通过以上步骤，你可以更好地理解和解决二年级的倍数问题。