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监狱基础知识试题一、监狱的定义和功能监狱是指国家依法设立，在特定地点实施对犯罪分子的监禁和改造的机构。
其主要功能是惩罚犯罪行为、保护社会安全、预防犯罪、改造犯罪分子，同时也是维护社会秩序和法治的重要组成部分。
二、监狱的分类1. 按功能划分：刑事监狱、拘留所、看守所、戒毒所等。
2. 按犯罪性质划分：政治犯监狱、刑事犯监狱、经济犯监狱等。
3. 按管理方式划分：单元制、集中制、开放式、半封闭式等。
4. 按安全等级划分：高、中、低风险等级监狱。
三、监狱体制和管理1. 监狱体制：包括领导机构、分监机构、各类监狱职能部门等。
2. 监狱管理：包括安全管理、人员管理、物资管理、设施管理等方面。
3. 监狱岗位职责：狱警、教育员、医生、心理辅导员等。
四、犯罪与惩罚1. 犯罪的原因：社会因素、个人因素、心理因素等。
2. 刑罚的种类：有期徒刑、无期徒刑、死刑等。
3. 刑罚的执行：刑责执行、缓刑、假释等。
五、犯罪分子的改造与教育1. 基本原则：个案化、教育为主、改造为本。
2. 改造手段：教育引导、职业技能培训、心理疏导、法治教育等。
3. 社会融入：帮助犯罪分子重回社会、解决就业、家庭关系和健康等问题。
六、监狱外部关系与监狱改革1. 监狱与社区：监狱开展与社区的联防联控、帮教帮助等工作。
2. 监狱与家属：加强犯罪分子家属的教育和支持，促进家庭的和睦稳定。
3. 监狱改革：推动刑罚执行方式的改革、提高改造犯罪分子的效果、加强法治建设等。
七、国际刑事司法1. 国际刑事法院及其他国际刑事机构的设立和主要任务。
2. 国际刑事司法的工作范围、原则和程序等。
3. 国际刑事司法在国际社会中的地位和作用。
八、监狱基础知识试题综述综上所述，监狱基础知识试题包含了监狱的定义、分类、体制和管理、犯罪与惩罚、犯罪分子的改造与教育、监狱外部关系与监狱改革以及国际刑事司法等方面的内容。
了解和熟悉这些知识，对于加强监狱管理、推动刑罚改革、维护社会安全具有重要意义。
狱政管理：监狱基础知识试题及答案（最新版）1、判断题常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。
正确答案：错2、单选按照条件反射的理论，罪犯劳动改造主要是一种复杂的（（江南博哥））A.无条件反射活动B.防御反射活动C.定向反射活动D.条件反射活动正确答案：D3、多选罪犯劳动劳动对象实施管理的原则是（）A.计划性原则B.节约性原则C.有利性原则D.有序性原则E.法制性原则正确答案：B, C, D4、多选我国监狱工作初步发展阶段的基本特征是（）。
A.监狱法制建设逐步发展B.确立了监狱工作方针、政策、原则C.制定了一套科学的监管制度D.培养了一支能吃苦耐劳的监狱人民警察队伍正确答案：A, B, C, D5、单选劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力、作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（）A.有计划的活动B.有目的的活动C.有作为的活动D.有报酬的活动正确答案：B6、判断题狱政管理的实质是监狱依法对在押服刑罪犯的管理。
正确答案：错7、多选监狱工作方针的精神贯穿于（）之中。
A.监狱理论研究B.监狱工作实践C.监狱制度创新D.监狱法律规范正确答案：B, D8、问答题倒闸操作八道关是什么？正确答案：倒闸操作八道关是下令、填写、审核、预演、唱票、复颂、操作、消项。
9、单选唐代罪犯活动组织更加严密，参加劳动的对象是指判处徒刑和（）A.五刑的罪犯B.流刑的罪犯C.自由刑的罪犯D.充军之刑的罪犯正确答案：B10、判断题普通教育是传授科学文化知识和理论，而教育改造则是进行思想品德教育。
正确答案：错11、单选监狱人民警察应具有沉浮不惊的心理品质，重在（）。
A.摆正同罪犯的关系B.具有刚毅坚强的意志C.正确对待自己D.具有较强的防卫能力正确答案：A12、判断题我国监狱对罪犯的改造是一种塑造人的过程。
正确答案：对13、单选促进了人类意识和自我意识的产生的是劳动的（）A.社会性B.艰苦性C.原始性D.分工正确答案：A14、单选罪犯劳动改造评估中的（），可促使罪犯扬长避短、反省自己。
一, 推断题(共20题，每题0.5分，共10分。
要求推断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”。
)1.我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度，但监狱在党委的监督下工作。
（X）【解析】我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。
2.惩处要为罪犯接受改造供应前提和保证，体现刑罚的内在属性，也为我国监狱各项工作的顺当进行供应前提和保证。
（√）3.监管场所特有的封闭性, 对抗性和危险性，必定要求监狱人民警察具有健康的心理素养。
（√）4.监狱人民警察任职人员的晋升教化培训就是指晋升职务前的教化培训。
（）【解析】对监狱人民警察任职人员的晋升教化培训，包括两方面，一是晋升职务前的教化培训，二是晋升警衔教化培训。
5.刑讯逼供, 体罚, 虐待，是报复刑时期, 威慑刑时期监狱行刑惩处罪犯的摧残人性的野蛮做法。
（√）6.罪犯不服人民法院已经生效的刑事, 民事及行政裁判的，只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。
（）【解析】罪犯不服人民法院已经生效的刑事, 民事,行政裁判的，可以直接向人民检察院或人民法院提出申诉，也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。
7.惩处的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
（）【解析】惩处的目的在于实现刑罚正义的价值；改造的目的在于实现刑罚个别预防的价值8.罪犯不得携带子女入监服刑。
（√）9.自伤自残的罪犯，不得保外就医。
（√）10.我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理，在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。
（√）11.劳动实力是确定罪犯饮食标准的重要依据。
（）【解析】罪犯的劳动工种,时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。
12.罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件，由监狱指定的人民警察对罪犯信件进行检查，要做好登记和记录。
（）【解析】依据《监狱法》的规定，罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件，不受检查13.即使罪犯蓄意进行宣扬煽动以及其他造谣破坏活动，也应坚持摆事实, 讲道理，促使其相识错误，而不能进行其他惩罚。
监狱面试知识一、介绍监狱面试是对监狱招聘人员的选拔过程中的一个重要环节。
在这个环节中，面试官会通过一系列的问题和情境来评估应聘者的能力和素质，以确定其是否适合从事监狱工作。
本文将介绍监狱面试中常见的知识点和技巧，以帮助应聘者更好地准备和应对监狱面试。
二、监狱基本知识1.监狱概述：了解监狱的基本概念、职责和功能，以及其在法律体系中的地位和作用。
2.监狱制度：了解监狱的管理制度和规章制度，包括纪律要求、安全措施、监狱组织结构等。
3.监狱安全：了解监狱安全的重要性，掌握常见的监狱安全问题和应对策略，如暴力事件、逃狱等。
4.监狱改造：了解监狱改造的目标和方法，包括对罪犯的教育、心理辅导、职业培训等。
三、监狱法律知识1.刑法知识：了解刑法的基本原则和相关罪名、刑期，掌握刑法的适用和刑罚执行的相关规定。
2.监狱法律程序：了解监狱管理中的法律程序，包括入监程序、出监程序、刑满释放程序等。
3.罪犯权益保障：了解罪犯的基本权益保障，如人身安全、医疗保健、就业权利等。
4.法律风险应对：了解监狱管理中的法律风险，如罪犯申诉、监狱纠纷处理等，掌握相应的应对策略。
四、心理素质和职业道德1.心理素质要求：了解从事监狱工作所需要的心理素质，如耐压能力、沟通能力、决策能力等。
2.职业道德要求：了解监狱工作的职业道德要求，包括廉洁奉公、公正执法、保密工作等。
3.应对职业挑战：了解监狱工作中常见的职业挑战，如与罪犯的冲突、工作压力等，掌握应对策略。
五、案例分析和情景模拟1.案例分析：通过分析真实的监狱管理案例，了解监狱管理中的问题和挑战，培养应变能力和解决问题的能力。
2.情景模拟：通过模拟监狱工作中的常见情景，如与罪犯的交流、危急情况的处理等，训练应聘者的应对能力和反应速度。
六、面试技巧和注意事项1.面试技巧：掌握面试的基本技巧，如自我介绍、回答问题的技巧、表达能力等。
2.注意事项：了解面试的注意事项，如穿着得体、言行举止得体等，以给面试官留下良好的印象。
监狱专业基础知识试卷及答案一、单项选择题：每小题2分，共20分。
1．新中国监狱工作巩固、提高、发展阶段之起止时间为A．1954年至1966年B．1954年至1965年C．1954年至1956年D．1951年至1954年2．《监狱法》之第五章为A．监狱B．刑罚执行C．教育改造D．狱政管理3．提出“严格管理与教育、感化、挽救相结合”政策之会议为A．第八次全国劳改工作会议B．第八次全国公安工作会议C．第九次全国劳改工作会议D．第九次全国公安工作会议4．监狱人民警察之基本职权，是指监狱人民警察在其职务范围内之A．基本权力B．基本权利C．基本责任D．基本义务5．罪犯依法必须履行之义务主要有A．三项B．四项C．五项D．六项6．监狱执行刑罚之起始环节是A．狱政管理B．收监C．教育D．入监教育7．人民法院依法裁定假释之最长时限为A．一个月B．二个月C．三个月D．四个月8．监管改造保障功能之内容包括待遇保障、组织保障和A．安全保障B．行为保障C．物质保障D．思想保障9．对罪犯之个别教育主要采用之方法是A．写实法B．计分法C．谈话法D．观察法10．监狱组织罪犯劳动生产具有双重目之即改造罪犯和A．经济任务B．政治任务C．教育任务D．综合任务二、判断题：每小题2分，共22分。
11．我国监狱按行政归属可分为省（自治区、直辖市）属监狱和地市属监狱。
（√）12．监狱法律体系之规范性文件中最高层次为《监狱法》。
（×）13．“三个为了”之方针是在1951年5月15日召开之第三次全国监狱工作会议上提出之。
（×）14．监狱人民警察是国家刑罚之承受者。
（×）15．罪犯写给监狱之上级机关和司法机关之信件不受监狱检查。
（√）16．我国刑罚执行之基本要求是准确、合法、严密。
（×）17．对于自伤自残之罪犯，不得保外就医。
（√）18．监管改造是否科学之最根本标志在于它是否能够改造罪犯。
（√）19．出监教育是指监狱对已经出监之罪犯集中进行之一种专门教育。
第一部分监狱基础部分第一编监狱学基础第一章监狱概述第一节监狱的概念与特征一、监狱的产生监狱是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它是随着阶级的出现，国家的产生而产生。
监狱的产生是随着阶级的变化需要而变化的，是为统治阶级服务的，反映着统治阶级的意志。
马克思主义认为，监狱是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是随着国家的产生而产生，并成为国家机器的重要组成部分，成为阶级统治的工具。
因此，监狱是阶级社会特有的现象，是阶级矛盾不可调和的产物，是国家的暴力机器之一，是随着阶级、国家的产生而产生，也会随着国家的消亡而消亡。
二、监狱的概念监狱指依照刑法和刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯执行刑罚实施惩罚和改造的国家刑罚执行机关。
《中华人民共和国监狱法》第二条第一款规定：“监狱是国家的刑罚执行机关”。
监狱的主管部门是监狱管理局，最高行政主管部门是司法部。
三、监狱的特征监狱是国家对罪犯执行刑罚的场所，是以国家强制力的为后盾的。
（一）阶级性:是监狱的根本属性。
（二）惩罚性:是监狱的固有属性。
（三）封闭性:一般而言，在监狱消亡之前，监狱的封闭性是一项无法丧失的特征。
刑罚：主刑：死刑无期有期拘役管制附加刑罚金剥夺剥夺没收驱逐第二节监狱的性质与任务一、监狱的性质我国监狱的性质如下：（一）监狱是国家的刑罚执行机关是法律属性《监狱法》第二条规定：“监狱是国家的刑罚执行机关。
”这一规定明确指出了我国监狱的法律属性和法定职能。
1.监狱作为国家的刑罚执行机关，是国家构成的一个组成部分监狱代表国家依法对被判处死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯执行刑罚，是国家刑罚执行职能的具体履行者，是国家构成的一个组成部分。
2.监狱作为国家的刑罚执行机关，其法定职能是执行刑罚监狱是刑事司法机关，与公安机关、人民检察院、人民法院在刑事司法活动中是分工负责、互相配合、互相制约的关系。
在刑事司法活动中，公安机关负责刑事案件的侦查，检察机关负责刑事案件的提起公诉和对某些特定刑事案件的侦查，人民法院负责刑事案件的审判，监狱负责刑罚执行。
参考答案及解析一、判断题1.【解析】我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。
2.3.4.【解析】对监狱人民警察任职人员的晋升教育培训，包括两方面，一是晋升职务前的教育培训，二是晋升警衔教育培训。
5.6.【解析】罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事、行政裁判的，可以直接向人民检察院或人民法院提出申诉，也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。
7.×【解析】惩罚的目的在于实现刑罚正义的价值；改造的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
8.9.10.11.×【解析】罪犯的劳动工种、时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。
12.×【解析】根据《监狱法》的规定，罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件，不受检查。
13.【解析】如果罪犯蓄意进行宣传煽动以及其他造谣破坏活动，属于重新犯罪的，应依法予以处理。
14.【解析】通过道德礼仪教育，使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用，从思想上划清文明与野蛮，有德与无德的界限，树立文明新风，遵守社会公德。
15.【解析】临时出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。
16.17.【解析】对未成年犯的教育，不得使用罪犯担任教师。
18.19.【解析】当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过2年的，仍留在未成年犯管教所执行剩余刑期。
20.二、单项选择题1.D【解析】监狱作为一种上层建筑，必然要受到经济基础的决定性影响。
2.C【解析】我国监狱工作实行的是集中统一领导与分级管理相结合的管理体制。
3.C【解析】刘少奇于1956年代表党中央提出了“改造第一，生产第二”的监狱工作方针。
4.C【解析】在1987年全国政法工作会议上明确提出了改造工作实现“三个延伸”。
5.C【解析】表达能力是指监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力。
6.A【解析】监狱人民警察受到开除以外的行政处分，分别在半年至两年内由原处理机关解除处分。
监狱基础必学知识点
1. 监狱的定义和功能：监狱是指国家依法对犯罪分子实施刑罚的场所，其主要功能是惩罚犯罪行为，保护社会安全，改造犯罪分子。
2. 犯罪与刑罚：犯罪是指违反法律规定，在社会上造成危害的行为；
刑罚是国家为了惩罚犯罪行为并维护社会秩序的手段。
3. 监狱管理制度：监狱管理制度是指监狱通过法律、规章制度和惯例等，对囚犯进行管理和约束的体系，包括入监、服刑、狱内秩序、狱
外探视等方面。
4. 监狱安全：监狱安全是指保障监狱内部秩序，防止囚犯逃脱、暴动
等事件的措施和制度。
5. 监狱工作人员：监狱工作人员包括监狱管理人员、狱警、医生、心
理咨询师等，他们负责监狱的日常管理、安全保障、犯罪分子的康复
教育等工作。
6. 犯罪分子的分类和改造：犯罪分子可以按照犯罪性质、犯罪危险性
等进行分类，并针对其不同特点采取相应的改造措施，如教育、职业
技能培训等。
7. 监狱的康复教育：监狱通过教育机构、心理咨询等手段，对犯罪分
子进行康复教育，帮助他们改变错误思想和行为，以便重新融入社会。
8. 监狱的社会重新适应：监狱对于服刑结束的犯罪分子提供了社会重
新适应的帮助，如职业培训、法律援助等，以促进其重新融入社会。
9. 监狱的人权保障：监狱必须保障囚犯的基本人权，不得进行残酷、不人道的对待和虐待，且要提供适宜的生活环境和医疗保健等。
10. 监狱改革和刑事司法改革：监狱和刑事司法改革是国家不断完善刑罚制度和监狱管理制度的过程，旨在提高犯罪惩罚的效果和社会安全的保障。
监狱类公务员面试试题及答案一、单选题1. 监狱的基本职能是什么？A. 执行刑罚B. 教育改造C. 维护社会安全D. 社会治安管理答案：A2. 监狱管理中，以下哪项不是监狱工作人员的职责？A. 确保监狱安全B. 执行刑罚C. 促进囚犯的改造D. 直接参与地方经济建设答案：D3. 根据我国刑法，以下哪种行为不构成犯罪？A. 故意伤害他人身体B. 盗窃他人财物C. 捡到钱包后归还失主D. 非法侵入他人住宅答案：C二、多选题1. 监狱工作人员在执行职务时，需要遵守以下哪些原则？A. 法律面前人人平等B. 尊重和保障人权C. 严格执法，公正司法D. 维护社会秩序答案：ABC2. 监狱教育改造工作包括哪些方面？A. 思想教育B. 法制教育C. 技能培训D. 体育锻炼答案：ABC三、判断题1. 监狱工作人员在执行职务时，可以随意使用暴力。
答案：错误2. 监狱工作人员在执行职务时，应尊重囚犯的人格尊严。
答案：正确3. 监狱教育改造工作只针对囚犯，与监狱工作人员无关。
答案：错误四、简答题1. 简述监狱工作人员在执行刑罚时应注意的事项。
答案：监狱工作人员在执行刑罚时应注意以下事项：首先，必须严格遵守法律法规，确保刑罚执行的合法性；其次，要尊重囚犯的基本人权，避免使用不必要的暴力；再次，要注重教育和改造，帮助囚犯重新融入社会；最后，要保障刑罚执行的公正性，不得有任何歧视或偏袒行为。
2. 如何理解监狱教育改造工作的重要性？答案：监狱教育改造工作的重要性体现在：一是帮助囚犯认识到自己的错误，促进其思想转变；二是通过法制教育和技能培训，提高囚犯的法律意识和社会适应能力；三是通过心理辅导和文化活动，改善囚犯的精神状态，促进其身心健康；四是为囚犯提供重新回归社会的机会，减少再犯率，维护社会稳定。
结束语：监狱类公务员面试试题及答案旨在考察应聘者对监狱工作的基本认识、法律法规的掌握程度以及对囚犯教育改造工作的理解和态度。
希望以上试题和答案能够帮助应聘者更好地准备面试，展示自己的专业素养和职业能力。
09年的公务员考试监狱专业知识大纲导论一、监狱的起源1．监狱产生的条件：监狱是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是随着私有制与阶级的出现和国家的产生而产生的，也会随着阶级和国家的消亡而消亡。
2．监狱的产生时间：产生时间为原始社会末期至奴隶社会初期；其产生过程为出现国家组织形式——维护统治、镇压反抗——制定法律——惩罚犯罪——出现刑罚和监狱。
3．监狱的演变过程：古代监狱的主要特点是残酷、野蛮、落后，刑罚以生命刑和肉刑为主；很难谈及监狱管理制度，监狱行刑理论更是无从谈起；近现代监狱理论和监狱制度始于18世纪，1764年意大利刑法学家贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》对监狱的改良起到了很大的促进作用。
建立了以自由刑为中心的刑罚体系，其中以英国人约翰.霍华德倡导的监狱改革运动对以后的影响最为深远，他也因此被称为西方国家监狱改良运动的鼻祖。
二、监狱的历史类型1．监狱历史类型的概念：是根据监狱所依赖的经济基础及其阶级本质所作的划分，它是对监狱所作的宏观上的分类。
主要有奴隶制国家监狱、封建制国家监狱、资本主义国家监狱和社会主义国家监狱四种类型。
2．奴隶制国家监狱的本质：镇压奴隶反抗，维护奴隶主阶级统治秩序，实行奴隶主阶级专政的工具。
3．奴隶制国家监狱的特征：愚昧、落后而残酷，以复仇主义为目的，主要是生命刑和肉刑，还不是专门的刑罚执行机关。
4．封建制国家监狱的本质：镇压农民反抗，维护封建主阶级的政治统治和经济利益，实行封建主阶级专政的国家暴力机器。
5．封建制国家监狱的特征：强迫罪犯劳动，以威吓主义为目的，监狱制度和监狱管理残酷、黑暗。
6．资本主义国家监狱的本质：资产阶级专政的工具。
7．资本主义国家监狱的特征：分为不同发展时期，A，提出了罪刑法定、罪刑相适应、刑法人道的原则，逐步确立了自由刑在刑罚体系中的核心地位，推动了监狱行刑理论和监狱管理制度向前发展了一大步。
仍是以报应为目的。
B，逐渐转变为以矫正和教育为目的。
监狱管理制度得到迅猛发展，体系基本确立。
