14张水墨山水PPT背景图片

right back up the next day.
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If they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.
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world doesn’t stop for your grief. The sun comes right back up the next day. No matter how bad your heart has been broken, the
world doesn’t stop for your grief. The sun comes
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KNOWLEDGE IS POWER
No matter how bad your heart has been broken, the world doesn’t stop for your grief. The sun comes right back up the next day. No matter how bad your heart has been broken, the world doesn’t stop for your grief. The sun comes right heart has been broken, the

森焱设计
一抹浓淡，山水之间
古典水墨演示模板
素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然
壹
贰
叁
肆
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素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然
素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然
素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里
41％
素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里
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素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿 前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔
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素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿 前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔

艺术装饰背景
总结词
艺术装饰背景以装饰性图案、艺术绘画等元素为主，呈现出一种独特的艺术美感 和浓郁的文化气息。
详细描述
这类背景适用于展示艺术作品、文化展览等主题的PPT，可以为观众带来愉悦的 视觉享受，同时增强PPT的艺术感和文化内涵。
03
科技数码类背景
电子地图背景
总结词
电子地图背景将PPT内容与地理信息有机结合，适合科技、 商业、教育等领域的展示。
详细描述
商务模板背景常采用黑色、深蓝色或灰色等 深色背景，以及复杂的纹理、线条和图形等 元素，以展现出沉稳、庄重的风格。这类背 景适用于商业课程、管理培训或高级别的学 术报告等场合，能够营造出专业、严谨的学 习氛围。
教育模板背景
总结词
这类背景以活泼、亲切的设计为主，通常采 用鲜艳的颜色和可爱的图形，旨在吸引学生 的注意力，提高学习兴趣。
数字图案背景
总结词
数字图案背景以简洁的图形与文字相结 合，突显主题内容，提高PPT的视觉效果 。
VS
详细描述
数字图案背景可以将文字与数字信息可视 化，如数据走势、比例等，有助于简化复 杂信息，吸引观众的注意力。适合商业分 析、数据展示、报告等场合使用。
04
实用模板类背景
简洁模板背景
总结词
这类背景以清新、简洁的设计为主，适合各种课程主题，能够凸显文字内容，帮助学生更好地聚焦重 点。
详细描述
简洁模板背景通常采用浅色背景和简单的图形设计，如线条、圆圈或方块等，以保持整体视觉简洁、 明了。这类背景常用于日常教学、学术报告或商务演讲等场合，能够营造出专业、正式的氛围。
商务模板背景
总结词
这类背景以沉稳、大气的设计为主，通常包 含深色背景和复杂的图形组合，能够彰显商 务风格，提升课程的专业性和严肃性。

参加艺术展览与交流
参加水墨画展览、艺术沙龙和交流活动，拓宽视野，提高自己的艺术 修养。
水墨画的创作实践
01
构思与构图
根据主题和表现意图，进行构思 和构图，考虑画面布局、意境营
造等因素。
03
意境营造
通过笔墨的运用和画面的构图， 营造出深远的意境，表达画家的
情感和思想。
02
笔墨运用
运用毛笔的笔触、线条和墨色的 变化，表现对象的形态、质感和 神韵，形成独特的艺术风格。
水墨画的文化内涵
哲学思想
水墨画体现了中国传统的哲学思想， 如道家思想的“无为而治”和儒家思 想的“仁义礼智信”。
民族精神
艺术价值
水墨画具有极高的艺术价值，被广泛 认为是中国传统艺术的瑰宝之一。
水墨画作为中华文化的代表，体现了 中华民族的审美观念和精神追求。
02
水墨画的工具与材料
毛笔
毛笔是水墨画的基本工具之一，其质 量直接影响绘画效果。
04
创作步骤与完善
遵循一定的创作步骤，不断完善 作品，以达到最佳的艺术效果。
水墨画在当代的应用与价值
艺术教育价值
水墨画作为中国传统文化的 代表，在艺术教育中具有重 要价值，能够培养学生的审 美观念和文化素养。
文化交流价值
水墨画作为中国文化的重要 载体，在文化交流中具有独 特的价值，能够促进中外文 化交流与理解。
水墨画的题材与风格
山水画
总结词
以自然风光为题材，展现山水之 美。
详细描述
山水画以描绘自然风光为主，包 括山川、河流、湖泊、森林等， 通过水墨的浓淡干湿，表现出山 水的气势和韵味。
花鸟画
总结词
以花卉、鸟类等生物为题材，展现生 命之美。

➢ 形容场面、建筑或陈设 等宏伟华丽、气势盛大。
➢ 真诚恳切（多指感情）。 ➢ 伤感，失意。
整体感知
本文分为哪几个部分，分别讲了什么？
第一 部分
提出观点，意境是山水画的灵魂。
(1)
第二
以具体诗词为例，阐释什么是意境及为什么画山水最重要
部 分 的是意境。
(2-4)
第 三 以作诗、画画为例，阐述要深刻认识对象，并融入强烈、真挚
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个 山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说 假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈 欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
对比论证 从正反两方面对比论证，阐述了画家有强烈的感情、深刻的
举例论证 以李太白的《送孟浩然之广陵》为例，引用全诗，证明了 引用论证 古诗中有很好的意境。
课文精讲
本文的核心概念是什么？与核心概念相关的有哪些
概念？如何理解这些概念之间的关系？
景
情
本文的核心概念是“意境”， 与“意境”相关的概念有“山水
结合
相辅相成
意境
意匠
画”“景”“情”“意匠”。
灵魂
加工 手段
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川 人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话 是有道理的。
类比论证 将风景的不同特色与人的性格差异进行类比，使说理更通俗
易懂。
引用论证 引用四川人的话，具体阐明每一处风景各有其不同的特色。
正面论证 从正面论述山水画为什么要讲究意境。 反面论证 运用假设，从反面论述，进一步说明意境对于山水画的重要性。

张大千等。
现代水墨画作品
总结词
实验性、抽象化、个性化强烈
详细描述
现代水墨画作品在表现手法和主题上更加实验性和抽 象化，艺术家们通过独特的笔墨语言，表达个人情感 和观念。代表画家包括徐冰、谷文达等。
学生水墨画作品
要点一
总结词
纯真、朴实、充满活力
要点二
详细描述
学生水墨画作品通常表现出纯真朴实的风格，充满活力和 创意。虽然技巧可能不够成熟，但作品中往往流露出对传 统文化的热爱和对创新的探索。
根据尺寸、材质和用 途，毛笔可分为不同 的类型。
宣纸
宣纸是一种中国传统的纸张，适 用于水墨画创作。
宣纸具有吸水性好、质地柔软、 纹理清晰等特点。
根据尺寸和纹理，宣纸可分为不 同类型，如生宣、熟宣和半熟宣
。
墨汁和砚台
墨汁是水墨画中必不可少的黑 色颜料。
砚台是一种用于研磨墨汁的工 具，好的砚台可以提高墨汁的 质量。
创作步骤与技巧
3. 用笔
选择合适的毛笔和宣纸，运用正锋、侧锋、逆锋 等笔法进行绘画。
4. 用墨
掌握墨色的浓淡干湿，表现画面层次感和意境。
5. 渲染
运用水与墨的相互渗透，表现出物象的光影和质 感。
创作步骤与技巧
创作技巧 1. 善于观察：观察自然景观和生活中的细节，寻找灵感和素材。
2. 注重构图：合理安排画面布局和物象分布，突出主题和意境。
层次构图
通过远近、大小、虚实等 手法，营造出画面的深度 和空间感。
线条与笔触
线条
使用各种线条，如直线、曲线、 虚线等，来表现物体的轮廓、纹 理和动态。
笔触
通过不同的笔触，如干笔、湿笔 、侧锋、中锋等，表现物体的质 感、纹理和情感。

关注画面的构图和布局，理解笔墨 的运用和技巧。
结合时代背景和个人审美经验，对 作品进行全面的鉴赏和评价。
作品名称：《庐山高图》
作者：石涛
特点：构图巧妙，笔墨淋 漓，意境深远
价值：被誉为中国水墨画 的经典之作
了解主题和内容： 在开始创作之前， 需要深入了解主 题和内容，以便 更好地进行创作。
收集素材：收 集相关的素材 和资料，包括 图片、文字、 视频等，以供 参考和借鉴。
创新发展：当代 水墨画在技法、 材料和主题上的 突破与变革
跨界合作：水墨 画与其他艺术形 式的融合，如与 设计、建筑、时 尚等领域的结合
国际交流：中国 水墨画在国际艺 术舞台上的传播 与影响，以及与 其他国家艺术的 交流与互鉴
数字化技术的应用：通过数字技术提升水墨画的创作与展示效果 跨界融合：与其他艺术形式或领域进行跨界合作，拓展水墨画的表现形式和受众群体 国际化发展：推动水墨画在国际舞台上的传播与交流，增强国际影响力 创新人才培养：加强水墨画教育，培养具备创新思维和技艺的新一代艺术家
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 ：
壹
贰
叁肆伍陆来自柒起源时间：中国 水墨画起源于唐 代，成熟于宋代， 发展于元、明、 清三朝
起源背景：受到 禅宗思想、儒家 思想和道家思想 的影响，强调 “写意”和“气 韵生动”
代表作品：《千 里江山图》、 《庐山谣》、 《富春山居图》 等
特点：以墨色为 主，注重笔法和 气韵，表现形式 多样，具有独特 的艺术魅力
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创作材料：宣纸、毛笔、墨汁、水
创作心得：注重笔墨变化，追求意 境深远
家族传承：水墨画技艺在家族内部传承，代代相传。 师徒传承：通过拜师学艺的方式，师父将水墨画技艺传授给徒弟。 学校教育：现代学校教育体系中开设水墨画课程，培养专业人才。 社会培训：社会上各类培训机构开展水墨画培训，面向更广泛的人群。

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第 贰 部 分
春 光
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加或处 以颜添 说色加 明等合 ，属适 可性文 调。字 整请加 文您以 字单说 大击明 小此， 或处可 颜添调
色加整请 等合文您 属适字单 性文大击 。字小此
加或处 以颜添 说色加 明等合 ，属适 可性文 调。字 整请加 文您以 字单说 大击明 小此， 或处可 颜添调
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第 叁 部 分
春 光
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春 光
汇报人：XXX
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总结词：无为而治
详细描述：道家主张无为而治，强调顺其自然，不刻意强求。在山水画中，画家通过简洁的笔触和留白，表现出山水的自然之美，不施加过多的人为因素，体现无为而治的哲学思想。
VS
总结词：中庸之道
详细描述：儒家主张中庸之道，强调适度与和谐。在山水画中，画家通过运用适度的笔墨和色彩，表现出山水的和谐之美，体现中庸之道的哲学思想。
详细描述
THANKS
感谢观看
总结词
详细描述
山水画作品展示
06
总结词
具有深厚的文化底蕴和艺术价值，展现了古代山水画的独特风格和技巧。
要点一
要点二
详细描述
古代山水画作品通常采用传统的绘画技巧和材料，如毛笔、墨汁和宣纸等，画面注重意境和气韵生动，构图严谨，笔墨精妙，展现了古பைடு நூலகம்山水画的高超艺术水平。
总结词
受到西方绘画的影响，呈现出更加多样化的风格和表现形式，具有时代感和创新性。
山水PPT课件
CATALOGUE
目录
山水画简介山水画技法山水画鉴赏山水画创作山水画与文化山水画作品展示
山水画简介
01
中国山水画起源于魏晋南北朝时期，是随着中国道家思想、佛教的兴起而发展起来的。
起源时间
魏晋南北朝时期，社会动荡不安，文人士大夫寄情于山水，以表达内心的苦闷和追求自由。
起源背景
宗炳、王微等。
总结词：天人合一
详细描述：儒家认为天人合一，人与自然应该和谐共处。在山水画中，画家通过描绘山水之间的相互关系，表现出自然界与人类之间的和谐统一，体现天人合一的哲学思想。
总结词：直指人心
详细描述：禅宗主张直指人心，强调通过直觉和顿悟来认识真理。在山水画中，画家通过简洁明快的画面和构图，引导观众直接感受到山水的内在美和禅意，体现禅宗直指人心的哲学思想。

TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名：周树人
主要作品：《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松；
TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
（一）山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔： 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨： 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔：
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨：泼墨法
用墨：积墨法
用墨：破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
（Richard Phillips Feynman）
（图片来自网络）
费曼学习法出自著名物理学家费曼，他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖，费曼不仅是一 名杰出的 物理学家，并且是一位伟大的教 育家，他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念，让其他人能够快 速理解，实际上， 他在学习新东西的时候，也会 不断的研究 思考，直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解，这也是这个学习法命名的由来！

构图布局
在绘画过程中，要注意画 面的构图和布局，使画面 有整体感和层次感。
色彩运用
运用色彩表现山水的自然 风光和季节变化，注意色 彩的搭配和对比，以达到 生动的画面效果。
细节刻画
对山水的细节进行精细的 刻画，如树木、房屋、溪 流等，使画面更加丰富和 真实。
创作完成后展示与分享
作品展示
完成绘画后，将作品进行适当的装裱和展示 ，使其更具观赏性和艺术性。
山水画技法
笔法与墨法
笔法
笔法包括各种不同的运笔方法， 如勾、皴、擦、点、染等，每种 方法都有其独特的效果和用途。
墨法
墨法主要指用墨的技巧，包括淡 墨、浓墨、湿墨、干墨等，通过 不同的用墨方式可以表现出山水 画的层次感和质感。
山水的构图与透视
构图
山水画的构图需要遵循一定的原则， 如平衡、呼应、对比等，通过合理的 构图可以突出画面的主题和美感。
魏晋南北朝
魏晋南北朝时期，中国社会动荡不安，人们开始追求内心的平静与安宁 ，山水画逐渐兴起。
03
唐代
唐代时期，山水画逐渐成熟，成为独立的画科，并形成了不同的流派和
风格。
山水画的发展历程
五代时期
五代时期，山水画得到了进一步发展，形成了南宗、北宗 两大流派，南宗以江南地区为主，注重笔墨气韵的表现； 北宗以北方地区为主，强调造型和构图。
透视
山水画的透视需要符合人眼的视觉规 律，通常采用散点透视的方法，通过 多视点的组合来表现山水的广阔和深 远。
山水的意境与气韵
意境
山水画的意境是指通过画面所表现出的情感和思想，是作者与观者之间的心灵 交流。
气韵
山水画的气韵是指画面整体的气势和韵味，是作者对自然景观的感悟和表达。

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诗 序 秋 落
水霞 共与 长孤 天鹜 一齐 色飞
感
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山水画的发展
山水画在魏、晋时期逐渐发展起 来，但仍作为人物画的背景出现；至 隋、唐时期，已有不少独立的山水画 创作；在五代、北宋时期而益趋成熟， 从此成为中国画中的一大画科。
山水画的分类
青绿 金碧 没骨 浅绛 水墨
青绿山水
用矿物质 石青、石绿作 为主色的山水 画。
金碧山水
以泥金﹑石 青和石绿三种颜 料作为主色﹐比 “青绿山水"多 泥金一色。泥金 一般用于钩染山 廓﹑石纹﹑坡脚 ﹑彩霞﹐以及宫 室楼阁等建筑物。
没骨山水
指不用墨 线勾勒，直接 以大块面的水 墨或彩色描绘 物景。用这种 方法画出来的 山水画，称之 为"没骨山水"。
浅绛山水
在水墨钩 勒皴染的基础 上，敷设以赭 石为主色的淡 彩山水画。浅 绛山水画法特 点是素雅青淡， 明快透澈。
水墨山水
全部用墨 色来画，以用 笔，用墨的技 法为技巧，墨 分五色，浓、 淡、焦、干、 湿。
连连看
金碧山水 青绿山水 水墨山水 没骨山水 浅绛山水
连连看
金碧山水 青绿山水 水墨山水 没骨山水 浅绛山水
山水画中常见的表现技法
一 山石法 二 树木法 三 云水法 三 构图法
山石法
（1）勾。用墨勾出山石的外形 和主要轮廓。 （2）皴。用墨皴出山石的脉络 纹理。 （3）染。用淡墨一次或多次染 出石形的凹凸。 （4）点。最后着色点苔。
人教版六年级上册
山山水水
【宋】马远《踏歌图》
【元】 倪瓒
• 倪瓒少小聪明, 早年专意读书, 家 中藏书数千卷, 经史子集, 佛道经典, 他都专心阅读, 所藏法书名画, 亦悉心 临学。其书法天然古朴，淡雅清丽。 • 倪瓒隐居于太湖四周的宜兴、常 州、湖州、松江一带, 常领略这里秀 丽清幽的湖光山色, 他的画也多取材 于此。 • 此画分近、中、远三景, 近处作 平坡, 上植数枝树木, 间或缀以茅舍亭 阁; 远处作峦头或低矮的土坡。作为 近景与远景之间的过渡部分则多为大 片空白, 不着一墨, 是为湖水。