自信伴我成长心理健康教育主习题班会

心向暖阳自信成长主题班会课教案【活动目的】1、了解自信对我们成长的重要作用;使学生懂得要自信、自强，保持阳光心态，面对生活。

2、认识自己的优点和长处，为建立自信寻找支点；通过他人的积极评价，体会自信的感觉。

3、通过活动，掌握自信的方法。

【活动重难点】1、使学生懂得要自信、自强，保持阳光心态，面对生活。

2、通过活动，掌握自信的方法。

【活动准备】自信故事音乐视频相关主题课件【活动过程】一、导入：直接导入本次班会主题——心向暖阳自信成长，板书主题二、了解自信：主持人：我们总说要自信，那么什么是自信呢？学生A：就是相信自己，自信就是在遇到困境的时候依然乐观学生B：自信就是一个人对自己的积极感受小结：同学们都说出了自信最重要的内涵，那就是相信自己，欣赏自己。

（出示课件）那么，同学们你自信吗？三、自信如此重要（一）故事启发：下面请看这则故事，相信它会给你一些启示！（课件展示）自信不仅是自己相信自己，自己欣赏自己。

更是直面挑战的勇气和信念。

指挥家小泽征尔凭借勇敢与自信摘得桂冠，那么生活中你也像他一样自信吗？看大家欲言又止的神情，老师猜你此时一定在心理斗争......学生发言：课堂上不敢举手发言......主持人：那么当你遇到这些事的时候，你的心理感受是什么样的呢？小结：唐朝诗人李白曾赋诗句：天生我材必有用。

人人都可以成材关键在于你有没有信心。

在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心，有了信心便有了希望。

（二）名人事例1、主持人：生活不可能总是一帆风顺的，尤其是在我们遭遇逆境的时候，自信的力量将带领我们冲破黑暗，迎来光明。

2、名人故事：海伦凯勒张海迪3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得成功正是因为对自己有强烈的自信。

三、游戏激发自信（一）教师引导:那么问题来了，一个人的自信从何而来呢?老师认为首先从正确认识自己的优势开始。

有句名言说的好，世界上没有两片完全相同的叶子，我相信，在座的每一位同学都是有闪光点的，有些可能你自己都没有发现。

自信伴我行——心理健康一、教学目标1. 让学生理解自信的含义，认识到自信对个人成长的重要性。

2. 培养学生积极面对挑战，勇敢面对困难的态度。

3. 引导学生学会自我激励，提高自我认知能力。

二、教学内容1. 自信的定义与重要性2. 自信的培养与维护3. 自我激励的方法与技巧三、教学过程1. 导入：通过一个故事或事例，引出自信的主题，激发学生的兴趣。

2. 讲解：详细讲解自信的含义、重要性以及如何培养和维护自信。

3. 实践：引导学生进行自我反思，找出自己的优点和不足，制定提升自信的计划。

4. 分享：学生相互分享自己的感悟和经验，共同学习、成长。

四、教学评价1. 学生对自信的理解和认识程度。

2. 学生是否能积极面对挑战，勇敢面对困难。

3. 学生学会自我激励的方法和技巧。

五、教学资源1. 故事或事例：用于导入，激发学生兴趣。

2. 自我反思表：用于引导学生找出自己的优点和不足。

3. 提升自信的计划模板：用于帮助学生制定提升自信的计划。

六、教学活动1. 小组讨论：学生分成小组，讨论自信在生活中的具体表现，以及如何识别和培养自信。

2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同的社交场景，展示自信的表达方式。

3. 演讲比赛：组织一场演讲比赛，让学生在舞台上展示自己的才华，增强自信。

七、教学策略1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生自主学习。

2. 案例分析：分析成功人士的案例，让学生从中学习自信的品质和态度。

3. 情感教育：注重培养学生的情感素质，帮助学生建立积极的自我认知。

八、教学拓展1. 邀请成功人士进行讲座：邀请具有成功经验的人士来校进行讲座，分享他们的成功故事和自信经验。

2. 组织户外活动：组织一次户外活动，如登山、团队拓展等，让学生在挑战中培养自信。

3. 开展自信心小组：成立一个自信心小组，让学生在小组内相互支持、鼓励，共同提升自信。

九、教学反馈1. 学生对自信的理解和认识程度。

2. 学生是否能积极面对挑战，勇敢面对困难。

自信伴我成长班会教案自信，就是相信自己。

自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。

自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

下面是小编为您整理的一些主题班会教案，来供大家学习和参阅!自信伴我们成长班会设计活动目标：1、认识自信的重要作用。

2、了解一个人树立自信的基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。

3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。

活动准备：1、学生准备：整理有关自信对自己成功影响大的事例材料;访问本班同学，了解其培养自信的方法。

准备《自信之花永远绽放》的朗诵。

2、教师准备：(1)对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的原因。

(2)制作课堂教学中所需的课件。

活动过程：苏晨：同学们，自信是成功的基石。

人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚定，更坦然，让自信伴我们成长，初二(一)班主题班会“自信伴我们成长”现在开始。

首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。

——“翱翔”(音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥)(歌词：同学们，振作起来!让自信伴我们成长。

加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的理想。

我们是要选择退还是进，我们要做主人去努力的拼搏!我们的未来充满美好与希望。

我们今天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁!我们今天满怀着信心，明天要收获成功累累的硕果。

加油，加油，前进的二。

1。

同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔!同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔!)苏晨：同学们唱出了热情，唱出了自信，唱出了积极向上，敢于拼搏的初二。

一班精神。

刘媛：听到着嘹亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的振奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成绩吗?(林秀：获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有广播操优胜奖)刘媛接着说：对，一个自信、团结，积极进取的班集体已形成，自信是我们成功的关键，自信激励着我们不断向前。

自信成长主题班会教案邀请函尊敬的XXX家长：您好！我校将于XX月XX日下午举办一场自信成长主题班会，探讨如何帮助孩子培养自信心与成长能力。

我们诚挚地邀请您和宝贝共同参加本次班会，与教师、家长及孩子们分享成长的快乐与收获。

活动详情如下：一、活动时间及地点：日期：XX月XX日（星期六）时间：下午X点至X点地点：学校多功能厅二、活动主题：自信成长主题班会三、活动内容：1. 主题演讲：激发自信心，成就卓越我们特邀请了心理学专家XXX教授进行主题演讲，他将从心理学角度分享孩子自信心的重要性以及培养自信心的方法。

通过生动的案例和互动环节，为家长提供有益的指导和建议。

2. 分组讨论：在活动中，我们将家长和孩子们分组进行讨论。

根据不同年龄段的特点，讨论组将由学校的班主任和教育专家组成，为家长们提供个性化的帮助和解答疑惑。

同时，孩子们也将通过互动游戏和小组讨论，分享彼此在培养自信方面的经验和成果。

3. 互动分享：为了增加活动的趣味性和实效性，我们还准备了情境剧表演和互动游戏环节。

通过参与活动，家长和孩子们将能够更深入地了解彼此的需求和期望，相互鼓励和支持。

四、活动收益：参与本次班会，家长和孩子将获得以下收益：1. 学习合理、科学的培养自信心的方法和策略；2. 获取专业教育专家的指导，并解答相关问题；3. 与其他家长和孩子互动，分享成长经验和收获；4. 增进家长和孩子之间的沟通和理解，携手共同推动孩子的成长。

五、注意事项：1. 请家长们携带参会凭证，凭证将作为入场券；2. 请家长和孩子们提前到达会场，准备好心态投入活动；3. 请家长和孩子们穿着舒适的服装，以便更好地参与互动环节；4. 请遵守活动秩序，尊重他人，共同营造良好的学习氛围。

最后，感谢您对我们学校的支持和关注！我们衷心希望能与您共同探讨如何帮助孩子培养自信心与成长能力。

如果您愿意参加本次班会，请您填写附后的回执，并于XX月XX日前返回给班主任。

如有任何问题或疑问，请随时联系班主任办公室，我们将尽心为您服务。

心理健康主题班会记录优秀范文5篇作为一名老师，要时刻关注学生的心里变化，展开心理班会，关注同学们的心理健康。

下面是小编为大家整理的心理健康主题班会记录，欢迎大家一起来分享!心理班会记录范文篇一班级：时间 2023年3月26日地点主题自信的风采目的增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

形式与效果在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。

通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。

我想，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。

班会过程因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。

提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。

节目包括：独唱：《约定》朗诵：《再别康桥》集体讨论：自信的魅力宿舍集体合唱：《光辉岁月》每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。

班会影响从班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。

一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

反思本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性;以自由讨论的形式，发现自己，相信自己，坚定信念。

这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。

大家开始思考：自己有什么优点;同学有什么优点;为了培养自信，在日常生活中应该怎样做等问题。

从而拓展到自己的理想是什么，自己应该为班里做点什么，自己应该为国家做点什么等。

从同学们对他人投去的感激和敬佩的目光，从那阵阵的掌声中我感到经过这次心灵的洗涤同学们一定会有特别的收获。

今后，应多开展这种能打动同学，能拨动同学心弦的班会。

心理班会记录范文篇二班级 :13五年高职电力时间： 2023年9月21日地点：教室509主题让孩子理解父母目的让每一位同学去深入了解家庭父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。